Inom idrotten är mental träning oftast en självklarhet. Varför inte i musikens värld? Genom mental träning får vi möjlighet att byta våra misslyckanden mot framgångar.
Kirjahaku
Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.
414 tulosta hakusanalla Ase Conference
Den frivilliga läsaren: Läsningens politik i Sverige efter 1945
Linnéa Lindsköld; Åse Hedemark
Gidlunds förlag
2025
sidottu
I Den frivilliga läsaren följer Åse Hedemark och Linnéa Lindsköld hur läsning utanför skola och arbete politiskt har styrts eller försökt styras från 1945 till idag. Att människor ska läsa har varit av stort politiskt intresse i Sverige under åttio år men svaret på frågorna vad, hur och varför vi ska läsa är i ständig rörelse. Eftersom läsning kopplas till fundamentala värden i det demokratiska samhället blir det angeläget för staten att med olika medel försöka styra människors läsning så att rätt människor läser rätt sorts litteratur på rätt sätt. Denna styrning kallas här för läsningens politik. I Den frivilliga läsaren identifieras de fem dominerande rörelserna i läsningens politik utifrån analys av politiska utredningar och förslag, debatter och kampanjer. Rörelserna visar hur såväl synen på läsaren som synen på litteratur och läsning har genomgått flera förändringar. Idag genomförs stora insatser för att öka människors läsning. Dessa präglas av ett nyttotänkande där läsningen förväntas lösa problem på flera samhällsområden. Hur ska det gå för läsandet under tyngden av samhällets förhoppningar och ambitioner? Boken avslutas med fyra förslag till stöd för den frivilliga läsningen. Åse Hedemark är en av landets ledande forskare på bibliotekspolitik, läsfrämjande och barns och ungas läsning. Hon är docent i biblioteks- och informationsvetenskap vid Institutionen för ABM (arkivvetenskap, biblioteks- och informationsvetenskap, musei- och kulturarvsvetenskap) vid Uppsala universitet. Linnéa Lindskölds forskning rör styrning av kultur, litteratur och läsning. Hon är docent i biblioteks- och informationsvetenskap vid Bibliotekshögskolan i Borås samt föreståndare för Centrum för kulturpolitisk forskning.
Service och bemötande i arbetslivet, Lärobok
Eina Linder; Åse Lundén-Welden
Lära Förlag
2016
nidottu
Service och bemötande i arbetslivet är en lärobok lämplig för kursen ?Service och bemötande 1? i anpassad gymnasieskolan. Boken är indelad i fem teman med lättläst faktatext uppbyggd kring berättelser och bilder från vardagen och arbetslivet. Läromedlet handlar om hur man kan kommunicera och ge god service i arbetslivet. Berättelserna i materialet tar upp situationer som eleven kan diskutera med sina studiekamrater.Om serien Service och bemötande i arbetslivetMaterialet består av läroboken Service och bemötande i arbetslivet och den tillhörande arbetsboken med samma namn. Böckerna säljs separat. Läromedlet finns även som interaktiv digital bok, under namnet Service och bemötande i arbetslivet digital. Innehållet i de båda versionerna är identiskt.Det digitala läromedlet har all text inläst som ljudbok. Till läromedlet finns även en lärarwebb med lärarhandledning och all text i Service och bemötande inläst som ljudbok. Lärarwebben köps separat med skollicens.För vem?Materialet är lämpligt för kursen ?Service och bemötande 1? i anpassad gymnasieskolan. Passar även elever på komvux som anpassad utbildning och andra elever i behov av lättläst och tydligt material. Målgrupp för läromedlen anges ingenstans i materialen.
HOTELL är en lättläst och tydlig elevbok som passar som basläromedel för bland annat kursen ?Hotell?, samt delar av kurserna ? Konferens och evenemang 1 och 2? och ?Våningsservice 1 och 2? i anpassad gymnasieskola. Boken behandlar besöksnäringens verksamheter samt arbetsuppgifter inom området. Eleven får kunskap och förståelse som krävs för att arbeta inom verksamheterna. Faktatexterna varvas med berättelser som tydliggör innehållet och olika kunders behov, samt öppna frågor som låter eleverna samtala. Till varje kapitel hör övningsfrågor och uppgifter, som besvaras på separat papper eller på dator. OM SERIEN HOTELL Läromedlet finns både som den tryckta boken Hotell och som interaktiv digital bok, under namnet Hotell digital. Innehållet i de båda versionerna är identiskt. Till den tryckta boken finns Hotell lärarwebb som innehåller lärarhandledning och kopieringsunderlag såsom spel och korsord, samt all text inläst som ljudbok. Lärarwebben köps separat med skollicens. Vid köp av Hotell digital ingår lärarmaterialet. FÖR VEM? Materialet är framtaget för kursen ?Hotell? och delar av kurserna ? Konferens och evenemang 1 och 2? och ? Våningsservice 1 och 2? i anpassad gymnasieskola. Det bygger det centrala innehållet i dessa kurser. Materialet passar även för elever på komvux som anpassad utbildning och andra elever i behov av lättläst och tydligt material. Målgrupp för läromedlen anges ingenstans i materialen.
MÅLTIDS- OCH BRANSCHKUNSKAP är ett basläromedel för kursen ?Måltids- och branschkunskap? i den anpassade gymnasieskolans program ?Hotell, restaurang och bageri?. Boken behandlar verksamheter och yrken inom restaurang, bageri, konditori och café. Den ger eleven kunskap om redskap och metoder som används vid arbete inom de olika verksamheterna. Faktatexterna varvas med fotografier och illustrationer i färg, fiktiva berättelser samt frågeställningar som ger eleven möjlighet att repetera och diskutera. OM SERIEN MÅLTIDS- OCH BRANSCHKUNSKAP Läromedlet finns både som den tryckta boken Måltids- och branschkunskap och som interaktiv digital bok, under namnet Måltids- och branschkunskap digital. Innehållet i de båda versionerna är identiskt. Till den tryckta boken finns Måltids- och branschkunskap lärarwebb med lärarhandledning, frågesport, ordlista som kopieringsunderlag för egen utskrift samt all text inläst som ljudbok. Lärarwebben köps separat med skollicens. Vid köp av Måltids- och branschkunskap digital ingår allt lärarmaterial. FÖR VEM? Materialet är framtaget för kursen ?Måltids- och branschkunskap? i den anpassade gymnasieskolans program ?Hotell, restaurang och bageri.? Det passar även elever på komvux som anpassad utbildning, samt andra elever i behov av lättläst och tydligt material. Målgrupp för läromedlen anges ingenstans i materialen.
Livsmedelshygien är ett enkelt och lättläst häfte om hygien vid hantering av livsmedel. Häftet tar upp praktiska regler som måste följas för att få en säker livsmedelshantering, som att bära rena arbetskläder och försluta paket som innehåller torra livsmedel. Faktatexter varvas med fotografier, illustrationer och faktarutor i färg. Materialet passar elever i behov av lättläst och tydligt material. Målgrupp för läromedlen anges ingenstans i materialen.
Tidigt en morgon smög sig Xavier ut genom dörren. Fast beslutsam om att aldrig mer återvända hem. Hans far, den kända cirkusdirektören Brazil Jack, hade då redan övergivit sin familj. Vad kunde vara värre än att stanna kvar i misären hos hans mor, tillsammans med sina yngre syskon?I stället sökte sig Xavier till den Norska Amerikalinjen, och som den yngsta någonsin mönstrade han på den stora atlantångaren Stavangerfjord.Cirkusungen är berättelsen om ett barns utsatthet i en cirkusfamilj i början av 1900-talet, men också en berättelse om ett barns längtan efter ömhet och kärlek.
När de stora frågorna dyker upp hos barn kommer ofta en period med intensiva mardrömmar på nätterna. Då är den här boken familjens bästa vän! Tillsammans kan föräldrar och läsa om hur David övervinner sina mardrömmar och börjar sova gott om nätterna. Boken öppnar upp för samtal och gör det lätt för barnen att använda samma metod för att besegra sina egna monster. David drömmer att Dracula är i hans rum. De vuxna varken ser eller förstår hur otäckt det är. Till slut börjar David och hans mamma skriva sagor om Dracula där han har löständer istället för huggtänder och är en liten plutt. David skrattar och Dracula känns inte så farlig längre.
Mamma Känguru är berättelsen om en familj där livet förändras på ett ögonblick. En helt vanlig mamma kommer inte och hämtar på fritids. Fröken är ledsen och till slut kommer moster. De åker till sjukhus istället för hem. Efter den dagen är mamman allt annat än vanlig och livet blir svårt både hemma och i skolan. När en familjemedlem råkar illa ut drabbas hela familjen. Ofta saknas stöd från omgivningen. Den här boken tröstar och skapar förståelse för att familjer har olika förutsättningar. Rekommenderas till alla barn mellan 6 och 9 år.
En fortelling om jenta Ássá sitt møte med huldrefolket, de underjordiske. Inspirert av samiske myter og sagn. Ássá bor på et småbruk ved fjorden. Hun er ofte med foreldrene i fjøset, og ellers leker hun for seg selv. Noen ganger leker hun litt lenger unna, ved steinura. Foreldrene har advart barna mot å være så mye i ura. Folk før i tida hadde nemlig sett huldra der. En vårdag går Ássá til lekeplassen sin ved ura, og Hirma kommer dit for å leke med henne igjen. Men denne gang lokker Hirma henne med hjem til seg, hun lokker henne bort til en stor steinblokk. Ássá kommer ikke på det som foreldrene har sagt: "Ikke gå for langt inn i ura!" Så Ássá følger etter Hirma, og de kryper under steinblokka og under en bergheller og gjennom en trang hule. Det viser seg at Hirma er en huldrejente, og Ássá blir redd …
Leseaktiviteter er en viktig pedagogisk ressurs i barnehagens arbeid med språkstimulering. Denne boka bygger på erfaringer fra fire Lesefrø-barnehager og viser et bredt spekter av aktiviteter med barneboka i sentrum. Lesefrø tar utgangspunkt i den kunnskapen vi har om språkutvikling og språkstimulering for både barn med norsk som morsmål og barn med norsk som andrespråk. I forlengelsen av dette belyses en rekke praktiske emner som for eksempel å etablere en kultur for språk og lesing i barnehagen, samarbeid mellom barnehage og bibliotek, verdien av tidlig innsats og leseaktiviteter for alle barna i barnehagen. Boka egner seg for ansatte i barnehager og bibliotek, og for studenter i førskolelærer- og bibliotekarutdanningen.
VOLUM 6A – et nytt læreverk i matematikk for barneskolen etter fagfornyelsen 2020. Elevene skal utfordres på sitt eget nivå, og VOLUM har lagt vekt på et stort og variert oppgavemangfold. Oppgavene og aktivitetene legger opp til undring og utforsking, og har som mål å gi elevene kunnskap og kompetanse til å anvende ferdighetene sine i ulike sammenhenger. Gjennom samarbeid kan elevene argumentere og dele ideer. De matematiske samtalene er viktig for læring, og elevene øves i å utvikle et presist og entydig matematisk språk. Boka er tematisert og gjennomillustrert av Solveig Lid Ball. Illustrasjonene oppmuntrer til nysgjerrighet og utforsking, og bidrar til elevenes fagforståelse. Volum 6A er en elevbok der grunnbok og oppgavebok er slått sammen. Konkreter knyttet til oppgavene følger elevboka. Les mer om verket på www.fagbokforlaget.no
VOLUM 6A - eit nytt læreverk i matematikk for barneskulen etter fagfornyinga 2020. Elevane skal utfordrast på sitt eige nivå, og VOLUM har lagt vekt på eit stort og variert oppgåvemangfald. Oppgåvene og aktivitetane legg opp til undring og utforsking, og har som mål å gi elevane kunnskap og kompetanse til å nytte ferdigheitene sine i ulike samanhengar. Gjennom samarbeid kan elevane argumentere og dele idear. Dei matematiske samtalane er viktige for læring, og elevane får øving i å utvikle eit presist og eintydig matematisk språk. Boka er tematisert og gjennomillustrert av Solveig Lid Ball. Illustrasjonane oppmuntrar til nyfi kne og utforsking, og til fagforståinga til elevane. Volum 6A er ei elevbok der grunnboka og oppgåveboka er slått saman. Konkret knytte til oppgåvene følgjer elevboka. Les meir om verket på www.fagbokforlaget.no
Spansk i kontekst. Fra tekst til teori er en annerledes lærebok i spansk språk. Den grunnleggende pedagogiske tanken i boken er å begynne med språket i bruk og så bevege seg over i teorien, snarere enn omvendt: å gå fra grammatiske regler til praksis. Boken har to deler. Praksisdelen har autentiske tekster fra 21 spansktalende land og flere norske eksempler. Tekstutvalget omfatter både sakprosa og skjønnlitteratur. I tilknytning til tekstene er det varierte oppgaver som dekker vokabular, grammatikk og tekstnivå. Gjennom arbeidet med tekstene og oppgavene får studentene presentert sentrale trekk ved det spanske språket og likheter og ulikheter mellom spansk og norsk. Bokens andre del er en teoretisk framstilling av viktige aspekter ved spansk grammatikk, også sett i et kontrastivt perspektiv. Spansk i kontekst er beregnet for studenter på bachelornivå ved universiteter og høgskoler. Åse Johnsen er førsteamanuensis i spansk språk ved Institutt for fremmedspråk ved Universitetet i Bergen. Maximino J. Ruiz Rufino er universitetslektor i spansk språk ved Institutt for litteratur, områdestudier og europeiske språk ved Universitetet i Oslo.
Feministiska perspektiv på global politik
Emil Edenborg; Sofie Tornhill; Cecilia Åse; Seema Arora-Jonsson; Annika Bergman Rosamond; Kristoffer Ekberg; Maria Eriksson Baaz; Catia Gregoratti; Jenny Gunnarsson Payne; Martin Hultman; Katharina Kehl; Elzbieta Bekiesza-Korolczuk; Paula Mählck; Elisabeth Olivius; Swati Parashar; Maja Sager; Maria Stern; Sanna Strand; Fia Sundevall; Johan Svanberg; Yvonne Svanström; Aina Tollefsen; Maria Wendt; Annick Wibben; Annica Young Kronsell; Linda Åhäll
Studentlitteratur AB
2021
nidottu
Klimatkris, högerpopulism, systematiskt våld och ojämlika livsvillkor världen över. Feministiska perspektiv på global politik visar att feministisk forskning ger oss verktyg för att analysera dessa brännande politiska problem. När vi ställer frågor om kön och undersöker maktordningar som innefattar sexualitet, klass, ras och nation, ökar kunskapen om hur hierarkier och orättvisor skapas och kan utmanas.Inom ramen för fem teman - klimatpolitik och hållbarhet, institutioner och styrning, ekonomi och arbete, transnationell mobilisering och aktivism samt krig, våld och militarisering - presenteras centrala feministiska teorier genom nedslag i aktuell forskning. Dessutom ingår ett kapitel som ger vägledning i att genomföra egna studier av global politik. Boken riktar sig till studenter i ämnen som genusvetenskap, statsvetenskap och internationella relationer och alla andra som är intresserade av globala frågor.
Libraries, black metal and corporate finance. Current research in Nordic Library and Information Science
Ilkka Mäkinen; Birger Hjörland; Åse Kristine Tveit; Knut Oterholm; Kjell Ivar Skjerdingstad; Kim Tallerås; David Massey; Jörn Helge B. Dahl; Nils Pharo; Isto Huvila; Mats Dahlström
Högskolan i Borås
2013
pokkari
Bibliotekshögskolan firade 40-årsjubileum 2012 med en rad olika aktiviteter som uppmärksammade institutionen och Högskolan i Borås. Jubileumsåret avslutades med en konferens som behandlade såväl utbildning som forskning inom fältet. Presentationer och behandlade seminariepapper vid konferensen publiceras nu i denna antologi. Det är en samling intressanta bidrag som ger en bild av forskningsfronten och aktuella utbildningsfrågor.
Renovräkt! : hyresvärdars makt(spel) och hur du tar striden
Dominika Polanska; Sarah Degerhammar; Åse Richard
Verbal Förlag
2019
nidottu
Renovräkningar, kraftiga hyreshöjningar i samband renoveringar som tvingar boende att flytta, blir allt vanligare i Sverige. Men de drabbades egna erfarenheter saknas i den allmänna debatten. I handboken Renovräkt kartläggs 18 härskartekniker som fastighetsägare använder för att driva igenom sin vilja. Men här samlas också strategier som boende använt för att göra motstånd. Boken är pedagogiskt uppbyggd med exempel ur verkligheten, en verktygslåda med råd och tips och en ordlista med de viktigaste termerna att hålla reda på i debatten. Boken är en praktisk guide i motstånd, men riktar sig också till alla som är intresserade av bostadsfrågor och av hur makt utövas i vårt samhälle. Författarna är forskare och aktivister som under flera år följt bostadsområden där renovräkningar pågår.
Fabel 8
Helge Horn; Ellen Birgitte Johnsrud; Maria Nitteberg; Åse Marie Ommundsen; Hilde Rindal; Harald Ødegaard
Aschehoug Undervisning
2020
sidottu
Fabel 8 er et friskt og fornyet læremiddel i norsk for 8. trinn. Boka legger vekt på at elevene blir inspirert til å utforske i norskfaget, samtidig som de tilegner seg strategier for å forstå fagstoffet, og ikke minst bruke språket aktivt i ulike situasjoner og til ulike formål.Gjennom fagstoffet, oppgavene og aktivitetene utfordres elevene til å sammenlikne og reflektere over språk og tekster i kontekst, muntlig og skriftlig, alene og sammen med andre.Karakteristisk for boka er stor vekt på samspill mellom gode tekster og sterke, tankevekkende bilder og illustrasjoner. Fabel 8 har et rikt tilfang av oppgaver og aktiviteter av ulike slag. I tråd med fagfornyelsen dekker kapitlene i boka sentrale deler av læreplanen, og det har vært en egen målsetting for Fabel 8 å bygge bro fra mellomtrinnet til ungdomsskolen.Tekstutvalget er svært variert, med eldre og nye tekster fra skjønnlitteratur og sakprosa. I de ulike kapitlene finner elevene mange eksempler fra eldre og nye originaltekster. I tillegg er bokas siste del en egen tekstsamling med mange tilhørende oppgaver. Her får elevene lese og arbeide med tekster som bidrar til undring, engasjement og læring. Disse gir innsikt i hvordan mennesker tenker, elsker, strever og lever.
Fabel 9
Helge Horn; Ellen Birgitte Johnsrud; Maria Nitteberg; Åse Marie Ommundsen; Harald Ødegaard
Aschehoug Undervisning
2021
sidottu
Fabel 9 er et friskt og fornyet læremiddel i norsk for 9. trinn. Boka legger vekt på at elevene blir inspirert til å utforske i norskfaget, samtidig som de tilegner seg strategier for å forstå fagstoffet og ikke minst bruke språket aktivt i ulike situasjoner og til ulike formål.Gjennom fagstoffet, oppgavene og aktivitetene utfordres elevene til å sammenlikne og reflektere over språk og tekster i kontekst, muntlig og skriftlig, alene og sammen med andre.Karakteristisk for boka er stor vekt på samspill mellom gode tekster og sterke, tankevekkende bilder og illustrasjoner. Fabel 9 har et rikt tilfang av oppgaver og aktiviteter av ulike slag. I tråd med fagfornyelsen dekker kapitlene i boka sentrale deler av læreplanen.Tekstutvalget er svært variert, med eldre og nye tekster fra skjønnlitteratur og sakprosa. I de ulike kapitlene finner elevene mange eksempler fra eldre og nye originaltekster. I tillegg er bokas siste del en egen tekstsamling med mange tilhørende oppgaver. Her får elevene lese og arbeide med tekster som bidrar til undring, engasjement og læring. Disse gir innsikt i hvordan mennesker tenker, elsker, strever og lever.
Volum 6B
Audun Rojahn Olafsen; Morten Johannessen; Bo Nordlie Johansen; Åse Marie Bugten
Fagbokforlaget
2023
nidottu
VOLUM 6B – et nytt læreverk i matematikk for barneskolen etter fagfornyelsen 2020. Elevene skal utfordres på sitt eget nivå, og VOLUM har lagt vekt på et stort og variert oppgavemangfold. Oppgavene og aktivitetene legger opp til undring og utforsking, og har som mål å gi elevene kunnskap og kompetanse til å anvende ferdighetene sine i ulike sammenhenger. Gjennom samarbeid kan elevene argumentere og dele ideer. De matematiske samtalene er viktig for læring, og elevene øves i å utvikle et presist og entydig matematisk språk. Boka er tematisert og gjennomillustrert av Solveig Lid Ball. Illustrasjonene oppmuntrer til nysgjerrighet og utforsking, og bidrar til elevenes fagforståelse. Volum 6B er en elevbok der grunnbok og oppgavebok er slått sammen. Konkreter knyttet til oppgavene følger elevboka. Les mer om verket på www.fagbokforlaget.no