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1000 tulosta hakusanalla Lothar-Rüdiger Lütge

Rudolf Bultmann: Seine Theologie unter der Lupe

Rudolf Bultmann: Seine Theologie unter der Lupe

Lothar Gassmann

Independently Published
1998
nidottu
Rudolf Bultmann (1884-1976), evangelischer Theologe, Neutestamentler, sah sich zeitweilig der Dialektischen Theologie zugeh rig, gilt aber eher als Hauptvertreter der Liberalen Theologie im 20. Jahrhundert. Sein Name steht f r das Programm der Entmythologisierung und Existentialen Interpretation der Bibel, das vielf ltigen Widerstand hervorgerufen hat, etwa in Gestalt der Gr ndung der Bekenntnisbewegung "Kein anderes Evangelium" im Jahre 1966.Bultmanns Theologie (besser gesagt: Anthropologie) ist nach wie vor u erst einflussreich. Dr. Lothar Gassmann unternimmt in diesem Buch eine kritische Analyse aus evangelikal-bibeltreuer Sicht.
Paul Tillich: Seine Theologie unter der Lupe

Paul Tillich: Seine Theologie unter der Lupe

Lothar Gassmann

Independently Published
2019
nidottu
Gott ist bei Tillich das Sein selbst, das jenseits von Essenz und Existenz steht und uns durch den wahren Menschen, Jesus, die Identifikation erm glicht. Jesus ist f r Tillich nicht Gottes Sohn im biblischen Sinn. Der Christus ist f r Tillich lediglich "der Mensch, wie er sein soll" - und damit ein verk rzter, falscher Christus. Tillich ist damit ein Wegbereiter extrem liberalen Denkens mit Einfl ssen bis hin zur Gott-ist-tot-Theologie. Er hat in dieser Hinsicht leider viel Negatives bewirkt. Es w re zu w nschen, dass seine Sch ler zur historischen Wirklichkeit Jesu Christi und der Heiligen Schrift zur ckfinden. Diese kritische Analyse der Theologie Tillichs durch den Theologen Lothar Gassmann m chte hierzu eine Hilfe sein.
Volkskirche oder Gemeinschaft der Glaubenden?: Was ist Gemeinde nach dem Neuen Testament?
Was ist Kirche? Welches ist ihr Fundament? Woher kommt sie, wohin geht sie? Wer geh rt zu ihr? Gibt es einen Unterschied zwischen sichtbarer und unsichtbarer Kirche, zwischen wahrer und falscher Kirche, zwischen Kirche als Institution und Gemeinde Jesu Christi? Ist die volkskirchliche oder die freikirchliche Grundstruktur die biblisch angemessene - oder besitzen beide Modelle eine gewisse Berechtigung? Wie ist das Verh ltnis zwischen Gesamtkirche und einzelner Gemeinde zu bestimmen? Wie steht es mit der Gespaltenheit in Konfessionen und der Einheit der Gemeinde Jesu Christi? Kann man noch in der Kirche bleiben?Solche Fragen werden heute vermehrt diskutiert. Im Zeitalter des Pluralismus und einer postmodernen Beliebigkeit ist l ngst nicht mehr jedem klar, was "Kirche" ist und was ihr Wesen im Innersten bestimmt. In einer solchen Situation tut Orientierung not. Dieses Buch m chte in einer m glichst objektiven Darstellung Informationen in die Hand geben, um bei Ihrer Urteilsbildung zu helfen. Nach einigen Beispielen aus der innerprotestantischen Diskussion der letzten Jahre und Jahrzehnte sowie den notwendigen Begriffskl rungen werden die bis heute ma geblichen Kirchenmodelle einander gegen bergestellt: das r misch-katholische, das evangelisch-reformatorische und das t uferisch-freikirchliche Gemeindeverst ndnis. Danach werden neutestamentliche Leitlinien aufgezeigt, die zu einer differenzierten Wertung dessen verhelfen k nnen, was Kirche ist und was sie sein sollte. Dabei gehe ich davon aus, dass die im Neuen Testament vorgegebenen Grundlinien auch heute f r jedes Modell von Kirche normative G ltigkeit behalten. Jede Gemeinschaftsbildung, die "Kirche" zu sein beansprucht, muss sich also an dem neutestamentlichen Ma stab messen lassen. Ich bersehe freilich nicht den heilsgeschichtlichen Abstand, der zwischen der Urgemeinde und uns liegt. Zeitgebundene Aussagen, die sich auf Spezifika und Sitten der damaligen Generation der ersten J nger beziehen, sind von bleibenden Anordnungen Jesu und seiner Apostel in Bezug auf die Gemeinde zu unterscheiden. Solche bleibend g ltigen Aussagen allerdings gibt es zur Gen ge im Neuen Testament - und an solchen kann sich die Gemeinde Jesu auch in der heutigen Zeit orientieren.
Chinese Society in the Age of Confucius (1000-250 BC)

Chinese Society in the Age of Confucius (1000-250 BC)

Lothar von Falkenhausen

Cotsen Institute of Archaeology at UCLA
2006
nidottu
Winner of the 2009 Society for American Archaeology Book Award Chinese Society in the Age of Confucius is based on the most up-to-date archaeological discoveries. It introduces new data, as well as new ways to think about them - modes of analysis that, while familiar to archaeological practitioners in the West and in Japan, are herein applied to evidence from the Chinese Bronze Age for the first time. The treatment of social stratification, clan and lineage organisation, as well as gender and ethnic differences will be of interest to those involved in the general or comparative analysis of grand themes in the Social Sciences.
Chinese Society in the Age of Confucius (1000-250 BC)

Chinese Society in the Age of Confucius (1000-250 BC)

Lothar von Falkenhausen

Cotsen Institute of Archaeology at UCLA
2006
sidottu
Winner of the 2009 Society for American Archaeology Book Award Chinese Society in the Age of Confucius is based on the most up-to-date archaeological discoveries. It introduces new data, as well as new ways to think about them - modes of analysis that, while familiar to archaeological practitioners in the West and in Japan, are herein applied to evidence from the Chinese Bronze Age for the first time. The treatment of social stratification, clan and lineage organisation, as well as gender and ethnic differences will be of interest to those involved in the general or comparative analysis of grand themes in the Social Sciences.
Bio-Bibliographien - Brandenburgische Gelehrte der frühen Neuzeit, Mark Brandenburg 1640-1713
Der hier vorgelegte Teil Mark Brandenburg 160-1713 der Bio-Bibliographien. Brandenburgische Gelehrte der Fruhen Neuzeit setzt die Reihe fort, in der bekannte und weniger bekannte Gelehrte aus der brandenburgischen Kulturgeschichte vorgestellt werden. In diesem dritten Band sind 50 Autoren aufgenommen, die wahrend der Regierungszeit des Kurfursten Friedrich Wilhelm und Friedrich III., ab 1701 Konig Friedrich I. in Preussen, in den Jahren 160-1713 in Brandenburg ausserhalb der Doppelresidenz Berlin-Colln wirkten."
Bio-Bibliographien. Brandenburgische Gelehrte der Frühen Neuzeit

Bio-Bibliographien. Brandenburgische Gelehrte der Frühen Neuzeit

Lothar Noack; Jürgen Splett

Walter de Gruyter
2009
sidottu
Mit diesem vierten Band wird die Reihe der brandenburgischen Bio-Bibliographien fur das Kerngebiet des Kurfurstentums abgeschlossen. Ausgewahlt wurden 47 Personen der Kultur- und Wissenschaftsgeschichte, die mit ihrem Wirken in wichtige Entwicklungen des Landes involviert waren und das Antlitz der Region mit pragten. Durch die Grundung der brandenburgischen Landesuniversitat in Frankfurt/O. 1506 wurden Strukturen geschaffen, die eine kontinuierliche Ausbildungs- und Forschungstatigkeit erst ermoglichten und damit den Landesaufbau durch qualifizierte Juristen, Mediziner, Lehrer und Pfarrer beschleunigen helfen konnten. Deshalb sind unter den in diesem Band aufgenommenen Gelehrten sowohl jene, die wesentlichen Einfluss auf die brandenburgische Kirchenpolitik nahmen, als auch solche, die mit ihren juristischen Kenntnissen zur inneren und ausseren Stabilitat des Landes beitrugen. Weitere bildungspolitisch wichtige Massnahmen stellten die Grundungen mehrerer hoherer Schulen in der Mark Brandenburg im untersuchten Zeitraum dar, die als Vorbereitungsanstalten fur die Landesuniversitat dienten (Gymnasium zum Grauen Kloster, Saldria, Joachimsthalsches Gymnasium). Ihre Leiter und andere herausragende Lehrkrafte hatten entscheidenden Anteil am Gedeihen dieser Einrichtungen. Berucksichtigung fanden auch einige Gelehrte, die sich als Verfasser von Landes- und Regentengeschichten einen Namen gemacht haben. Mit ihren, auf den Grundsatzen einer durch Humanismus und Reformation gelauterten Geschichtsauffassung fussenden Arbeiten sorgten sie fur einen Aufschwung in der markischen Historiographie."
"Nur politisch Würdige". Die DFG-Forschungsförderung im Dritten Reich 1933-1937
Gerade die ersten formatierenden Jahre der NS-Wissenschaftspolitik blieben bislang weitgehend unberucksichtigt. Die Untersuchung von L. Mertens stellt sich der forschungsleitenden Fragestellung, wie die Forschungsforderung der DFG im totalitaren Staat nach 1933 ablief, wer und was (Themen, Fachbereiche) gefordert wurde, welche Kriterien bei der Stipendiatenauswahl eine Rolle spielten. Weiter wird eine zentrale institutionsinterne Veranderung behandelt: die Schaffung einer Personalstelle, welche die politische und rassische Uberprufung der Stipendienbewerber vornahm und vor allem unter ihrem ersten Leiter in den Jahren 1934 35 zahllose Auskunfte bis hin zur Geheimen Staatspolizei und NSDAP-Stadtleitungen einholte."
Diagnostizieren und Fördern in Mathematik 7./8. Schuljahr - Arbeitsheft - Allgemeine Ausgabe

Diagnostizieren und Fördern in Mathematik 7./8. Schuljahr - Arbeitsheft - Allgemeine Ausgabe

Lothar Flade; Carina Freytag; Vincent Hammel

Cornelsen Verlag GmbH
2009
nidottu
Arbeitshefte mit einer Vielzahl an prozessbegleitenden Diagnose- und Fördereinheiten. Ausgangsdiagnose: Mithilfe von Diagnosebögen samt eingelegter Lösungen können die Schülerinnen und Schüler selbstständig ihren Leistungsstand ermitteln. Differenziertes Förderangebot: Das Fördermaterial bezieht sich direkt auf die Diagnosebögen - so ist es möglich, die Lernenden im Unterricht individuell zu unterstützen. Nachdiagnose: Lehrer/innen können den Leistungsstand der Lernenden anhand der Diagnosebögen schnell und effizient auswerten.