Kirjahaku
Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.
1000 tulosta hakusanalla Peter K. Fallon
Lies, Memories, Sex, and Coal: An eclectic collection of challenging read shifts and fun.
Pete K
Createspace Independent Publishing Platform
2014
nidottu
Quantum Mass Theory Compatible with Quantum Field Theory
Petar K Anastasovski
Nova Science Publishers Inc
1995
sidottu
Quantum Mass Theory Compatible With Quantum Field Theory
Peter K. Jain's poetry combines with a photographic collection of Humboldt county, California.
Nigeriq Programma "Othody w obmen na zdorow'e"
Piter K. Jekweoza; Jenang Je. Moma
Palmarium Academic Publishing
2020
nidottu
Um dem Leistungsdruck einer globalisierten Wirtschaft begegnen zu konnen, streben Unternehmen verbesserte Koordination zur Steigerung der Supply Chain-Effizienz bzw. -Effektivitat an. Jedoch weisen heutige Organisationsstrukturen, die vielfach durch Netzwerke mit teilweise gleichberechtigten Partnerschaften gekennzeichnet sind, Restriktionen fur Koordinationsmechanismen auf. Die Kollaborative Planung stellt einen Koordinationsansatz dar, der diese Anforderungen berucksichtigt und stetig an Bedeutung in Forschung und Praxis gewinnt. Durch die formelle Spezifikation von Interaktionsprozessen und deren Anbindung an lokale Planungsmodelle wird der Supply Chain-weite Entscheidungsraum kollaborativ durchsucht. So wird - aufgrund der Komplexitat meist IT-basiert - einvernehmliche Koordination erreicht und die Gesamtperformance verbessert.Hinsichtlich dieser Planungskonzepte konnte ein geringer Grad der praktischen Durchdringung und somit grosses Potential zur Unterstutzung von Supply Chain-Planern und IT-Abteilungen in der Auswahl, Anpassung und Implementierung geeigneter Koordinationsmechanismen identifiziert werden. Daher entwickelte Peer Kuppers im Rahmen seiner Promotion das Framework for Intelligent Supply Chain Collaboration (FRISCO). Es enthalt Methoden und Werkzeuge zur Gestaltung und Modellierung Kollaborativer Planungskonzepte sowie eine agentenbasierte Simulationsumgebung zur Bewertung der Koordinationsleistung im Anwendungsfall. Der Nutzen des Frameworks konnte anhand verschiedener Szenarien aus unterschiedlichen Branchen dargestellt und damit dessen Generalisierbarkeit unterstrichen werden.Peer Kuppers, Jahrgang 1981, studierte Technische Informatik an der Technischen Universitat Berlin und Betriebswirtschaftslehre an der Westfalischen Wilhelms-Universitat Munster. Im Anschluss war er als wissenschaftlicher Mitarbeiter am European Research Center for Information Systems (ERCIS) tatig. Im November 2013 erfolgte die Promotion zum Doktor der Wirtschaftswissenschaften. Seit 2015 arbeitet er als Data Scientist im Bereich Internet of Things. Zuvor war er als IT-Projektmanager in der Luftfahrtindustrie tatig.
Ali vil mye! Men hva skal han velge?Leseunivers Grønn, Nivå 1 Dette er bøker til helt nye lesere. Bøkene har morsomme fortellinger, fortalt med enkelt språk og fargerike illustrasjoner. Tekstene består i hovedsak av lydrette ord, med noen innslag av høyfrekvente ikke-lydrette ord. Gradvis økes ord- og setningslengde, antall ord per side og lengde på teksten. Leseunivers Grønn har illustrasjoner på alle sider. Les mer om Leseunivers på cdu.no
Bade. Ete. Fise. I sola finner vi på mye!Leseunivers Grønn, Nivå 1 Dette er bøker til helt nye lesere. Bøkene har morsomme fortellinger, fortalt med enkelt språk og fargerike illustrasjoner. Tekstene består i hovedsak av lydrette ord, med noen innslag av høyfrekvente ikke-lydrette ord. Gradvis økes ord- og setningslengde, antall ord per side og lengde på teksten. Leseunivers Grønn har illustrasjoner på alle sider. Les mer om Leseunivers på cdu.no
Ali vil mykje! Men kva skal han velje?Leseunivers Grøn, nivå 1 Desse bøkene er for heilt nye lesarar. Bøkene har morosame forteljingar fortalde med enkelt språk og fargerike illustrasjonar. Tekstane består i hovudsak av lydrette ord, med nokre innslag av høgfrekvente ikkje-lydrette ord. Gradvis aukar ord- og setningslengd, talet på ord per side og lengd på teksten. Leseunivers Grøn har illustrasjonar på alle sider. Les meir om Leseunivers på cdu.no
Bade. Ete. Fise. I sola finn vi på mykje!Leseunivers Grøn, nivå 1Desse bøkene er for heilt nye lesarar. Bøkene har morosame forteljingar fortalde med enkelt språk og fargerike illustrasjonar. Tekstane består i hovudsak av lydrette ord, med nokre innslag av høgfrekvente ikkje-lydrette ord. Gradvis aukar ord- og setningslengd, talet på ord per side og lengd på teksten. Leseunivers Grøn har illustrasjonar på alle sider.Les meir om Leseunivers på cdu.no
Vi vil ha bok. Vi vil ha is. VI VIL HA!Leseunivers Grønn, Nivå 1 Dette er bøker til helt nye lesere. Bøkene har morsomme fortellinger, fortalt med enkelt språk og fargerike illustrasjoner. Tekstene består i hovedsak av lydrette ord, med noen innslag av høyfrekvente ikke-lydrette ord. Gradvis økes ord- og setningslengde, antall ord per side og lengde på teksten. Leseunivers Grønn har illustrasjoner på alle sider. Les mer om Leseunivers på cdu.no
Vi vil ha bok. Vi vil ha is. VI VIL HA!Leseunivers Grøn, nivå 1 Desse bøkene er for heilt nye lesarar. Bøkene har morosame forteljingar fortalde med enkelt språk og fargerike illustrasjonar. Tekstane består i hovudsak av lydrette ord, med nokre innslag av høgfrekvente ikkje-lydrette ord. Gradvis aukar ord- og setningslengd, talet på ord per side og lengd på teksten. Leseunivers Grøn har illustrasjonar på alle sider. Les meir om Leseunivers på cdu.no
IS – OST – NAM Vi leser ord! Leseunivers Grønn, Nivå 1 Dette er bøker til helt nye lesere. Bøkene har morsomme fortellinger, fortalt med enkelt språk og fargerike illustrasjoner. Tekstene består i hovedsak av lydrette ord, med noen innslag av høyfrekvente ikke-lydrette ord. Gradvis økes ord- og setningslengde, antall ord per side og lengde på teksten. Leseunivers Grønn har illustrasjoner på alle sider. Les mer om Leseunivers på cdu.no
IS – OST – NAM Vi les ord! Leseunivers Grøn, nivå 1 Desse bøkene er for heilt nye lesarar. Bøkene har morosame forteljingar fortalde med enkelt språk og fargerike illustrasjonar. Tekstane består i hovudsak av lydrette ord, med nokre innslag av høgfrekvente ikkje-lydrette ord. Gradvis aukar ord- og setningslengd, talet på ord per side og lengd på teksten. Leseunivers Grøn har illustrasjonar på alle sider. Les meir om Leseunivers på cdu.no
Norsk 4 fra Cappelen Damm
Ingeborg Anly; Roy-Petter K. Johansen; Anneli Klepp; Karine Aambø
Cappelen Damm
2022
sidottu
Grunnboka har en oversiktlig og enkel struktur, samt en tydelig progresjon hvor elevene jobber med lesning, skriving og muntlighet i sammenheng.Boka er delt inn i syv kapitler med norskfaglige temaer:1. Siste! Siste! (Avis, kildekritikk, intervju, omtaler) 2. Skrekk og gru! (Spenningsfortellinger) 3. Språket ditt og deg (Identitet, nabospråk, lånord og dialekter) 4. Enig? (Argumentasjon og egne meninger) 5. Scenen er din (Stemmebruk, innlevelse, manus) 6. I tenkeboksen (Refleksjon, diskusjon, grubliser og nøtter) 7. Bøkenes verden (Leseopplevelser)Lesing med ulike innfallsvinkler - et variert tekstutvalg – gode tekster i mange sjangre, både til rene leseopplevelser og trening av strategier, flyt og forståelseSkriving og tekstskaping - mange små og store skriveoppgaver, både strukturerte og frieMuntlig kommunikasjon - muntlige aktiviteter – samtale, reflektere sammen, stille spørsmål, lytte og presentereInstruksjon - systematisk arbeid med forståelse av instruksjonerSpråk, grammatikk og tegnsetting - arbeidet med språk knyttes naturlig til relevante tekster og oppgaverDybdelæring - oppgaver, tekster og samtalespørsmål som legger til rette for refleksjon og videre utforskningNORSK 4 Grunnbok fra Cappelen Damm er laget til fagfornyelsen, så både kjerneelementene i norskfaget og de tverrfaglige temaene er godt ivaretatt. Grunnboka er naturlig å bruke sammen med NORSK 4 Arbeidsbok fra Cappelen Damm.Bøkene kan brukes sammen med SKOLEN fra Cappelen Damm.
Norsk 4 frå Cappelen Damm
Ingeborg Anly; Roy-Petter K. Johansen; Anneli Klepp; Karine Aambø
Cappelen Damm
2022
sidottu
Grunnboka har en oversiktlig og enkel struktur, samt en tydelig progresjon hvor elevene jobber med lesning, skriving og muntlighet i sammenheng. Boka er delt inn i syv kapitler med norskfaglige temaer: 1. Siste! Siste! (Avis, kildekritikk, intervju, omtaler) 2. Skrekk og gru! (Spenningsfortellinger) 3. Språket ditt og deg (Identitet, nabospråk, lånord og dialekter) 4. Enig? (Argumentasjon og egne meninger) 5. Scenen er din (Stemmebruk, innlevelse, manus) 6. I tenkeboksen (Refleksjon, diskusjon, grubliser og nøtter) 7. Bøkenes verden (Leseopplevelser) Lesing med ulike innfallsvinkler - et variert tekstutvalg – gode tekster i mange sjangre, både til rene leseopplevelser og trening av strategier, flyt og forståelse Skriving og tekstskaping - mange små og store skriveoppgaver, både strukturerte og frie Muntlig kommunikasjon - muntlige aktiviteter – samtale, reflektere sammen, stille spørsmål, lytte og presentere Instruksjon - systematisk arbeid med forståelse av instruksjoner Språk, grammatikk og tegnsetting - arbeidet med språk knyttes naturlig til relevante tekster og oppgaver Dybdelæring - oppgaver, tekster og samtalespørsmål som legger til rette for refleksjon og videre utforskning NORSK 4 Grunnbok fra Cappelen Damm er laget til fagfornyelsen, så både kjerneelementene i norskfaget og de tverrfaglige temaene er godt ivaretatt. Grunnboka er naturlig å bruke sammen med NORSK 4 Arbeidsbok fra Cappelen Damm. Bøkene kan brukes sammen med SKOLEN fra Cappelen Damm.
Norsk 4 fra Cappelen Damm
Ingeborg Anly; Roy-Petter K. Johansen; Anneli Klepp; Karine Aambø
Cappelen Damm
2022
nidottu
I NORSK 4 Arbeidsbok fra Cappelen Damm finner du oppgaver som • trener leseflyt og leseforståelse - inkludert lesetekster av ulik lengde med oppgaver • stimulerer kreativitet og fantasi • legger til rette for en funksjonell skriveopplæring - inkludert eksempeltekster med skriverammer og mange små og store skriveoppgaver • omhandler relevante språklige emnerI Norsk 4 Arbeidsbok finner du meningsfulle og motiverende oppgaver. På fjerde trinn må elevene gradvis mestre å både å lese og skrive lengre tekster. I arbeidsboka finner du derfor lese- og skriveoppdrag av ulik lengde, med god støtte.
Norsk 4 frå Cappelen Damm
Karine Aambø; Anneli Klepp; Roy-Petter K. Johansen; Ingeborg Anly
Cappelen Damm
2022
nidottu
I NORSK 4 Arbeidsbok fra Cappelen Damm finner du oppgaver som • trener leseflyt og leseforståelse - inkludert lesetekster av ulik lengde med oppgaver • stimulerer kreativitet og fantasi • legger til rette for en funksjonell skriveopplæring - inkludert eksempeltekster med skriverammer og mange små og store skriveoppgaver • omhandler relevante språklige emner I Norsk 4 Arbeidsbok finner du meningsfulle og motiverende oppgaver. På fjerde trinn må elevene gradvis mestre å både å lese og skrive lengre tekster. I arbeidsboka finner du derfor lese- og skriveoppdrag av ulik lengde, med god støtte.
Norsk 1 fra Cappelen Damm
Karine Aambø; Marte Tovsrud Syverinsen; Roy-Petter K. Johansen; Elisabeth Hasselstrøm
Cappelen Damm
2021
kierre
I lærerveiledningen til Norsk 1 får du: - en generell innføring i den grunnleggende lese- og skriveopplæringen. Her kan du blant annet lese om bakgrunnen for et funksjonelt - og helhetlig syn på lese- og skriveopplæringen. - en spesifikk innføring i verkets metodikk og tankegang. Denne delen inkluderer veiledning til bokstavprogrammet, tips til ulike måter å arbeide med lesingen på og hvordan du kan drive en systematisk og veiledet skriveundervisning fra første stund. Du finner også tips for å trene muntlige ferdigheter og en ramme for begrepsundervisning. - en oversiktlig gjennomgang av hver side i Bokstavboka og Grunnboka. Her får du tips til hvordan du kan arbeide spesifikt med sidene i boka. I tillegg får du mange råd og tips om utfyllende læringsaktiviteter som kan danne utgangspunkt for videre arbeid. Forfatterne viser til velprøvde arbeidsmetoder og krydrer med kreative og lekpregede innfallsvinkler. Samlet sett vil du få et godt utgangspunkt for å skape motiverende norsktimer med høy grad av aktivitet og mestringsfølelse hos elevene.