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1000 tulosta hakusanalla Maria D. Collette

Les pièces d'Alexander Mardan dans le contexte de la culture pop de masse
А. Е. Mardan est le dramaturge le plus populaire d'Ukraine. Les pi ces de cet auteur extraordinaire ne laissent pas le public indiff rent. Les pi ces abordent des probl mes sociaux et publics, ce qui confirme la tendance de notre poque en ce qui concerne la situation culturelle, alors qu'il existe tous les types de culture de masse. Le dramaturge aborde les probl mes inh rents la soci t post-sovi tique, tels que la destruction des utopies collectives de la conscience de masse en raison des changements politiques, le conflit interne entre les id es stables du pass et la nouvelle mentalit . Les pi ces refl tent les st r otypes de la conscience de masse et les probl mes d'une soci t vivant la crois e des si cles. L'id e, bas e sur les simulacres pr sents dans la conscience de masse, est largement destin e au public post-sovi tique, pour qui la mentalit propre aux h ros d'A. Mardan est la plus compr hensible. Nous observons la juxtaposition du monde de la r alit et de l'illusion dans le comportement des h ros, et un exemple de l'influence du th tre, de la th tralit et de la fiction sur la vision du monde et le destin de l'homme. Le m tadramatisme est perceptible dans l'intrigue des pi ces et dans diverses allusions et analogies, reprenant les caract ristiques des conceptions classiques et modernistes de cette technique.
Protocole d'action en cas d'abus sexuel

Protocole d'action en cas d'abus sexuel

Alma María Soledad Segovia Ramírez

Editions Notre Savoir
2023
pokkari
La violence sexuelle l'encontre des enfants et des adolescents est consid r e comme un crime complexe dans le monde entier, notamment en ce qui concerne sa corroboration. Ce type de violence se caract rise g n ralement par le fait qu'elle est commise dans un cadre intime entre la victime et l'auteur. Il s'agit d'un type de crime dans lequel, contrairement d'autres crimes, il n'y a souvent pas de preuves mat rielles pour servir d' l ments de preuve du processus et il n'y a pas de t moins oculaires du crime. Dans ces cas, la victime, en plus de subir des dommages irr parables son int grit physique, psychologique et morale en raison de l'abus lui-m me, est expos e une victimisation secondaire d coulant de la relation ult rieure qui s' tablit entre elle et l'appareil judiciaire et de protection des droits. Il est donc fondamental que, tout au long du processus, la victime soit trait e dans le respect de ses droits et de sa dignit et que les mesures n cessaires soient prises pour qu'elle b n ficie d'une consid ration et d'une attention particuli res afin de garantir son bien- tre et d' viter qu'elle ne soit nouveau traumatis e.
Protocollo d'azione nei casi di abuso sessuale

Protocollo d'azione nei casi di abuso sessuale

Alma María Soledad Segovia Ramírez

Edizioni Sapienza
2023
pokkari
La violenza sessuale contro i bambini e gli adolescenti considerata un crimine complesso in tutto il mondo, in particolare per quanto riguarda l'accertamento. Questo tipo di violenza generalmente caratterizzato dal fatto di essere commesso in un ambiente intimo tra la vittima e l'autore. Si tratta di un tipo di crimine in cui, a differenza di altri, in molti casi non ci sono prove fisiche che servano a dimostrare il processo e non ci sono testimoni oculari del crimine. In questi casi, la vittima, oltre a subire danni irreparabili alla sua integrit fisica, psicologica e morale a causa dell'abuso stesso, esposta a una vittimizzazione secondaria derivante dal successivo rapporto che si instaura tra lei e l'apparato giudiziario e di tutela dei diritti. quindi di fondamentale importanza che durante tutto il processo la vittima sia trattata in modo da rispettare i suoi diritti e la sua dignit e che siano prese le misure necessarie per assicurarle una considerazione e un'attenzione particolari, al fine di garantire il suo benessere e di evitare che venga ritraumatizzata.
Le musée d'architecture de la ville

Le musée d'architecture de la ville

María Angélica Rivas Carrero

Editions Notre Savoir
2023
pokkari
La valeur historique, artistique et symbolique des b timents et espaces d clar s d'int r t patrimonial, appartenant la paroisse "El Sagrario", nous permet de proposer le Mus e d'Architecture de la Ville comme projet destin la diffusion et la conservation du Centre Historique de la ville de M rida. La r cup ration du Centre Historique de la ville est garantie par l'accomplissement des politiques de conservation des b timents et des espaces charg s de valeur artistique et symbolique qui constituent des documents historiques dignes d' tre interpr t s pour la compr hension du pass , la r affirmation du pr sent et la projection du futur. cela s'ajoute la n cessit de sensibiliser la population et les institutions l'importance de la valeur patrimoniale du centre historique afin de mettre en valeur les caract ristiques culturelles, sociales, artistiques et religieuses qui donnent un sens l'identit de M rida.
Conception d'Un Guide de Contrôle Opérationnel

Conception d'Un Guide de Contrôle Opérationnel

Ana Maria Chaparro Torres; Julian Felipe Ordoñez Gil

Editions Notre Savoir
2023
pokkari
Ce projet vise concevoir un guide de contr le op rationnel, r sultat de l'analyse de l'identification des dangers et de l' valuation des risques professionnels dans la carri re Agregados y Transportes La Roca S.A. Mosquera, Cundinamarca. L'objectif est de pr venir les accidents et les maladies professionnelles sur la ligne de production. Il s'agit d'une r ponse au manque d'informations et de documents dans le secteur des mines et des carri res en Colombie. La m thodologie utilis e a t l' valuation de la matrice des exigences l gales, avec les param tres r glementaires r gissant le secteur des mines et des carri res, filtr s avec un accent sur la sant et la s curit au travail; partir de l , nous proc dons l' valuation, l'appr ciation et l'analyse de la matrice, suivie de la description des dangers et de l' valuation des risques, avec l'outil m thodologique propos par le guide pour l'identification des dangers et l' valuation des risques de la GTC-45 de 2012. Enfin, les diff rents contr les sont d termin s sur la base de la hi rarchie donn e par la norme ISO 45001 de 2018 pour r duire les risques et les dangers auxquels les employ s de la carri re sont expos s.
Expériences d'écotourisme

Expériences d'écotourisme

Rosa María Rincón Ornelas; Margarita Juárez Nájera; José Marcos Bustos Aguayo

Editions Notre Savoir
2023
pokkari
Le tourisme de montagne a t l'un des fleurons du d veloppement local que ce document a abord en tant que probl me de recherche autour de l'exp rience et de la signification impliqu es, mais contrairement au marketing ou la critique de cette activit humaine, la pr sente tude a plut t entrepris d'interpr ter les discours et les r cits des vocations mystiques, anthropocentriques et cocentriques afin d'approfondir la compr hension de ce qui semble tre une jonction entre le pass et l'avenir dans le pr sent, connu sous le nom de processualisme symbolique. Une tude exploratoire, transversale, interpr tative et r trospective a t men e avec une s lection raisonn e de participants et d'informateurs. Des lignes de recherche concernant le noyau figuratif et historique des repr sentations sociales sont videntes, car non seulement une distinction entre exp riences et discours, vocations et r cits est reconnue ethnographiquement, mais aussi une construction collective de la signification de la montagne bas e sur les opportunit s et les capacit s d'acc s.
Des activités d'apprentissage aux perceptions de l'alphabétisation

Des activités d'apprentissage aux perceptions de l'alphabétisation

Maria Do Rosário Queirós Rodrigues

Editions Notre Savoir
2024
pokkari
L'entr e dans l'enseignement sup rieur et la r alit du march du travail sont parfois diff rentes. L'objectif tait d'analyser les activit s d'apprentissage et les perceptions de l'alphab tisation des tudiants du premier cycle de l'enseignement sup rieur des tablissements publics et priv s portugais. L'un des principaux objectifs tait de recueillir des informations et d'analyser les activit s d'apprentissage et les perceptions de l'alphab tisation, en particulier les perceptions de l'alphab tisation fonctionnelle, ainsi que les sp cificit s des nouvelles technologies de l'information et de l' ducation des adultes. Les principales diff rences entre l'andragogie et la p dagogie, les dimensions de l'alphab tisation, de la qualification, de la comp tence et de la comp tence sont abord es, de m me que les principales th ories de l'apprentissage (behavioriste, constructiviste, cognitivo-structuraliste, apprentissage social, socioculturel et th orie rog rienne) et les principaux auteurs tels que Bandura, Piaget, Watson, Vygostsky, Rogers). Avec la facilit d'acc s l'information, il est important de d velopper des pr misses qui conduisent valoriser l'individu, d s lors que le d veloppement des comp tences, des aptitudes et des comportements est renforc . Ils peuvent ainsi devenir des moteurs du d veloppement des entreprises/organisations.