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8 kirjaa tekijältä Hans Möller
Der theoretische Wärmeverbrauch einer Rohzuckerfabrik für Verdampfen, Erwärmen, Verkochen und Krafterzeugung
Hans Möller
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH Co. K
1914
nidottu
Die vorliegende Studie beansprucht nicht, etwas Grundlegen- des oder ganzlich Neues zu bringen. Sie ist vielmehr nur der Ab- sicht entsprungen, auf Bekanntem aufbauend, dem Ingenieur oder Fabrikleiter eine allgemein gultige, nur das Wesentliche berucksichtigende, alle zufalligen Erscheinungen ausschlieBende und vor allem biJdliche Darstellung des theoretischen Dampf- verbrauchs der Rohzuckerfabriken in die Hand zu geben. Mit ihrer Hilfe soll er verschiedene Systeme der Warmewirtschaft unter AusschluB aller storenden zufalligen Einflusse miteinander vergleichen und feststellen kannen, wie weit eine vorhandene Anlage dem theoretischen Ideal entspricht, und auf welchem Wege sie diesem Ideal angenahert werden kann. Die bislang vorhandenen, teilweise vorzuglichen Arbeiten uber die Dampfwirtschaft in Zuckerfabriken haben eine allgemein gultige Form der Darstellung vermissen lassen, da sie ein Ziel verfolgen, das von dem hier gesteckten verschieden ist und dieses nahezu ausschlieBt. Diese Arbeiten wollen den Bedurfnissen und Unvollkommenheiten der Praxis gerecht werdende Untersuchungen und Berechnungen darbieten, die es ermaglichen, die fUr die Praxis erforderlichen GraBen der Apparate, Maschinen und Heizflachen fur ihren besonderen Zweck zu berechnen. Theoretische Er-. arterungen spielen hierbei in der Regel nur soweit eine Rolle, als sie dazu dienen, die bei dem gerade zu untersuchenden Falle spielenden V organge zu erklaren. Es ist ein Vorzug und zugleich ein Nachteil dieses Verfahrens, .
Die "Außenwirtschaftspolitik" baut auf der Außenwirtschaftstheorie auf, die für einen anderen Band dieser Reihe vorgesehen ist. Sie steht zwischen dieser und der Abhandlung über "Internationale Wirtschaftsorganisationen", die bereits erschienen ist und hier als bekannt vorausgesetzt wird. Gleich wohl habe ich versucht, eine in sich geschlossene und auch für sich allein genommen verständliche Darstellung zu bieten. Da im Rahmen dieser Reihe für eine Außenwirtschaftspolitik nur ein be schränkter Raum verfügbar sein kann, mußte der gebotene Stoff strikt be grenzt werden. Die dabei zugrunde gelegten Kriterien sind in der Einfüh rung angedeutet. Auch bei der Abfassung dieser Schrift haben mich meine Assistenten, Fräulein Dipl.-Volkswirt Maria-Dolores Schulte und Dipl.-Volkswirt Hans-Joachim Heinemann, mit vielen sachlichen Anregungen unterstützt und mir bei den mit einer Drucklegung verbundenen technischen Arbeiten geholfen. Das Namens-und Sachregister wurde von Herrn Dipl.-Volkswirt Peter Hermann zusammengestellt. Prof. Egon Sohmen hat in dankehSwerter Weise die Korrekturfahnen mitgelesen und wertvolle Verbesserungen empfohlen, die teilweise noch berücksichtigt werden konnten.
I en tid då tron på kontroller, prov och nationell utvärdering breder ut sig, menar författaren till Jaget vaknar och förvandlar världen att skolan behöver frigöras och läggas i lärarnas, föräldrarnas och elevernas händer. Det är först då som skolan kan bli sant demokratisk. Det enskilda barnets bästa måste stå i centrum. En förnyad skola har en samhällsomvandlande kraft. Men först måste förnyande tankar väckas i samhället. Genom jag-utveckling kan vi övervinna alla former av kollektivism, fundamentalism som nu vållar så mycket våld och intolerans. I boken bjuds läsaren på en bildningsresa genom jag-filosofins historia i Europa och Norden. Författaren undersöker personlighetstankarna i antroposofin. Vi möter svenska pedagogiska pionjärer som Hans Larsson, Carl Malmsten, Emilia Fogelklou. Och givetvis betydelsefulla tänkare som Goethe, Geijer, Grundtvig, Ellen Key och inte minst Rudolf Steiner. Hans Möller, bosatt i Stockholm, har tidigare arbetat som folkhögskollärare i Svalöv, gymnasielärare i Stockholm och är utbildad Waldorflärare vid seminariet vid Michael Hall i Sussex, England. Han var medgrundare till Ellen Key-skolan i Spånga, är frilansskribent och har utgivit bl.a. en introduktion till Waldorfpedagogiken samt en bok, På väg att bli människa.