Kirjojen hintavertailu. Mukana 12 290 406 kirjaa ja 12 kauppaa.
Kirja.info

Kirjahaku

Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.

1000 tulosta hakusanalla Mario Rodriguez

Humanidades, método socrático y metacognición

Humanidades, método socrático y metacognición

Patricia Dolores Piñón Rodríguez; Erick Ivanovic Zetina Esquivel; María del Carmen Camacho Ruiz

Editorial Academica Espanola
2020
pokkari
A pesar de su eliminación de los actuales programas educativos, el estudio de las humanidades es de extrema importancia pues a través de ella se promueven valores, se desarrollan las capacidades humanas, y se mejora no sólo la educación, sino el propio bienestar emocional del educando, todo esto con la finalidad de construir una mejor sociedad. Por consiguiente, y bajo las circunstancias actuales, un método educativo que se enfoque en la importancia de las humanidades es realmente necesario. Por ello, en el presente trabajo, tres docentes con amplia experiencia en el campo de la enseñanza reflexionan sobre las perspectivas de algunos autores que han explorado el tema, como es en este caso particular de Giambattista Vico, Martha Nussbaum, Jean Piaget y Lev Vigotsky. Pero no sólo analizan sus métodos, sino que los autores realizan propuestas de los programas educativos para lograr notables mejoras tanto en el ámbito social como en el educacional, pues sólo de ese modo, las sociedades serán capaces de lograr resultados positivos y sorprendentes si las humanidades y el método socrático se implementan de modo correcto a nivel educacional.
Vertaile hintoja
Digital tools for teaching strategic management at College

Digital tools for teaching strategic management at College

Saúl Alfonso Esparza Rodríguez; H Steve Leslie; María Fer Dante Didier López Villegas

Lap Lambert Academic Publishing
2023
pokkari
This work describes the use of a continuous classification scale to determine the degree of influence of interest groups in organizations, based on characteristics proposed by relevant authors such as Freeman (1984), as well as the work of prominent researchers, such as Mitchel, Agle and Wood (1997), in addition to the classification proposals proposed by Donaldson and Preston (1995).A continuous classification scale owes its relevance to proposing a method for measuring the characteristics of a phenomenon or object of study without any imposition in terms of scales or predetermined numbers to generate some type of qualification or evaluation.In this sense, a continuous classification will make it easier for the person surveyed to express their opinion without the need to adapt their point of view or perception to a certain response trait, but will have as its main characteristic the freedom to express their position considering the issues that are present in a given data collection instrument.
Vertaile hintoja
1...3031323334...50