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Schwedisches Manifest und Gustav II Adolf von Schweden
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geschichte Europa - and. L nder - Mittelalter, Fr he Neuzeit, Note: 1,7, Universit t Stuttgart (Neuere ), Veranstaltung: Proseminar: Der Drei igj hrige Krieg. Einf hrung in die Neuere Geschichte., Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Gr nde hatte Gustav II Adolf von Schweden in den Drei igj hrigen Krieg im Heiligen r mischen Reich deutscher Nationen einzutreten? Der Krieg ersch tterte Deutschland und Schweden war eine au erdeutsche Gro machtige die zu Gunsten der Protestanten in den Krieg eingriffen In der Arbeit werden die Beweggr nde auf Basis des Schwedischen Manifestes, dem offiziellen Dokument zur Erkl rung des Kriegseintrittes, dargelegt.
Der Antisemitismus und Rassismus des Adolf Bartels
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Gesch. Europa - Deutschland - I. Weltkrieg, Weimarer Republik, Note: 1,5, Eberhard-Karls-Universit t T bingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Als Mitte des 19. Jahrhunderts auch im Deutschen Reich die Industrialisierung einsetzte vermochte noch niemand zu sagen, welch gro e Umw lzungen sie mit sich f hren sollte. Doch es waren nicht nur gro e wirtschaftlichen Ver nderungen, die das Land grundlegend ver ndern sollten. Auch und vor allem auf kultureller, wissenschaftlicher, gesellschaftlicher und politischer Ebene wurde das Land innerhalb weniger Jahrzehnte in den Augen vieler Menschen damals auf den Kopf gestellt. Jahrhunderte alte Traditionen, Dogmen, Denkweisen, Gepflogenheiten und Strukturen wurden revidiert oder wurden zumindest von Grund auf angezweifelt. Eine derart rasante Entwicklung musste Gegenbewegungen hervorrufen. Bewegungen, die versuchten, diese scheinbar zum Untergang der bekannten Welt f hrende Entwicklung zu erkl ren und die f r diese neue Situation Schuldigen zu suchen. Eine dieser Str mungen war die v lkische Bewegung, deren Basis zum Teil der Okkultismus, teilweise auch landwirtschaftlich - romantische Str mungen waren, aber auch der Antijudaismus bzw. sp ter der Antisemitismus. Dieser entwickelte sich im Kaiserreich bis zum ersten Weltkrieg vor allem in intellektuellen Kreisen, konnte aber sp testens w hrend der Weimarer Republik durch deren Agitatoren und Publizisten gro fl chig verbreitet werden. Einer dieser Verfechter des Antisemitismus war der Literaturhistoriker Adolf Bartels, der durch seine provokant vorgetragenen rassistischen und antisemitischen Ideen den Nerv der Zeit traf und eine v lkische Musterkarriere einschlagen konnte. Er entwickelte sich vom Kritiker j discher Schriften zu einem politisch und gesellschaftlich engagierten Gegner alles j dischen und es war nur eine Frage der Zeit, bis auch die Nationalsozialisten auf ihn und seine Ansichten aufmerksam wurden, wenngleich er deren sp ter
Darstellungen Der Kindheit Und Jugend Adolf Hitlers in Hitler-Biographien
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nationalsozialismus, II. Weltkrieg, Note: 1,7, Justus-Liebig-Universit t Gie en, Sprache: Deutsch, Abstract: "Die Geschichte wird ber mich urteilen" - so lautet ein bekannter Ausspruch, den historisch bedeutende Pers nlichkeiten oftmals anl sslich ihrer Abdankung, ihrer Niederlage oder des bevorstehenden Todes von sich geben.1 Ob auch Adolf Hitler kurz vor seinem Selbstmord diesen Ausspruch t tigte wissen wir nicht, die Geschichte hat jedoch ber ihn geurteilt. Eine wichtige Gattung dieser historischen Wertung stellt die Biographie dar. In keinem anderen literarischen Erzeugnis wird derart explizit auf einen einzelnen Menschen eingegangen, nirgends sonst finden sich derart tiefgr ndige und ausladende Interpretationsversuche zu ihm. Gerade zu Hitler existieren heute unz hlige Biographien, die fr hesten von ihnen aus den 1930er Jahren, und es es erscheinen immer wieder neue Werke, welche versuchen, Hitler als Mensch, Ph nomen und historisches Ereignis zu interpretieren. Das Interesse an Hitler ist nach wie vor ungebrochen. Ein bedeutender Lebensabschnitt zur Deutung einer Person ist die Kindheit und Jugend. Ganz gleich ob es sich um eine historische bedeutende oder unbekannte Person handelt - f r jeden Menschen stellt die Zeit vor dem Erwachsenendasein eine Periode der Entwicklung und Ausbildung dar. In dieser Zeit manifestieren sich Charaktereigenschaften, werden grunds tzliche moralische Vorstellungen begr ndet und letztlich der Grundstein f r den weiteren Lebensweg gelegt. Somit muss sich jeder Hitler-Biograph auch zwangsweise mit der Kindheit und Jugend Hitlers besch ftigen. Von diesen Darstellungen und Deutungen der fr hen Jahre Hitlers in Biographien handelt diese Hausarbeit. Es soll untersucht werden, wie Hitler-Biographien aus verschiedenen Jahrzehnten diesen Lebensabschnitt darstellen, welche Bedeutung sie ihm beimessen und wie Hitler als Kind und Jugendlicher beurteilt wird. D