In the last decade, biblical exegesis has gradually taken into consideration the so-called "spatial turn". However, the literary concept of space and its narrative analysis have found less interest than the study of space as a social and cultural phenomenon. This obvious gap in biblical research has become the impulse for the present work, dedicated to the book of Judith. Its aim is, on the one hand, to present the narrative analysis of space as a still-developing field in non-biblical literature and, on the other, to show how this promising approach can be developed in biblical studies. In particular, this monograph provides the narrative analysis and interpretation of space in the book of Judith in response. The first part of the study offers a synthetic overview of perceptions, concepts and theories of space from antiquity to contemporary research, and of the theoretical approaches to space in the Old Testament. The main part is dedicated to the analysis of space on the micro and macro levels of the book of Judith through the application of Katrin Dennerlein's narratological theory of space. Thus, it can be demonstrated to what extent an in-depth analysis of the notion of space can contribute to better understand its thematic and symbolic dimension in the story, its function of characterising persons and actions, its role as a structuring element in the story and, last but not least, as a vehicle for an ideological and theological message.
POST STRUCTURALISM AND RELATED QUOTES was written for those readers, including students and those outside the field, who are interested in Post-structuralism and its development. Included are many quotes from philosophers and theorists whose writings led up to Post-structuralism. Many pages of quotes from post-structuralists are provided, especially those of Jacques Derrida and Judith Kristeva. These quotes can assist with the writing of a paper . They will provide a broad understanding of the movement that influences so much of current thought today. The book offers several other resources for the gaining of knowledge and the writing of papers including: - a list of additional individuals with a post-structuralism phase - a large group of random quotes about post-structuralism - rebuttals to post structuralism - resources and speculations--what's next - extensive bibliography - index of terms - how to write in a post structural context Post-Structuralism and Related Quotes: from Jacques Derrida, Judith Kristeva, and Many Others briefly describes in easy, basic word and terms each movement that led to Post-structuralism. For example, the following is a general description of Post-structuralism: Post structuralism is considered a philosophical school of thought. It grew out of, and in response to, the philosophy of Deconstruction. Post structuralism is also a reaction to Structuralism. Many of the pivotal post-structural thinkers were critical of Structuralism. Scholars associated with structuralism, such as Roland Barthes, also became noteworthy in the Post-structuralism conversation. Their writings added to the postmodern and post-structural dialogue. Post-structuralism is one of the major driving forces in philosophy today. In the late 1960s, France, post structuralism was already established as a movement in literary criticism and philosophy. The germination of Post structuralism can be found in Ferdinand de Saussure's linguistic theories, in Claude L vi-Strauss's structural anthropology, and Jacques Derrida's deconstructionist theories, among others. About the Author Sleigh won recognition for her writing in the US and abroad. She was educated at Murray State University and the universities of Delaware and Michigan, taught at the college level and traveled extensively. She now lives in Robert Penn Warren country where she draws inspiration. Sleigh wrote five published poetry collections. Her latest work is entitled AN AMERICAN STILL LIFE, nominated for the 2016 Pulitzer Prize in Poetry. She won finalist designation in several literary and academic competitions. On her website, she blogs about Post structuralism and poetry.
Studienarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1-2, Albert-Ludwigs-Universit t Freiburg (Deutsches Seminar), 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Erz hlung, Sonja" ist aus diversen Gr nden reizvoll: Es ist die Darstellung einer durchaus interessanten Dreieckskonstellation (ein Mann zwischen zwei Frauen) ohne banale Eifers chteleien, wobei die Reflexion ber die, biegbare," schweigsame aber handelnde Titelfigur den Schwerpunkt der Erz hlung bildet. Die Autorin w hlte die Perspektive eines m nnlichen Ich-Erz hlers, der im Nachhinein die Zeit mit Sonja und Sonja selbst reflektiert und projiziert. Sie ist Objekt des (m nnlichen) Ich-Erz hlers, ist im Nachhinein doch Objekt seiner Liebe, Inspirationsquelle f r seine Kunst, Zuh rerin und eben Projektionsfl che. Bei genauer Lekt re des Textes bemerkt man, dass Sonja unbeeinflusst von dessen Zuschreibungen handelte und ihn nicht zur Vervollst ndigung ihrer Person aufsuchte. Au erdem f llt auf, dass tradierte Vorstellungen der Geschlechterrollen berschritten werden.
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,0, Universit t Konstanz, Veranstaltung: Gegenwartsliteratur, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: ber sthetik und die richtige Bedeutung eines fiktionalen Textes l t sich bekanntlich und zum Gl ck streiten; so auch im Falle der zugrundeliegenden Werke von Judith Hermann. Im Rahmen dieser Hausarbeit soll allerdings nicht so sehr ber den Facettenreichtum des subjektiven Gefallens diskutiert werden, als vielmehr ber ein Ph nomen, das bei den konventionellen Interpretationsverfahren, insbesondere in Anwendung auf die neuzeitliche Literatur weitestgehend ausgeblendet wird. Dieses Ph nomen ist dadurch gepr gt, da es in unz hligen modernen fiktionalen Texten auftritt, meist aber nur unbewu t vom Leser wahrgenommen wird, weil es sich zwar im Text befindet, jedoch nicht direkt ber das sprachliche Zeichensystem des Textes dargestellt wird . Die Rede ist von sog. Leerstellen im Text, die m. E. nach fast wie Gespenster in Hermanns Erz hlungen f r einen Moment vor dem Auge des Betrachters - in diesem Falle des Lesers - aufzutauchen scheinen, im n chsten Augenblick aber schon wieder verschwunden sind und dennoch im Leser eine Unruhe, etwas beinahe Irrationales zur cklassen, mit dem es sich als Leser auseinanderzusetzen gilt.
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Philosophie - Epochen bergreifende Abhandlungen, Note: 1,7, Universit t Duisburg-Essen (Bildungswissenschaften), Veranstaltung: Friedrich Schiller - ber die sthetische Erziehung des Menschen, Sprache: Deutsch, Abstract: Verfasst in einem Seminar ber Friedrich von Schiller. Eine Modulabschlussarbeit, in der hinterfragt wird, wie die Bildung des Charakters, des "Ichs" nach Schiller von statten geht. Verglichen wird seine Theorie mit der einer modernen Philosophin, Judith Butler.
Vorgestellt werden zwei unkonventionelle Beispiele neuerer Literatur, bei denen die Gestalt des Buchs, seine Materialit t und Architektur, als konstitutive Dimensionen des literarischen Werks selbst zu gelten haben: Anne Carsons Leporello-Buch "Nox" und Judith Schalanskys "Verzeichnis einiger Verluste". Carsons wie auch Schalanskys Buch entstanden als Dokumente des Erinnerns und nehmen Bezug auf Abwesendes bzw. Abwesende: Carson gestaltete "Nox" als Memorialbuch f r ihren verstorbenen Bruder; es enth lt Fetzen pers nlicher Erinnerungsst cke sowie fragmentarische Notizen. Schalanskys "Verzeichnis einiger Verluste" bietet eine Zusammenstellung von Essays, Sachinformationen und Photos, die sich auf zw lf verschwundene Objekte, Orte, Kunstwerke oder nat rliche Wesen beziehen.
