Kirjahaku

Dieses Buch pr sentiert die Ergebnisse unserer Untersuchung ber den tats chlichen Wert, den die Lehrer der Minifizierung als zeitgen ssischem literarisch- sthetischen Ausdruck im schulischen Literaturkanon zweier Sekundarschulen in Formosa beimessen, eine Untersuchung, die im Rahmen des Masterstudiengangs f r Sprach- und Literaturunterricht an der Nationalen Universit t von Rosario (UNR) durchgef hrt wurde und bei der die Aussagen von zw lf Sprach- und Literaturlehrern, die an diesen Schulen arbeiteten, analysiert wurden: die Provinzschule f r Sekundarbildung N 10 Dr. Carlos Pellegrini und die Provinzschule f r Sekundarbildung N 51 Jos Gervasio Artigas. Dr. Carlos Pellegrini und die Provinzschule f r Sekundarbildung Nr. 51 Jos Gervasio Artigas.

This book presents the results of our research on the real value given by teachers to minification as a contemporary literary aesthetic expression in the school literary canon of two secondary schools in Formosa, a research carried out within the framework of the Master's Degree in Language and Literature Teaching at the National University of Rosario (UNR) and in which the testimonies of twelve language and literature teachers working in those schools were analyzed: the Provincial School of Secondary Education No. 10 Dr. Carlos Pellegrini and the Provincial School of Secondary Education No. 51 Jos Gervasio Artigas. Carlos Pellegrini and the Provincial School of Secondary Education N 51 Jos Gervasio Artigas.

Ce livre pr sente les r sultats de notre recherche sur la valeur r elle accord e par les enseignants la minification en tant qu'expression esth tique litt raire contemporaine dans le canon litt raire scolaire de deux coles secondaires de Formosa, une recherche r alis e dans le cadre du Master en enseignement des langues et des litt ratures de l'Universit nationale de Rosario (UNR) et dans laquelle ont t analys s les t moignages de douze enseignants de langues et de litt ratures qui ont travaill dans ces coles: l' cole provinciale d'enseignement secondaire N 10 Dr. Carlos Pellegrini et l' cole provinciale d'enseignement secondaire N 51 Jos Gervasio Artigas. Carlos Pellegrini et l' cole provinciale d'enseignement secondaire N 51 Jos Gervasio Artigas.

Questo libro presenta i risultati della nostra ricerca sul valore reale attribuito dagli insegnanti alla minificazione come espressione estetica letteraria contemporanea nel canone letterario scolastico di due scuole secondarie di Formosa, una ricerca svolta nell'ambito del Master in Didattica delle Lingue e delle Letterature dell'Universit Nazionale di Rosario (UNR) e nella quale sono state analizzate le testimonianze di dodici insegnanti di lingua e letteratura che hanno lavorato in queste scuole: la Scuola Provinciale di Istruzione Secondaria N 10 Dr. Carlos Pellegrini e la Scuola Provinciale di Istruzione Secondaria N 51 Jos Gervasio Artigas. Carlos Pellegrini e la Scuola Provinciale di Istruzione Secondaria N 51 Jos Gervasio Artigas.

Este livro apresenta os resultados de nossa pesquisa sobre o valor real dado pelos professores minifica o como express o est tica liter ria contempor nea no c none liter rio escolar de duas escolas secund rias de Formosa, pesquisa realizada no mbito do Mestrado em Ensino de L ngua e Literatura da Universidade Nacional de Ros rio (UNR) e na qual foram analisados os depoimentos de doze professores de l ngua e literatura que trabalhavam nessas escolas: a Escola Provincial de Educa o Secund ria N 10 Dr. Carlos Pellegrini e a Escola Provincial de Educa o Secund ria N 51 Jos Gervasio Artigas. Carlos Pellegrini e a Escola Provincial de Ensino Secund rio N 51 Jos Gervasio Artigas.