Kirjojen hintavertailu. Mukana 12 016 292 kirjaa ja 12 kauppaa.

Kirjahaku

Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.

1000 tulosta hakusanalla Signe Rain Boutch

Det dobbelte blik

Det dobbelte blik

Hanne Warming; Signe Fjordside; Manon Alice Lavaud

Lindhardt og Ringhof
2017
nidottu
Netop i kraft af deres ’særlighed’ har børn og unge i udsatte positioner ofte ressourcer og styrker, som vi overser. Denne bog giver dig konkrete refleksions- og supervisionsredskaber til at se disse muligheder og styrker. Gennem eksempler og cases præsenterer den et mindset – Det dobbelte blik – der søger at minimere udfordringer og samtidig understøtte styrkepotentiale hos børn og unge. Det dobbelte blik er ikke et koncept, men et grundlæggende mindset, der kan kombineres med og styrke allerede kendte metoder i den daglige praksis. Første del præsenterer Det dobbelte bliks teori og metoder, derefter zoomes ind på de forskellige kontekster, hvor Det dobbelte blik kan gøre en forskel: i forhold til det enkelte barn, i daginstitutioner og på opholdssteder, på personalemøder og i plejefamilier. Til bogens metoder hører arbejdsark og Den særlige ordbog. Bogen henvender sig til studerende og praktikere inden for det pædagogiske og socialfaglige felt. Bogen henvender sig til studerende og praktikere inden for det pædagogiske og socialfaglige felt.
Trivsel i daginstitutionen

Trivsel i daginstitutionen

Anja Marschall; Signe Hvid Thingstrup; Kathrin Houmøller

Lindhardt og Ringhof
2019
nidottu
Trivsel er mere og andet end glade børn. Trivsel er et komplekst begreb - særligt når det anskues på tværs af politik, pædagogik og praksis. Trivsel i daginstitutionen henvender sig til pædagoger og studerende, som dagligt er optaget af børn og deres trivsel. Gennem bogens kapitler introduceres trivselsbegrebets mangfoldighed fra forskellige ståsteder og perspektiver. Forfatterne forholder sig til problemstillinger, dilemmaer og udfordringer, der knytter sig til pædagogisk praksis. De belyses både gennem cases og eksempler og gennem konkrete - og nytænkende - metodiske bud på, hvordan der konkret kan arbejdes med trivsel i praksis. Emnerne i bogen: Trivsel i et kulturhistorisk perspektiv Tidlig opsporing af udsatte børn Forældresamarbejde om børns trivsel Børns trivsel og fællesskabelse i vuggestuen Pædagogers arbejde med trivsel Metoder til at undersøge og udvikle trivselsarbejde
Samtaler med unge

Samtaler med unge

Helle Birkholm Antczak; Signe Steensbæk

Lindhardt og Ringhof
2020
nidottu
Formidlingen er meget praksisnær med mange cases, og som læser føler man sig taget i hånden. En positiv relation er afgørende for udfaldet af en samtale.- Sygeplejersken 2021 Samtaler med unge er en praktisk guide til, hvordan socialrådgivere kan afholde samtaler, der sikrer, at unge bliver inddraget i beslutninger om deres egen sag. Guiden er udarbejdet på grundlag af analyser af over 300 videooptagelser af autentiske samtaler mellem socialrådgivere og unge samt aktuel forskning. Den praktiske guide bliver suppleret af observationsguider, som studerende og praktikere kan bruge til at udvikle deres samtaleteknikker. Disse guider kan også anvendes i forbindelse med supervision. Foruden guiderne udfolder og diskuterer bogen nogle af de udfordringer, der knytter sig til udsatte unges livsvilkår, deres deltagelse i myndighedssamtaler og myndighedssamtalens organisatoriske omgivelser. Ud over socialrådgivere og socialrådgiverstuderende kan Samtaler med unge benyttes af alle professionelle, der arbejder med udsatte unge, for eksempel kontaktpersoner, ansatte i ungerådgivninger, ansatte på døgninstitutioner, pædagoger og lærere på specialskoler m.fl.
Liv

Liv

Niels Høgslund; Signe Høgslund

Nyt Teknisk Forlag
2018
nidottu
Se mere om bogens opbygning i læseprøven - og tjek websitet, hvor du bl.a.: finder forslag til, hvordan et forløb overordnet kan tilrettelæggesfinder ideer til de enkelte lektioners indholdhar adgang til bogens figurerkan høre forfatteren Niels Høgslund fortælle om bogens ide: at præsenterer biologien som én stor og naturligt sammenhængende fortælling om livet på JordenEvolutionsteorien knytter kapitlerne sammen og perspektiverer hvert enkelt emne. Bogens mangfoldighed af illustrationer og fotos er med til at vække elevernes fascination og interesse for at forstå den faglige sammenhæng. Undervejs er teksten krydret med emner og spørgsmål, som kan starte relevante diskussioner. Hvert afsnit afsluttes med ’Test din forståelse’-opgaver med facitliste bog i bogen.LIV dækker kernestoffet på C-niveau på alle gymnasiale uddannelser og give mulighed for at dække en række af kravene om supplerende stof. Det gælder fx miljøbeskyttelse, bioetik og sundhed, sygdom og medicin.På B-niveau er bogen fuldt dækkende i forhold til HTX-læreplanen, mens der på STX-uddannelsen vil kræves supplering vedr. infektionsbiologi og P-kredsløb. En række af bogens biologiske temaer vil naturligt kunne inddrages i tværfagligt samarbejde med eksempelvis fysik (kapitel 9) eller samfundsfag (kapitel 13).Bogens figurer er tilgængelige her. Sitet udbygges med materiale til praktiske aktiviteter og en idebank til tværfaglige samarbejder.Forfatterne er meget interesserede i feedback med forslag til forbedringer og øvelser, der understøtter bogens stofområder. Send gerne en mail til [email protected].
Demokrati

Demokrati

Ditte Maria Brasso Sørensen; Signe Blaabjerg Christoffersen

Systime
2018
nidottu
Samfundsfag skal være med til at skabe kritiske og aktive demokratiske borgere. Derfor er det vigtigt, at eleverne lærer, hvad demokrati er, hvorfor vi har det, og hvordan det er udfordret – for demokratiet ér udfordret.Demokrati – globale og nationale udfordringer stiller det grundlæggende spørgsmål: Hvorfor demokrati?Ud fra diskussionen om, hvad demokrati er, hvordan det fungerer, og hvorfor det er værdifuldt, gennemgår bogen ni udfordringer, som demokratiet står overfor i dag både nationalt og globalt. Bogen sætter blandt andet fokus på alternativ deltagelse, ulighed, globalisering og populisme. Alle udfordringerne belyses gennem konkrete cases.Formålet med materialet er at komme rundt om demokrati på en vedkommende og aktiverende måde.
A Story of Immigration

A Story of Immigration

Cecilie Felicia Stockholm Banke; Signe Bergman Larsen; Janne Laursen; Martin Schwarz Lausten; Hanne Trautner-Kromann

MUSEUM TUSCULANUM PRESS
2025
nidottu
The rescue of the Danish Jews in 1943 is well-known all over the world. What is less known is the history of Jewish immigration to Denmark, which stretches back more than four hundred years. A Story of Immigration chronicles this important history and sheds light on the generally successful, but also at times difficult and challenging, integration of Danish Jews into Danish society. The contributors discuss the challenges and skepticism that Danish Jews encountered, in particular in the early nineteenth century when they were victims of persecution. But central to this historical narrative are the many ways in which Jews were integral to Danish society--particularly the successful contributions of Jews to the sciences, business, arts and culture, and social life in general. ​This richly illustrated volume offers a fascinating tour through Danish-Jewish history that will be of interest to students, scholars, and general readers.
Drenges og mænds inklusion på kønnede uddannelser

Drenges og mænds inklusion på kønnede uddannelser

Steen Baagøe Nielsen; Signe Hvid Thingstrup; Marianne Brodersen og Henrik Hersom (red.)

Forlaget Frydenlund
2018
pokkari
Hvordan inkluderer vi bedre mænd og drenge i de danske uddannelser?Bogen her udfordrer de etablerede forståelser af sammenhængen mellem køn og uddannelse. Den dokumenterer, at køn har betydning for mænds uddannelsesdeltagelse, og den ser på, hvad vi kan gøre for, at flere drenge og mænd føler sig inkluderet og inviteret til at uddanne sig. Forfatterne skaber dermed en kontekst i forståelsen af køns betydning samt inklusionen af mænd på de danske uddannelses­institutioner, og de tager livtag med de fordomme og forforståelser, der præger vores opfattelse af ’drengeuddannelser’ og ’pigeuddannelser’. Drenges og mænds inklusion på kønnede uddannelser bygger på forskning knyttet til en række forsknings- og udviklingsprojekter gennemført i Region Sjælland 2012-2015. Hensigten med projekterne har været at arbejde med og at forstå udfordringer i inklusion af drenge og mænd på uddannelser, sådan som det ser ud for de involverede aktører. Bogen henvender sig til undervisere, vejledere og uddannelsesplanlæggere. Uddannelses­ansvarlige, studerende og forskere, der ønsker mere viden om køns betydning i uddannelse kan med fordel også læse med.Bidragyderne er: Steen Baagøe Nielsen, Signe Hvid Thingstrup, Marianne Brodersen, Henrik Hersom, Christian Helms Jørgensen, Trine Wulf-Andersen, Lene Larsen, Nanna Friche, Kevin Holger Mogensen, Jimmy Krab og Randi Andersen.
Panser

Panser

Michael Molin; Signe Mølgaard

Grønningen 1
2023
nidottu
I sin ærlige og bramfri erindringsbog tegner tidligere beredskabs- og narkobetjent Michael Molin et nærportræt af hverdagens politiarbejde og det psykiske pres og intense arbejdsmiljø på Danmarks bedste og værste arbejdsplads.Michael Molin skabte sig et navn i politiets frontlinje.Han var Knogleknuseren fra Vestegnen. Han blev Pac-Man i Pusher Street.Han delte vandene med sin kontante stil på gadeplan, og han fik bunker af klager. Ikke én gang gik han længere, end loven tillader. Men under terrornatten den 15. februar 2015 slog hans panser revner efter tretten år i tjeneste.Michael Molin lærte, hvad alle politifolk godt ved inderst inde:En dag bliver rygsækken for tung, når man hver dag balancerer på en tynd blå linje.PANSER er historien om en rodløs knægt fra betonblokkene i Brøndbyøster, der blev betjent og brød sit sociale mønster. En praktiker i uniform, der var bedre til at slås end til at skrive på maskine. En holdspiller, der higede efter anerkendelse og fandt sin flok i politiet – men glemte undervejs, at man ikke kan passe på andre, hvis man ikke passer på sig selv.I dag arbejder Michael Molin ikke længere i politiet efter at være diagnosticeret med PTSD. Han har siden uddannet sig som psykoterapeut med speciale i bl.a. traumeterapi og arbejder med behandling af mennesker, der er kommet til skade på deres arbejde i velfærdssamfundets frontlinje. Han er desuden aktiv som projektleder i politiets veteranforening Thin Blue Line.
Det' bare en pille

Det' bare en pille

Jens Neumann Knudsen; Signe Mølgaard

Grønningen 1
2025
nidottu
En syg ungdomOpioidkrisens danske ansigt Jens er lige blevet student. Han er 19 år, og verden ligger for hans fødder, da han en helt almindelig eftermiddag lader sig overtale til at tage „dol“. „Dol“ er lægemidlet Tramadol. Et opioid, der bruges til at behandle stærke smerter, men som også kan misbruges som rusmiddel, fordi det påvirker centralnervesystemet og kan give et sus af dopamin – en stærk lykkefølelse.Men ligesom de fleste unge ved Jens ikke, hvor hurtig og afgrundsdyb en afhængighed, „dol“ kan føre med sig. På få uger begynder hans krop at skrige på flere piller, og det bliver ved, indtil han falder om efter et flere år langt misbrugshelvede.Med denne bog ønsker Jens at tage ansvar for sin historie. Han vil nuancere den fortælling, andre har om ham og hans generation. Han har mærket stigmaet ved at være stofmisbruger og den isolation, der følger med. Han har løjet, han har svigtet, og han har mistet dyrebare relationer. Han har mærket ensomheden, når han har været i et misbrug, og ensomheden i de perioder, hvor han har været clean. Han har kæmpet sig ud af afhængigheden og er faldet i igen. Mange gange. Han fortæller, hvordan det var. Hvordan det er. Og reflekterer over, hvorfor det skete.
Losing The Stigma Of Incarceration

Losing The Stigma Of Incarceration

Lars Højsgaard Andersen; Signe Hald Andersen

University Press of Southern Denmark
2012
nidottu
Many Western countries now use electronic monitoring (EM) of some offenders as an alternative to more traditional forms of punishments such as imprisonment. While the main reason for introducing EM is the growing prison population, politicians and administrators also believe that this type of punishment achieves a positive effect by reducing recidivism and the probability of post-release marginalisation. The small existing empirical literature on the effect of EM finds mixed support for this belief, but is, however, based on very small sample sizes. The authors expand this literature by studying the causal effect of EM on social benefit dependency after the sentence has been served. They use administrative data from Statistics Denmark that include information on all Danish offenders who have served their sentence under EM rather than in prison. They compare post-release dependency rates for this group with outcomes for a historical control group of convicted offenders who would have served their sentences with EM had the option been available (ie: who are identical to the EM group on all observed and unobserved characteristics).
Civilreligion i Danmark .

Civilreligion i Danmark .

MARGIT WARBURG; SIGNE ENGELBRETH LARSEN OG LAURA MARIA SCHÜTZE

Forlaget Univers
2016
nidottu
Civilreligion er udtryk for en religiøs legitimering af nationen. Det sker gennem myter, ritualer, kultsteder, tekster og symboler, som er specielle ved at de refererer til nationen og landet som noget, der har en særlig guddommelig bevågenhed. Når Dronning Margrethe afslutter sin nytårstale med ordene ”Gud bevare Danmark”, så er det et eksempel på en civilreligiøs forbøn for Danmark. Dronningens nytårstale og myten om det gudgivne Dannebrog fra forsideillustrationen er kun to blandt mange eksempler på civilreligion i Danmark. Ligesom det gælder for religion i almindelighed, er meget af dansk civilreligion bundet op på særlige mærkedage som nytårsaften og Sankt Hans. Men dansk civilreligion viser sig også i hverdagen, i symboler, i mindesmærker, i kulturbærende institutioner, i politik og blandt danskere i udlandet. Civilreligion i Danmark er den første samlede fremstilling af en rig variation af eksempler på civilreligion i Danmark. Bidragene er skrevet af danske forskere, som har arbejdet med dansk civilreligion med både dens konkrete forskelligheder og dens almene fællestræk.
Forfatterskolens Afgangsantologi 2019

Forfatterskolens Afgangsantologi 2019

Sara Masoudi; Signe Maxen; Martin Olle Josef Diedrichs; Rasmus Dahl Theisen; Sebastian Jezewski Sommer; Sophie Kallehauge; Anna Rieder; Heidi Helmersen; Sebastian Nathan; Deniz Kiy; Glenn Bech.

Forlaget Basilisk
2019
nidottu
tekster af Forfatterskolens afgangselever 2019: Sara Masoudi, Signe Maxen, Martin Olle Josef Diedrichs, Rasmus Dahl Theisen, Sebastian Jezewski Sommer, Sophie Kallehauge, Anna Rieder, Heidi Helmersen, Sebastian Nathan, Deniz Kiy, Glenn Bech.
At lære at gøre

At lære at gøre

Agathe Boulanger; Signe Frederiksen; Jules Lagrange; Felis Dos; Katrine Dirckinck-Holmfeld; Stefan Pedersen; Pia Rönicke

-
2024
pokkari
Denne eklektiske samling af tekster, redigeret af billedkunstnerne Anne-Mette Schultz og Signe Frederiksen, kredser om kunstnerisk uddannelse og pædagogik, med en særlig interesse for vekselvirkningen mellem institutionerne og det kunstneriske arbejde.Det centrale element er interviewet Det som Laurence Rassel fa°r os til at gøre, der portrætterer den belgiske kurator og pædagog Laurence Rassels institutionelle arbejde, blandt andet som rektor pa° kunstakademiet E´cole de recherche graphique i Bruxelles.Omkring denne samtale danner fire originale bidrag af billedkunstnerne Felis Dos, Katrine Dirckinck-Holmfeld, Pia Ro¨nicke og Stefan Pedersen en subjektiv og lokal kartografi over en form for moduddannelse, der undersøger: Hvordan kan en kunstner gøre? Hvordan kan en kunstner undervise? Hvordan kan institutionen fungere kritisk og tage konsekvensen af det arbejde som produceres inden for dens egne rammer?Bogen er et oplæg til samtale, diskussion og undervisning og er en invitation til alle, der har en interesse i at tænke kritisk over kunstens institutioner.
Barns språkutveckling : som grund för språkutvecklande arbetssätt

Barns språkutveckling : som grund för språkutvecklande arbetssätt

Lena Aronsson; Signe Tonér

Natur Kultur Läromedel och Akademi
2025
nidottu
Vilka språkliga färdigheter utvecklas genom olika metoder och aktiviteter i förskolan? Vad kan vi egentligen förvänta oss av barns språkliga förmåga under deras förskoletid? Och hur kan vi ge språkligt stöd utifrån vår kunskap om språkets struktur och barns utveckling?Begreppet ”språkutvecklande arbetssätt i förskolan” innefattar tre centrala delar – språk, utveckling och arbetssätt – och i Barns språkutveckling vävs dessa samman till en helhet. Här ges insikter om språkets olika beståndsdelar, om barns språkutveckling samt om hur didaktiska metoder kan stimulera språket ur flera perspektiv. Syftet är att stödja både yrkesverksamma förskollärare och studenter att knyta relevant teori till det dagliga arbetet med barns språk och kommunikation.Språkexponeringen behöver hålla hög kvalitet och utgå från både barnets befintliga språknivå och dess fortsatta utveckling. Barns språkutveckling vänder sig till dig som vill arbeta medvetet och systematiskt med språk i förskolans praktik – med ett helhetsperspektiv på vad språk är och hur det kan främjas.Sagt om boken:”En efterlängtad bok som förenar kunskap om barns språkutveckling med praktiska arbetssätt – ovärderlig för förskollärare, lärarutbildare och studenter i språkutvecklande arbete på vetenskaplig grund.”Christian Eidevald, leg. förskollärare och gästprofessor i pedagogik, Södertörns högskola”Äntligen! Det har länge saknats ett samlat verk där språkutveckling och didaktik beskrivs och relateras till varandra. Synsätt och terminologi inom lingvistik och didaktik skiljer sig åt på många sätt. Författarna beskriver såväl skillnader som likheter och reder ut den väv av förmågor och handlingar som utgör barns språk under förskoleåldern. De många exemplen och den tydliga genomgången av grundläggande svensk grammatik gör detta till viktig läsning även för skolan.”Tove Nilsson Gerholm, docent i barns språkutveckling, institutionen för lingvistik, Stockholms universitet”Med vetenskaplig grund tar den här efterlängtade boken ett helhetsgrepp om språk, barns språkutveckling och hur pedagogiska arbetssätt kan främja det viktiga arbetet med språk i förskolan. Den hjälper förskollärare att omsätta teori i praktik för att på bästa sätt stärka varje barns språkliga utveckling.”Katja Taimela, rektor, Södertälje kommun
Galet många bonusföräldrar

Galet många bonusföräldrar

Kim Fupz Aakeson; Signe Kjær

Berghs
2022
sidottu
Amalia är en helt vanlig flicka. Hon har en helt vanlig familj med mamma och pappa. Men en dag när hon vaknat hittar hon en bonusmamma i badrummet. Och på eftermiddagen ringer ännu en på dörren. Snart väller det in flera bonusföräldrar! Med Fupz varma och absurda humor skildrar han den moderna barnfamiljen. Signe Kjaers bilder ackompanjerar och understryker berättelsens humor och allvar.
Världens bästa Molly och den nya skolan

Världens bästa Molly och den nya skolan

Sabine Lemire; Signe Kjaer

Lilla Piratförlaget
2023
sidottu
Molly ska börja i en ny skola där hon inte känner någon. Hennes föräldrar säger att hon snabbt kommer att få nya vänner, men hur får man det? Allt hade varit så mycket enklare om Mollys bästa kompis Ellen varit där. Och tänk om Ellen glömmer henne nu, när de inte längre ses varje dag? Som tur är går det en tjej som verkar snäll i den nya klassen.Världens bästa Molly och den nya skolan är första delen i en serie. De rikt illustrerade och fristående böckerna om Molly är vardagsnära berättelser om vänskap och drömmar, och om att ha världens mest irriterande och fantastiska lillebror.
Världens bästa Molly och drömrummet

Världens bästa Molly och drömrummet

Sabine Lemire; Signe Kjær

Lilla Piratförlaget
2023
sidottu
Molly delar rum med sin lillebror och han har alldeles för många barnsliga saker. Ingen av Mollys kompisar behöver dela rum med något syskon. Varför är det så orättvist? Och varför måste Mollys familj bo i en så liten lägenhet? Tänk om Molly hade sitt alldeles egna rum, där hon var den enda som bestämde.Andra delen i serien Världens bästa Molly. De rikt illustrerade och fristående böckerna om Molly är vardagsnära berättelser om vänskap och drömmar, och om att ha världens mest irriterande och fantastiska lillebror. Sabine Lemire är författare utbildad vid Danmarks designskola och École supérieure des arts appliqués Duperréi Paris. Signe Kjær är illustratör och grafisk designer utbildad vid Design School Koldingi Danmark och Academy of Art and Design i Barcelona.
Världens bästa Molly på camping med klassen

Världens bästa Molly på camping med klassen

Sabine Lemire; Signe Kjær

Lilla Piratförlaget
2024
sidottu
Molly ska tälta med klassen. Både lägereld och terränglöpning låter väldigt spännande, men det här med att sova i en mörk skog känns inte lika bra. Vad händer om man blir kissnödig mitt i natten eller om man plötsligt får hemlängtan? Det blir ett äventyr fullt av sovsäckar, snabba skalbaggar, pinnbröd och bästa vänner, men även ett mystiskt ljud i mörkret ...Världens bästa Molly är en favorit hos både läsare och kritiker, och nu kommer den tredje delen i serien. De rikt illustrerade och fristående böckerna är vardagsnära berättelser om vänskap och drömmar, och om att ha världens mest irriterande och fantastiska lillebror.Sabine Lemire är författare och utbildad vid Danmarks designskola och École supérieure des arts appliqués Duperré i Paris. Signe Kjær är illustratör och grafisk designer utbildad vid Design School Kolding i Danmark och Academy of Art and Design i Barcelona.