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Von Gott Kupfer zu Miss Honey: Eine Analyse berühmt-berüchtigter Lehrerpersönlichkeiten aus der Literatur und was die moderne Pädagogik daraus lernen

Von Gott Kupfer zu Miss Honey: Eine Analyse berühmt-berüchtigter Lehrerpersönlichkeiten aus der Literatur und was die moderne Pädagogik daraus lernen

Gudrun Hermann M. a.

Createspace Independent Publishing Platform
2013
nidottu
Im Laufe der Zeit hat sich die LehrerInnenrolle entscheidend ver ndert - vom milit rischen Modell der Disziplinierung fr her bis hin zum Messen, Vergleichen und Standardisieren heute. Die Ergebnisse bleiben unbefriedigend. Die Wirtschaft beklagt mangelnde Vorbereitung der Sch lerInnen auf die Arbeitswelt, die Eltern Leistungs- und Notendruck, die Sch lerInnen veraltete Inhalte, die Lehrerschaft immer mehr Verhaltensauff lligkeiten und soziale Probleme der Kinder. Nachdem Lehrpersonen das Geschehen im Klassenzimmer tagt glich ma geblich gestalten, lohnt sich ein Blick auf ihr Verhalten, ihre Muster, ihre Interaktionen mit Sch lerInnen. Anhand der Analyse von literarischen Lehrerfiguren sollen Ans tze aufgezeigt werden, wie Salutogenese im System Schule erreicht werden kann. Dazu ist es notwendig, die Rolle der P dagogInnen neu zu definieren. Schule soll sich so ver ndern, dass sie f r Sch lerInnen wie LehrerInnen ein wunderbarer Ort des gemeinsamen Wachsens und Lernens wird. Aus Fachexperten sollen gute Lehrer werden und aus guten Lehrern gl ckliche. Denn Sch lerInnen brauchen gl ckliche LehrerInnen, und umgekehrt. Und unsere Gesellschaft braucht eine Schule, in der Kinder wie Erwachsene sich freuen k nnen an der Begegnung, am sich Entwickeln, am Austausch, an der Anregung.
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