Kirjojen hintavertailu. Mukana 11 515 570 kirjaa ja 12 kauppaa.
Kirja.info

Kirjahaku

Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.

1000 tulosta hakusanalla Edika

Szary - Ludnosc niezatrudniona w edukacji naukowej

Szary - Ludnosc niezatrudniona w edukacji naukowej

Jennifer Gray

Wydawnictwo Nasza Wiedza
2021
pokkari
Niedostateczna liczba ludności w edukacji naukowej: Enhancement Through Learning Community Participation Badano pozytywny związek między osiągnięciami student w w zakresie anatomii college'u a bieglością w nauce język w obcych w kontekście spoleczności uczącej się. Dla wielu uczni w barierą w nauce przedmiot w ścislych jest język. Stwierdzono, że istnieje związek między niską akademicką bieglością językową a brakiem sukces w wśr d uczni w, w szczeg lności niepowodzeniami wśr d mniejszości zagrożonych i mniejszości językowych. W badaniach uczestniczyli studenci klas anatomicznych w community college w środkowej Kalifornii, posiadający wysoki odsetek uczni w zr żnicowanych kulturowo i językowo. Uczniowie z każdego semestru uczestniczyli w akademickich studiach bieglości językowej i osiągnięc naukowych. Pewna liczba student w zapisala się do Learning Community (LC), kt ra prowadzila zajęcia z języka akademickiego w kontekście treści kursu anatomii. Inni studenci uczestniczyli r wnież w sesjach Peer-led Support (PLS). Kilku z nich uczestniczylo w podręcznikowym studium użytkowania oraz w studium kooperatywno-learningowym (CL).
Vertaile hintoja
Spoleczno-kulturowe budowanie edukacji spolecznej

Spoleczno-kulturowe budowanie edukacji spolecznej

Maritza Antonia Bravo de Suárez

Wydawnictwo Nasza Wiedza
2020
pokkari
Edukacja seksualna musi gwarantowac dostarczanie poznawczych i behawioralnych narzędzi seksualnych, w celu pelnego i skutecznego zajęcia się kwestią seksualności. W tym celu dzialają agenci spoleczno-pedagogiczni, aby nim zarządzac. Wśr d nich rodzina, szkola i media komunikacji spolecznej. Ten ostatni, postrzegany jako dominujący, ze względu na zakres swojego dzialania. Celem badań jest interpretacja modalności edukacyjnej stosowanej przez te podmioty oraz ich interakcji w dziedzinie edukacji. Tak więc, ujawniając specyficzne zachowania seksualności, dostosowane do socjokultury, takie jak znaczenie i sens ludzkiego dzialania, jest skonfigurowany w interakcji spolecznej, zakladam interakcję symboliczną jako przedmiot badań. Metodycznie przyjmuje się Ciąglą Metodę Por wnawczą Teorii Ugruntowanej, z procesem spiralnej analizy Straussa i Corbina (1998). Poszukiwania zostaly przeprowadzone z grupą fokusową i wywiadem poglębionym. Teoretyzując to: Budowa edukacji seksualnej odbywa się indywidualnie i trwa przez cale życie. Ma ona uniwersalne intencje.
Vertaile hintoja
Metoda Montessori w edukacji

Metoda Montessori w edukacji

Kemal Yildirim

Wydawnictwo Nasza Wiedza
2020
pokkari
Czym jest edukacja Montessori? Od ponad stu lat, podejście skoncentrowane na dziecku, kt re rozwinęla wloska lekarka, dr Maria Montessori, do edukacji dzieci, przeksztalca szkoly na calym świecie.Jak tylko wejdziesz do klasy, wiesz, że jest coś innego.klasy Montessori są natychmiast rozpoznawalne. Widac dzieci pracujące samodzielnie i w grupach, często ze specjalnie przygotowanymi materialami do nauki, glęboko zaangażowane w swoją pracę oraz szanujące siebie i swoje otoczenie. Metoda Montessori sprzyja rygorystycznemu, samo-motywującemu się rozwojowi dzieci i mlodzieży we wszystkich obszarach ich rozwoju - poznawczym, emocjonalnym, spolecznym i fizycznym.Edukacja Montessori jest prowadzona przez uczni w i prowadzona we wlasnym tempie, ale kierowana, oceniana i wzbogacana przez kompetentnych i troskliwych nauczycieli, przyw dztwo ich r wieśnik w oraz pielęgnujące środowisko. W spoleczności wieloletniej klasy, zaprojektowanej tak, aby stworzyc naturalne możliwości niezależności, obywatelstwa i odpowiedzialności - dzieci przyjmują wielozmyslową naukę i pelne pasji dociekania.
Vertaile hintoja
Nauka online w edukacji

Nauka online w edukacji

Safaa Al-Hebaishi

Wydawnictwo Nasza Wiedza
2023
pokkari
Badanie to badalo skutecznośc wykorzystania Internetu w odniesieniu do osiągnięc i postaw uczni w EFL. Celem badania bylo ustalenie, czy nauczanie języka angielskiego przez Internet dla średniozaawansowanych uczennic pierwszej klasy w Jeddah wplynęlo na ich osiągnięcia i postawy. Przedmiotem badania bylo 36 średniozaawansowanych uczennic z pierwszej klasy. Wyniki badań wstępnych wykazaly, że obie grupy byly jednorodne. Jednak wyniki test w wt rnych wskazują, że statystycznie istotne r żnice stwierdzono w og lnych osiągnięciach w zakresie umiejętności językowych i skladnik w językowych na korzyśc grupy eksperymentalnej. Wyniki T-test w wskazywaly r wnież na brak statystycznie istotnych r żnic między obiema grupami w zakresie zdolności m wienia i czytania. Badanie wykazalo r wnież, że studenci grupy eksperymentalnej mieli pozytywne nastawienie do Internetu. Zalecenia tego badania obejmowaly potrzebę rozszerzenia ograniczonego korzystania z komputera i technologii internetowej w szkolach saudyjskich.
Vertaile hintoja
Reaktywacja islamskich mysli edukacyjnych KH. Hasyim Asy'ari

Reaktywacja islamskich mysli edukacyjnych KH. Hasyim Asy'ari

Syamsu Nahar

Wydawnictwo Nasza Wiedza
2020
pokkari
Ta książka zawiera jasne wyjaśnienie dotyczące Islamskich Myśli Edukacyjnych Kh Hasyim Asy'ari. Podr ż edukacji w Indonezji zawsze napotyka na r żne zlożone problemy, od teoretycznych koncepcji do praktycznych dzialań, zwlaszcza edukacji islamskiej. Widac to na przykladzie zacofania edukacji islamskiej z innymi formami edukacji, ilościowo lub jakościowo, tak że edukacja islamska jest pod wrażeniem edukacji "drugiej klasy". To bardzo ironiczne, ludnośc Indonezji jest w przeważającej mierze muzulmańska, ale jeśli chodzi o edukację, to zawsze pozostaje w tyle za innymi ludźmi. Książka chcialaby opisac ciąglośc genealogii tradycji naukowej wśr d ulam w tego archipelagu, w tym Hasyima Asy'ari, kt ry żyl na początku XX wieku. Jego życie można opisac w prostym wyrażeniu, żyjąc od jednego pesantra do drugiego i z powrotem do pesantra, ponieważ wychowywal się w środowisku pesantrycznym.
Vertaile hintoja
A Prawdziwa edukacja

A Prawdziwa edukacja

Ivonne Cavieres Rojas

Wydawnictwo Nasza Wiedza
2020
nidottu
Spoglądając na obecną rzeczywistośc spoleczeństw, zar wno na poziomie globalnym, jak i krajowym, możemy zauważyc, że globalizacja i jej procesy, takie jak imigracja, wymagają edukacji, aby osiągnąc bardziej integracyjne i demokratyczne spoleczeństwa. Dlatego też edukacja staje się podstawowym filarem konfrontacji i reagowania na te nowe spoleczeństwa i obywateli, kt rzy muszą życ razem w r żnych kontekstach, gdzie myśli, kultury, języki, dzialania i wartości zbiegają się w tej samej przestrzeni, z większym naciskiem na komunikację i wzajemne powiązania między ludźmi.
Vertaile hintoja
Skutecznosc pomocy zagranicznej w edukacji

Skutecznosc pomocy zagranicznej w edukacji

Megh Dangal

Wydawnictwo Nasza Wiedza
2020
pokkari
Niniejsze badanie koncentruje się gl wnie na analizie skuteczności pomocy w edukacji w og le, aw szczeg lności w szkolnictwie podstawowym i podstawowym. Dla efektywnego wykorzystania i zarządzania pomocą przy aktywnym udziale spoleczności i jednoczesnym skupieniu się na pięciu zasadach Deklaracji Paryskiej jest kluczowe. Ponadto energiczny udzial spoleczności ze wsp lnym i sp jnym zrozumieniem jest niezbędny dla skutecznego przydzielania, zarządzania i wykorzystania pomocy. Partnerzy rozwojowi i rząd byli przekonani co do ilościowego postępu w edukacji podstawowej i podstawowej, jednak beneficjenci oczekiwali, że osiągną bardziej jakościowy postęp w każdym z czterech filar w edukacji - dostępu, r wności, jakości i przydatności. W związku z tym wzajemna bliskośc, jasnośc, zrozumienie i dzielenie się, z naciskiem na wzmocnioną wsp lpracę między partnerami rozwojowymi a krajami przyjmującymi, powinny byc silą przewodnią w tworzeniu skutecznych znaczeń i wynik w pomocy. Warto zinterpretowac fakt, że partnerzy rozwojowi lepiej przyczyniają się do roli moderator w, niż podają się za ratownik w.
Vertaile hintoja
SwiadomoSC InnoSci W Spotkaniu Edukacyjnym

SwiadomoSC InnoSci W Spotkaniu Edukacyjnym

Maria Eugenia Arenas Garcia

Wydawnictwo Nasza Wiedza
2020
pokkari
"Odmiennośc" to świadomośc indywidualności swojego bytu, wlasnego patrzenia na siebie z dziwnego przedstawienia siebie. Jean Paul Sartre (1905-1980), kt ry użyl tego określenia "aby doglębnie zbadac istnienie siebie poprzez to, co byloby spojrzeniem drugiego". Pojęcie inności jest powszechne w filozofii i innych naukach. Chodzi o uznanie drugiego czlowieka za inną jednostkę, kt ra jest częścią wsp lnoty i kt ra pozwala wierzyc w istnienie autonomicznej jednostki, kt ra jest świadoma siebie i swoich bliźnich, kt ra zachęca do szacunku dla swojej osoby, swoich r wieśnik w, swojej rodziny i, dlaczego nie, dla natury.W tej kolejności rozw j świadomości i wiedzy na temat wymiar w inności w życiu nauczyciela wiąże się z bardzo specyficznymi okolicznościami, w kt rych osiągnięcie osobistej interakcji z szacunkiem dla innych, w trosce o ich potrzeby i r żnice, powinno byc przeslanką do uwzględnienia podczas pedagogicznego spotkania z uczniami, z podstawowymi dzialaniami mającymi na celu przekazywanie emocji, wiedzy i osiągnięcie dobrego traktowania innych.
Vertaile hintoja
1...3435363738...50