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1000 tulosta hakusanalla Christof Herrmann

Mit unbekanntem Ziel verreist? Freisinger Juden im Nationalsozialismus
"Mit unbekanntem Ziel verreist ..." Dreister h tte das "Freisinger Tagblatt" im November 1938 nicht l gen k nnen, um zu beschreiben, dass die letzten j dischen Freisinger B rger wegen des zunehmenden Antisemitismus nach M nchen abgewandert sind. Bereits lange zuvor wurde diese Bev lkerungsgruppe diskriminiert. Ihre Existenz wurde sukzessive vernichtet und ihr Leben bedroht. Dabei waren ausgerechnet diese M nner und Frauen angesehene B rger Freisings gewesen. Keiner von ihnen hatte geahnt, was ab 1933 geschehen w rde. Als Kaufmannsfamilien waren sie t glich im guten Kontakt mit jenen Freisingern gewesen, die nun zusahen, wie die Juden entrechtet, zur Auswanderung gezwungen oder deportiert wurden. Was danach kam, ist hinl nglich bekannt: Kinder, Jugendliche und Erwachsene wurde in Konzentrations- und Vernichtungslagern gequ lt und ermordet. Nur drei der hier portr tierten Freisinger berlebten den Nationalsozialismus. Keiner kehrte jemals in seine bayerische Heimatstadt zur ck. Heute erinnern sogenannte "Stolpersteine" an den Verlust. Mit der tempor ren Ausstellung "Wenn Steine sprechen k nnten" und mit diesem Buch ist nun ein weiteres Denkmal entstanden. Denn jenseits der ffentlich sichtbaren Stolpersteine erfahren wir viele interessante Details ber die Lebens- und Leidenswege der betroffenen Familien und Einzelpersonen. Verlag edition riedenburg, Salzburg * editionriedenburg.at *
Un confronto tra metodi di insegnamento

Un confronto tra metodi di insegnamento

Lea Christof

Edizioni Sapienza
2024
pokkari
Questo libro mette a confronto i metodi di insegnamento tradizionali con i video didattici. L'attenzione rivolta soprattutto all'accettazione e alla popolarit di ciascun metodo. Questo perch l'avanzare della digitalizzazione significa che anche il campo dell'insegnamento deve adattarsi per rimanere attraente.Per l'analisi scientifica dei dati, sar condotto uno studio supervisionato per registrare la conoscenza dei contenuti e la popolarit del rispettivo metodo. Gli studenti di un'universit di scienze applicate di Graz sono stati utilizzati come soggetti di prova per il questionario online.Il contenuto del libro riguarda la valutazione delle possibilit di successo dei metodi tradizionali e dei video didattici.
Uma comparação de métodos de ensino

Uma comparação de métodos de ensino

Lea Christof

Edicoes Nosso Conhecimento
2024
pokkari
Este livro compara m todos de ensino tradicionais com v deos de instru o. O foco principal a aceita o e a popularidade de cada m todo. Isto porque o avan o da digitaliza o significa que o campo do ensino tamb m tem de se adaptar para se manter atrativo.Para a an lise dos dados cient ficos, ser realizado um estudo supervisionado para registar o conhecimento do conte do e a popularidade do respetivo m todo. Os estudantes de uma universidade de ci ncias aplicadas em Graz s o utilizados como sujeitos de teste para o question rio em linha.O conte do do livro trata da avalia o das hip teses de sucesso dos m todos tradicionais e dos v deos de instru o.