Kirjojen hintavertailu. Mukana 12 016 292 kirjaa ja 12 kauppaa.

Kirjahaku

Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.

1000 tulosta hakusanalla Signe Rain Boutch

Den gode oppgaven

Den gode oppgaven

Lotte Rienecker; Peter Stray Jørgensen; Signe Skov

Fagbokforlaget
2013
nidottu
Dette er boken som kan komme til å bety mest for dine studieprestasjoner. Den gode oppgaven er en mye brukt håndbok i oppgaveskriving, og er en bok man har glede av gjennom hele studieløpet. Den passer for studenter i alle fag, på alle nivåer. Boken handler først og fremst om ulike typer selvstendige oppgaver, men inneholder også stoff om bundne oppgaver. Forfatterne tar utgangspunkt i at den selvstendige oppgaven er en sjanger som går på tvers av faggrenser, en sjanger med flere likheter enn forskjeller på tvers av fag, en sjanger med tilbakevendende elementer. Disse elementene uttrykkes i pentagonmodellen. Argumentasjon og dokumentasjon er to sentrale læremål ved oppgaveskriving. Den gode oppgaven inneholder nå mer om metoder for litteratursøking og om oppgavers litteraturbaserte argumentasjon. Boken er gjennomgående revidert med mange nye modeller og oversikter, skjemaer, aktiviteter og eksempler. Det rike utvalget av kommenterte eksempler er hentet fra et bredt spekter av utdanninger. Forfatterne er ledende i Norden på feltet oppgaveskriving og har mange års erfaring med å undervise og veilede skrivende studenter.
Å sette ord på hva jeg tror på

Å sette ord på hva jeg tror på

Lars Nymark; Lene Sander; Signe Rørdam Thomsen

Verbum
2012
nidottu
Konfirmantopplegg. Dette er konfirmantlærens bok med skisser til undervisningsopplegg for de seks temaene i boka. Konfirmantboka er arbeidsbok og lærebok i ett, med stoff til å arbeide med og plass til å skrive ned egne refleksjoner. Den røde tråden i opplegget er erfaringsskapende undervisning, refleksjon og prosjektarbeid.
Medisinplanter

Medisinplanter

Berit Smestad Paulsen; Hege Ekeli; Signe Holta Ringertz

Museumsforlaget
2014
sidottu
De fleste medisinplanter som brukes i Norge i dag, har vært kjent i århundrer. Vår kunnskap om disse plantene er basert på folkemedisin, impulser fra utlandet og medisinsk forskning. Denne boka inneholder beskrivelser av sytti vanlige medisinplanter. Vi får vite bakgrunnen til dem, latinske og skandinaviske betegnelser, når plantene kom til Norge og deres bruk i folkemedisinen. Fra nyere tid får vi kunnskap om vitenskapelige undersøkelser av innholdsstoffer, biologiske og medisinske effekter samt bivirkninger. Boka er også en praktisk veileder til de plantene som har et anbefalt bruksområde i dag. Medisinplanter er nyskapende fordi boka forener et botanisk, medisinsk, farmasøytisk og kulturhistorisk perspektiv.
Hvad vi ved om udsatte unge 1

Hvad vi ved om udsatte unge 1

Rockwool Fondens Forskningsenhed; Jan Rose Skaksen; Signe Hald Andersen; Bodil Wullum Nielsen

Gyldendal Trade 150
2017
nidottu
Der har historisk været et problem med, at betydelige dele af en ungdomsårgang aldrig får en erhvervskompetencegivende uddannelse og aldrig får en vedvarende tilknytning til arbejdsmarkedet. Endnu i dag begynder op mod 8 procent af en ungdomsårgang voksenlivet uden at være i uddannelse eller have en stabil tilknytning til arbejdsmarkedet, og denne position fastholdes ofte gennem hele livet. Frem til 2020 vil ROCKWOOL Fonden styrke vores viden om de udsatte unge. Det sker gennem forskning i deres baggrund og livssituation og gennem interventioner, der sigter mod at bringe de unge enten i arbejde eller uddannelse. Bogen giver en sammenfattende og let tilgængelig fremstilling af den viden, der allerede findes om udsatte unge: Hvem er de? Hvad betyder det økonomisk for samfundet, at så mange unge ikke kommer ordentligt i gang med voksenlivet, og hvilke grupper er ekstra eksponerede for udsathed? Disse og lignende temaer analyseres i bogen. Målgruppen er studerende, socialarbejdere, forældre og de politikere, der træffer beslutninger med det sigte at mindske tallet af udsatte unge. Baggrundsmaterialet er forskning i ROCKWOOL Fonden suppleret med andre relevante datakilder.
Ordnøglen elevbog

Ordnøglen elevbog

Elisabeth Arnbak; Anna Steenberg Gellert; Signe Wischmann

Gyldendal undervisning
2019
nidottu
Ordnøglen har fokus på ordkendskab og ordtilegnelse. Ordnøglen er udviklet og afprøvet i et stort forskningsprojekt på Københavns Universitet. Det er henvendt til elever med begrænset ordforråd, som har behov for særlig støtte til ordtilegnelse og udvikling af læseforståelse. I Ordnøglen bruger eleverne morfemstrategien til at forstå ukendte ord i en tekst. Eleverne lærer at dele ord i morfemer og forstå de forskellige orddeles funktion og betydning. Det giver eleverne mulighed for at analysere sig frem til en forståelse af et ukendt ord i en tekst. Bogen er inddelt i 24 lektioner og veksler mellem lærermodellering, individuelle opgaver, paropgaver og fælles aktiviteter i gruppen. Materialet fungerer bedst i en mindre gruppe og kan bruges i den understøttende undervisning og i supplerende undervisning. Ordnøglen er afprøvet i samme projekt som Rundt om ordet. Begge materialer viste gode effekter af undervisningen på både kort og langt sigt og har også vist sig at være brugbart til elever med dansk som andetsprog. Ordnøglen består af: En lærervejledning med grundige instruktioner til læreren, forslag til introduktion af nye emner og kommentarer til elevernes opgaveløsning En elevbog med forskellige opgaver og aktiviteter Printark til lærerens gennemgang af udvalgte opgaver og aktiviteter.
Social- og sundhedshjælperens rolle

Social- og sundhedshjælperens rolle

Naia Wandel Jacobsen; Sophie Teilmann; Signe Dunker Svendsen; Carsten Fog Hansen

Nyt Teknisk Forlag
2025
nidottu
Bogen giver de nødvendige indsigter i og perspektiver på hverdagen som social- og sundhedshjælper. Med fokus på blandt andet tavshedspligt, aktindsigt og samtykke, bliver eleverne bedre rustet til at forstå deres arbejdsområde, sundhedsvæsenets opbygning og elevernes kommende pligter. Bogen er skrevet i et letforståeligt sprog – uden at den går på kompromis med fagligheden. Ud over tekst, indeholder bogen også film, podcasts og illustrationer. Der er derfor en stærk sammenhæng mellem skole og oplæring, og bogen understøtter udviklingen af elevernes faglige identitet. Den digitale udgave af bogen indeholder en bogBot, der bygger på AI. Eleverne kan få hjælp af bogBotten til at finde svar på spørgsmål inden for bogens rammer og forslag til yderligere læsning i bogen. Eleverne kan skrive eller tale til bogBotten og få læst svarene op på et hvilket som helst sprog.
Store tænder og udsatte øjne - læs selv-serie

Store tænder og udsatte øjne - læs selv-serie

Carsten Grøndahl; Katrine Memborg; Signe Thorius

Politikens Forlag
2024
sidottu
Vi vil gøre det sjovt og opslugende at læse og bestræber os på, at læring skal gøres lækkert. Vores ønske med Læs selv-serien er, at seriens bøger skal formidle viden og dannelse og ikke mindst fremme læselysten hos børn og unge. Hos Politikens Forlag Børnebøger er nørden vores superhelt, og derfor er omdrejningspunktet for vores Læs selv-serie nogle af vores absolutte yndlingsnørder. I Store tænder og udsatte øjne skal vi på stuegang med chefdyrlæge fra ZOO Carsten Grøndahl og besøge søløven, kamelen og elefanten.
Snabler og lange halse - læs selv-serie

Snabler og lange halse - læs selv-serie

Carsten Grøndahl; Katrine Memborg; Signe Thorius

Politikens Forlag
2024
sidottu
Vi vil gøre det sjovt og opslugende at læse og bestræber os på, at læring skal gøres lækkert. Vores ønske med Læs selv-serien er, at seriens bøger skal formidle viden og dannelse og ikke mindst fremme læselysten hos børn og unge. Hos Politikens Forlag Børnebøger er nørden vores superhelt, og derfor er omdrejningspunktet for vores Læs selv-serie nogle af vores absolutte yndlingsnørder. I Snabler og lange halse - læs selv-serie er det blevet tid til tandlægetjek hos flodhesten Mette og tigeren Dexter.
ABC stikker af

ABC stikker af

Stine Sillesen; Thomas Hjorthaab; Signe Ried & Thomas Hjorthaab; Signe Ried

Gyldendal Trade
2025
sidottu
I ABC stikker af løber bogstaverne væk fra det hele. Nye ord og betydninger opstår, når læserne må gå på opdagelse i sproget. For hvad sker der, når Æ stikker af fra blekager, F fra lyvemaskiner – og ikke mindst når D slipper røvtyggeren fuldstændig løs i et kaotisk virvar af numser? ABC stikker af er en imponerende blanding af fantasi, genialitet og en dyb kærlighed til det danske sprog. Om forfatterne: Stine Sillesen (f. 1981) har læst journalistik, samt er uddannet fra Forfatterskolen for Børnelitteratur. For omkring tyve år siden fik hun sit første job på Rundfunk på TV2, og har siden arbejdet med historier til børn og unge, bl.a. på Ramasjang, i produktionsselskabet Super Poul og som underviser på Manuskriptskolen for Børnefiktion. Signe Ried (f. 1988) er uddannet TV-tilrettelægger fra Journalisthøjskolen, og har bl.a. arbejdet på DR Ramasjang som både manuskriptforfatter, udvikler og instruktør. Signe Ried er medstifter af produktionsselskabet Super Poul, der producerer historier til børn og unge i alle slags tænkelige medier. Om illustratoren: Thomas Hjorthaab (f. 1990) er forfatter og illustrator. Han er uddannet tegneserietegner i 2012 fra Serieskolan i Malmö og fra Manuskriptskolen i Børnefiktion. Han står bag flere udgivelser, bl.a. bøgerne om Fims og den ultrapopulære serie om Møgmis. Hjorthaab arbejder desuden som animator til musikvideoer, TV og tegnefilm.
Sammen om dobbeltdiagnose

Sammen om dobbeltdiagnose

Katrine Schepelern Johansen; Sidsel Busch; Signe Wegmann Düring; Lei Blandin Jobe; Solvej Mårtensson og Jonathan Led Larsen

SAMFUNDSLITTERATUR
2022
nidottu
Sammen om dobbeltdiagnose giver den første faglige introduktion til arbejdet med mennesker, der har udfordringer både med psykiske lidelser, rusmidler og sociale forhold. Bogen rummer kapitler om de enkelte faglige indsatser og de dilemmaer, som henholdsvis socialarbejderen, sygeplejersken, lægen og psykologen vil møde i arbejdet. Ved hjælp af gennemgående, visuelt illustrerede cases sættes de mange, ofte samtidige, indsatser i forbindelse med hinanden, og bogens tværfaglige kapitler tilbyder en ramme til at forstå, hvordan fx medicinsk behandling, sociale indsatser og terapi kan tænkes sammen. Bogen giver dermed både en introduktion til de enkelte faggruppers arbejdsopgaver samt en teoretisk og praktisk illustreret helhedsforståelse af området. Bogen henvender sig til såvel studerende som nye medarbejdere, samtidig med at den tilbyder ny viden og indsigt til erfarne professionelle, der allerede har gjort sig erfaringer med udfordringerne på området.
Børn og angst

Børn og angst

Mikael Thastum; Lisbeth Jørgensen; Signe M. Schneevoigt Matthiesen

Psykologisk Forlag
2014
nidottu
Mørke, edderkopper, lukkede rum, adskillelse fra mor og far … Angst er en naturlig del af børns udvikling, og alle børn oplever i perioder angst i en eller anden grad. Nogle børn er mere ængstelige end andre – og for nogle bider angsten sig fast. Angsten bliver altoverskyggende og langvarig, og der skal mindre til at udløse den. Men hvad kan man som forælder selv gøre for at hjælpe sit barn – og hvornår bør man søge professionel hjælp? Denne bog er en hjælp og støtte til forældre med ængstelige og angste børn, men er også relevant for andre voksne omkring barnet. Forfatterne beskriver kort og lettilgængeligt, hvad angst er, hvordan forskellige former for angst kommer til udtryk, hvordan man som forældre kan støtte barnet bedst muligt hjemme og i skolen, og hvilke muligheder der er for professionel hjælp. Børn og angst indeholder en række interviews med forældre og børn, som åbenhjertigt fortæller om at have angsten helt tæt inde på livet. Som forælder til et barn med angst kan det være en lettelse at vide, at mange andre har stået med samme udfordringer, har kæmpet og klaret dem – og at der er mange ting, man kan gøre for at hjælpe sit barn."Vi var som forældre nødt til at lære det: at turde stille krav (…) Det var en ”aha-oplevelse” for mig som mor at opdage, hvor stor betydning min håndtering af hendes angst havde på hele forløbet…"Citat fra mor til en 15-årig pige med angst.
Upphandlad: Forskarperspektiv på offentlig upphandling inom vård och omsorg

Upphandlad: Forskarperspektiv på offentlig upphandling inom vård och omsorg

Ola Segnestam Larsson; Lars Trägårdh; Signe Bock Segaard; Nadia Brookes

Idealistas förlag
2019
nidottu
ANTOLOGIN Upphandlad sammanställer ett antal perspektiv på offentlig upphandling av framför allt ideell vård och omsorg utifrån aktuell och existerande forskning. Målsättningen är att bidra till och utveckla den allmänna debatten om hur den svenska välfärden är och bör vara organiserad. Boken riktar sig till politiker, praktiker, akademiker och studenter som är intresserade av former för att utveckla den svenska välfärden.
Sans for ressourcer

Sans for ressourcer

Lene Filtenborg Buhl Kejser; Linda Nhu Laursen; Signe Wulff

Lindhardt og Ringhof
2025
sidottu
Hvordan ser en moderne dør ud, hvis den skal laves af frasorteret træ med knaster? Kan man skabe et nyt produkt af læder, der kasseres på grund af rynker og ar? Og hvilke designmuligheder rummer bulede loftpaneler? Industrielle restmaterialer kan omdannes til smukke og funktionelle produkter. Læs om syv designeksperimenter fra forskningsprojektet ’ReshapeWaste’. De syv projekter er skabt af danske designere og arkitekter, der alle har arbejdet med det fælles mål at give liv og formål til de materialer, som ellers ville ende som affald. Materialerne spænder bredt – fra rå beton til poetiske tekstiler – der alle fortæller historien om deres oprindelse. Læseren tages med ind den designproces, restmaterialerne har været igennem for at komme ud på den anden side som nye produkter. Tekst på dansk og engelsk.
Ole Borch

Ole Borch

Jesper Svenningsen; Kristoffer Hvidberg Shelton; Anders Døssing og Signe Wolff Ravneberg

Aarhus Universitetsforlag
2026
sidottu
Ole Borch (1626-1690) var et fascinerende renæssancemenneske, der med en ufattelig alsidighed var aktiv som både kemiker, filolog, botaniker, digter, hoflæge, højesteretsdommer og universitetsrektor. Hans virksomhed fandt sted ved overgangen til den moderne videnskab – i vadestedet mellem alkymi og kemi, mellem hekseprocesser og oplysningstid. En bog om Ole Borch er derfor ikke blot en biografi, men snarere et prisme på dansk lærdomskultur og videnskabshistorie. Borchs latinske selvbiografi er her for første gang oversat til dansk, og bogens øvrige kapitler belyser polyhistorens bidrag til en række vidt forskellige fagfelter, der i hans egen forståelse var absolut forbundne i en forestilling om videnskabernes enhed. Bogen er redigeret af Jesper Svenningsen, Kristoffer Hvidberg Shelton, Anders Døssing og Signe Wolff Ravneberg.
Transnational European Television Drama

Transnational European Television Drama

Ib Bondebjerg; Eva Novrup Redvall; Rasmus Helles; Signe Sophus Lai; Henrik Søndergaard; Cecilie Astrupgaard

Springer International Publishing AG
2017
sidottu
This book deals with the role of television drama in Europe as enabler of transnational, cultural encounters for audiences and the creative community. It demonstrates that the diversity of national cultures is a challenge for European TV drama but also a potential richness and source of creative variation. Based on data on the production, distribution and reception of recent TV drama from several European countries, the book presents a new picture of the transnational European television culture. The authors analyse main tendencies in television policy and challenges for national broadcasters coming from new global streaming services. Comparing cases of historical, contemporary and crime drama from several countries, this study shows the importance of creative co-production and transnational mediated cultural encounters between national cultures of Europe.
Transnational European Television Drama

Transnational European Television Drama

Ib Bondebjerg; Eva Novrup Redvall; Rasmus Helles; Signe Sophus Lai; Henrik Søndergaard; Cecilie Astrupgaard

Springer International Publishing AG
2018
nidottu
This book deals with the role of television drama in Europe as enabler of transnational, cultural encounters for audiences and the creative community. It demonstrates that the diversity of national cultures is a challenge for European TV drama but also a potential richness and source of creative variation. Based on data on the production, distribution and reception of recent TV drama from several European countries, the book presents a new picture of the transnational European television culture. The authors analyse main tendencies in television policy and challenges for national broadcasters coming from new global streaming services. Comparing cases of historical, contemporary and crime drama from several countries, this study shows the importance of creative co-production and transnational mediated cultural encounters between national cultures of Europe.