Kirjahaku

La Vieille Conteuse est un livre de plusieurs contes, tr s captivantes aux gens de tous ges. Les contes sont r dig es basant sur un contexte africaine. Elles taient narrer aux jeunes gens par les vieux, normallement apr s le repas du soir. Par ces contents, ces petits auraient conseill sur comment se comporter et se conduire la communuat .

Questo libro basato su una ricerca condotta dall'autore per un master in francese. Nel libro, notiamo che l'uso dello smartphone per l'apprendimento del FLE promuove l'autonomia e l'autoformazione, poich lo studente diventa padrone del suo apprendimento e i suoi bisogni di apprendimento sono rapidamente soddisfatti. D'altra parte, questo apprendimento fornisce allo studente tutte le competenze di apprendimento del FLE a livello universitario e aiuta ciascuno ad adattarsi a varie condizioni, come quelle fisiche, sociali, emotive e mentali. Permette allo studente di dirigere gradualmente il suo apprendimento e di soddisfare le sue esigenze pedagogiche. Questo apprendimento non avviene in qualsiasi modo, ma dovrebbe aderire a un modello specifico, per garantire la sua efficacia e redditivit . Le possibilit di apprendimento offerte dallo smartphone potrebbero essere un'alternativa molto efficace per perfezionare la qualit dell'apprendimento del FLE all'universit .

Dieses Buch basiert auf einer Recherche, die der Autor f r einen Masterabschluss in Franz sisch durchgef hrt hat. Im Buch wird darauf hingewiesen, dass die Verwendung des Smartphones zum Erlernen von FLE die Autonomie und das Selbsttraining f rdert, da der Sch ler Herr ber sein Lernen wird und seine Lernbed rfnisse schnell erf llt werden. Auf der anderen Seite vermittelt dieses Lernen dem Studenten alle F higkeiten des FLE-Lernens auf Universit tsniveau und hilft jedem, sich an verschiedene Bedingungen anzupassen, wie z.B. physisch, sozial, emotional und mental. Es erm glicht dem Lernenden, sein Lernen schrittweise zu steuern und seine p dagogischen Bed rfnisse zu erf llen. Dieses Lernen geschieht nicht beliebig, sondern sollte nach einem bestimmten Muster ablaufen, um seine Effektivit t und Rentabilit t zu gew hrleisten. Die Lernm glichkeiten, die das Smartphone bietet, k nnten eine sehr effektive Alternative sein, um die Qualit t des Lernens von FLE an der Universit t zu perfektionieren.

This book is based on a research conducted by the author for a Masters degree in French. In the book, we note that the use of the smartphone for learning FLE promotes autonomy and self-training, since the student becomes master of his learning and his learning needs are quickly met. On the other hand, this learning provides the student with all the skills of learning FLE at the university level and helps each one to adapt to various conditions, such as physical, social, emotional and mental. It allows the learner to gradually direct his learning and meet his pedagogical needs. This learning does not happen in any way, but should adhere to a specific pattern, to ensure its effectiveness and profitability. The learning possibilities offered by the Smartphone could be a very effective alternative to perfect the quality of learning of FLE at the university.

Książka powstala w oparciu o badania przeprowadzone przez autorkę na potrzeby pracy magisterskiej z języka francuskiego. W książce zauważamy, że wykorzystanie smartfona do nauki FLE promuje autonomię i samoksztalcenie, ponieważ uczeń staje się panem swojej nauki, a jego potrzeby edukacyjne są szybko zaspokajane. Z drugiej strony, nauka ta wyposaża studenta we wszystkie umiejętności uczenia się FLE na poziomie uniwersyteckim i pomaga każdemu z nich przystosowac się do r żnych warunk w, takich jak fizyczne, spoleczne, emocjonalne i psychiczne. Pozwala to uczącemu się na stopniowe kierowanie swoją nauką i zaspokajanie swoich potrzeb pedagogicznych. Nauka ta nie odbywa się w spos b dowolny, ale powinna przebiegac wedlug określonego schematu, aby zapewnic jej skutecznośc i oplacalnośc. Możliwości nauczania oferowane przez Smartphone mogą byc bardzo skuteczną alternatywą dla poprawy jakości nauczania FLE na uniwersytecie.

Este livro baseado em uma pesquisa realizada pelo autor para um mestrado em franc s. No livro, notamos que o uso do smartphone para aprendizagem FLE promove a autonomia e a auto-forma o, uma vez que o aluno se torna mestre na sua aprendizagem e as suas necessidades de aprendizagem s o rapidamente satisfeitas. Por outro lado, esta aprendizagem proporciona ao aluno todas as compet ncias de aprendizagem do FLE a n vel universit rio e ajuda cada um a adaptar-se a v rias condi es, tais como f sicas, sociais, emocionais e mentais. Permite ao aprendiz dirigir gradualmente a sua aprendizagem e satisfazer as suas necessidades pedag gicas. Esta aprendizagem n o acontece de forma alguma, mas deve aderir a um padr o espec fico, para garantir a sua efic cia e rentabilidade. As possibilidades de aprendizagem oferecidas pelo Smartphone podem ser uma alternativa muito eficaz para aperfei oar a qualidade de aprendizagem do FLE na universidade.