Kirjojen hintavertailu. Mukana 12 290 406 kirjaa ja 12 kauppaa.

Kirjahaku

Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.

1000 tulosta hakusanalla Maria W.L. Chee

Health and Social Services in Puerto Rico Before and After Hurricane Maria

Health and Social Services in Puerto Rico Before and After Hurricane Maria

Anita Chandra; Terry Marsh; Jaime Madrigano; Molly M Simmons; Mahshid Abir; Edward W Chan; Jamie Ryan; Nupur Nanda; Michelle D Ziegler; Christopher Nelson

RAND
2020
nidottu
Hurricane Maria magnified Puerto Rico's fragile system for delivering social, behavioral, and environmental health services, which were evidenced by chronic disease burdens, demographic transitions, and unmet health needs. The recovery plan outlines action strategies for building a robust health infrastructure, strengthening the health care workforce, expanding social service capacity, and investing in healthy communities.
Analiza procesu uczenia się w nauczaniu chemii

Analiza procesu uczenia się w nauczaniu chemii

Josivan Da Silva Costa; Cleydson B. R. Dos Santos; Luanny Maria Almeida Vidal

Wydawnictwo Nasza Wiedza
2025
nidottu
Edukacja stanowi nieustanne wyzwanie dla nauczycieli i uczni w. Nieustanne poszukiwanie metodologii poprawiających proces nauczania i uczenia się jest koniecznością. W wielu przypadkach uczniowie mają niewielką lub żadną wiedzę na temat podstawowych pojęc związanych z danym tematem, a jeśli ją posiadają, to jest ona pelna blęd w koncepcyjnych. Jedną z metod nauczania, kt ra wykazuje znaczny postęp w zmniejszaniu blęd w koncepcyjnych, jest stosowanie teorii pedagogicznych związanych z alternatywnymi koncepcjami. W tym modelu alternatywne koncepcje uczni w są korygowane, stając się wiedzą. Blędne informacje posiadane przez ucznia są korygowane i ulepszane, stając się częścią jego wiedzy o świecie. Temat alternatywnych koncepcji jest jedną z idei poruszanych i omawianych w tej książce.
Stan odżywienia. Ryzyko sercowo-naczyniowe. Aktywnośc fizyczna w szkole

Stan odżywienia. Ryzyko sercowo-naczyniowe. Aktywnośc fizyczna w szkole

Maricélia Dos Santos Oliveira; Cláudia Maria Da Silva Vieira; Mara Jordana Magalhães Costa

Wydawnictwo Nasza Wiedza
2026
nidottu
W dziedzinie wychowania fizycznego wiele m wi się o stanie odżywienia, aktywności fizycznej i zdrowiu wśr d mlodzieży szkolnej. Kilka dekad temu nastąpilo zjawisko zwane transformacją żywieniową, polegające na odwr ceniu skladu ciala we wszystkich grupach wiekowych, a w coraz większym stopniu wśr d nastolatk w w wieku szkolnym. Przeważające niedobory żywieniowe stopniowo zostaly zastąpione nadmiarem. R wnolegle do odwr cenia stanu odżywienia zaobserwowano r wnież zmiany w profilu epidemiologicznym chor b związanych z tym stanem. Niedobory żywieniowe byly przyczyną chor b zakaźnych, jednak choroby przewlekle niezakaźne są obecnie silnie związane z nadwagą i otylością występującymi we wsp lczesnym świecie. Wygoda wsp lczesnego świata prowadzi nastolatk w do siedzącego trybu życia poprzez ograniczenie aktywności fizycznej oraz nadmierne spożywanie niskiej jakości pokarm w, co wywoluje epidemiczne przypadki zaburzeń metabolicznych i innych patologii. W niniejszej pracy Maric lia dos Santos Oliveira, Cl udia Maria da Silva Vieira i Mara Jordana Magalh es Costa przedstawiają kompendium na ten temat, uzupelnione badaniem przeprowadzonym wśr d nastolatk w w wieku szkolnym.
The Untold Story of the World's Leading Environmental Institution
The past, present, and possible future of the agency designed to act as the world's environmental conscience.The United Nations Environmental Programme (UNEP) was founded in 1972 as a nimble, fast, and flexible entity at the core of the UN system--a subsidiary body rather than a specialized agency. It was intended to be the world's environmental conscience, an anchor institution that established norms and researched policy, leaving it to other organizations to carry out its recommendations. In this book, Maria Ivanova offers a detailed account of UNEP's origin and history. Ivanova counters the common criticism that UNEP was deficient by design, arguing that UNEP has in fact delivered on much (though not all) of its mandate.