Kirjojen hintavertailu. Mukana 11 244 527 kirjaa ja 12 kauppaa.

Kirjahaku

Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.

1000 tulosta hakusanalla Lisbeth Debierne-Rey

Low FODMAP diet 1

Low FODMAP diet 1

Stine Junge Albrechtsen; Mette Borre; Lisbeth Jensen; Marianna Lundsteen Jacobsen og Cæcilie Gamsgaard Seidel

-
2015
nidottu
Low FODMAP diet går ud på at begrænse eller helt undgå en gruppe af kulhydrater, de såkaldte FODMAPs (Fermentable Oligo-, Di-, Mono-saccharides And Polyoles), der giver problemer, når man har irritabel tarm (IBS). Ved at følge en Low FODMAP diet vil de fleste opleve mindre oppustethed, færre mavesmerter, mindre maverumlen og luftudvikling i tarmen. Symptomer, som for de fleste medfører en række begrænsninger, fx i det sociale liv.Low FODMAP diet henvender sig først og fremmest til personer med diagnosen irritabel tarm, men også pårørende og fagfolk, der vejleder patienter med diagnosen, kan med fordel anvende bogen.Ny opdateret udgave med bl.a. energiberegninger på alle opskrifter.Om forfatterne: Cæcilie Gamsgaard Seidel. Født i 1984 og uddannet klinisk diætist i 2010 samt cand.scient. i klinisk ernæring fra Københavns Universitet i 2014. Hun har gennem sin uddannelse en god teoretisk viden om kost og tarmsygdomme. Hun har siden 2012 vejledt i kost ved mave-tarm-sygdomme på Aleris-Hamlet og i eget firma, DiætistCentret. Cæcilie afsluttede i november 2013 uddannelse i Low FODMAP Diet på King’s College, London.Lisbeth Jensen. Født i 1963 og uddannet klinisk diætist i 1989. Lisbeth har arbejdet med ernæringsbehandling ved mave-tarm-kanalens sygdomme på Køge Sygehus i 14 år. Siden 2008 har Lisbeth været ansat på Herlev Universitetshospital med speciale i mave-tarm-kanalens sygdomme. I januar 2013 afsluttede hun uddannelse i Low FODMAP Diet ved King’s College, London.Marianna Lundsteen Jacobsen. Født i 1963 og uddannet klinisk diætist i 1989. Marianna er ansat på Sygehus Sønderjylland. Marianna er medforfatter på bogen Boghvede 2 i 2012 sammen med læge Hans Gert Jakobsen. I januar 2013 afsluttede hun uddannelse i Low FODMAP Diet ved King’s College, London.Mette Borre. Født i 1959 og uddannet klinisk diætist i 1992. Mette er ansat på Aarhus Universitetshospital med speciale i mave-tarm-kanalens og leverens sygdomme. Hun er underviser på uddannelsen af kliniske diætister i Aarhus og på cand. scient.-uddannelsen i klinisk ernæring i København. Mette er bestyrelsesmedlem i Dansk Selskab for Klinisk Ernæring og medlem af Sundhedsstyrelsens Godkendelsespanel for ernæringspræparater. Derudover er hun medforfatter til bogen Kræft og ernæring, genvind styrke og livskvalitet, lærebøgerne Ernæring og Klinisk Ernæring samt bøgerne Low FODMAP diet 1, 2 og 3. Hun har gennemført uddannelse i Low FODMAP Diet ved King’s College, London, og underviser andre diætister i Low FODMAP-diæten.Stine Junge Albrechtsen. Født i 1979 og uddannet klinisk diætist i 2008. Stine har primært arbejdet med overvægtige, men har siden december 2011 vejledt i tarmsygdomme. Hun har i januar 2013 afsluttet uddannelse i Low FODMAP Diet ved King’s College, London, og er vejleder i egen klinik, Guided by Stine. Stine er medforfatter på flere bøger, bl.a. bøgerne Low FODMAP diet – giver ro i maven; Gastric Bypass – inspiration til livet og maden efter operationen sammen med Den Skaldede Kok; Tab 12 kilo på 12 uger med Henrik Duer samt en bog om madpakker, Superhelten og Prinsessen på ærten spiser også madpakker.
Low FODMAP diet 2

Low FODMAP diet 2

Stine Junge Albrechtsen; Mette Borre; Lisbeth Jensen; Marianna Lundsteen Jacobsen og Cæcilie Gamsgaard Seidel

-
2015
nidottu
En inspirerende efterfølger til succes bogen Low FODMAP diet – giver ro i maven. Hvor den første bog er en grundbog der beskriver principperne bag Low FODMAP diet, og kombinerer disse med en række opskrifter, så er bog 2 en guide til basiskøkkenet med mange spændende ideer og forslag til, hvordan hverdagen enkelt og nemt kan implementeres og følges i diæten. Det hele er garneret med en række velsmagende opskrifter med få ingredienser, som gør det nemt at bruge Low FODMAP diet. Bogen henvender sig først og fremmest til personer med diagnosen irritabel tarm, der ønsker at få et bedre helbred og en lettere hverdag ved at spise rigtigt, sundt og godt. Bogen kan også med fordel anvendes af pårørende og fagfolk der vejleder patienter med diagnosen. Stine Junge Albrechtsen, Mette Borre, Lisbeth Jensen, Marianna Lundsteen Jacobsen og Cæcilie Gamsgaard Seidel er alle uddannede kliniske diætister og har yderligere en tillægsuddannelse i low FODMAP diet fra King’s College London.
André Lundquist

André Lundquist

Gerd Laugesen; Lawrence Ebell; Lisbeth Rindholt; Thorkil Jacobsen; André Lundquist; Tomas Lagermand Ludme; Trine Ross

-
2016
nidottu
Bogen om André Lundquist (f. 1972) er en grundig indføring i kunstnerens arbejde. Den rummer et stort antal gengivelser af værker fra de 25 år, André Lundquist har arbejdet med billedkunst. Hans værker bliver udstillet på den nationale og internationale kunstscene, og den kan opleves i private samlinger over hele verdenen. I bogen er der tekster af Trine Ross (kunstanmelder og skribent ved Politiken), Tomas Lagermand Lundme (forfatter og dramatikker), Thorkild Jacobsen (journalist), Gerd Laugesen (forfatter), Lisbeth Rindholt (journalist) og Lawrence Ebelle (udstillingsarkitekt og set designer), og således kommer bogen vidt omkring kunstnerens værker. Teksterne er blevet til gennem samtaler med André Lundquist, men de enkelte forfattere har hver deres egen tilgang til kunst, og derfor rummer alle teksterne deres perspektiv og personlige fortælling om kunstværkernes betydning. Den grafiske udformning af bogen er unik. Et kunstværk i sig selv. Fyldt med lag, pauser, refleksion, skønhed - og på den måde et smukt samspil med André Lundquists billedkunst.
VFU-handledares betydelse för lärarstudenters praktiska yrkeskunnande

VFU-handledares betydelse för lärarstudenters praktiska yrkeskunnande

Ann-Christine Wennergren; Henrietta Godolakis; Lisbeth Gyllander Torkildsen; Sara Karlsson; Caroline Nagy; Jaana Nehez; Linda Nilsson; Helen Salinas; Frida Wirén

Studentlitteratur AB
2024
nidottu
Allting börjar med en bra lärare - och för att kunna bli en bra lärare krävs en bra verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Att vara VFU-handledare är ett mångfasetterat och viktigt uppdrag, som får stor betydelse för lärarstudenters praktiska yrkeskunnande. VFU-handledare behöver vara skickliga i att både undervisa och handleda utveckling av praktiskt yrkeskunnande. I boken utforskas tre centrala kompetenser för VFU-handledare: observationskompetens, samtalskompetens och bedömningskompetens. För en bra och hållbar utbildning behöver dessa kompetenser genomsyra hela handledningsprocessen. Det är också viktigt med en god samverkan mellan VFU-handledare och handledare för den högskoleförlagda utbildningen.Boken vänder sig främst till VFU-handledare och VFU-ansvariga på lärosäten, men även till VFU-ansvariga hos skolhuvudmän och beslutsfattare för lärarutbildningar.
Höstens böcker : litterära värdeförhandlingar 2013

Höstens böcker : litterära värdeförhandlingar 2013

Torbjörn Forslid; Jon Helgason; Lisbeth Larsson; Christian Lenemark; Anders Ohlsson; Ann Steiner

Makadam förlag
2015
nidottu
I "Höstens böcker. Litterära värdeförhandlingar 2013" har sex forskare avlyssnat det samtida talet om litteraturens värde, innehåll och funktion och sett dess mönster, motsättningar och dramaturgi. Utgångspunkten är att litterärt värde görs. Det förhandlas fram i olika rum och medier av olika aktörer utifrån skiftande behov, intressen och positioner. Genom att följa värdeförhandlingen kring tjugo romaner som utkom hösten 2013, däribland Lena Anderssons Egenmäktigt förfarande, Gabriella Håkanssons Aldermanns arvinge och Leif G.W. Perssons Den sanna historien om Pinocchios näsa, ger "Höstens böcker" en unik insikt i de gemensamma och motstridiga värderingar som definierar litterärt värde i dagens medialiserade samhälle. "Höstens böcker" har tillkommit inom ramen för forskningsprojektet Att förhandla litterärt värde, finansierat av Riksbankens Jubileumsfond. Författarna, som skrivit boken gemensamt, är forskare i litteraturvetenskap vid Göteborgs och Lunds universitet: Torbjörn Forslid, professor, Lund; Jon Helgason, fil. dr, Lund; Lisbeth Larsson, professor, Göteborg; Christian Lenemark, fil. dr, Göteborg; Anders Ohlsson, professor, Lund; Ann Steiner, docent, Lund.
Sygeplejens superhelte

Sygeplejens superhelte

Charlotte Delmar; Kari Marie Martinsen; Lisbeth Uhrenfeldt; Marit Kirkevold; Kirsten Frederiksen; Kirsten Beedholm Poulsen; Annelise Norlyk; Bente Martinsen; Pia Dreyer; Anita Haahr; Siri Lygum Voldbjerg; Mette Spliid Ludvigsen; Malene Beck; Mette Grønkjær; Britta Schmidt; Sine Maria Herholt-Lomholdt; Hanne Mørkenborg Bové; Liv Fegran; Mette Stie; April Braswell; Katharine Kolcaba; Christina Nielsen Bræmer

Gyldendal
2025
nidottu
Sygeplejens superhelte hædrer en række af de teoretikere, der står bag sygeplejefagets vigtigste tankegods og teorier. Bogen viser, hvordan sygeplejens egne teorier kan forbedre klinisk sygeplejepraksis og styrke sygeplejerskers fagidentitet, og henvender sig til alle sygeplejestuderende på grunduddannelsen samt deres undervisere i den teoretiske undervisning og deres vejledere i klinisk praksis. Men bogen er – med sit forskningsbaserede afsæt – også relevant for studerende på de sygeplejefaglige efter- og videreuddannelser samt i andre uddannelser, hvor sygeplejeteori er relevant. I denne 2. udgave er bogen udvidet med fire nye kapitler og består nu af 14 kapitler, som kaster lys over sygeplejeteoriens rødder og fortsatte relevans i klinisk sammenhæng. De nye kapitler omhandler: den nordiske caritastanke som formuleret af Katie Eriksson, teorien om velvære udviklet af Katharine Kolcaba, Davina Allens teori om sygeplejerskers usynlige arbejde samt en ny dansk tænkehorisont kaldet Excellent Sygepleje. Derudover er kapitlet om Fundamentals of Care revideret, så det tydeligere fremgår, hvordan begrebsrammen kan anvendes som udgangspunkt for integration af sygeplejeteori, filosofi og forskning i praksis.
Living with the Puerto Rico Shore

Living with the Puerto Rico Shore

David M. Bush; Richard M. T. Webb; José González Liboy; Lisbeth Hyman; William J. Neal

Duke University Press
1995
sidottu
In this, the eighteenth title in Duke University Press's Living With the Shore series, the authors present a "user's guide" to the coastal zone of Puerto Rico. Presenting a geological appraisal of the history, dynamics, and hazards of the island's coastline, Living With the Puerto Rico Shore is the first in the series to examine a tropical region and the first to examine an area outside the continental United States. The book provides detailed descriptions of the entire shoreline, noting the specific coastal hazards of each coastal reach. These hazards include coastal erosion, storm surge flooding, and potential damage from earthquakes. Where high-density development or significant roads and utilities are particularly at risk, these are also noted. The effects that sand mining, seawalls, jetties, and other attempts at coastal engineering have had on the island are examined. Finally, the authors discuss historical and legal aspects of coastal planning in Puerto Rico, presenting guidelines for selecting building sites. Of interest to all concerned with protecting our shores and beaches and useful to the coastal planner and manager, Living With the Puerto Rico Shore contains an extensive bibliography and a list of agencies involved in coastal issues.
Living with the Puerto Rico Shore

Living with the Puerto Rico Shore

David M. Bush; Richard M. T. Webb; José González Liboy; Lisbeth Hyman; William J. Neal

Duke University Press
1995
pokkari
In this, the eighteenth title in Duke University Press's Living With the Shore series, the authors present a "user's guide" to the coastal zone of Puerto Rico. Presenting a geological appraisal of the history, dynamics, and hazards of the island's coastline, Living With the Puerto Rico Shore is the first in the series to examine a tropical region and the first to examine an area outside the continental United States. The book provides detailed descriptions of the entire shoreline, noting the specific coastal hazards of each coastal reach. These hazards include coastal erosion, storm surge flooding, and potential damage from earthquakes. Where high-density development or significant roads and utilities are particularly at risk, these are also noted. The effects that sand mining, seawalls, jetties, and other attempts at coastal engineering have had on the island are examined. Finally, the authors discuss historical and legal aspects of coastal planning in Puerto Rico, presenting guidelines for selecting building sites. Of interest to all concerned with protecting our shores and beaches and useful to the coastal planner and manager, Living With the Puerto Rico Shore contains an extensive bibliography and a list of agencies involved in coastal issues.
The Late Works of Ernst Ludwig Kirchner and Jens Ferdinand Willumsen

The Late Works of Ernst Ludwig Kirchner and Jens Ferdinand Willumsen

Anders Ehlers Dam; Anne Gregersen; Carsten Thau; Jill Lloyd; Lisbeth Lund; Uwe Fleckner

Hatje Cantz
2020
nidottu
An exceptional talent, master of Expressionist art, co-founder of Die Brücke group. Where Ernst Ludwig Kirchner’s work is concerned, superlatives are basic. It is all the more surprising, therefore, that there has been little critical appraisal of one of the most important chapters in the painter’s life and oeuvre. Besides his Expressionist acme, his imposing later-phase work deserves special attention and recognition. In exile in Davos, Kirchner again managed to produce an outstanding cycle of pictures, before committing suicide at the age of fifty-eight. Though continuing to use his inimitable style, he nevertheless invented something entirely new. Nature appears as an intoxicating space in intense colours, where the dignity of the human figure is negotiated in a dynamic aesthetic. The scholarly publication gives readers the complete picture in the context of another Expressionist living in a self-imposed exile during those years: Danish painter J. F. Willumsen (1863–1958). The juxtaposition of Kirchner and Willumsen poses a visually persuasive and entirely new perspective on an intense, colourful and vital vision of painting from the 1910s–1930s.
Demokrati i arbeidslivet

Demokrati i arbeidslivet

Tore Nilssen; Andreas D. Landmark; Johan E. Ravn; Lisbeth Øyum

Fagbokforlaget
2024
nidottu
På sitt beste er norsk arbeidsliv preget av demokratiske prosesser, tillitsbaserte relasjoner og velfungerende ordninger for maktutjevning, og har godt arbeidsmiljø, høy lønnsomhet og stor omstillingsevne som effekter. Dette er skapt gjennom mer enn hundre år med både konflikter og samarbeid mellom partene i arbeidslivet. Ny digital teknologi er allerede gjennomgripende i dagens arbeidsliv. Vi vet at dette kommer til å gjelde enda mer i årene fremover og at det vil by på store utfordringer. Ansatte, tillitsvalgte og ledere som har praktiske samarbeidsferdigheter har forutsetninger til å finne mulighetene i disse utfordringene. Dette krever at ansatte, tillitsvalgte og leder er godt trent i meningsbrytning, utforsking, felles problemløsning og beslutning. Boka viser hvordan demokratiet i arbeidslivet skaper et bredt lederskap som fungerer som en innovasjonsmotor og utvikler virksomhetenes evne til å levere på kvalitet, samfunnsoppdrag og verdiskaping, og derfor styrker samfunnsdemokratiet. Lisbeth Øyum er seniorforsker ved SINTEF Digital. Hun er dr. ing i organisasjonsfag og teknologiledelse ved NTNU Indøk. Hennes forskningsområder er det norske medvirkningssystemet, partssamarbeid, og organisasjonsutvikling. Johan E. Ravn er professor i organisasjonsfag ved Nord universitet og sjefforsker ved SINTEF Digital. Han er dr. ing. fra NTNU Indøk. Hans forskningsområder inkluderer aksjonsforskning, sosioteknisk systemteori og partsrelasjoner. Andreas D. Landmark er seniorforsker ved SINTEF Digital. Han er sivilingeniør fra NTNU-IDI og har forsket på bruk av digitale verktøy for styring og ledelse av komplekse organisasjoner. Tore Nilssen, pensjonert, har vært forskningssjef ved SINTEF Teknologiledelse og instituttsjef ved IFIM. Han er utdannet industrisosiolog fra Universitetet i Trondheim, og har arbeidet som arbeidsforsker og aksjonsforsker i tett samarbeid med bedrifter og organisasjoner siden 1980.
Alt om flislegging

Alt om flislegging

Arne Nesje; Hanna J. Pytkowska Larsen; Tore Kvande; Lisbeth-Ingrid Alnæs; Steinar K. Nilsen; Hans Stemland

SINTEF akademisk forlag
2018
sidottu
Keramiske fliser og andre flisprodukter har i lang tid vært brukt som overflatemateriale i Norge. De senere årene har anvendelsen økt mer enn noensinne. Vi bruker stadig flere varianter av fliser, til stadig flere bruksområder. Det fordrer også økt kunnskap. Inntil nå har det ikke forligget noe samlet, utfyllende oppslagsverk om keramiske fliser og andre flisprodukter. "Alt om flislegging" er boka som samler informasjon om flistyper, materialer, underlagskonstruksjoner, planlegging og utførelse - alt du trenger å vite om fliser og flislegging. Boka beskriver typiske bruksområder for fliser og gir anbefalinger ut fra produktene som fins på markedet. "Alt om flislegging er" et oppslagsverk for arkitekter, rådgivere, entreprenører, håndverkere og også selvbyggere. Samtidig er den et nyttig verktøy for byggherrer og FDV-ansvarlige, og et godt hjelpemiddel for elever i videregående skole. Denne utgaven av boka (2018) er oppdatert i henhold til byggteknisk forskrift (TEK17) og nye standarder. Videre er det tatt høyde for den økte bruken av storformatfliser som krever andre legge- og settemetoder enn tradisjonell flislegging.
De bedste prøveoplæg

De bedste prøveoplæg

Mette Bjerg; Lona Graff; Ib Trankjær; Jørn Haagensen; Lisbeth Hansen; Niels Jacob Hansen

Gyldendal undervisning
2005
nidottu
De bedste prøveoplæg indeholder 12 oplæg, som seks lærere har haft gode erfaringer med at bruge i forbindelse med den mundtlige prøve i matematik. Oplæggene bliver fulgt op af en lang række relevante bilag - i alt 62 kopisider - og lærernes kommentarer til oplæggene. BEMÆRK: Oplæggene er fra 2005 og derfor skrevet efter den tidligere prøvevejledning for den mundtlige prøve i matematik. Oplæggene kan bruges ifm. den daglige undervisning, men lever ikke op til alle kravene i den nyeste prøvevejledning.
Blue Cat - engelsk for sjette

Blue Cat - engelsk for sjette

Wendy A. Scott; Lars Skovhus; Lisbeth Ytreberg

Gyldendal undervisning
2006
sidottu
Blue Cat for sjette indeholder otte temaer: Friends, Secrets and codes, Horses and riding, Animals of Australia, School in England, London, The Wild West og Festive Days, der omhandler Guy Fawkes, Thanksgiving og Christmas. Der er indlagt en elev-cd i bogen.
Folkesundhedsvidenskab og epidemiologi

Folkesundhedsvidenskab og epidemiologi

Lotte Evron; Kamilla Addellund Holt; Helen Grundtvig Kristensen; Maria Kjøller Pedersen; Lene Povlsen; Johanne Lind Rasmussen; Anne Vinther Schmidt og Lisbeth Villemoes Sørensen

G. E. C. Gads Forlag
2020
nidottu
Folkesundhedsvidenskab og epidemiologi er voksende fagområder i sundhedsvæsenet, og der er derfor brug for sundhedsprofessionelle både i regioner og kommuner, der har viden inden for disse. Formålet med denne bog er at introducere læseren til folkesundhedsarbejdet, epidemiologiske forskningsdesign og -analyser samt give en indføring i at søge, læse og kritisk analysere videnskabelig viden publiceret i videnskabelige epidemiologiske forskningsartikler.
Bedre overgange

Bedre overgange

Jette Henriksen; Rebecca Bauer Tørring; Susanne Dau; Helle Elisabeth Andersen; Lisbeth Støvring Andersen; Malene Bruun; Anders Buch; Gitte Bunkenborg; Lotte Evron; Anne Provstgaard Fogh; Jesper Frederiksen; Karin Højbjerg; Anne Højgaard; Carsten Juul Jensen; Helle Palmelund Jessen; Karin Bæk Knudsen; Jette Kristiansen; Eva Lykkegaard; Daniel Krag Nielsen; Cathrine Sand Nielsen; Ulla Nielsby; Jytte Pahus; Stinna Bibi Pedersen; Gitte Thybo Pihl; Mia Sommer; Louise Støier; Jette Sørensen

G. E. C. Gads Forlag
2024
nidottu
Bogen Bedre overgange – veje til fremtidens sygeplejerskeuddannelse giver et indblik i, hvordan overgange kan forstås i relation til uddannelsesforløb, som strækker sig fra indgangen til uddannelsen til det videre arbejdsliv som sygeplejerske. Formålet med bogen er dels at give sygeplejersker og undervisere på professionshøjskoler samt andre sundhedsprofessionelle indsigt i og viden om overgange, dels at sætte fokus på de overgangsproblematikker, som kan opstå for sygeplejestuderende igennem uddannelsesforløbet. Igennem konkrete eksempler fra projekter hentet fra landets professionshøjskoler tilbyder bogen en buket af pædagogiske muligheder for at arbejde videre i egen praksis med at bedre overgangene for de studerende. Bogen er således egnet som inspirationsgrundlag for at arbejde videre med udvikling af fremtidens sygeplejerskeuddannelse på tværs af teoretisk og klinisk undervisning.
Sig'natur 5, Elevhæfte

Sig'natur 5, Elevhæfte

Peter Jepsen; Per Buskov; Jørgen Løye Christiansen; Anders Artmann; Lisbeth Vive

Lindhardt og Ringhof
2015
nidottu
Denne bog er en engangsbog til undervisning i natur/teknologi i 5. klasse.Elevhæftets opgaver og aktiviteter understøtter bogens otte kapitler og sikrer, at eleven arbejder struktureret med de naturfaglige emner.Kapitlernes overskrifter og emner er:Planter - Om planters opbygning og livsbetingelserIstidens landskaber - Om hvordan istiden har formet Danmarks landskaberMagneter og elektricitet - Om magneter, elektromagneter og elmotorenHjernen og sanserne - Om sammenhæng mellem sanser, hjerne og bevægelseVores solsystem - Om himmellegemer, afstande og astronauterBionik - Om opfindelser inspireret af naturenKort - Om signaturer, tematiske kort og Jordens koordinatsystemSkoven - Om skoven som økosystem og om skovens anvendelse.Digitale ressourcerVed køb af Elevbog/Web eller Lærervejledning/Web følger adgang til de digitale ressourcer på bogsitet sig-natur.dk. Sig-natur.dk indeholder øvelser og masser af praktiske aktiviteter, der hjælper eleven på vej i tilegnelsen af fagstoffet.Sig'natur 5, Elevhæfte:Bidrager til den alsidige undervisning og styrker elevernes muligheder for at arbejde differentieretVelegnet til løbende evaluering og samarbejde med hjemmetSkaber grundlag for at tilrettelægge undervisningen, så den møder eleven uanset forudsætninger og læringsstil.
Sig'natur 6, Elevhæfte

Sig'natur 6, Elevhæfte

Peter Jepsen; Per Buskov; Jørgen Løye Christiansen; Anders Artmann; Lisbeth Vive

Lindhardt og Ringhof
2015
nidottu
Denne bog er en engangsbog til undervisning i natur/teknologi i 6. klasse.Elevhæftets opgaver og aktiviteter understøtter bogens otte kapitler og sikrer, at eleven arbejder struktureret med de naturfaglige emner.Kapitlernes overskrifter og emner er:Byudvikling - Om forskellige typer byer, byen som organisme og bæredygtige byerTransport og energi - Om transportmidler gennem tiden, energi og forureningNaturkatastrofer - Om forskellige typer af naturkatastroferLyset i universet - Om stjerner, stjernebilleder og lys og farverBæredygtighed - Om materialers historie, den økologiske rygsæk og bæredygtighedKoralrevet - Om kendetegn ved koralrevet, koralrevet som økosystem og koralrevets betydningMadkultur før og nu - Om konservering, næringsindhold og det sunde måltid/motionLandbrug i Danmark- Om afgrøder og produktion af mælk, oksekød og svinekød.Digitale ressourcerVed køb af Elevbog/Web eller Lærervejledning/Web følger adgang til de digitale ressourcer på bogsitet sig-natur.dk. Sig-natur.dk indeholder øvelser og masser af praktiske aktiviteter, der hjælper eleven på vej i tilegnelsen af fagstoffet.Sig'natur 6, Elevhæfte:Bidrager til den alsidige undervisning og styrker elevernes muligheder for at arbejde differentieretVelegnet til løbende evaluering og samarbejde med hjemmetSkaber grundlag for at tilrettelægge undervisningen, så den møder eleven uanset forudsætninger og læringsstil.
Miljøterapi

Miljøterapi

Francisco Alberdi; Annette Anbert; Ulla Charlotte Beck; Anne Bergman; Margit Grønne Jørgensen; Torben Heinskou; Lisbeth Kaspersen; Hanne Larsson; Randi Luggin; Bent Rosenbaum; Torben Schjødt; Tine Wøbbe

Gyldendal
2007
nidottu
Ligesom et indkøbscenter på enhver måde søges indrettet og organiseret med henblik på at sælge flest mulige varer, søges den miljøterapeutiske institution på enhver måde indrettet og organiseret med henblik på at hjælpe patienterne med at forbedre deres aktuelle psykiske tilstand. Forfatternes teoretiske udgangspunkt er psykodynamisk, og de mener således, at såvel psykisk sundhed som psykisk lidelse er tæt forbundet med menneskets tidligste oplevelser af tilknytning, relation og samspil. Miljøterapiens hovedopgave er at møde patienten, hvor han er, og at skabe en organisation med et terapeutisk miljø, hvor patienten kan få nye relationelle erfaringer og dermed gives mulighed for udvikling. Miljøterapien indeholder både et relationelt og et organisationspsykologisk aspekt, og i bogens første del beskrives det, hvordan disse to aspekter sammen og hver for sig spiller en væsentlig rolle i det miljø, der omgiver patienten. Bogens andel del omhandler de mere praktiske elementer i det miljøterapeutiske arbejde og indeholder bl.a. kapitler om kontaktpersonfunktionen og supervision. Bogens tredje del beskæftiger sig med miljøterapi i forhold til forskellige patientgrupper, såsom personlighedsforstyrrede patienter, psykotiske patienter og patienter med anden etnisk baggrund. Bogen henvender sig til alle faggrupper, der er involveret i det miljøterapeutiske arbejde i psykiatrien, dvs. læger, psykologer, sygeplejersker, fysioterapeuter, ergoterapeuter og socialrådgivere, og til alle, der gennemgår en miljøterapeutisk uddannelse.
Professionel kontakt

Professionel kontakt

Thomas Iversen; Nicole K. Rosenberg; Susanne Bengtson; Søren Cold; Eva Gall; Esben Hougaard; Lisbeth Jørgensen; Christian Møller Pedersen; Ann Colleen Nielsen; Merete Nordentoft; Signe Maria Schneevoigt Matthiesen; Margit Schrøder; Åshild Skogerbø; Søren Søberg Hansen; Anette Søgaard Nielsen; Robyn D. Walser; Darrah Westrup; Torben Christensen

Gyldendal
2013
nidottu
Forfatterne præsenterer forskellige bud på det at forholde sig professionelt til svære menneskelige problemer i en behandlingskontekst. Der findes ingen facitliste, men kapitlerne kommer med bud på, hvad professionel kontakt i forbindelse med fx selvmordstanker, svær psykisk lidelse, uhelbredelig sygdom m.v. kan være. Bogen henvender sig til fagpersoner og studerende inden for sundhedsvæsenet og er tænkt som inspiration til eftertanke, refleksion og diskussion.