Kirjojen hintavertailu. Mukana 11 699 587 kirjaa ja 12 kauppaa.

Kirjahaku

Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.

1000 tulosta hakusanalla Caroline Pichler

Sämmtliche Werke

Sämmtliche Werke

Caroline Pichler

Anatiposi Verlag
2023
pokkari
Unver nderter Nachdruck der Originalausgabe von 1831. Der Verlag Anatiposi gibt historische B cher als Nachdruck heraus. Aufgrund ihres Alters k nnen diese B cher fehlende Seiten oder mindere Qualit t aufweisen. Unser Ziel ist es, diese B cher zu erhalten und der ffentlichkeit zug nglich zu machen, damit sie nicht verloren gehen.
Sämmtliche Werke

Sämmtliche Werke

Caroline Pichler

Anatiposi Verlag
2023
sidottu
Unver nderter Nachdruck der Originalausgabe von 1831. Der Verlag Anatiposi gibt historische B cher als Nachdruck heraus. Aufgrund ihres Alters k nnen diese B cher fehlende Seiten oder mindere Qualit t aufweisen. Unser Ziel ist es, diese B cher zu erhalten und der ffentlichkeit zug nglich zu machen, damit sie nicht verloren gehen.
Key Issues in e-Learning

Key Issues in e-Learning

Norbert Pachler; Caroline Daly

Continuum International Publishing Group Ltd.
2011
sidottu
This title enables readers to understand the key issues underpinning e-learning with a view to enabling them to use it effectively in their professional practice. This book offers education practitioners with little or no pedagogical grounding in the field of e-learning insights that will enable them to improve their professional practices in relation to the conceptualisation, design, implementation, assessment and evaluation of approaches to e-learning. The authors pay attention to the perspectives of both teachers and learners when exploring key questions including: How does technology affects pedagogy? How can technology best support learning? "Key Issues in e-Learning" avoids simplistic conceptualisations of online teaching and learning. Instead, this text draws on a wide range empirical, conceptual and theoretical evidence, and outlines practical approaches to improving practice and research.