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1000 tulosta hakusanalla Mario Rodriguez

O uso das ferramentas tecnológicas no desenvolvimento positivo do TCC

O uso das ferramentas tecnológicas no desenvolvimento positivo do TCC

Martín Rodríguez Maldonado; Sandra Maria Da Penha Conceição

Novas Edicoes Academicas
2018
pokkari
A realiza o do Trabalho de Conclus o de Curso (TCC), causa um grande impacto e desespero no aluno acad mico, em todas as reas do conhecimento humano, pelo qual existem complexas e riqu ssimas informa es durante sua elabora o. O aluno, sente nas costas, o peso, e, a responsabilidade de produzir um trabalho cient fico deste porte, com todas as exig ncias cab veis na sua elabora o. Atualmente o uso das redes sociais tem crescido vigorosamente em todo o mundo, ao mesmo tempo em que alguns usam esse espa o virtual para realizar neg cios, outros utilizam como instrumento social, pol tico, cultural, religioso, etc. com imensa satisfa o que neste livro, abordaremos, PELA PRIMEIRA VEZ, de forma in dita, o uso de ferramentas tecnol gicas como facilitadores e o seu impacto positivo na elabora o do TCC, de uma maneira, f cil, pr tica e funcional, com o intuito de potencializar o tema do seu trabalho. Este livro dirigido a todos os alunos, professores, pesquisadores, institui es educativas, de n vel secund rio, universit rio, p s-gradua o, mestrado, doutorado, PHD, que queiram POTENCIALIZAR o seu TEMA de TCC.
Implantación de un Repositorio de Objetos de Aprendizaje

Implantación de un Repositorio de Objetos de Aprendizaje

Guillermo Rodríguez Briseño; María del R Navarro Hdez

Editorial Academica Espanola
2018
pokkari
Este documento detalla la investigaci n realizada sobre la implantaci n de un repositorio de objetos de aprendizaje para el Instituto Tecnol gico de Tepic, concretamente para el Departamento de Sistemas y Computaci n. En el documento se detalla una amplia investigaci n documental, la cual se ve reflejada en el fundamento del marco te rico. En la investigaci n se determina qu repositorio de objetos de aprendizaje gratuito, es el ideal para instalar como repositorio para el Tecnol gico de Tepic. Para dicha determinaci n se llev a cabo la revisi n de diversos estudios de caso, y las estad sticas ofrecidas por organizaciones encargadas de monitorear la utilizaci n de repositorios de objetos de aprendizaje.
Finanzielle Allgemeinbildung und finanzielle Risikobereitschaft

Finanzielle Allgemeinbildung und finanzielle Risikobereitschaft

Rubén Rodríguez; Marco Baptista

Verlag Unser Wissen
2023
pokkari
Diese Studie wurde als Abschlussarbeit eingereicht, um sich f r den Master of Business Administration (MBA) am Instituto de Estudios Superiores de Administraci n (IESA) in Caracas, Venezuela, f r das Jahr 2019 zu qualifizieren. Diese Studie befasst sich mit der konzeptionellen Beschreibung von Finanzkompetenz, finanzieller Risikotoleranz und Methoden zur Messung ihrer Auswirkungen. Es wurden Informationen von Studenten und Absolventen des Masterstudiengangs Finanzmanagement an der IESA gesammelt, um die Unterschiede und das Verhalten bei der Entscheidungsfindung unter Ber cksichtigung der demografischen Variablen Bildungsniveau, Alter und Geschlecht zu ermitteln. Es wurde festgestellt, dass finanzielle Entscheidungen an sich Situationen sind, die sich je nach Vorbereitungsgrad des Einzelnen auf ein hohes oder niedriges finanzielles Risiko auswirken k nnen und sich indirekt auch auf die finanzielle Lage einer Gesellschaft auswirken w rden. Finanzielle Bildung ist zunehmend ein wichtiges Element in der Bildungsagenda eines Landes, um die Einwohner zu H chstleistungen zu motivieren.
On Financial Literacy and Financial Risk Tolerance

On Financial Literacy and Financial Risk Tolerance

Rubén Rodríguez; Marco Baptista

Our Knowledge Publishing
2023
pokkari
The present research was delivered as a final degree work to opt for the Master's Degree in Business Administration (MBA) of the Instituto de Estudios Superiores de Administraci n (IESA) in Caracas Venezuela for the year 2019. This study considers the conceptual description of Financial Literacy, Financial Risk Tolerance and the methodologies to measure its impact. A survey of information was made in the populations of graduate students and graduates of the Master of Finance Administration of IESA to determine the variations and behavior in decision making considering the demographic variables of level of education, age and sex. It is observed that financial decision making is, intrinsically, situations that can have an impact on high or low financial risk results depending on the individual's level of preparation and would have, indirectly, repercussions on the financial state of a society. Financial Literacy is, increasingly, an element that occupies an important place in the educational agenda of a country to motivate the best performance of its inhabitants.
Culture financière et tolérance au risque financier

Culture financière et tolérance au risque financier

Rubén Rodríguez; Marco Baptista

Editions Notre Savoir
2023
pokkari
Cette recherche a t soumise en tant que projet de fin d' tudes en vue de l'obtention du Master of Business Administration (MBA) l'Instituto de Estudios Superiores de Administraci n (IESA) Caracas, au Venezuela, pour l'ann e 2019. Cette tude examine la description conceptuelle de l' ducation financi re, la tol rance au risque financier et les m thodologies pour mesurer son impact. Des informations ont t recueillies aupr s des populations d' tudiants dipl m s et de dipl m s du Master en gestion financi re de l'IESA afin de d terminer les variations et le comportement en mati re de prise de d cision en tenant compte des variables d mographiques que sont le niveau d' ducation, l' ge et le sexe. Il est observ que la prise de d cision financi re est, intrins quement, une situation qui peut avoir un impact sur les r sultats haut ou faible risque financier en fonction du niveau de pr paration de l'individu et aurait, indirectement, des r percussions sur l' tat financier d'une soci t . La litt ratie financi re est de plus en plus un l ment important de l'agenda ducatif d'un pays pour motiver les meilleures performances de ses habitants.
Alfabetizzazione finanziaria e tolleranza al rischio finanziario

Alfabetizzazione finanziaria e tolleranza al rischio finanziario

Rubén Rodríguez; Marco Baptista

Edizioni Sapienza
2023
pokkari
Questa ricerca stata presentata come progetto finale di laurea per l'ammissione al Master of Business Administration (MBA) presso l'Instituto de Estudios Superiores de Administraci n (IESA) di Caracas Venezuela per l'anno 2019. Questo studio prende in considerazione la descrizione concettuale dell'alfabetizzazione finanziaria, la tolleranza al rischio finanziario e le metodologie per misurarne l'impatto. Sono state raccolte informazioni dalla popolazione di studenti e laureati del Master in Gestione Finanziaria dell'IESA per determinare le variazioni e il comportamento nel processo decisionale considerando le variabili demografiche del livello di istruzione, dell'et e del sesso. Si osserva che il processo decisionale finanziario , intrinsecamente, una situazione che pu avere un impatto su risultati ad alto o basso rischio finanziario a seconda del livello di preparazione dell'individuo e avrebbe, indirettamente, ripercussioni sullo stato finanziario di una societ . L'alfabetizzazione finanziaria sempre pi un elemento importante nell'agenda educativa di un Paese per motivare le migliori prestazioni dei suoi abitanti.
Literacia financeira e tolerância ao risco financeiro

Literacia financeira e tolerância ao risco financeiro

Rubén Rodríguez; Marco Baptista

Edicoes Nosso Conhecimento
2023
pokkari
Esta investiga o foi apresentada como projeto final de licenciatura para obten o do grau de Master of Business Administration (MBA) no Instituto de Estudios Superiores de Administraci n (IESA) em Caracas, Venezuela, para o ano de 2019. Este estudo considera a descri o concetual de Literacia Financeira, Toler ncia ao Risco Financeiro e metodologias para medir o seu impacto. Foi recolhida informa o das popula es de estudantes graduados e graduados do Mestrado em Gest o Financeira do IESA para determinar as varia es e o comportamento na tomada de decis es considerando as vari veis demogr ficas de n vel de educa o, idade e g nero. Observa-se que as tomadas de decis o financeira s o, intrinsecamente, situa es que podem ter impacto em resultados de alto ou baixo risco financeiro consoante o n vel de prepara o do indiv duo e que teriam, indiretamente, repercuss es no estado financeiro de uma sociedade. A literacia financeira cada vez mais um elemento importante na agenda educativa de um pa s para motivar o melhor desempenho dos seus habitantes.