Kirjahaku
Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.
1000 tulosta hakusanalla Inge Morath
Ostern steht vor der Tur. Die Huhner streiken und verweigern die Ubergabe der dringend benotigten Eier, weil sie fur ihre Arbeit mehr Anerkennung fordern. Konnen die drei Hasenkinder Schlappi, Langohr und Schoko das Osterfest noch retten?
The Palimpsest of the House – Re–assessing Roman, Late Antique, Byzantine, and Early Islamic Living Patterns
Inge Uytterhoeven; Alessandra Ricci
Koc University Press
2022
nidottu
An interdisciplinary reassessment of a vital and understudied field. Material remains of houses and textual evidence for private living are crucial to our understanding of the architectural and decorative characteristics of the ancient house and the way private space was used. As buildings in which a range of activities could take place, ancient houses constitute an indispensable source for understanding social, economic, political, and religious aspects of past societies. However, despite their invaluable significance for our knowledge of ancient times, they remain a largely underappreciated research field. This volume intends to add a contribution to housing studies by using a broad diachronic and transcultural approach that addresses Roman, Late Antique, Byzantine, and the Early Islamic periods. The contributions are based on papers presented at the 8th International ANAMED Annual Symposium The Palimpsest of the House: Re-Assessing Roman, Late Antique, Byzantine, Early Islamic Living Patterns (Koç University Research Center for Anatolian Civilizations in Istanbul, 2013). The volume focuses on the developments, continuities, changes, and exchanges private housing across the Mediterranean underwent in these time periods, giving ancient Constantinople, the venue of the symposium, special attention. All contributions present up-to-date results and interpretations of field and research projects as well as new readings of literary and epigraphical evidence. Of the multiple perspectives that can be explored when studying ancient housing, this volume opts for a diachronic and interregional approach prioritizing a focus on the architectural remains of urban, suburban, and rural upper-class houses, which due to their often century-long occupation allow retracing different building and occupation layers and thus to study them as “palimpsests.” By considering a broad time frame and utilizing a cross-cultural viewpoint, the volume intends to reflect on transitional periods and the impact of historical events and investigates patterns of networks, encounters, and (mutual) exchanges.
Det er sagt at forskjellen mellom en god og dårlig skole er læreren. En klok og tankevekkende bok om et yrke det står stor respekt av. Aktuell for alle som arbeider i skolen, foreldre og skolepolitikere. Jeg har villet skrive ei bok om det som er margen i lærergjerningen, uansett alderstrinn og skoleslag. Om lærelyst og erkjennelsesglede. Jeg har brukt egne og andres erfaringer, skjønnlitteratur, filosofi, pedagogikk og historie - eltet det sammen med dette for øyet: å si noe om forutsetningene for læring og gledene ved lærergjerningen... Det er blitt sagt at forskjellen mellom en god og en dårlig skole er læreren. Undersøkelser bekrefter det. Samtidig er lærerens betydning som modell for sine elever viktigere enn noen gang. Med tallrike eksempler fra unge år som elev ved en grendeskole på Hitra, egen erfaring som lærer på ulike nivåer i forskjellige skoleslag og med omfattende kunnskap fra allsidig lesning - har Inge Eidsvåg skrevet en klok og tankevekkende bok om et yrke det står stor respekt av. Den burde angå mange flere enn dem som arbeider i skolen - ikke minst foreldre og skolepolitikere.
Etter å ha skrevet 12 bøker, som alle på en eller annen måte speiler ulike livsfaser, har Inge Eidsvåg denne gang valgt å konfrontere seg selv og leserne med livets avslutning. Han er blitt 70 år, og dødens horisont rykker stadig nærmere. Hva gjør dette med hva vi tenker om livet og døden? Boka trekker veksler på et bredt spekter av fagområder: historie, filosofi, psykologi, antropologi og skjønnlitteratur.
Læreren av Inge Eidsvåg er aktuell for alle som arbeider i skolen, foreldre og skolepolitikere. Det er sagt at forskjellen mellom en god og dårlig skole er læreren. Lærerens betydning som modell for sine elever, er viktigere enn noen gang. Med tallrike eksempler fra unge år som elev ved en grendeskole på Hitra, egen erfaring som lærer på ulike nivåer i forskjellige skoleslag og med omfattende kunnskap fra allsidig lesning - har Inge Eidsvåg skrevet en klok og tankevekkende bok. Inge Eidsvåg: "Jeg har villet skrive ei bok om det som er margen i lærergjerningen, uansett alderstrinn og skoleslag. Om lærelyst og erkjennelsesglede. Jeg har brukt egne og andres erfaringer, skjønnlitteratur, filosofi, pedagogikk og historie - eltet det sammen med dette for øyet: å si noe om forutsetningene for læring og gledene ved lærergjerningen..." «En skribent som Inge Eidsvåg er sjelden vare i våre dager. Læreren er rett og slett oppløftende lesning.» Dagens Næringsliv