Kirjojen hintavertailu. Mukana 11 717 486 kirjaa ja 12 kauppaa.

Kirjahaku

Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.

1000 tulosta hakusanalla I. W. Stuart

Deforestacja I OdzwierzEce Choroby ZakaZne W Brazylijskiej Amazonii
Brazylia jest krajem o wymiarze kontynentalnym, uznawanym na arenie międzynarodowej za kraj zdolny do oferowania powszechnej polityki publicznej w zakresie opieki zdrowotnej w ramach Jednolitego Systemu Ochrony Zdrowia (SUS). Wciąż jednak napotyka się na szereg trudności w zakresie zwalczania epidemii, gl wnie zoonotycznych. Polityka publiczna w zakresie ochrony środowiska jest nadal niewystarczająca, aby powstrzymac zmiany środowiskowe mogące powodowac problemy zdrowotne. Praca dotyczy prawdopodobieństwa zwiększenia zniszczenia brazylijskiego biomu Amazonki jako czynnika ryzyka wybuchu chor b związanych z edzą. Warto zauważyc, że praca ta zostala wykonana przed wybuchem epidemii Zicka w Brazylii. Wraz z uelastycznieniem normy środowiskowej podczas rząd w Bolsonaro, praca zyskuje na znaczeniu w obliczu narodowego scenariusza.
Szkolenie i rozwój nauczycieli przedmiotów scislych w Angoli

Szkolenie i rozwój nauczycieli przedmiotów scislych w Angoli

Paulino Domingos Quintas

Wydawnictwo Nasza Wiedza
2020
pokkari
Dynamika system w edukacyjnych i zlożonośc praktyki nauczycielskiej budzą spojrzenie na konteksty ksztalcenia nauczycieli, kt re zapewniają wlączenie teorii do praktyki jako czynnika ulatwiającego autonomię osobistą. Kiedy studenci kierunk w ścislych rozpoczynają swoją edukację pedagogiczną, mają kontakt ze środowiskiem szkolnym i praktyką pedagogiczną. W tej fazie przejścia, od ucznia do nauczyciela, przyszlemu nauczycielowi musi towarzyszyc bardziej doświadczony nauczyciel, poprzez praktyczne procesy nadzoru, w celu zapewnienia rozwoju ludzkiego i zawodowego. Ksztalcenie początkowe i ustawiczne nauczycieli przedmiot w ścislych i przyrodniczych zaklada się na poziomie polityki edukacyjnej i badań naukowych jako centralny czynnik umożliwiający przyszlemu nauczycielowi rozwijanie niezbędnych kompetencji, kt re pozwolą mu na prowadzenie dzialalności dydaktycznej. W przypadku stażu pedagogicznego w ramach szkolenia wstępnego, nad kt rym nadz r pedagogiczny sprawuje nauczyciel w danej dziedzinie, nadz r pedagogiczny ma na celu monitorowanie praktyki pedagogicznej w celu rozwijania umiejętności osobistych i zawodowych stażysty.