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638 tulosta hakusanalla Stuckey Rachel

Konzentrationstraining im 1. und 2. Schuljahr

Konzentrationstraining im 1. und 2. Schuljahr

Uta Stücke

Verlag an der Ruhr GmbH
1999
nidottu
"Jetzt konzentrier dich doch mal und lass dich nicht dauernd ablenken!" Hilflos stehen LehrerInnen aber auch die Kinder selbst vor diesem Problem. Schimpfen hilft da wenig. Systematische Arbeit zahlt sich dagegen schnell aus: Dafür gibt es dieses praxiserprobte Förderprogramm. Sich zu konzentrieren kann jedes Kind genauso lernen, wie eine Sportart oder ein Musikinstrument, aber abwechslungsreiches Üben muss es sein, denn: Langeweile ist tödlich - auch bei Konzentrationsübungen! Üben Sie nicht nur wenn es schon brennt, sondern gehen Sie systematisch vor. Durch akustisch, optisch oder motorisch orientierte Übungen lernen die Kinder allmählich immer besser spielerisch ihre Sinne zu nutzen, um Informationen gezielt aufzunehmen und zu speichern. Dabei geht es einmal quer durch alle Fächer. Ob Buchstabenspiele, geometrische Zuordnungsspiele, logische Denkaufgaben oder Rätsel. Üben sie mäßig, aber regelmäßig. Ein halbes Jahr jeden Tag 5-10 Minuten Training mit diesem Programm - der Erfolg wird Sie und vor allem die Kinder belohnen.
Konzentrationstraining im 3. und 4. Schuljahr

Konzentrationstraining im 3. und 4. Schuljahr

Uta Stücke

Verlag an der Ruhr GmbH
2000
nidottu
"Jetzt konzentrier dich doch mal und lass dich nicht dauernd ablenken!" Hilflos stehen LehrerInnen aber auch die Kinder selbst vor diesem Problem. Appelle helfen wenig, systematische Arbeit zahlt sich dagegen schnell aus: Dafür gibt es dieses praxiserprobte Förderprogramm. Sich zu konzentrieren kann jedes Kind genauso lernen, wie eine Sportart oder ein Musikinstrument, aber abwechslungsreiches Üben muss es sein, denn: Langeweile lähmt und lullt ein - auch bei Konzentrationsübungen! Üben Sie nicht erst, wenn es schon brennt, sondern gehen Sie systematisch vor. Durch akustisch, optisch oder motorisch variierende Übungen lernen die Kinder allmählich fast spielerisch ihre Sinne zu nutzen, um Informationen gezielt aufzunehmen und zu speichern. Dabei geht es quer durch alle Fächer. Die Buchstabenspiele, geometrischen Zuordnungsspiele, logischen Denkaufgaben und Rätsel bilden ein systematisches Förderprogramm, erhältlich für die Schuljahre 1/2 und 3/4. Üben sie mäßig, aber regelmäßig. Ein halbes Jahr jeden Tag 5 - 10 Minuten Training mit diesem Programm - der Erfolg wird Sie und vor allem die Kinder belohnen.