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1000 tulosta hakusanalla Edith M. Thomas

Adicciones en México

Adicciones en México

Javier Salazar M; Edith Castellanos C; Carmen Hernández C

Editorial Academica Espanola
2018
pokkari
El abuso de sustancias que causan adicci n, constituye un problemas de salud p blica en M xico y el mundo (CONADIC, 2011). El objetivo del estudio fue determinar las conductas adictivas y perspectiva de vida, en j venes de la regi n de Orizaba Veracruz, M xico, en una investigaci n cualitativa, fenomenol gica, hermen utica y transversal, utilizando la historia de vida y muestreo no probabil stico. El tratamiento estad stico se desarroll con el programa ATLAS.ti versi n 7 para Windows. La poblaci n fueron 10 participantes de 13 a 26 a os de edad. Antes de consumir drogas, su vida era "tranquila", "Identifican los tipos de sustancias", "no s consideran adictos", "el efecto de estar drogado, dur hasta 5 d as", las consecuencias son "actos delictivos" y enfermedades del "sistema respiratorio", pero es "bueno para la salud" y requieran "atenci n terap utica" por "irritabilidad", muchos iniciaron por "experimentar", aunque consideran que "Dios es un factor protector" y quieren "formar una familia". El estudio concluy que es necesario intervenir, para limitar las conductas y reforzar sus perspectivas personales de estabilidad familiar.
Conocimientos de métodos anticonceptivos en jóvenes mexicanos

Conocimientos de métodos anticonceptivos en jóvenes mexicanos

Javier Salazar M; Edith Castellanos C; Claudia B Enríquez H

Editorial Academica Espanola
2019
pokkari
La Organizaci n Mundial de la Salud (2016), define a la adolescencia como el per odo de crecimiento y desarrollo humano que se produce despu s de la ni ez y antes de la edad adulta, entre los 10 a los 19 a os y la constituye como una etapa de riesgos considerables, entre los que se destaca el mantener relaciones sexuales sin protecci n, sumando a esto, se sabe que el contexto social influye de manera determinante. El objetivo del estudio fue determinar el nivel de los conocimientos de los m todos anticonceptivos en los adolescentes del Telebachillerato el Nigromante, Veracruz. Mediante un dise o cuantitativo, descriptivo, prospectivo y transversal, en 53 alumnos de 15 a 21 a os, aplicando la Encuesta de Nivel de Conocimientos sobre M todos Anticonceptivos (Aranda et al., 2017). Los resultados expresan que el 77.3% coincide en que adem s de ayudar a evitar un embarazo, previenen el contagio de infecciones de transmisi n sexual, el 83.0% afirma que el preservativo es el nico que protege de stas y el 76.5%, tiene conocimientos altos y medios (24.5%) de los m todos anticonceptivos, siendo las caracter sticas sociodemogr ficas el principal modulador.
Alcoholismo y rendimiento académico en México

Alcoholismo y rendimiento académico en México

Javier Salazar M; Edith Castellanos C

Editorial Academica Espanola
2018
pokkari
Seg n la Organizaci n Mundial de la Salud (2015), la ingesta de bebidas alcoh licas es un problema de salud p blica, ya que la sustancia, es una droga legal y portal de f cil acceso para las diferentes edades, especialmente adolescentes que cursan el bachillerato. El objetivo del estudio fue determinar la relaci n del consumo de alcohol y rendimiento acad mico en estudiantes de bachillerato, bajo un dise o cuantitativo, descriptivo, correlacional, prospectivo y transversal, aplicando el Test AUDIT y la escala MEDMAR a 302 estudiantes de un bachillerato p blico, de la Ciudad de Camerino Z. Mendoza Veracruz M xico. Seg n los resultados, el 78.5% son bebedores sin problemas (mujeres y hombres), el 95.0% tiene bajo o deficiente rendimiento acad mico, el patr n de ingesta de ese porcentaje presenta mayor uso de la sustancia (22.2%), el 84.1% expresa debilidades en el Indicador Familiar, de estos, el 17.2% son usuarios del alcohol, demostrando, que ingerir bebidas embriagantes entorpece y obstaculiza la formaci n de lazos familiares, aprob ndose la hip tesis: el consumo de alcohol tiene un relaci n alta con el bajo rendimiento acad mico, siendo estos moduladores de diversos contextos.
Neue Paradigmen in den Wirtschaftswissenschaften (Band II)

Neue Paradigmen in den Wirtschaftswissenschaften (Band II)

Dobrescu Edith Mihaela; Dobrescu Emilian M

Verlag Unser Wissen
2023
pokkari
Basierend auf den neuen Trends der Wirtschaftsgeschichte und der Geschichte des wirtschaftlichen Denkens, zeigt das Buch die Intensivierung und Ausweitung der Globalisierung, Integration und Regionalisierung der Weltstaaten unter dem Einfluss der wichtigsten Faktoren beeinflussen: fortschreitende Wissenschaft und Informations-und Kommunikationstechnologie zeitgen ssischen, Liberalisierung der Finanzm rkte, von Waren und Dienstleistungen und Arbeit. Wir schlagen vor, einen optimistischen Ausblick auf die Bewertung und Durchf hrung Krise. Dieses Konzept muss gelehrt werden und studierte hart in der Schule, ein neues Bildungsmodell. Die k nftige Entwicklung h ngt von einer qualitativ hochwertigen Bildung ab, die Innovation und Besch ftigung f rdert und damit zum Wirtschaftswachstum beitr gt. Die Zusammenarbeit in diesem Schl sselbereich ist auch eine Investition in die Entwicklung einer gemeinsamen gegenseitigen Befruchtung von Ideen und eines besseren gegenseitigen Verst ndnisses.
Nouveaux paradigmes en sciences économiques (vol II)

Nouveaux paradigmes en sciences économiques (vol II)

Dobrescu Edith Mihaela; Dobrescu Emilian M

Editions Notre Savoir
2023
pokkari
S'appuyant sur les nouvelles tendances de l'histoire conomique et de l'histoire de la pens e conomique, l'ouvrage montre l'intensification et l'expansion de la mondialisation, de l'int gration et de la r gionalisation des Etats du monde sous l'impact de facteurs d'influence majeurs: progr s des sciences et des technologies de l'information et de la communication contemporaines, lib ralisation du march financier, des biens et des services et de la main d'oeuvre. Nous proposons une vision optimiste de l' valuation et de la conduite de la crise. Ce concept doit tre enseign et tudi avec acharnement l' cole, un nouveau mod le ducatif. Le d veloppement futur d pend de la qualit de l' ducation qui encourage l'innovation et l'emploi, contribuant ainsi la croissance conomique. La coop ration dans ce domaine cl est galement un investissement dans le d veloppement d'une fertilisation crois e des id es et d'une meilleure compr hension mutuelle.
Nuovi paradigmi nelle scienze economiche (vol. II)

Nuovi paradigmi nelle scienze economiche (vol. II)

Dobrescu Edith Mihaela; Dobrescu Emilian M

Edizioni Sapienza
2023
pokkari
Sulla base delle nuove tendenze della storia economica e della storia del pensiero economico, il libro mostra l'intensificazione e l'espansione della globalizzazione, dell'integrazione e della regionalizzazione degli Stati mondiali sotto l'impatto dei principali fattori di influenza: l'avanzamento della scienza e della tecnologia dell'informazione e della comunicazione contemporanea, la liberalizzazione del mercato finanziario, dei beni e dei servizi e del lavoro. Proponiamo una visione ottimistica della valutazione e della condotta della crisi. Questo concetto deve essere insegnato e studiato duramente a scuola, un nuovo modello educativo. Lo sviluppo futuro dipende da un'istruzione di qualit che incoraggi l'innovazione e l'occupazione, contribuendo cos alla crescita economica. La cooperazione in questo settore chiave anche un investimento nello sviluppo di idee comuni e di una migliore comprensione reciproca.
Novos Paradigmas em Ciências Económicas (vol II)

Novos Paradigmas em Ciências Económicas (vol II)

Dobrescu Edith Mihaela; Dobrescu Emilian M

Edicoes Nosso Conhecimento
2023
pokkari
Com base nas novas tend ncias da hist ria econ mica e da hist ria do pensamento econ mico, o livro mostra a intensifica o e a expans o da globaliza o, da integra o e da regionaliza o dos Estados mundiais sob o impacto dos principais factores de influ ncia: o avan o da ci ncia e das tecnologias de informa o e comunica o contempor neas, a liberaliza o do mercado financeiro, de bens e servi os e do trabalho. Propomos uma vis o otimista sobre a avalia o e a condu o da crise. Este conceito deve ser ensinado e estudado com afinco na escola, num novo modelo educativo. O desenvolvimento futuro depende de uma educa o de qualidade que favore a a inova o e o emprego, contribuindo assim para o crescimento econ mico. A coopera o neste dom nio fundamental tamb m um investimento no desenvolvimento da fertiliza o cruzada de ideias e de uma melhor compreens o m tua.