In dieser Arbeit soll gezeigt werden, wie und warum aus einer Protestbewegung, die gemeinhin als 68er betitelt wird, ein Terrorismus entstehen konnte, der Deutschland f r mehrere Jahre in Atem hielt. Eine scheinbar harmlose Zeit der Proteste endete in brutalem Terrorismus. Es stellt sich die Frage, ob diese Entwicklung sich zwangsl ufig so gestalten musste oder ob dies nur die Ideen einiger weniger waren. Diese Arbeit stellt also den Versuch dar, die Genese der RAF darzustellen. Mit Hilfe der Systemtheorie soll diese Entwicklung gezeigt und untersucht werden. Um dies leisten zu k nnen befasst, sich das Kapitel 2 zun chst mit der systemtheoretischen Definition von Protest, um anschlie end dies anhand des Beispiels der Studentenproteste pr fen zu k nnen. Dieses Kapitel vermag es noch nicht, die Gr nde f r die Entstehung vom linken Terrorismus der RAF zu geben. Daf r bedarf es einer systemtheoretischen Definition von Terrorismus, inklusive einer Pr fung anhand des Beispiels der RAF in Kapitel 3. Die Beispiele haben nicht die Absicht eine komplette, l ckenlose historische Darstellung zu geben. Vielmehr dienen sie dem Verst ndnis und der Anschauung, die das theoretische Konstrukt der Systemtheorie n her bringen soll. Die Kernthese dieser Hausarbeit ist, dass die Studentenbewegung von 1968 im Terror der RAF gem ndet ist, weil der Code der Politik (Macht berlegenheit/Machtunterlegenheit) prek r wurde (vgl. Luhmann 2002: 88). Es wird zu zeigen sein, dass in dem Moment, als die Polizei gewaltsam gegen die Proteste durchgriff, eine Eigendynamik entstand. Die Macht der Politik wird angewendet, wodurch diese ohnm chtig wird. Der Terror unterscheidet sich nur insoweit vom Protest, als dass der Protest eskaliert und stetig brutaler wird und letztlich im Terror endet. Durch die strukturelle Kopplung mit den Massenmedien ist der Terror auf eine st ndige Imposanzverst rkung" (Fuchs 2004: 80) angewiesen. Die Nachrichten ber den Terror m ssen immer neu sein und immer schlimmer, a
