Kirjojen hintavertailu. Mukana 11 342 296 kirjaa ja 12 kauppaa.

Kirjahaku

Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.

86 tulosta hakusanalla Ingegerd Ericsson

Flickan som ingen ville ha

Flickan som ingen ville ha

Ingegerd Jansson

Vulkan
2014
nidottu
Jag har, till och från, i många år undrat över vem jag är och var jag kommer ifrån. Man kan tycka att jag borde kunnat lägga mitt ursprung bakom mig. Trots mina 74 år så vill jag försöka få svar på varför jag har så många rädslor. Nu vet jag varför jag alltid försökt vara alla till lags och varför jag inte gärna vill åka bort. Ganska snart vill jag hem. Jag ångrar inte en sekund att jag skrivit den här boken. Det har varit ledsamt många gånger men jag har på något sätt presenterat mig för mig själv.
Att möta sitt barn och sig själv - En bok om föräldraskap
En tröstebok för föräldrar så har denna bok kallats. Den handlar om den utmaning det är att vara förälder och hur man kan lära sig förstå sitt barn. Ingegerd Gavelin har arbetat med samtal med föräldrar i mer än 40 år och boken är en sammanfattning av hennes erfarenheter. Boken handlar om barn i alla åldrar, också om att vara förälder till vuxna barn. Den berör föräldraskapets glädje och allvar. Författaren önskar att föräldrar ska få fatt i sitt hopp när de läser den och många har berättat att det har blivit så. Att de inte fått dåligt samvete utan känt sig styrkta.Att vara förälder är att ständigt stå inför förändring barnets växande och de utmaningar det väcker. Att möta barnets behov och känslor innebär också att våra egna behov och känslor väcks till liv. Det är bra för vår empati men kan också vara plågsamt. Den danske författaren och familjeterapeuten Jesper Juul skriver i förordet till boken: Just denna ömsesidighet i samvaron och samarbetet med barn och ungdomar är en av författarens huvudpoänger. Hur kan vi lära oss något om våra barn genom närvaro och empati och hur kan vi lära oss något om oss själva genom barnen och de tankar och känslor de väcker inom oss?Boken innehåller också ett kapitel om mindfulness för föräldrar och ett om självmedkänsla. Ingegerd Gavelin är socionom, föräldrarådgivare, författare och mindfulnesslärare.
Kristall och enhörningarna

Kristall och enhörningarna

Ingegerd Henriksson

Nomen
2021
nidottu
I Nordanrike härjar tjuvskyttar som dödar enhörningar för att komma över deras magiska horn. För att locka fram de skygga djuren kidnappar de unga flickor vilka används som bete.Grevedottern Kristall lever ett lugnt liv och är bortlovad att gifta sig till sommaren. Men stadens präst är på henne om att hon är den som är utvald att söka upp och rädda enhörningarna för om de dör ut så hotas hela världen av undergång. Kristall vill dock inte höra på det örat förrän när en av hennes tjänsteflickor mystiskt försvinner...Tillsammans med sin trogna tjänsteflicka, Lin-Anna, och sin amma, Lysia, beger de sig på lång och farofylld resa, där de bland annat möter en björn, giftmördare och pirater. Ska Kristall verkligen lyckas rädda enhörningarna?
Vårdmodeller med barnmorskekontinuitet: forskning och praktik med särskilt fokus på förlossningsrädsla.
I flera länder är det vanligt att en och samma barnmorska eller en grupp av barnmorskor ombesörjer vården för och följer kvinnor under graviditet, förlossning och den första tiden efter barnets födelse. I Sverige är vården mer fragmenterad, med god kontinuitet under graviditeten där kvinnor oftast träffar samma barnmorska vid besöken. När det är dags att föda träffar kvinnan oftast en eller flera okända barnmorskor. Vården efter förlossning är oftast kort och uppföljning ser olika ut i landet.På senare år har olika initiativ för att öka graden av kontinuitet genom vårdkedjan startats i Sverige. Vissa projekt riktar sig främst till förlossningsrädda kvinnor, andra projekt bjuder in alla kvinnor. Ofta är forskning knutet till projekten.I den här boken förmedlas erfarenheter och resultat från olika forskningsprojekt, men boken ger även tips hur en kan gå tillväga för att initiera och arbeta i kontinuitetsbaserade vårdmodeller, beroende på lokala förutsättningar.Boken baseras på erfarenheter av vårdmodeller med barnmorskekontinuitet, från en barnmorskemottagning i en större stad, från samtalsverksamhet för förlossningsrädsla vid tre sjukhus, och från ett projekt som startade efter att förlossningsavdelning stängts ner i en mindre stad i norra Sverige.
Väg 801 : byalaget som tog strid mot Trafikverket
»Vet ni att Trafikverket vill dra in allmänt vägunderhåll för väg 801?« Så löd frågan som Ingegerd Edman, själv bosatt vid denna väg i Söderköping, fick i december 2016. Hennes svar var att, nej, det visste hon inte.Men under de följande åren skulle hon bli desto mer påläst, både om Trafikverkets planer för väg 801 och om de lagar och regler som gäller för Sveriges vägar.I boken Väg 801 berättar Ingegerd Edman historien om hur hon, hennes man Hans och de andra med­lemmarna i det bya­lag som bildades, i snart sex år har stridit för att förhindra att vägen blir enskild. En strid de fört inte bara för att ansvaret för en enskild väg och en rörlig bro skulle innebära orimligt stora kostnader och uppoffringar för dem, utan också för att bevarandet av allmänna vägar är en viktig demokratifråga.Väg 801 är en dramatisk skildring av en av de mest upp­märksammade vägkonflikterna i Sverige på senare år. Sam­tidigt förmedlar boken en stor mängd upp­lysande fakta om enskilda och allmänna vägar, som gör den omistlig för alla som är eller kan komma att bli berörda av omotiverade vägin­dragningar.Ingegerd Edman är pensionär. Under sin yrkeskarriär arbetade hon som ­folkskollärare, ­speciallärare, studie­rektor, rektor och förskolechef. Sedan 30 år är hon bosatt i Söderköping. Hon har ­tidigare givit ut böckerna Det går att göra så här! Om att lösa vardagskonflikter (Runa 1999) och Sagan om kommunen som glömde (Atremi 2014). STRIDEN OM VÄG 801 I KORTHET Sedan år 2016 har Trafikverket arbetat på att göra om den allmänna vägen 801 i Söderköping till enskild väg, något som fastighetsägarna vid vägen har motsatt sig. Den 10 oktober 2017 bildades Byalaget Drothem väg 801 med uppdrag att verka för att den väg samtliga medlemmar äger fastigheter vid ska förbli statlig. En enskild väg skulle inte bara innebära ökade kostnader, större ansvar och mera arbete för byalagets medlemmar, utan också vara dåligt ur ett samhällsekonomiskt perspektiv, då drygt 50 affärsdrivande verksamheter skulle förlora en stor del av sitt kundunderlag. Den 9 september 2021 tog Trafikverket beslut om att fastställa vägplanen för E22-projektet. En del i beslutet var att dra in allmänt vägunderhåll för väg 801. Den 5 oktober 2021 överklagade fler än 30 byalagsmedlemmar vägplanebeslutet rörande indragningen av väg 801. Man hävdade bland annat att verket agerat i strid mot sitt eget regelverk, lämnat osanna uppgifter samt undanhållit korrekta fakta. Ärendet ligger fortfarande (den 28 april 2022) för beslut på regeringens bord. INGEGERD EDMAN: EN BERÄTTELSE OM DEN LILLA MÄNNISKANS KAMP MOT EN STATLIG MYNDIGHETOm någon, sommaren 2016, hade frågat mig och min man om vi skulle kunna tänka oss att avsätta nästan sex år för att lära oss så mycket vi kunde om enskilda vägar och om Trafikverkets metoder för att överföra en väg från statligt till enskilt väghållarskap då hade vi båda skrattat gott. Det var inte vårt ämnesområde.Om någon ställt samma fråga på luciadagen 2016 hade vi satt skrattet i halsen. Trafikverkets förslag att dra in »vår väg och vår bro«, länsväg e 801 och bron över Göta kanal, Vännebergabron, innebar att det vi tidigare skulle ha avfärdat med ett skratt nu blev vår huvudsysselsättning.Till sist blev det också en bok. En som är skriven för dig som befinner/har befunnit dig i samma situation som vi (eller riskerar att hamna där) oavsett om det är Trafik­verket eller din hemkommun som vill överlåta vägansvar, kostnader, underhåll och drift på dig.Den är skriven för dig som är politiker för att du behöver mer kunskaper om enskilda vägar än vad ­Trafikverket kan eller vill ge.Den är skriven för dig på landsbygden och för dig som bor i sta n, kort sagt för alla som är vetgiriga, intresserade av ­s­amhällsfrågor, eller bara vill läsa en berättelse om den lilla människans kamp mot en statlig myndighet. Boken handlar dock om mer än ett byalags kamp mot Trafikverket, den tar upp enskilda vägar ur olika aspekter: hur de förvaltas idag, (likheterna med 1600-talet är slående), kunskaperna som saknas och var helhetsansvaret för det svenska vägnätet ligger. Berättelsen visar med skrämmande tydlighet hur lätt demokratin kan sättas på undantag.
Marte meo and coordination meetings : MAC

Marte meo and coordination meetings : MAC

Ingegerd Wirtberg; Bill Petitt; Ulf Axberg

Argos/Palmkrons Förlag
2013
nidottu
In the early 1990s two sets of experiences coincided and eventually resulted in the development of Marte Meo and Co-ordination Meetings (MAC). The first concerned my experience of inter-agency effectiveness in Sweden. In my work as an external supervisor and trainer in my hometown I often came across the same children, but in different professional contexts. They and their families had been referred to different agencies and the reason for the referral was often a teacher who expressed her concern about the child s development. The school often described these children as having interaction and learning problems. It was also common that the agencies to whom the children were referred the Social Services, Child Guidance Clinics, agencies for children with special needs etc. did not share the school s definition of the problem. This was sometimes true even for the child s parents. However, the general consensus from the professionals was that the family should receive some form of help, and that this work would then (hopefully) result in the child performing better in school. It could also be that the different agencies disagreed in their evaluation of the seriousness of the child s problem or whose responsibility it was to help. More than once I witnessed schools and other agencies criticise each other, each of them often questioning the way in which the other defined and carried out their professional responsibilities. This kind of experience strengthened the conviction that there must surely be a fairly simple and practical way for the agencies created by society in order to protect and ensure children s safety and development to co-operate more effectively, and use their resources and knowledge in a more co-ordinated fashion. Another clearly observed pattern was that when the parents of the child did not share the professional s view of the child s need for support, the resulting conflict often stopped the child from receiving any kind of support. A short history 0-titel-innehall-x.indd 7 2013-02-11 19.01 8 The second was coming into contact with and learning the videobased model named Marte Meo. I helped introduce Marte Meo into Sweden in the late eighties and although at that time nothing was known (more than anecdotal evidence) regarding the effectiveness of the model, it quickly became apparent that there was a great deal of interest to implement it in different professional settings. A colleague and friend Professor Kjell Hansson constantly reminded me about the lack of evidence, and in particular what he said was my lack of responsibility in introducing a model whose effectiveness was unknown. His friendly pressure was very helpful, and the decision was made to research the model and its effectiveness. These two sets of experiences were the starting point of what later became MAC. One of the core ideas that form the foundation of MAC is that the child can be offered help in that context where her problem is first observed and identified in this case, the school. In practice, this means that when the school seeks contact with parents, it is to ask for their consent so that the teacher can get extra help in the classroom to better support their child. Succeeding experience has shown that few parent turns down this offer. In the early stages of planning a pilot-project it became apparent that some kind of social construction a story or narrative that could be accepted by all parts was needed to keep the system of school and parents co-ordinated, and create a co-operative frame. Such a frame would help elicit the parents blessing in the school s attempt to support their children, and offer the school a rationale that would justify the extra expenditure of time and energy in the classroom. The idea of how this should happen in practice was initially rather foggy, and it proved to be a stroke of luck to invite psychologist Ulf Axberg, Ph. D. to help with the creation of this part of the project. He brought both theoretical and practical clarity with him, and researched the work, and eventually wrote his doctoral dissertation on the project. Kjell Hansson has continued to offer his invaluable collaboration during MAC s development over time, as well as to the ongoing research designed to determine its effectiveness. He has been a constant discussion partner and has given constructive feedback throughout the writing process. Ingegerd Wirtberg
Marte meo och samordningssamtal : MOS : samarbete för att stödja barns utveckling

Marte meo och samordningssamtal : MOS : samarbete för att stödja barns utveckling

Ingegerd Wirtberg; Bill Petitt; Ulf Axberg

Argos/Palmkrons Förlag
2014
nidottu
Kort historik I början av 1990-talet möttes erfarenheter från två olika områden och gav så småningom upphov till "Marte Meo och samordningssamtal" (MOS). För det första var det mina erfarenheter av hur samarbetet mellan olika verksamheter fungerade. I mitt arbete som verksamhetshandledare träffade jag ofta samma barn, men i olika professionella sammanhang. Barnen och deras familjer hade hänvisats till olika verksamheter och bakom detta fanns ofta ofta en pedagog som uttryckte sin oro för barnets utveckling. Skolans beskrivning av de här barnen var vanligtvis att de hade problem i samspel med andra och inlärningssvårigheter. Det var också vanligt att de verksamheter som barnen hade hänvisats till - socialtjänsten och barn- och ungdomspsykiatrin - inte definierade problemet på samma sätt som skolan. Detsamma gällde ibland också barnets föräldrar. Däremot var personalen i de olika verksamheterna överens om att familjen borde få någon form av hjälp, och att den insatsen - förhoppningsvis - skulle leda till att barnet skulle klara sig bättre i skolan. Det hände också att man personalen inom de olika verksamheterna hade olika åsikter om hur allvarligt barnets problem var eller om vems ansvar det var att hjälpa till. Fler än en gång blev jag vittne till hur skolor och andra verksamheter kritiserade varandra och ifrågasatte de andras sätt att definiera och hantera sitt professionella ansvar. Dessa erfarenheter stärkte övertygelsen att det måste finnas ett relativt enkelt och praktiskt genomförbart sätt för dessa verksamheter - som samhället har skapat för att garantera barnens trygghet och utveckling - att samarbeta effektivare och samordna sina resurser och kunskaper bättre. Ett annat tydligt mönster var att om barnets föräldrar inte delade de professionellas syn på barnets behov av hjälp, uppstod ibland en konflikt som ofta ledde till att barnet inte fick något stöd alls. För det andra var det de möjligheter jag såg att stödja barn, föräldrar och pedagoger i samband med att jag kom i kontakt med den videobaserade modellen Marte Meo. I slutet av 80-talet hjälpte jag till att introducera Marte Meo i Sverige, och trots att man då inte visste något om modellens effekt, annat än genom anekdoter, stod det snabbt klart att det fanns ett stort intresse för att implementera metoden i olika professionella sammanhang. En kollega och vän, professor Kjell Hansson, påminde mig ständigt om bristen på evidens och i synnerhet om det ansvarslösa i att introducera en modell vars effekter var okända. Hans vänskapliga påtryckningar var till stor hjälp och ledde till beslutet att genomföra en vetenskaplig undersökning av modellen och dess effekter. Dessa båda erfarenheter var utgångsläget för det som senare blev MOS. En av grundtankarna för modellen är att barnet kan erbjudas hjälp i det sammanhang där problemet först observerades och identifierades, i detta fall skolan. I praktiken betyder detta att skolan kontaktar föräldrarna för att be om deras tillåtelse, så att läraren kan få extra stöd i klassrummet för att hjälpa deras barn bättre. Enligt vår erfarenhet tackar få föräldrar nej till ett sådant erbjudande. I ett tidigt planeringsstadium av ett pilotprojekt visade det sig att det behövdes någon form av social konstruktion, en berättelse som alla parter kunde acceptera, för att samordna systemet skola/föräldrar och skapa en samarbetsfrämjande ram. En sådan ram skulle göra det lättare att samordna föräldrar och lärare i sina ansträngningar att stödja det enskilda barnet. Idén om hur detta skulle ske i praktiken var inledningsvis gaska vag, men när leg.psykolog Ulf Axberg inbjöds att hjälpa till med utformningen av denna del av projektet, blev det en lyckoträff. Han tillförde både teoretisk och praktisk klarhet till arbetet, studerade det vetenskapligt och skrev så småningom ett vetenskapligt arbete om arbetet, detta ingick i hans dokorsavhandling(Axberg m.fl.,2006). Kjell Hansson fortsatte att bidra med ett ovärderligt samarbete under utvecklingen av MOS och i samband med forskningsarbetet för att utvärdera modellens effekt. Han var en ständig diskussionspartner och konstruktiv kritiker under skrivprocessen. Det med stor saknad jag skriver att Kjell Hansson hastigt avled i mars 2013. Ingegerd Wirtberg
Förlossningsrädsla : forskning och erfarenhet
Förlossningsrädsla är vanligt förekommande bland gravida kvinnor och ses även bland en del partners. Förekomst av rädsla beror på hur den definieras och mäts. Förlossningsrädsla kan påverka livet på olika sätt och är ofta en konsekvens av en negativ förlossningsupplevelse och resulterar ibland i önskemål om kejsarsnitt.Barnmorskan som kvinnan träffar inom mödrahälsovården är ofta den som uppmärksammar förlossningsrädsla. Detta kan ske genom samtal eller genom ett screeningförfarande där oro och rädsla mäts. Barnmorskan på mottagningen kan hjälpa kvinnan vidare om rädslan är svår.Vid samtliga förlossningssjukhus i Sverige erbjuds samtalsstöd med barnmorska. Kvinnor är oftast nöjda med samtalsstödet och uppger att rädslan avtar, men få studier har visat några effekter när det gäller nedgång av andelen kejsarsnitt efter genomgånget samtalsstöd. Om kvinnan har en svårare problematik kopplas ofta psykolog in. Om det finns önskemål om kejsarsnitt på grund av förlossningsrädsla får kvinnan träffa en förlossningsläkare för diskussion kring förlossningssätt.På senare år har olika förslag till behandlingar för förlossningsrädsla provats. Kognitiv beteendeterapi, psykoedukation, krisorienterad terapi och vårdmodeller med barnmorskekontinuitet är några alternativ.I den här boken förmedlas erfarenheter och resultat från internationell och nationell forskning. Boken beskriver även upplevelser bland kvinnor som fått behandling av förlossningsrädsla samt erfarenheter bland olika professioner som arbetar med förlossningsrädsla. En gemensam nämnare är vikten av att LYSSNA på det kvinnan vill förmedla.
Udda Blandning

Udda Blandning

Ingegerd Svensson

Vulkan
2024
sidottu
Det där lite mera utöver vanligt hushåll och handarbete, och som även kan inspirera andra till något ingen trodde sig ha! Så det som vill spegla både hållbarhet, mångfald och återvinning kan ju verka väldigt pretentiöst i dessa klimat- och miljötider, men all ambition i den vägen behöver ju börja någonstans.
Bräcklig

Bräcklig

Ingegerd Hildingsson

Ekström Garay
2024
nidottu
Bräcklig bjuder in läsaren till en mångfaldig värld där antika gudinnor och moderna samhällsfrågor samman­flätas på ett suggestivt sätt. Från Artemis jakt i månsken till Demeters skapande av liv och grönska, vävs berättelserna samman med nutida teman som feministisk socio­logi, barnafödande och klimatförändringar.Med hjälp av en blandning av poesi och prosa utforskas här livets skönhet, samtidigt som texterna reflekterar över samtidens utmaningar. Det är en samling som manar till efter­tanke och uppmuntrar läsaren att hitta insikt i var­dagens detaljer och tidlösa sanningar.FörfattarpresentationIngegerd Hildingsson är barnmorska och pro­fessor. Hon har ägnat de senaste 25 åren till att skriva veten­skapliga artiklar inom sitt ämnesområde. Samtidigt har det funnits en längtan till att utforska det kreativa skrivandet. Bräcklig är hennes skönlitterära debut.
Ringar på vattnet

Ringar på vattnet

Ingegerd Johansson

Rio Kulturkooperativ
2002
sidottu
I skuggan av kriget går livet vidare i det bohuslänska kustsamhället. Outtröttligt spolar havets vågor den hårda graniten, och nästan omärkligt omvandlas klippan till sand. På samma sätt eroderar gamla vanor och sedvänjor. Efter Gunhilds död är svägerskan Hilmas liv inte längre enbart en strävan efter att vara svärmor och make till lags. Hon tar ett allt större ansvar för sina närstående. Det beror åtminstone delvis på att Oskar har fullt upp med att vara skeppare på galeasen Liberty. Ransonering, byteshandel, räckegarn och vrakved präglar vardagen, men livet rymmer också längtan, kunskapstörst och hummerfiske. När Gunhilds dagbok oväntat kommer tillrätta ger den upphov till nya möten och vänskapsband, och ur det svåra växer nya mönster som ringar på vattnet. Detta är fortsättningen på Ingegerd Johanssons debutroman Hilma.
I Ching ger svar

I Ching ger svar

Ingegerd Carlsson

Lassbo Förlag
2023
kartonkisidos
I Ching är ett mångtusenårigt orakel som härstammar från Kina. Men det är lika användbart i vår tid när du har behov av stöd i beslutsprocesser och dilemman. Med hjälp av I Ching kan du ställa frågor om alla livets väsentligheter. Om relationer, familj eller jobb. Du får kloka råd om svåra vägval. Ibland kommer en varning att du ska akta dig, ibland stöd att du ska fortsätta som du gör. Du kommer att bli häpen över svaren du får! Den här boken ger dig: En tydlig beskrivning, steg för steg, hur du tar fram ett svar från I Ching. Belysande exempel hämtade ur författarens samling av frågor till oraklet.I Chings alla 64 svar i en modern och kärnfull tolkning.Författarens reflektioner och råd efter 40 års erfarenhet av oraklet. I Ching är inte ett enkelt orakel som säger ja eller nej. Svaren inbjuder till begrundan, till att ta tid för sig själv och både försöka förstå sig själv och genomskåda sig själv. Boken är ett välkommet bidrag till den seriösa litteraturen om fenomen bortom det accepterade, rationella paradigmet. Yvonne Hammer, teol.dr Ett ovärderligt beslutsunderlag. Herbert Falck, Grödinge Om författaren:Ingegerd Carlsson är professor emeritus i psykologi. I Ching ger svar är hennes författardebut vid sidan om en stor akademisk utgivning.
Fatale Männlichkeiten - Kollusive Weiblichkeiten

Fatale Männlichkeiten - Kollusive Weiblichkeiten

Lerke Gravenhorst; Ingegerd Schäuble; Hanne Kircher

Marta Press
2020
pokkari
Der gigantische Zivilisationsbruch des Nationalsozialismus verst rt weiterhin. Viele dr ngende Fragen sind geblieben, insbesondere im Hinblick auf die unvorstellbare Gewaltaus bung. Wie konnten sich unsere Vorfahrinnen und Vorfahren, in der Mehrzahl "ganz normale" Menschen, so sehr daran beteiligen? Diese Abgr nde haben wir immer noch auf der Ebene des Wissens zu bearbeiten. Wir m ssen uns ihnen aber auch emotional stellen. Die Resonanzgruppe taucht tief in Hitler s Werdegang hinein, konzentriert sich auf seine Zeit als politischer Agitator zwischen 1919 und 1933, stellt Bez ge zur vorhergehenden und begleitenden gesellschaftlichen Gewalt her und hinterfragt, welche Rollenaufteilungen er in seiner Propaganda den Frauen und M nnern zuschrieb. Aus dem historischen Material erschlie t sich die zentrale und bisher eher wenig beachtete Dimension des Weltbilds Hitlers mit seinen "fatalen" (d. h. t tungsorientierten) M nnlichkeiten und den damit eng verwobenen, kollusiven Weiblichkeiten. Die Autorinnen und der Autor fragen zudem nach dem untergr ndigen Weiterwirken der extremen - und vielfach von Begeisterung getragenen - NS-Gewaltorientierungen ber 1945 hinaus. Trotz aller Aufkl rungsarbeit liegt noch viel verborgen. Wirklich abl sen k nnen wir uns aber nur von etwas, das wir kennen.
Föräldrar, förskola och skola - Om mångfald, makt och möjligheter

Föräldrar, förskola och skola - Om mångfald, makt och möjligheter

Anne Harju; Ingegerd Tallberg Broman; Annika Månsson; Ann-Christine Vallberg Roth; Anna Sarkadi; Pär Bokström; Jutta Balldin; Caroline Ljungberg; Mariann Enö; Ann-Marie Markström; Lotta Nyrén; Mats Olsson; Laid Bouakaz; Fanny Jonsdottir; Eva Nyberg; Anna Sandell

Studentlitteratur AB
2013
nidottu
I den här boken belyser författarna föräldrasamverkan, föräldrastöd och förhållande mellan föräldrar och förskola/skola i mångfaldens samhälle utifrån intervju- och observationsstudier, statistik, skönlitteratur, webbsidor, grundutbildningskurser och styrdokument. Författarna framhåller den snabba förändringen i synsätten på föräldrars delaktighet och inflytande och diskuterar det som ett uttryck för styrning mot gemensamt ansvar och delade normer och värden i ett samhälle som präglas av ökad segregation och heterogenitet.De belyser också det förändrade föräldraskapet och hur olika sociala och ekonomiska villkor påverkar föräldrars förhållande till förskola och skola.Bokens författare presenterar egen och andras forskning om inskolning, utvecklingssamtal, föräldrautbildning, föräldrasajter, komplementära skolor och väcker diskussionsfrågor som syftar till att stärka förutsättningarna för en likvärdig och positiv kontakt mellan föräldrar, förskola och skola.Boken riktar sig till lärarstuderande och verksamma lärare samt till alla intresserade av frågor kopplade till barn, elever, föräldrar, förskola och skola.
Familjen och livscykeln

Familjen och livscykeln

Björn Wrangsjö; Ingegerd Wirtberg

Studentlitteratur AB
2019
nidottu
Par skapar familjer inom vilka barn växer upp till vuxna som skapar familjer inom vilka barn växer upp. I en process över decennier och sekler skapas nya familjer ur de gamla, vilka i sin tur lämnar plats för nya. Förståelse för dessa processer på individ- och familjenivå hämtas bland annat från utvecklingspsykologi, systemteori, kulturpsykologi, intersektionalitetsteori, anknytningsteori och intersubjektiva perspektiv. De centrala funktionerna i en familj diskuteras och skydds- och riskfaktorer belyses. Olika stadier och skeenden illustreras genom en familjeberättelse som sträcker sig över fyra generationer.Familjen och livscykeln vänder sig till yrkesverksamma, med olika yrkes- och utbildningsbakgrund, som i sitt arbete möter familjer och som vill fördjupa förståelsen av familjelivet och dess förutsättningar belyst i ett långtidsperspektiv samt få en bredare bas för att förstå individens utveckling och funktion i förhållande till sin familjeanknytning.
Stella och mysteriet på Capri

Stella och mysteriet på Capri

Margareta Holmegaard; Ingegerd Enström

Akademius
2014
sidottu
Följ med katten Stella på en spännande och lärorik vandring på den italienska ön Capri! Ön ligger strax utanför Neapel med utsikt över vulkanen Vesuvius och Sorrentohalvön. Tillsammans med katten Axel blir Stella indragen i ett spännande äventyr.En dyrbar egyptisk bronskatt har blivit stulen och ingen vet vart den har tagit vägen Stella och Axel kommer av en händelse lösningen på spåret. Men de måste akta sig så att de inte i råkar i klorna på kattnappare som härjar på ön. Det är nära ögat ibland...Både barn och vuxna har glädje av Stella och mysteriet på Capri. Boken är full av vackra bilder och fungerar perfekt för såväl högläsning som för läsning på egen hand. För mindre barn står förstås katternas spännande äventyr i fokus. Större barn och vuxna får dessutom många inblickar i Capris kultur och historia - inte minst genom kopplingarna till Sverige och den svenske läkaren och författaren Axel Munthe.
Hälso- och sjukvård ombord  En handbok för sjukvårdande befäl
Hälso- och sjukvård ombord är en hand- och kursbok särskilt framtagen med utgångspunkt från de speciella förhållanden som råder ombord på fartyg. I det operativa arbetet begär sjukvården ombord rådgivning från en legitimerad läkare i land (Tele Medical), som ska ställa en preliminär diagnos och ordinera olika typer av åtgärder och eventuell medicinering. Boken skildrar vanligt förekommande sjukdomar och de praktiska moment som läkaren kan komma att ordinera efter kontakt. Dessutom behandlas reglerna kring bl.a. skeppsapotek, journalföring och dödsfall ombord. Boken är anpassad för att fungera som kursbok på utbildningar till certifikatet Medical Care. Dan Edman är sjuksköterska, utbildad vårdlärare och verksam som konsult inom sjukvårdsutbildning. Ingegerd Snöberg är utbildad distriktssköterska, filosofie magister i omvårdnad samt verksam som universitetsadjunkt och ämnesansvarig för hälso- och sjukvårdsutbildningen vid Sjöfartshögskolan i Kalmar.
Första hjälpen ombord

Första hjälpen ombord

Dan Edman; Ingegerd Snöberg

Jure Förlag
2018
nidottu
Första hjälpen ombord är en hand- och kursbok i akut omhändertagande vid olycksfall och grundläggande sjukvård, särskilt framtagen med utgångspunkt från de speciella förhållanden som råder ombord på fartyg. Boken är anpassad för att fungera som kursbok på utbildningar till certifikatet Medical First Aid. Första hjälpen ombord innehåller: - Sjukvård till sjöss - Första hjälpen - Akuta skador - Akuta sjukdomar - Hypotermi - Förflyttningsteknik Dan Edman är legitimerad sjuksköterska och utbildad sjukvårdslärare. Han är verksam som universitetsadjunkt och ämnesansvarig för hälso- och sjukvårdsutbildningar på Institutionen för mekanik och maritima vetenskaper, Chalmers Tekniska Högskola AB. Han arbetar också som sjuksköterska på akutmottagning. Ingegerd Snöberg är utbildad distriktssköterska, filosofie magister i omvårdnad samt verksam som universitetsadjunkt och ämnesansvarig för hälso- och sjukvårdsutbildningen vid Sjöfartshögskolan i Kalmar.
Tjugo röster om Anna Rydstedt

Tjugo röster om Anna Rydstedt

Viktoria Bengtsdotter Katz; Ingegerd Blomstrand; Anna Smedberg Bondesson; Jonas Ellerström; Horace Engdahl; Ulrika Emmanuelsson; Stina Hammar; Lena Jönsson; Eva Lilja; Lena Lundgren; Chen Maiping; Eva Perbrand Magnusson; Rudolf Rydstedt; Niklas Schiöler; Lennart Sjögren; Lena Sjöstrand; Göran Sonnevi; Nina Södergren; Niklas Törnlund; Jan Olov Ullén

Ellerströms Förlag
2016
nidottu
Om Anna Rydstedt (1928–1994) skriver Jan Olov Ullén i förordet till denna bok: ”Hennes poesi är lätt att ta till sig och samtidigt omöjlig att bli riktigt färdig med. Därför lever den, därför är den klassisk.” Tjugo författare, litteraturvetare, konstnärer och vänner belyser ur olika infallsvinklar Anna Rydstedt med närhet till hennes personlighet, verk och det lyriska språkets möjlighet att fördjupa verkligheten. Boken har redigerats av Ingegerd Blomstrand.
Ett aktivt åldrande

Ett aktivt åldrande

Cecilia Bjursell; Ingegerd Bergeling; Karin Bengtsson Sandberg; Svante Hultman; Sven Ebbesson

Nomen förlag
2014
nidottu
Det talas mycket om att höja pensionsåldern och att vi måste jobba längre upp i åldrarna. Anledningen är att samhället inte kommer att klara kostnaderna för den ökande andelen äldre i befolkningen. I den här rapporten presenteras en studie av vad pensionärerna själva har för åsikter om lärande och arbete senare i livet. En viktig slutsats i rapporten är att både arbete och lärande har stor betydelse men att begreppet arbete kan vara för snävt för att förstå aktiviteter som ger mening och skapar välmående. Dessutom måste möjligheten till kompetensutveckling under hela livet integreras i frågan om ett förlängt arbetsliv. Individens möjlighet att styra över sin egen tid framkom som en nödvändig komponent för att kunna delta aktivt i största möjliga utsträckning. Frivilligheten är en viktig komponent för att möjliggöra en anpassning till individens unika förutsättningar, behov och drivkrafter. Denna rapport är ett resultat från "Seniordoktoranderna", en forskningscirkel som har haft äldres lärande och arbete som fokus. Bakom forskningscirkeln står nätverket ActivAge och Encell Nationellt centrum för livslångt lärande vid Högskolan i Jönköping.encell