Kirjojen hintavertailu. Mukana 12 016 292 kirjaa ja 12 kauppaa.

Kirjahaku

Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.

1000 tulosta hakusanalla Edika

Re-edição do castelo de Pharos em Alexandria

Re-edição do castelo de Pharos em Alexandria

Mahmoud Ahmed Darwish

Edicoes Nosso Conhecimento
2023
pokkari
Hermann Thiersch menciona na introdu o do livro, que escreveu em 21 de junho de 1908: "Este estudo considerado uma escava o te rica limitada ao que foi mencionado nas refer ncias para determinar a localiza o do farol. Portanto, necess rio escavar o s tio do castelo de Qaitbay e examinar as suas funda es e os seus restos para eliminar o mist rio do tesouro mais importante dos seus tesouros arqueol gicos". Tudo isto apesar do facto de ter afirmado que o estudo "equivale a uma explora o te rica"."Quando publicou o seu livro, continuou a esfor ar-se por demonstrar que o livro era o resultado das escava es que realizou com o seu pai no local do farol, embora o livro se baseie em tudo - mesmo nos estudos descritivos - em refer ncias que anteriormente tratavam do farol, na introdu o do livro, foi mencionado que o seu pai, August Thiersch, foi creditado com a elabora o de desenhos das projec es, sectores e fachadas detalhadas do farol, que t m a sua assinatura em (1907). Este livro permite refutar a afirma o de que Pharos, de Hermann Thiersch, se baseia nas escava es efectuadas pelo seu pai.
Psycho-edukative Faktoren der schulischen Resilienz

Psycho-edukative Faktoren der schulischen Resilienz

Eboubié Kanyala

Verlag Unser Wissen
2024
pokkari
Die Ziele der Forschung bestehen darin, die Pers nlichkeitsmerkmale des betreuten Kindes zu beschreiben, die zu seiner schulischen Resilienz beitragen, die Erinnerungen des betreuten Kindes an seine biologische Familie zu erfassen, die seine schulische Resilienz f rdern, und die Schutzfaktoren im Umfeld des betreuten Kindes zu beschreiben, die seine schulische Resilienz erkl ren. Sie st tzt sich dabei auf die Bindungstheorie von Bowlby, die Analyse individueller und sozio kologischer Schutzprozesse (Werner, Garmezy und Rutter) und das kologische Modell von Bronfenbrenner.Um die Ziele zu erreichen, wurde eine qualitative explorative Forschung durchgef hrt. Sie basierte auf einer Stichprobe von 32 Sch lern, die aus einer Gesamtheit von 640 anvertrauten Sch lern aus vier gro en Schulen in zwei Gro st dten in zwei Provinzen von Burkina Faso ausgew hlt wurden. Die Grundstichprobe erm glichte es, anhand eines Fragebogens eine Typologie der Gr nde f r die Anvertrauung der Kinder zu erstellen. Anhand des Interviewleitfadens konnten die individuellen und kontextuellen Faktoren der schulischen Widerstandsf higkeit dieser Kinder erforscht werden.
Rola edukacji ekologicznej w poprawie zdrowia srodowiska naturalnego
W ciągu ostatnich kilku lat zdecydowana większośc kraj w stanęla w obliczu r żnych problem w środowiskowych. W rezultacie, zajmowanie się kwestiami środowiskowymi jest obecnie bardzo popularne. Niniejsza książka przedstawia podstawową funkcję edukacji ekologicznej w celu stworzenia kluczowego środka zaradczego w celu rozwiązania kryzysu środowiskowego, w tym szk d środowiskowych, zanieczyszczenia środowiska i zniszczenia środowiska w dokladny spos b.
Wczesna edukacja na obszarach wiejskich w gminie Chopinzinho/PR

Wczesna edukacja na obszarach wiejskich w gminie Chopinzinho/PR

Marta Regina Coppe; Jurema Fátima Knopf

Wydawnictwo Nasza Wiedza
2025
pokkari
Niniejsza praca jest wynikiem badań przeprowadzonych podczas moich studi w licencjackich na kierunku Pedagogika: Nauczanie i Zarządzanie Edukacją na Państwowym Uniwersytecie Centrum-Zach d, UNICENTRO, kt re zostaly ukończone w 2015 roku. Dotyczy ona edukacji wczesnoszkolnej na wsi w gminie Chopinzinho/PR, omawiając prawodawstwo wspierające ten etap edukacji i problematyzując to wsparcie prawne w praktyce szkolnej w Miejskiej Szkole Wiejskiej M rio Bettega.