Kirjojen hintavertailu. Mukana 11 342 296 kirjaa ja 12 kauppaa.
Kirja.info

Kirjahaku

Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.

481 tulosta hakusanalla Gregerman Alan

Solving Executive Function Challenges

Solving Executive Function Challenges

Lauren Kenworthy; Laura Gutermuth Anthony; Katie C. Alexander; Monica Adler Werner; Lynn Cannon; Lisa Greenman

Brookes Publishing Co
2014
nidottu
How can you help kids with autism be flexible, get organised, and work toward goals-not just in school but in everyday life? It's all about executive function, and this quick problem-solving guide helps you explicitly teach these critical skills to high-functioning children with autism (Grades K-8). Used on its own or in tandem with the popular ‘Unstuck and On Target!’ classroom curriculum, this practical guide shows how to embed executive function instruction in dozens of everyday scenarios, from morning routines to getting homework done. Designed for therapists, teachers, and parents, these highly effective techniques give children the skills they need to navigate each day, reach their goals, and succeed inside and outside the classroom.THIS BOOK HELPS YOU:Understand executive function- why it's important and why it's challenging for children with autismTeach three skills critical to success: flexibility, goal setting, and organisationUse consistent scripts and key words to help children process your messageModel desired behaviours -and fade your guidance as children generalize skillsProvide simple, effective visual cues that keep kids unstuck and on targetKeep it fun and positive, with tips on creative, playful ways to teach executive function skillsPRACTICAL MATERIALS:Dozens of specific, easy-to-do examples; ""Goal, Plan, Do, Check"" scripts and worksheets that break down tasks into small, achievable chunks; key words and phrases that help kids stay on target; reproducible visual aids; sample IEP goals.Help children with autismCompromise with family and friendsTurn ""big deals"" into ""little deals""Move on to Plan B when Plan A doesn't workMake plans and carry them outSolve problems independentlyBe a good friendHandle disappointments and unexpected eventsAvoid ""whim goals"" that get them off track
Vertaile hintoja
On Liking the Other

On Liking the Other

Kevin J. Burke; Adam J. Greteman

Myers Education Press
2021
nidottu
On Liking the Other: Queer Subjects and Religious Discourses studies the intersection of religious and queer discourses in teacher education. It looks at the sometimes difficult topics rooted in these two particular discourses, which are often seen as unwelcome in both public and private educational spaces. In engaging in such a conversation, the authors seek to think about the ways that these discourses, while steeped in discontent, dilemma, and difficulty, might also offer ways to reorient ourselves amidst twenty-first century educational realities. More to the point, the text puts queer histories and logics into conversations with theologies through the concept of liking. Eschewing the typical antagonism that often defines the relationships between religious and queer discourses, this book seeks to look for resonances and overlaps that might provide new habits for conducting the work of meeting in teacher education classrooms and educational worlds. On Liking the Other is an excellent text for a variety of classrooms and courses.
Vertaile hintoja
Matematrix 4, Arbejdsbog

Matematrix 4, Arbejdsbog

Lone K. Petersen; Lone Kathrine Petersen; Tomas Højgaard Jensen; Per Gregersen; Carsten Hedegaard; Helle Thorbjørnsen

Lindhardt og Ringhof
2008
muu
DENNE BOG UDGÅR Matematrix er blevet fornyet og revideret, så det lever op til de nye Fælles Mål. Hvis du ønsker de nye udgaver, skal du vælge 2. udgave.?1. udgave af Matematrix til mellemtrin udgår august 2023, eller når bøgerne er udsolgt. Vi anbefaler derfor, at du supplerer til det kommende skoleår eller skifter til 2. udgave af Matematrix. Matematrix 4, Arbejdsbog er et supplement til grundbogen og følger denne nøje. Der er sidehenvisninger i grundbogen, så det er let for elever og lærere at inddrage arbejdsbogens aktiviteter i undervisningen. Hvert kapitel i arbejdsbogen afsluttes med en evaluering, som er let at klippe ud og gemme i en porteføljemappe. De sidste sider i arbejdsbogen indeholder matematiske grubleopgaver med bl.a. talpuslespil og talmagi.
Vertaile hintoja
Matematrix 5, Grundbog

Matematrix 5, Grundbog

Helle Thorbjørnsen; Lone K. Petersen; Per Gregersen; Tomas Højgaard Jensen; Lone Kathrine Petersen

Lindhardt og Ringhof
2009
sidottu
DENNE BOG UDGÅR Matematrix er blevet fornyet og revideret, så det lever op til de nye Fælles Mål. Hvis du ønsker de nye udgaver, skal du vælge 2. udgave. 1. udgave af Matematrix til mellemtrin udgår august 2023, eller når bøgerne er udsolgt. Vi anbefaler derfor, at du supplerer til det kommende skoleår eller skifter til 2. udgave af Matematrix. Denne bog er en flergangsbog til matematikundervisningen i 5. klasse. Med Matematrix 5, Grundbog føres eleverne sikkert ind i 5. klasse. Der er stadig plads til intuitiv matematik, leg og spil, men samtidig er der i høj grad tænkt i de grundlæggende færdigheder. Det matematiske kernestof præsenteres i overskuelige og konkrete gennemgange med adskillige eksempler. Et varieret udbud af øvelser, opgaver og undersøgelser giver mulighed for differentieret undervisning med fokus på mellemtrinnets matematiske begreber samt matematikkens praktiske anvendelse. Matematrix 5, Grundbog indeholder ti faglige kapitler og otte undersøgelser. Grundbogen indeholder følgende kapitler: Regneregler Vinkelmål Multiplikation Cirkelformer Brøker Division Rumfang Størrelsesforhold Procent Eksperimenter og frekvens. Yderligere indeholder bogen otte undersøgelser. Undersøgelserne er åbne problemstillinger, hvor man selv bestemmer fremgangsmåde, og hvor omfangsrig løsningen skal være. Undersøgelserne er: Kæledyr Papirflyvere Din energi En liter Landkort Kroppen Temperatur Talmønstre.
Vertaile hintoja
Matematrix 5, Arbejdsbog

Matematrix 5, Arbejdsbog

Helle Thorbjørnsen; Lone K. Petersen; Lone Kathrine Petersen; Per Gregersen; Tomas Højgaard Jensen

Lindhardt og Ringhof
2009
muu
DENNE BOG UDGÅR Matematrix er blevet fornyet og revideret, så det lever op til de nye Fælles Mål. Hvis du ønsker de nye udgaver, skal du vælge 2. udgave. 1. udgave af Matematrix til mellemtrin udgår august 2023, eller når bøgerne er udsolgt. Vi anbefaler derfor, at du supplerer til det kommende skoleår eller skifter til 2. udgave af Matematrix. Matematrix, 5, Arbejdsbog er et supplement til Matematrix 5, Grundbog og følger denne nøje. Der er sidehenvisninger i grundbogen, så det er let for elever og lærere at inddrage arbejdsbogens aktiviteter i undervisningen. Hvert kapitel i arbejdsbogen afsluttes med en evaluering, som er let at klippe ud og gemme i en porteføljemappe. Denne arbejdsbog er en engangsbog til matematikundervisningen i 5. klasse.
Vertaile hintoja
Matematrix 6, Arbejdsbog

Matematrix 6, Arbejdsbog

Lone K. Petersen; Lone Kathrine Petersen; Tomas Højgaard Jensen; Per Gregersen; Helle Thorbjørnsen

Lindhardt og Ringhof
2009
muu
DENNE BOG UDGÅR Matematrix er blevet fornyet og revideret, så det lever op til de nye Fælles Mål. Hvis du ønsker de nye udgaver, skal du vælge 2. udgave. 1. udgave af Matematrix til mellemtrin udgår august 2023, eller når bøgerne er udsolgt. Vi anbefaler derfor, at du supplerer til det kommende skoleår eller skifter til 2. udgave af Matematrix. Denne bog er en engangsbog til matematikundervisningen i 6. klasse. Matematrix 6, Arbejdsbog er et supplement til Matematrix 6, Grundbog, og følger denne nøje. Der er sidehenvisninger i grundbogen, så det er let for elever og lærere, at inddrage arbejdsbogens aktiviteter i undervisningen. Hvert kapitel i arbejdsbogen afsluttes med en evaluering, som er let at klippe ud og gemme i en porteføljemappe.
Vertaile hintoja
Fremmedsprogsdidaktik

Fremmedsprogsdidaktik

Petra Daryai-Hansen; Susanne Karen Jacobsen; Lone Krogsgaard Svarstad; Annette Søndergaard Gregersen; Jette von Holst-Pedersen; Catherine Watson

Gyldendal
2018
muu
Fremmedsprogsdidaktik handler om at tilrettelægge undervisning i grundskolens sprogfag. Bogen præsenterer fremmedsprogsdidaktikkens aktuelle strømninger og generelle problemstillinger og inviterer de studerende til at reflektere over disse. Det sker gennem otte kapitler, der dækker fremmedsprogsundervisningens centrale traditioner og tilgange, elevernes mundtlige og skriftlige sprogtilegnelse og lærerens planlægning af undervisningen, herunder vurdering og brug af læremidler. Hvert kapitel indledes med en case fra en undervisningssituation, som sættes i spil via nogle indledende refleksionsspørgsmål til kapitlets didaktiske fokus, der efterfølgende udredes. Alle kapitler afsluttes med studiespørgsmål, som fordrer refleksion over og brug af kapitlernes indhold. Fremmedsprogsdidaktik henvender sig til studerende ved læreruddannelsen, fremmedsprogsvejledere og -lærere samt studerende ved efter- og videreuddannelse.
Vertaile hintoja
Kvalitative undersøgelser i læreruddannelsens BA-projekt

Kvalitative undersøgelser i læreruddannelsens BA-projekt

Hanne Møller (red.); Margit Eva Jensen (red.); Vibeke Schrøder (red.) og Annette Søndergaard Gregersen (red.)

SAMFUNDSLITTERATUR
2021
nidottu
Er du lærerstuderende og skal i gang med bachelorprojektet? Savner du inspiration til, hvordan du skal arbejde med at undersøge en lærerfaglig problemstilling? Så er der hjælp at hente i denne bog, som handler om undersøgelsesprocessen fra problemformulering til analyse af empiriske data. I 10 kapitler åbner en række forskere og bachelorvejledere døren til, hvordan undersøgelsesarbejde med kvalitative metoder kan se ud i praksis. De tager dig med ind i maskinrummet og giver dig konkrete eksempler på, hvordan du: Indkredser din lærerfaglige problemstilling og problemformulerer (del 1)Vælger metode og teori og producerer data (del 2)Analyserer data (del 3) Det er forfatternes mål, at du kan se dit bachelorprojekt både som en meningsfuld afslutning på din læreruddannelse og som en åbning mod dit kommende professionelle virke i skolen.
Vertaile hintoja
SamfNU B - stx - hhx - hf

SamfNU B - stx - hhx - hf

Peter Mouritsen; Morten Bülow; Flemming Gräs; Rune Valentin Gregersen; Bent Greve; Martin Ingemann Hansen; Gunvor Vestergaard; Jakob Nørgaard-Petersen; Klaus Holleufer; Helle Hauge Bülow; Søren Winther Lundby; Søren Malling; Sara Frederiksen; Christoffer Pedersen m.fl.

Systime
2018
nidottu
SamfNU B er en nye letlæst og aktiverende grundbog til samfundsfag på B-niveau til stx, hhx og hf.Det skal være så engagerende at arbejde med samfundsfag som muligt. Derfor har vi lavet et helt nyt og gennemdidaktiseret materiale, der tager kravene til faglige kompetencer og didaktik og oversætter dem til noget, der kan bruges i undervisningen – med de meget forskellige elever vi har.Bogen præsenterer kapitlerne:Identitetsdannelse og socialiseringKultur og kulturmøderPolitiske partier og ideologierPolitiske beslutningsprocesserMedierDemokrati – hvorfor og hvordan?Velfærd – rammen om det gode livVelfærdsprincipperneØkonomiEU i Europa og verdenMetoderI SamfNU B bliver de forskellige samfundsfaglige dimensioner belyst i kapitlerne og danner grundlag for at eleverne selv kan den viden og de erfaringer, der er forudsætningerne for aktiv deltagelse i samfundet.Hvert kapitel udgør en afsluttet helhed, som man kan arbejde med uafhængigt af de andre kapitler. Der er løbende faglige opgaver, som lægger op til refleksion og diskussion.SamfNU B kaster lys over en række samfundsfaglige problemstillinger – herunder emnerne deltagelsesmuligheder, rettigheder og pligter i et demokratisk samfund, ligestilling mellem køn, kulturelle forskelle og demokratisk dannelse.
Vertaile hintoja
PolitikNU

PolitikNU

Jørgen Goul Andersen; Peter Munk Christiansen; Aage Frandsen; Rune Gregersen

Systime
2019
nidottu
Bogen giver en introduktion til politik, ideologier, magt, institu­tioner og beslutningsprocesser mv. Samtidig kobler bogen de politiske emner til konkrete eksempler og metodiske råd, der kan gøre det lettere selv at arbejde med de politiske processer.PolitikNU består af tolv kapitler:De første kapitler giver introduktioner til politik, demokrati, magtens tredeling, menneskerettighederne og ideologierne.De følgende kapitler behandler de politiske aktører og den politiske magt samt deltagelsesformerne.De næste kapitler går mere på tværs og belyser velfærds­statens udvikling, mediernes betydning.Sidste kapitel giver på en utraditionel og spændende måde værktøjer til at studere beslutningsprocesser i praksis.
Vertaile hintoja
Akut sygepleje

Akut sygepleje

Susanne Jastrup; Marie-Luise Andersen; Lone Dragnes Brix; Lotte Ebdrup; Vibeke Engell-Sørensen; Anette Østergaard Frostholm; Merete Gregersen; Nanna Houe; Gitte Juul Hansen; Kamilla Kolberg Daniel Nielsen; Jette Lindegaard Pedersen; Jette Littau-Larsen; Lotte Løntoft Mathiesen; Birgit Refsgaard Midjord; Claus Sixtus Jensen; Mette Kirstine Wagner; Christina Østervang

Gyldendal
2021
nidottu
Akut sygepleje beskriver klinisk sygepleje til patienter med akutte somatiske sygdomme. I bogen er sygeplejefaglig observation, analyse og intervention i fokus. Der er en grundig introduktion til ABCDE-systematikken, og bogen præsenterer metoder og en fagligt argumenteret sygeplejepraksis relateret til akut sygdom. Bogen henvender sig især til sygeplejestuderende, der arbejder med akut og kompleks sygepleje – i både den teoretiske og den kliniske del af uddannelsen. Men den kan også være til stor gavn for sygeplejersker, der til daglig arbejder med akutte kliniske problemstillinger. Målet er, at læseren får større indsigt i pleje til den akut syge patient og en bedre faglig evne til at observere, argumentere og udføre målrettede interventioner. Akut sygepleje giver samlet en bred indsigt i akutte kliniske problemstillinger. Alle kapitler indledes med en relevant case, som viser kompleksiteten i det kliniske felt. Bogen er også forsynet med infobokse, der perspektiverer de enkelte emner og ansporer til fordybelse. Desuden afsluttes alle kapitler med studiespørgsmål, som kan anvendes til refleksion og repetition. I denne 3. udgave af Akut sygepleje er alle kapitler blevet systematisk opdateret for at sikre, at de nyeste tendenser i akut sygepleje er beskrevet. Enkelte kapitler er blevet slået sammen for at undgå overlap og skabe bedre sammenhæng i de faglige emner. Desuden er tre helt nye kapitler kommet til. Siden 1. udgave af denne bog er megen akut behandling flyttet ud i borgerens eget hjem, og det belyses nu grundigere generelt i bogen.
Vertaile hintoja
Akut sygepleje

Akut sygepleje

Susanne Jastrup; Birgit Refsgaard Midjord; Vibeke Engell-Sørensen; Nanna Houe; Merete Gregersen; Gitte Juul Hansen; Mette Kirstine Wagner; Claus Sixtus Jensen; Christina Østervang; Jette Littau-Larsen; Lone Dragnes Brix; Anette Østergaard; Kamilla Kolberg Daniel Nielsen; Lotte Ebdrup; Hedvig Lerche Mosegaard; Karin Dam Eikhof; Charlotte Luk Nielsen; Kathrine Lindahl Holm Frederiksen; Rikke Kongensgaard; Marie-Luise Petrea Lindquist; Line Marie Friis; Annette Jakobsen

Gyldendal
2025
nidottu
Bogen beskriver klinisk sygepleje til patienter med akut somatisk sygdom i et sundhedsvidenskabeligt perspektiv. Du får en samlet indføring i akutte kliniske problemstillinger med fokus på sygeplejefaglig observation, analyse og intervention. Der er en grundig introduktion til ABCDE-metoden, og bogen præsenterer metoder og en fagligt argumenteret sygeplejepraksis relateret til akut sygdom. I denne 4. udgave er alle kapitler grundigt gennemgået for at give et opdateret perspektiv på akut sygepleje og integrere de nyeste tendenser. Der er i den forbindelse tilføjet tre nye kapitler: et nyt selvstændigt kapitel om ABCDE-metoden, der giver et klart afsæt for læsningen af bogens øvrige kapitler, et nyt kapitel om akutte smerter samt et nyt kapitel om klinisk ledelse af akutte forløb. Alle bogens kapitler indeholder en case, som viser kompleksiteten i det kliniske felt, og infobokse, der perspektiverer de enkelte emner og ansporer til fordybelse. Desuden afsluttes alle kapitler med refleksionsspørgsmål, som stimulerer til yderligere refleksion og faglig kompetenceudvikling og giver læseren mulighed for at teste sit eget udbytte. Refleksionsspørgsmålene kan med fordel også bruges i studiegruppearbejde. Akut sygepleje henvender sig især til sygeplejestuderende, der arbejder med akut og kompleks sygepleje i både den teoretiske og den kliniske del af uddannelsen. Men bogen kan også være til stor gavn for sygeplejersker, der til daglig arbejder med akutte kliniske problemstillinger. Målet er, at læseren får større indsigt i pleje til den akut syge patient og en bedre faglig evne til at observere, argumentere for og udføre målrettede interventioner.
Vertaile hintoja
Disturbances in Male Fertility

Disturbances in Male Fertility

K. Bandhauer; G. Bartsch; D.M. de Kretser; A. Eshkol; J. Frick; M. Glezerman; J.B. Kerr; B. Lunenfeld; W. Pöldinger; H.P. Rohr; F. Scharfetter; P.D. Temple-Smith

Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH Co. K
2011
nidottu
Impending famine and a terrifying rate of consumption of natural resources are vital issues which have focussed public interest in the ecologic, social and political problems of ever increasing overpopulation in many countries of the world. As well as the vast material and intellectual expenditure lavished on family planning and birth control, the past decade has seen an immense research effort in the elaboration of improved methods of fertility control, both for men and for women. During the same period, however, research into the causes of male fertility disorders has proceeded with equal intensity, and a number of promising therapeutic approaches have become the subject of clinical trials. The wish of an individual or of a couple to have offspring is an absolute which requires no further justification, and there can be few challenges to a physician as essential as the spouses' predicament in a childless marriage. Only with a special knowledge of the function, pathology and pathophysiology of the reproductive system is he properly equipped to meet that challenge.
Vertaile hintoja
Klinik

Klinik

Ingrid Poulsen; Hanne Mainz; Nanna Kappel; Helen Schultz; Nina Tvistholm; Britta Fuhlendorff; Susanne Jastrup; Niels Sandholm Larsen; Dorte Lindstrøm Vilstrup; Bente Rindom; Trine Louise Stougaard Madsen; Eva Charlotte Toth; Birgitte Lichtenstein; Marianne Spile; Merete Lehmkuhl; Gitte Vittrup; Merete Gregersen; Jette Lindegaard Pedersen; Maria Lien Hansen; Inge Pedersen; Anne Zierau Kudsk Ragner; Lotte Kjelstrup; Bjarne Stenger Elholm; Pernille Langkilde; Lene Munck; Bodil Forman; Charlotte Bjerg Sand Riis; Ulla Skræp

Gyldendal
2023
sidottu
Få en introduktion til klinisk sygepleje og et godt grundlag for at arbejde systematisk, vidensbaseret og situationsbestemt med centrale kliniske sygeplejefaglige problemstillinger. I 3. udgave af Klinik - en grundbog i sygepleje får du som sygeplejestuderende en solid grundbog med nyeste viden og tendenser. Bogen er målrettet professionsbachelorniveau og kan primært benyttes på sygeplejerskeuddannelsen som grundbog. Der er fokus på konteksten for sygepleje og de centrale begreber 'klinisk beslutningstagen' og 'klinisk lederskab'. Kapitlerne er didaktisk bearbejdet og struktur og sprog fremstår klart og præcist. Alle kapitler i bogen er fagfælledømt af eksperter med specialviden.
Vertaile hintoja
Litteraturens tilgange

Litteraturens tilgange

Johannes Fibiger; Niels Mølgaard; Henrik Zetterberg-Nielsen; Johnny Kondrup; Hans Hauge; Svend Erik Larsen; Søren Schou; Thomas Illum Hansen; Stefan Iversen; Ayoe Quist Henkel; Stefan Kjerkegaard; Jørgen Bruhn; Dag Heede; Anne-Marie Mai; Peter Stein Larsen; Simona Zetterberg-Nielsen; Bergur Rønne Moberg; Tobias Skiveren; Martin Rohr Gregersen; Christian Hejlesen Christensen

Gyldendal
2023
sidottu
Få et panoreret blik over metodelandskabet med eksemplariske læsninger. Denne solide og populære grundbog er til undervisning i litterær metode på videregående uddannelser. Metodekapitlerne er suppleret med vejledende litteraturlister og et leksikon over centrale begreber og personer samt en antologi med de anvendte teksteksempler. Bogen er skrevet af en række erfarne forskere og undervisere. Du får et standardværk, som i denne nyeste udgave indeholder en række nye kapitler. Samtidigt er de tilbageblevne kapitler alle opdateret.
Vertaile hintoja
Ny pædagogisk opslagsbog

Ny pædagogisk opslagsbog

Lars Jakob Muschinsky; Martha Mottelson; Christina Jørgensen; Lone Bæk Brønsted; Sally Anderson; Johnny Baltzersen; Martin Bayer; Carsten Bendixen; Jens Bjerg; Anders Bæk Brønsted; Peter Bæk; Staf Callewaert; Tekla Canger; Birgitte Elle; Tomas Ellegaard; Jan Thorhauge Frederiksen; Frans Gregersen; Kirsten Grønbæk Hansen; Gitte Sommer Harrits; Jesper Holst; Noona Elisabeth Jensen; Rie Jungemann; Jan Kampmann; Noemi Katznelson; Birgit Kirkebæk; John Benedicto Krejsler; Jens Erik Kristensen; Suzanne Krogh; Kristian Larsen

Gyldendal
2014
nidottu
Pædagogik handler om opdragelse, uddannelse og undervisning og gennemsyrer derfor stort set hele vores hverdag. Pædagogik præger også i stigende grad en lang række fag og professioner og er genstand for megen forskning og mange politiske og kulturelle diskussioner. De udtryk, begreber, teorier og tankegange, der knytter sig til pædagogik, lever derfor en ofte omtumlet tilværelse mellem det hverdagsagtige og det videnskabelige, mere præcist beskrivende. Ny pædagogisk opslagsbog består af en lang række introducerende, perspektiverende og begrebsafklarende fremstillinger af aktuelle begreber, fænomener og tankegange i det pædagogiske univers. Bogen giver dermed indsigt i de forskellige begreber og stof til diskussion og eftertanke. Den leverer gennem sine opslag og sammenhængen mellem dem en række bud på, hvordan pædagogiske spørgsmål kan analyseres, reflekteres og foldes ud i en tid, der efterspørger stadig mere dokumentation og begrundelse for pædagogiske handlinger. Pædagogisk opslagsbog udkom første gang i 1978 og er siden blevet en klassiker i den pædagogiske verden, genoptrykt og revideret mange gange. Denne bog er en selvstændig, nyskrevet udgave ud fra den gamle bogs koncept. Bogens artikler er af forskellig længde og er forfattet af forskere og undervisere fra forskellige universiteter og professionshøjskoler. Bogen er velegnet til undervisningen på professionsuddannelserne og andre pædagogiske uddannelser samt til selvstændig brug af de studerende i forbindelse med fx opgaveskrivning. Lone Bæk Brønsted, Christina Jørgensen og Martha Mottelson er alle undervisere på Professionshøjskolen UCC. Lars Jakob Muschinsky er tidligere rektor for Zahles Seminarium og nuværende udviklingskonsulent ved Professionshøjskolen UCC.
Vertaile hintoja
Klassisk og moderne pædagogisk teori

Klassisk og moderne pædagogisk teori

Jan Brødslev Olsen; Karsten Schnack; Kim Rasmussen; Ove Korsgaard; Tone Saugstad; Arne Poulsen; Birgitte Elle; Bolette Moldenhawer; Eva Gulløv; Frans Gregersen; Henrik Kaare Nielsen; Jan Thorhauge Frederiksen; Jan Kampmann; Jens Bjerg; Jens Erik Kristensen; Jens Rasmussen; Jesper Holst; Kirsten Grønbæk Hansen; Klaus Nielsen; Lars Jakob Muschinsky; Lars Stubbe Teglbjærg; Martha Mottelson; Martin Bayer; Ole Varming; Peter Østergaard Andersen; Staf Callewaert; Steen Nepper Larsen; Svend Brinkmann; Tomas Ellegaard; Trine Øland

Gyldendal
2017
sidottu
Klassisk og moderne pædagogisk teori giver en indføring i pædagogikkens centrale problemstillinger, teorier, personer og begreber. Bogen indeholder 31 kapitler samt en leksikal del, skrevet af førende danske forskere og ordnet tematisk under følgende overskrifter: Del 1: Pædagogik og teorier om opdragelse, undervisning og uddannelse Del 2: Nationalstat og globalisering Del 3: Fag, viden og undervisning Del 4: Kulturelle og sociale forskelle Del 5: Perspektiver og deres betydning Del 6: Pædagogikkens institutioner Del 7: Socialt og pædagogisk samspil Del 8: Person- og teoriintroduktioner Der er foretaget en del ændringer i denne 3. udgave. Alle kapitler er blevet revideret, sprogligt gennemarbejdet og opdateret. Enkelte kapitler er udgået, og der er tilføjet en ny del om de pædagogiske institutioner. Endelig er introduktionerne til centrale pædagogiske teorier i Del 8 skrevet af nye forfattere med særligt omfattende viden om deres emne. Bogen er desuden blevet underkastet peer review og indgår nu i serien ”Pædagogik og samfund”. Klassisk og moderne pædagogisk teori er redigeret af Peter Østergaard Andersen, lektor i pædagogik ved Institut for medier, erkendelse og formidling, Københavns Universitet, og Tomas Ellegaard, lektor i pædagogisk psykologi ved Institut for Mennesker og Teknologi, Roskilde Universitet.
Vertaile hintoja
Specialpædagogik i læreruddannelsen

Specialpædagogik i læreruddannelsen

Arne Poulsen; Line Lerche Mørck; Niels Kryger; Thomas Nordahl; Andy Højholdt; Brian Degn Mårtensson; Torben Pedersen; Jørgen Christiansen; Karen Bønløkke Braad; Christian Quvang; Anne Morin; Karen-Lis Kristensen; Andreas Rasch-Christensen; Bjørg Kjær; Tine Basse Fisker; Signe Holm-Larsen; Sofia Esmann; Laura Emtoft; Peder Haug; Anne Linder; Ditte Dalum Christoffersen; Jesper Gregersen; Niels Egelund

Gyldendal
2016
nidottu
Specialpædagogik i læreruddannelsen handler om arbejdet med elever, der har det svært i skolen. Bogens udgangspunkt er den specialpædagogiske fagtradition, hvor især socialpædagogikken og specialundervisningsbegrebet har haft betydning. Bogen afspejler derudover en bevægelse i retning af et mere inkluderende fagsyn, hvor man hellere taler om elever i en situation, der er vanskelig eller kompliceret, frem for om elever med vanskeligheder. Denne bevægelse hænger sammen med den generelle politiske og pædagogiske udvikling, ikke mindst ændringerne i folkeskolen og i læreruddannelsen, hvor man sigter mod, at hovedparten af eleverne skal undervises i samme skole. Derfor må arbejdet med elever i komplicerede læringssituationer kobles tæt til den almene praksis og teoridannelse. Alle bogens kapitler er skrevet af forfattere med faglig indsigt i specialpædagogiske problemstillinger. Nogle forfattere har aktivt været med til at formulere den aktuelle policy på området, andre har forsket i det i mange år, andre igen har en særlig ekspertise eller faglig interesse i deres emne. Bogen er primært skrevet til læreruddannelsens modul Specialpædagogik, men henvender sig også til andre studerende og praktikere inden for det social- og specialpædagogiske område. Jørgen Christiansen er pæd.psych og uddannelsesleder ved UC Sjælland. Brian Degn Mårtensson er cand.pæd. i pædagogisk filosofi og lektor ved UC Sjælland. Torben Pedersen er viceskoleleder og arbejder med implementering af bevægelse og udeskole i undervisningen.
Vertaile hintoja
1...22232425