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1000 tulosta hakusanalla Edith C Kenyon

Adicciones en México

Adicciones en México

Javier Salazar M; Edith Castellanos C; Carmen Hernández C

Editorial Academica Espanola
2018
pokkari
El abuso de sustancias que causan adicci n, constituye un problemas de salud p blica en M xico y el mundo (CONADIC, 2011). El objetivo del estudio fue determinar las conductas adictivas y perspectiva de vida, en j venes de la regi n de Orizaba Veracruz, M xico, en una investigaci n cualitativa, fenomenol gica, hermen utica y transversal, utilizando la historia de vida y muestreo no probabil stico. El tratamiento estad stico se desarroll con el programa ATLAS.ti versi n 7 para Windows. La poblaci n fueron 10 participantes de 13 a 26 a os de edad. Antes de consumir drogas, su vida era "tranquila", "Identifican los tipos de sustancias", "no s consideran adictos", "el efecto de estar drogado, dur hasta 5 d as", las consecuencias son "actos delictivos" y enfermedades del "sistema respiratorio", pero es "bueno para la salud" y requieran "atenci n terap utica" por "irritabilidad", muchos iniciaron por "experimentar", aunque consideran que "Dios es un factor protector" y quieren "formar una familia". El estudio concluy que es necesario intervenir, para limitar las conductas y reforzar sus perspectivas personales de estabilidad familiar.
Vertaile hintoja
Conocimientos de métodos anticonceptivos en jóvenes mexicanos

Conocimientos de métodos anticonceptivos en jóvenes mexicanos

Javier Salazar M; Edith Castellanos C; Claudia B Enríquez H

Editorial Academica Espanola
2019
pokkari
La Organizaci n Mundial de la Salud (2016), define a la adolescencia como el per odo de crecimiento y desarrollo humano que se produce despu s de la ni ez y antes de la edad adulta, entre los 10 a los 19 a os y la constituye como una etapa de riesgos considerables, entre los que se destaca el mantener relaciones sexuales sin protecci n, sumando a esto, se sabe que el contexto social influye de manera determinante. El objetivo del estudio fue determinar el nivel de los conocimientos de los m todos anticonceptivos en los adolescentes del Telebachillerato el Nigromante, Veracruz. Mediante un dise o cuantitativo, descriptivo, prospectivo y transversal, en 53 alumnos de 15 a 21 a os, aplicando la Encuesta de Nivel de Conocimientos sobre M todos Anticonceptivos (Aranda et al., 2017). Los resultados expresan que el 77.3% coincide en que adem s de ayudar a evitar un embarazo, previenen el contagio de infecciones de transmisi n sexual, el 83.0% afirma que el preservativo es el nico que protege de stas y el 76.5%, tiene conocimientos altos y medios (24.5%) de los m todos anticonceptivos, siendo las caracter sticas sociodemogr ficas el principal modulador.
Vertaile hintoja
Alcoholismo y rendimiento académico en México

Alcoholismo y rendimiento académico en México

Javier Salazar M; Edith Castellanos C

Editorial Academica Espanola
2018
pokkari
Seg n la Organizaci n Mundial de la Salud (2015), la ingesta de bebidas alcoh licas es un problema de salud p blica, ya que la sustancia, es una droga legal y portal de f cil acceso para las diferentes edades, especialmente adolescentes que cursan el bachillerato. El objetivo del estudio fue determinar la relaci n del consumo de alcohol y rendimiento acad mico en estudiantes de bachillerato, bajo un dise o cuantitativo, descriptivo, correlacional, prospectivo y transversal, aplicando el Test AUDIT y la escala MEDMAR a 302 estudiantes de un bachillerato p blico, de la Ciudad de Camerino Z. Mendoza Veracruz M xico. Seg n los resultados, el 78.5% son bebedores sin problemas (mujeres y hombres), el 95.0% tiene bajo o deficiente rendimiento acad mico, el patr n de ingesta de ese porcentaje presenta mayor uso de la sustancia (22.2%), el 84.1% expresa debilidades en el Indicador Familiar, de estos, el 17.2% son usuarios del alcohol, demostrando, que ingerir bebidas embriagantes entorpece y obstaculiza la formaci n de lazos familiares, aprob ndose la hip tesis: el consumo de alcohol tiene un relaci n alta con el bajo rendimiento acad mico, siendo estos moduladores de diversos contextos.
Vertaile hintoja
Kenntnisse über Verhütungsmethoden bei jungen Mexikanern

Kenntnisse über Verhütungsmethoden bei jungen Mexikanern

Javier Salazar; Edith Castellanos C; Claudia B Enriquez H

Verlag Unser Wissen
2023
pokkari
Die Weltgesundheitsorganisation (2016) definiert die Adoleszenz als den Zeitraum des menschlichen Wachstums und der Entwicklung, der nach der Kindheit und vor dem Erwachsenenalter, zwischen 10 und 19 Jahren, liegt und eine Phase erheblicher Risiken darstellt, unter denen ungesch tzter Geschlechtsverkehr hervorsticht, wobei bekannt ist, dass der soziale Kontext einen entscheidenden Einfluss hat. Ziel der Studie war es, den Wissensstand ber Verh tungsmethoden bei Jugendlichen im Telebachillerato El Nigromante, Veracruz, zu ermitteln. Mittels eines quantitativen, deskriptiven, prospektiven und querschnittlichen Designs wurde bei 53 Sch lern im Alter von 15 bis 21 Jahren der Survey of Level of Knowledge of Contraceptive Methods (Aranda et al., 2017) angewendet. Die Ergebnisse zeigen, dass 77,3 % zustimmen, dass sie nicht nur helfen, eine Schwangerschaft zu vermeiden, sondern auch die bertragung von sexuell bertragbaren Infektionen verhindern, 83,0 % sagen, dass das Kondom das einzige ist, das vor ihnen sch tzt, und 76,5 % haben ein hohes und mittleres Wissen (24,5 %) ber Verh tungsmethoden, wobei soziodemografische Merkmale der Hauptmodulator sind.
Vertaile hintoja
Knowledge of contraceptive methods in young Mexicans

Knowledge of contraceptive methods in young Mexicans

Javier Salazar; Edith Castellanos C; Claudia B Enriquez H

Our Knowledge Publishing
2023
pokkari
The World Health Organization (2016) defines adolescence as the period of human growth and development that occurs after childhood and before adulthood, between 10 and 19 years of age, and constitutes it as a stage of considerable risks, among which unprotected sex stands out, adding to this, it is known that the social context has a determining influence. The objective of the study was to determine the level of knowledge of contraceptive methods in adolescents of the Telebachillerato El Nigromante, Veracruz. Through a quantitative, descriptive, prospective and cross-sectional design, in 53 students aged 15 to 21 years, applying the Survey of Level of Knowledge of Contraceptive Methods (Aranda et al., 2017). The results express that 77.3% agree that besides helping to avoid pregnancy, they prevent the transmission of sexually transmitted infections, 83.0% affirm that the condom is the only one that protects from these and 76.5%, have high and medium knowledge (24.5%) of contraceptive methods, being the sociodemographic characteristics the main modulator.
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Connaissance des méthodes contraceptives chez les jeunes Mexicains

Connaissance des méthodes contraceptives chez les jeunes Mexicains

Javier Salazar; Edith Castellanos C; Claudia B Enriquez H

Editions Notre Savoir
2023
pokkari
L'Organisation mondiale de la sant (2016) d finit l'adolescence comme la p riode de croissance et de d veloppement humain qui survient apr s l'enfance et avant l' ge adulte, entre 10 et 19 ans, et constitue une tape risque consid rable, parmi laquelle les rapports sexuels non prot g s se distinguent, en plus de cela, il est connu que le contexte social a une influence d terminante. L'objectif de l' tude tait de d terminer le niveau de connaissance des m thodes contraceptives chez les adolescents du Telebachillerato El Nigromante, Veracruz. Gr ce une conception quantitative, descriptive, prospective et transversale, dans 53 tudiants g s de 15 21 ans, en appliquant l'enqu te sur le niveau de connaissance des m thodes contraceptives (Aranda et al., 2017). Les r sultats montrent que 77,3% sont d'accord pour dire qu'en plus d'aider viter la grossesse, ils emp chent la transmission des infections sexuellement transmissibles, 83,0% disent que le pr servatif est le seul qui prot ge contre eux et 76,5% ont une connaissance lev e et moyenne (24,5%) des m thodes contraceptives, les caract ristiques sociod mographiques tant le principal modulateur.
Vertaile hintoja
Conoscenza dei metodi contraccettivi tra i giovani messicani

Conoscenza dei metodi contraccettivi tra i giovani messicani

Javier Salazar; Edith Castellanos C; Claudia B Enriquez H

Edizioni Sapienza
2023
pokkari
L'Organizzazione Mondiale della Sanit (2016) definisce l'adolescenza come il periodo di crescita e sviluppo umano che si verifica dopo l'infanzia e prima dell'et adulta, tra i 10 e i 19 anni, e costituisce una fase di notevoli rischi, tra i quali spicca il sesso non protetto; inoltre, noto che il contesto sociale ha un'influenza determinante. L'obiettivo dello studio stato quello di determinare il livello di conoscenza dei metodi contraccettivi tra gli adolescenti del Telebachillerato El Nigromante, a Veracruz. Attraverso un disegno quantitativo, descrittivo, prospettico e trasversale, in 53 studenti di et compresa tra i 15 e i 21 anni, applicando l'Indagine sul livello di conoscenza dei metodi contraccettivi (Aranda et al., 2017). I risultati mostrano che il 77,3% d'accordo sul fatto che, oltre ad aiutare a evitare la gravidanza, prevengono la trasmissione di infezioni sessualmente trasmissibili, l'83,0% afferma che il preservativo l'unico che protegge da esse e il 76,5% ha una conoscenza alta e media (24,5%) dei metodi contraccettivi, con le caratteristiche socio-demografiche che sono il principale modulatore.
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Conhecimento dos métodos contraceptivos entre os jovens mexicanos

Conhecimento dos métodos contraceptivos entre os jovens mexicanos

Javier Salazar; Edith Castellanos C; Claudia B Enriquez H

Edicoes Nosso Conhecimento
2023
pokkari
A Organiza o Mundial da Sa de (2016) define a adolesc ncia como o per odo de crescimento e desenvolvimento humano que ocorre ap s a inf ncia e antes da idade adulta, entre 10 e 19 anos, e constitui uma fase de risco consider vel, entre os quais se destaca o sexo desprotegido, acrescentando a isso, sabe-se que o contexto social tem uma influ ncia determinante. O objetivo do estudo foi determinar o n vel de conhecimento dos m todos contraceptivos entre os adolescentes do Telebachillerato El Nigromante, Veracruz. Atrav s de um desenho quantitativo, descritivo, prospetivo e transversal, em 53 estudantes de 15 a 21 anos, aplicando a Pesquisa de N vel de Conhecimento de M todos Contraceptivos (Aranda et al., 2017). Os resultados mostram que 77,3% concordam que al m de ajudar a evitar a gravidez, previnem a transmiss o de infec es sexualmente transmiss veis, 83,0% afirmam que o preservativo o nico que protege contra elas e 76,5% t m alto e m dio conhecimento (24,5%) dos m todos contraceptivos, sendo as caracter sticas sociodemogr ficas o principal modulador.
Vertaile hintoja
Edith Wharton's Social Register

Edith Wharton's Social Register

Preston C.

Palgrave USA
2000
sidottu
Edith Wharton's wide reading in the nascent disciplines of anthropology, sociology, and evolutionary theory of her day plays a role in her social fictions. She understands her world in binary terms of belonging and exile, of spatial boundaries and exclusions, and tribal behaviour. She applied that intellectual framework to the struggle to preserve the Old World from the territorial and cultural threat of the Great War. In linked thematic sections, Claire Preston considers ideas of tribal inclusion and banishment, buccaneer figures whose money-energy overcomes tribal demarcations, and expatriatism, the self-imposed mode of exile which fed Wharton's apparently chilly empiricism and was the origin of some of her most important work. She suggests that, against the claims of realism, Wharton should in fact be included in the early Modernist canon.
Vertaile hintoja
Edith Stein

Edith Stein

John C Wilhelmsson

Createspace Independent Publishing Platform
2016
pokkari
Antes de que fuera una santa, ella fue una gran filosofa. Pero como era mujer sus contribuciones fueron ignoradas. Este libro plantea la pregunta: " Dio Edith Stein contribuciones importantes a la filosof a, y de ser as , que implicaciones tienen para nosotros hoy?" El libro inicia con una biograf a de Stein hasta cuando su tesis doctoral sobre "El Problema de la Empat a" fue aprobada en 1916. Luego, en una nueva y din mica investigaci n, se demuestra sus contribuciones a la filosof a del siglo veinte como un todo. Finalmente, se analiza el pensamiento feminista de Stein y su conexi n directa con "La Teolog a del Cuerpo" del papa Juan Pablo II. Basado en una galardonada tesis, aqu hay un libro que finalmente va m s all de ver como curiosidad el pensamiento de Stein y que m s bien plantea un fuerte argumento sobre sus contribuciones a la filosof a, feminismo y "La Teor a del Cuerpo".
Vertaile hintoja
Edith Wharton's Social Register

Edith Wharton's Social Register

C. Preston

Palgrave Macmillan
1999
sidottu
Edith Wharton's wide reading in the nascent disciplines of anthropology, sociology, and evolutionary theory of her day plays a role in her social fictions. She understands her world in binary terms of belonging and exile, of spatial boundaries and exclusions, and tribal behaviour. She applied that intellectual framework to the struggle to preserve the Old World from the territorial and cultural threat of the Great War. In linked thematic sections, Claire Preston considers ideas of tribal inclusion and banishment, buccaneer figures whose money-energy overcomes tribal demarcations, and expatriatism, the self-imposed mode of exile which fed Wharton's apparently chilly empiricism and was the origin of some of her most important work. She suggests that, against the claims of realism, Wharton should in fact be included in the early Modernist canon.
Vertaile hintoja
The Sexual Education of Edith Wharton

The Sexual Education of Edith Wharton

Gloria C. Erlich

University of California Press
1992
sidottu
Starting with the tensions in the early family constellation, Gloria C. Erlich traces Edith Wharton's erotic evolution--from her early repression of sexuality and her celibate marriage to her discovery of passion in a rapturous midlife love affair with the bisexual Morton Fullerton. Analyzing the novelist's life, letters, and fiction, Erlich reveals several interrelated identity systems--the filial, the sexual, and the creative--that evolved together over the course of Wharton's lifetime.
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