Kirjahaku

A trio of sensual paranormal romances chronicles the erotic adventures of three powerful and seductive werewolves--Donovan, Kelon, and Wyatt--who risk everything to pursue their overwhelming desire for three human women. Original.

Slade needs a cure, but what he finds is a savior in the latest paranormal romance from the national bestselling author. As the backbone of The Renegades' defense, vampire technological genius Slade Johnson hasn't met a problem he couldn't solve. But when Slade is tasked with saving the life of his nephew, he must get in bed with the one woman who has the power to destroy them all: his enemy...his mate.

A breed of werewolf soldiers engineered to kill on command, The Shadow Reapers went rogue at the end of the Civil War. Now, exacting justice by their own code, they long to feel human as they contain the beast within... Ever since his cousin Adelaide disappeared, Cole Cameron has been searching for her--and for Isaiah Jones, whom he blames for her kidnapping, after a hellacious fight in town involving--if the stories of drunken saloon goers were to be believed--men who changed into wolves. Being a practical man, Cole doesn't believe it. Then he is rescued from a pack of strangely intelligent wolves by none other than his quarry, Isaiah, who brings him to a hidden valley where the Shadow Reapers have settled, where he is reunited with Adelaide--and where he finds the beautiful Miranda. Miranda was once a captive of the enemy pack of Rogues. Now a werewolf herself, all she wants is to protect her daughter and try to forget the husband she lost. But Cole's not about to give up the greatest desire he's ever felt in his life. And he's vowed to make Miranda his--no matter what stands in his way...

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universit t Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Seminararbeit hat zum Ziel, sich ausf hrlich mit dem Thema Bildungsstandards und Kompetenzorientierung im evangelischen Religionsunterricht auseinanderzusetzen. An diese kurze Einleitung schlie t sich im ersten Teil der Arbeit eine theoretische Auseinandersetzung mit dem Thema an. Dort soll die Thematik eingef hrt und anschlie end kritisch im Bezug auf die Qualit t von Unterricht betrachtet respektive deren St rken und Schw chen abgewogen werden. Auch was Bildungsstandards und Kompetenzmodelle f r Schule und Unterricht im Allgemeinen bedeuten, soll hier kurz aber dennoch differenziert beleuchtet werden. Im Zweiten Teil folgt eine praktische Auseinandersetzung mit dem Thema. Hier stehen didaktische berlegungen und Intentionen im Vordergrund. Es wird zun chst eine Unterrichtsreihe von f nf Stunden zum Thema Judentum didaktisch geplant und tabellarisch skizziert, die sich an dem Kompetenzmodell der einheitlichen Pr fungsanforderungen in der Abiturpr fung Evangelische Religion (EPA) orientiert. Anschlie end folgt die Feinplanung der Auswahlstunde, in der eine dieser Stunde detailliert ausgeplant, begr ndet dargestellt und in einer Tabelle zusammengefasst wird. Hierbei handelt es sich um die erste Stunde, also die Einf hrung in das Thema Judentum. Im letzten Teil der Seminararbeit folgt ein pers nliches Res mee, das ber die Schwierigkeiten aber auch die Einsichten berichten soll, die w hrend des Schreibens dieser Arbeit entstanden sind oder gewonnen werden konnten.

Seminar paper from the year 2009 in the subject English - Pedagogy, Didactics, Literature Studies, grade: 1,0, University of Frankfurt (Main) (Institut f r England- und Amerikastudien), course: Theory of Anaphora in Context, language: English, abstract: In this term paper I will investigate whether the implementation of reflexive pronouns through seventh grade English-schoolbooks is sufficient to let students understand and eventually use this phenomenon correctly. In the first part of this paper, I will begin with introducing the phenomenon. Here, I will give a short overview of how reflexive pronouns developed. Furthermore, I will present two different acknowledged theories (Chomsky and Reinhart & Reuland) and their conditions on reflexive pronouns. I will then show the two different usages of this phenomenon and will give examples of cases which are somewhat different from the common way of using it. In the second part, I will present the explanations and rules as they are given in the three most commonly used schoolbooks here in Hesse to show how reflexive pronouns are implemented. In part three, I will investigate in how far these rules are sufficient to explain the examples given in those schoolbooks respectively. I will furthermore analyze examples given in Mary Shelley's "Frankenstein" and Oscar Wilde's "The Canterville Ghost", which are suggested for the use in seventh grade. Here, I will rather put my focus on somewhat more complex examples in order to find out whether those short rules apply for them as well. I will then conclude, whether my assumption that the explanations in these schoolbooks are not sufficient can be verified.

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Theologie - Systematische Theologie, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universit t Frankfurt am Main, Veranstaltung: Soziologische Methoden in der Religionswissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Da sich der Mensch in seiner Lebenspraxis in einer widerspr chlichen Einheit zwischen Entscheidungsverpflichtung und Begr ndungszwang befindet, ist er immer wieder gezwungen aus seinen Routinen aus-zubrechen, um Entscheidungen treffen zu k nnen. Dieses Ausbrechen kann sich h ufig krisenhaft vollziehen, auch weil der Mensch f r seine Entscheidungen oftmals Gr nde hat, die ihm erst im Nachhinein voll bewusst werden. F r Prof. Dr. Ulrich Oevermann ist hierbei die Krise der Normalfall und die Routine die Ausnahme, da sich der Mensch unentwegt gezwungen sieht Entscheidungen zu treffen, deren Ausgang er oftmals nicht oder nicht vollst ndig berblicken kann und die sein Leben ganz einschneidend beeinflussen k nnen. Da laut Oevermann nicht die M glichkeit besteht, dass man sich nicht entscheidet muss sich der Mensch immer wieder neu entscheiden. Diese Entscheidungsmuster k nnen aber auch nicht (immer) routinisiert werden, da er sich immer wieder auf neue Situationen einlassen und selbst ndig Entscheidungen treffen muss.Gerade in der heutigen Zeit trifft dies in extremem Ma e zu. Es gibt keine festen Regeln und Normen mehr, an denen man sich orientieren muss. Aber vielleicht auch kann. Dies zeigt nun ganz deutlich die Schwierigkeit auf. In einer Gesellschaft die auch mit "anything goes" charakterisiert werden kann, ist der Mensch gezwungen, sein Leben selbst ndig zu planen, indem er Entscheidungen trifft. Allerdings ist er zwar in soweit autonom, dass er selbst entscheiden kann, doch sieht er sich gezwungen diese Entscheidungen auch zu begr nden. Vor seinem Umfeld, denn es wird von ihm erwartet, dass er wei was er tut und die Entscheidungen nicht aufs Geratewohl trifft. Aber auch vor sich selbst, um seinem irdischen Leben Sinn

Especial. Sam MacGregor no s lo era conocido en todo Texas por imponer sus propias reglas y su sentido de la justicia, tambi n por conseguir que las mujeres se rindieran incondicionalmente a l. Sin embargo, la seducci n era lo ltimo que se le hab a pasado por la cabeza cuando se encontr a una hermosa joven en apuros. Una mujer fuerte y orgullosa que guardaba secretos demasiado peligrosos como para enfrentarse a ellos sola.Isabella pod a parecer inocente y sencilla, pero su fuerte car cter pod a rivalizar con el de cualquier hombre. Su prop sito inicial era entregarle su cuerpo a Sam sin arriesgar su coraz n, pero algo le dec a que aqu l era un hombre ntegro y honrado que intentaba sobrevivir en una tierra hostil. Un hombre que, tras su coraza, anhelaba el contacto de una mujer apasionada y aventurera que estuviese dispuesta a arriesgarlo todo.

Especial. Para el despiadado ranger de Texas Tucker McCade, cuya sangre mestiza lo condenaba a la soledad y el rechazo, la fuerza y las armas eran el nico medio de supervivencia en las tierras sin ley del salvaje Oeste. Era el polo opuesto de la mujer de la que se hab a enamorado, Sally Mae, una enfermera viuda, cu quera y pacifista, que no pod a entender c mo la misma mano que la hac a gemir de placer pod a apretar el gatillo para arrebatar una vida. Tucker era todo cuanto su cuerpo anhelaba, pero por otro lado representaba todo lo que su fe rechazaba.La pasi n salvaje y las fantas as prohibidas empezaban a unirlos a pesar de sus diferencias. Pero los inquebrantables principios de Sally siempre estar an condenados a chocar con la irrenunciable naturaleza de Tucker.