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Rites de passage contemporains chez Marina Colasanti

Rites de passage contemporains chez Marina Colasanti

Fernanda Faccin

Editions Notre Savoir
2024
pokkari
Dans cette recherche de master, soutenue en 2013, l'auteur recense quatre nouvelles extraites de L'animal d licat est un l opard de Marina Colasanti: " Fille en rouge sur le chemin de la lune "; " L'animal d licat est un l opard "; " Les r gles du jeu " et " Sans s'agenouiller ". Les r cits pr sentent des rites de passage dans des contextes diff rents, bien qu'ils partagent la m me dynamique m tamorphique, caract ris e par des passages, car il existe une correspondance entre les diff rents modes de passage: de l'obscurit la lumi re, de la pr existence d'une race humaine la manifestation (anc tre mythique), de la vie la mort et la nouvelle exp rience post-mortem (l' me). Les contes pr sentent des personnages qui se trouvent dans des situations de transition, de rupture et qui les conduisent un changement existentiel significatif. L'objectif de ce travail est donc d' tudier les repr sentations des rites dans un r cit contemporain et f minin en s'appuyant sur des th oriciens contemporains tels que Giorgio Agamben et Judith Butler, entre autres.
Riti di passaggio contemporanei in Marina Colasanti
In questa ricerca di master, difesa nel 2013, l'autrice elenca quattro racconti tratti da Il Gattopardo un animale delicato di Marina Colasanti: "Ragazza in rosso sulla via della luna"; "Il Gattopardo un animale delicato"; "Le regole del gioco" e "Senza inginocchiarsi". I racconti presentano riti di passaggio in contesti diversi, pur condividendo la stessa dinamica metamorfica, caratterizzata da passaggi, perch c' una corrispondenza tra le diverse modalit di passaggio: dal buio alla luce, dalla preesistenza di una razza umana alla manifestazione (antenato mitico), dalla vita alla Morte e alla nuova esperienza post mortem (l'anima). I racconti presentano personaggi che si trovano in situazioni di transizione, di rottura e che li portano a un significativo cambiamento esistenziale. Pertanto, lo scopo di questo lavoro quello di indagare le rappresentazioni dei riti in una narrazione contemporanea e femminile basata su teorici contemporanei come Giorgio Agamben e Judith Butler, tra gli altri.
Ein Aquarell über das Leben von Straßenjugendlichen

Ein Aquarell über das Leben von Straßenjugendlichen

Fernanda Silva de Almeida Resende

Verlag Unser Wissen
2024
pokkari
Dieses Buch zielt darauf ab, das Leben von Stra enjugendlichen in der Gemeinde Vit ria-ES zu analysieren. Die Untersuchung basiert auf den Erfahrungen, die ich als Psychologe im Team des Projekts "Street Social Approach" der Stadtverwaltung von Vit ria gemacht habe. Im Rahmen dieser Studie wurde eine Reihe von Fragen zu dem Platz gestellt, den diese Jugendlichen in der Stadt einnehmen, und zu dem Platz, den die Stadt in ihrem Leben einnimmt. Als methodische Ressource wurde die m ndliche berlieferung verwendet, die es erm glichte, die individuellen Lebenswege dieser Jugendlichen zu kl ren, die Geschichte durch ihre vielf ltigen Versionen zu rekonstruieren und die Logik der Beziehung zwischen Junge und Stra e durch die in der Sprache der Akteure ausgedr ckte Bedeutung zu erfassen. Es wurde eine Analyse der Erz hlungen vorgenommen, die aus den m ndlichen Aussagen von vier Forschungssubjekten konstruiert wurden, basierend auf der theoretischen Perspektive der Institutionenanalyse, um zu versuchen, die von den Stra enjugendlichen besetzten sozialen Orte zu denaturalisieren. Die Schlussfolgerung ist, dass die Hilfe sich der existenziellen Realit t dieser Menschen ann hern muss und dass sie auch etwas anderes sein k nnen.
Composing a watercolour of the lives of street adolescents

Composing a watercolour of the lives of street adolescents

Fernanda Silva de Almeida Resende

Our Knowledge Publishing
2024
pokkari
This book aims to analyse the lives of street adolescents in the municipality of Vit ria-ES. The research was based on an experience of working as a psychologist on the team of the Street Social Approach Project of the Vit ria City Council. This study produced a series of questions regarding the place occupied by these adolescents in the city, and the place occupied by the city in their lives. Oral history was used as a methodological resource, which made it possible to clarify the individual trajectories of these adolescents, reconstructing history through their multiple versions, capturing the logic of the boy-street relationship through the meaning expressed in the actor's language. An analysis was made of the narratives constructed from the oral testimony of four research subjects, based on the theoretical perspective of Institutional Analysis in an attempt to denaturalise the social places occupied by street adolescents. The conclusion is that assistance needs to get closer to the existential reality of these individuals and believe that they can be other things too.
Composer une aquarelle de la vie des adolescents des rues

Composer une aquarelle de la vie des adolescents des rues

Fernanda Silva de Almeida Resende

Editions Notre Savoir
2024
pokkari
Ce livre vise analyser la vie des adolescents des rues dans la municipalit de Vit ria-ES. La recherche est bas e sur une exp rience de travail en tant que psychologue au sein de l' quipe du projet d'approche sociale de la rue de la municipalit de Vit ria. Cette tude a d bouch sur une s rie de questions concernant la place occup e par ces adolescents dans la ville et la place occup e par la ville dans leur vie. L'histoire orale a t utilis e comme ressource m thodologique, ce qui a permis de clarifier les trajectoires individuelles de ces adolescents, de reconstruire l'histoire travers leurs multiples versions, de saisir la logique de la relation gar on-rue travers le sens exprim dans le langage de l'acteur. Les r cits construits partir des t moignages oraux de quatre sujets de recherche ont t analys s dans la perspective th orique de l'analyse institutionnelle afin de d naturaliser les lieux sociaux occup s par les adolescents des rues. La conclusion est que l'assistance doit se rapprocher de la r alit existentielle de ces individus et croire qu'ils peuvent aussi tre d'autres choses.
Comporre un acquerello della vita degli adolescenti di strada

Comporre un acquerello della vita degli adolescenti di strada

Fernanda Silva de Almeida Resende

Edizioni Sapienza
2024
pokkari
Questo libro si propone di analizzare la vita degli adolescenti di strada nel comune di Vit ria-ES. La ricerca si basata su un'esperienza di lavoro come psicologo nell' quipe del progetto di approccio sociale di strada del Comune di Vit ria. Questo studio ha prodotto una serie di domande sul posto occupato da questi adolescenti nella citt e sul posto occupato dalla citt nella loro vita. Come risorsa metodologica stata utilizzata la storia orale, che ha permesso di chiarire le traiettorie individuali di questi adolescenti, ricostruendo la storia attraverso le loro molteplici versioni, catturando la logica della relazione ragazzo-strada attraverso il significato espresso nel linguaggio degli attori. stata effettuata un'analisi delle narrazioni costruite a partire dalle testimonianze orali di quattro soggetti della ricerca, sulla base della prospettiva teorica dell'Analisi Istituzionale, nel tentativo di denaturalizzare i luoghi sociali occupati dagli adolescenti di strada. La conclusione che l'assistenza deve avvicinarsi alla realt esistenziale di questi individui e credere che possano essere anche altre cose.
Öffentliche Ausgaben für Bildung und Unterschiede in den Leistungen der Schüler
Haben die kommunalen Bildungsausgaben einen Einfluss auf die Leistungen der Sch ler in den kommunalen Schulsystemen Brasiliens? In einer detaillierten Analyse kommunaler Daten und standardisierter Leistungstests wird untersucht, inwieweit h here ffentliche Ausgaben f r das Bildungswesen zu einer besseren Unterrichtsqualit t f hren. Es zeigt sich, dass eine Erh hung der Mittel nicht gleichbedeutend ist mit einer Verbesserung der Leistungen. Vielmehr bedarf es eines guten Managements, sowohl in den Sekretariaten als auch in den Schulen.
Public Spending on Education and the Variation in Student Proficiency

Public Spending on Education and the Variation in Student Proficiency

Fernanda Da Rosa Becker

Our Knowledge Publishing
2024
pokkari
Is there an impact of municipal spending on education on the proficiency of students in Brazil's municipal school systems? A detailed analysis of municipal data and standardized proficiency tests assesses the extent to which greater public spending on education translates into better quality teaching. What is shown is that increasing the volume of resources is not synonymous with gains in proficiency. More than resources, what is needed is good management, both in the secretariats and in the schools.
Dépenses publiques en matière d'éducation et variation du niveau des élèves
Les d penses municipales en mati re d' ducation ont-elles un impact sur les comp tences des l ves des syst mes scolaires municipaux br siliens ? Une analyse d taill e des donn es municipales et des tests de comp tence standardis s permet d' valuer dans quelle mesure l'augmentation des d penses publiques consacr es l' ducation se traduit par une meilleure qualit de l'enseignement. Il en ressort que l'augmentation du volume des ressources n'est pas synonyme de gains de comp tence. Plus que des ressources, c'est une bonne gestion qui est n cessaire, tant dans les secr tariats que dans les coles.
La spesa pubblica per l'istruzione e la variazione dei risultati degli studenti
La spesa comunale per l'istruzione ha un impatto sul rendimento degli studenti nei sistemi scolastici comunali brasiliani? Un'analisi dettagliata dei dati comunali e dei test di competenza standardizzati valuta in che misura una maggiore spesa pubblica per l'istruzione si traduca in una migliore qualit dell'insegnamento. Ci che emerge che l'aumento del volume delle risorse non sinonimo di aumento delle competenze. Pi che le risorse, serve una buona gestione, sia nelle segreterie che nelle scuole.