Marie Cronqvist; Alexander Maurits; Fredric Bauer; Anna Dahlgren; Cecilia Ferm Almqvist; Lotta Jons; Orvar Löfgren; Anders Persson; Aleksandra Popovic; Eva Sæther; Ulrike Schnaas; Helena Svensson; Ann-Christine Wennergren; Lisa Öberg
I många forskares värld utgör seminarierummet en förtätad plats. Själva idén om det akademiska textseminariet är omhuldad, särskilt inom de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnesområdena. Seminariet är en väl förankrad arbetsform inom universitetet. Det är där de höga tankarna tänks och ventileras, det är där lärande och forskning går hand i hand, och det är där kollegialiteten praktiseras i sann demokratisk anda. I bästa fall skapas en helhet som är större än summan av delarna ett MED-vetande. Men idealet utmanas också av mindre smickrande sidor. Seminariet kan vara en plats för konkurrens och hierarkier, talarordningar och outtalade regler som begränsar och skapar murar. Antologin "Det goda seminariet" tar ett helhetsgrepp på forskarseminariet som lärandeform och kollegialt rum. Högskolepedagogiska perspektiv varvas här med kulturanalytiska, i syfte att skapa en bred förståelse av seminariet som fenomen. Fokus ligger på forskarutbildningen och danandet av nya generationer forskare. Hur lär vi oss hur vi ska bete oss och känna på ett seminarium? Vilken är seminarieledarens roll? Vilken typ av makthierarkier är vanliga och hur kan de hanteras?
I den här boken belyser författarna föräldrasamverkan, föräldrastöd och förhållande mellan föräldrar och förskola/skola i mångfaldens samhälle utifrån intervju- och observationsstudier, statistik, skönlitteratur, webbsidor, grundutbildningskurser och styrdokument. Författarna framhåller den snabba förändringen i synsätten på föräldrars delaktighet och inflytande och diskuterar det som ett uttryck för styrning mot gemensamt ansvar och delade normer och värden i ett samhälle som präglas av ökad segregation och heterogenitet.De belyser också det förändrade föräldraskapet och hur olika sociala och ekonomiska villkor påverkar föräldrars förhållande till förskola och skola.Bokens författare presenterar egen och andras forskning om inskolning, utvecklingssamtal, föräldrautbildning, föräldrasajter, komplementära skolor och väcker diskussionsfrågor som syftar till att stärka förutsättningarna för en likvärdig och positiv kontakt mellan föräldrar, förskola och skola.Boken riktar sig till lärarstuderande och verksamma lärare samt till alla intresserade av frågor kopplade till barn, elever, föräldrar, förskola och skola.
Magnus Dahlstedt; Sabine Gruber; Marcus Herz; Philip Lalander; Maimuna Abdullahi; Susanna Alakoski; Staffan Bengtsson; Lotta Bergström; Carin Björngren Cuadra; Torun Elsrud; Lasse Fryk; Adrián Groglopo; Katarina Hollertz; Karon Jansson; Jessica Jönsson; Torbjörn Kalin; Monica Larsson; Marcus Lauri; Sophia Laveborn; Nicolas Lunabba; Pernilla Ouis; Ingrid Runesson; Anna Ryan Bengtsson; Lena Sawyer; Palle Storm; Michael Wallengren-Lynch; Magnus Weber; Hanna Wikström; Yvonne Zätterman Åberg
Det offentliga sociala arbetet befinner sig i dag i ett tillstånd som innebär att det relationellt mänskliga, strukturella, förebyggande och lokalt förankrade sociala arbetet inte ges tid eller plats. Ett sådant offentligt socialt arbete får svårt att bidra till social förändring. Bokens författare, både forskare och praktiker, värnar ett visionärt socialt arbete som bygger på värderingar om social rättvisa och mänskliga rättigheter snarare än en organisering som bygger på värderingar om effektivisering, ekonomisering, individualisering och svenskhet. Socialt arbete - rörelse, motstånd, förändring diskuterar, ur olika perspektiv, hur viktigt det är med ett kritiskt socialt arbete i ett sammanhang där människor i stor utsträckning görs till utgiftsposter, mätvärden eller invandrare. Ett annat socialt arbete är möjligt! Boken är lämplig för studenter i socialt arbete, verksamma socialarbetare, politiker och andra som intresserar sig för möjligheten att genom socialt arbete åstadkomma hållbar förändring.
Esbjörn Larsson; Johannes Westberg; Thom Axelsson; Sara Backman Prytz; Anne Berg; Peter Bernhardsson; Emil Bertilsson; Lotta Brantefors; Henrik Edgren; Samuel Edquist; Lars Elenius; Carl Frängsmyr; Jonas Gustafsson; Sandra Hellstrand; Janne Holmén; Magnus Hultén; Joakim Landahl; Anna Larsson; Daniel Lindmark; Niclas Lindström; Christian Lundahl; Fay Lundh Nilsson; Jörgen Mattlar; Johan Prytz; Stefan Rimm; Johanna Ringarp; Henrik Román; Björn Sandahl; Pia Skott; Fredrik Thisner; Olof Winberg
Den här boken ger en lättillgänglig presentation av det svenska utbildningssystemets historia. Utbildningsreformer för förskolan, grundskolan, folkbildning och universitet beskrivs och introduktioner till skolämnenas historia presenteras, däribland svenska, historia och samhällskunskap. Övergripande och tvärgående perspektiv på utbildningshistorien anläggs för frågor som rör utbildningens ekonomiska historia, lärarkårens utveckling, sociala förhållandens betydelse för utbildning, utbildningspolitik samt betyg och bedömning. I boken medverkar ett tjugotal författare, varav de flesta är ledande specialister inom de ämnen de skriver om. Denna fjärde upplaga är uppdaterad med bland annat beskrivningar av sexualundervisningens historia. Utbildningshistoria – en introduktion vänder sig till blivande lärare samt studenter och forskare i till exempel historia och pedagogik som behöver kunna placera skolans situation i ett vidare sammanhang och i ett längre tidsperspektiv.
Stefan Marling; Mette Hildeman Sjölin; Stefan Böhm; Kent Hägglund; Ishrat Lindblad; Lotta Grut; Ola Wong; Karin Helander; Magnus Lindman; Martina Montelius; Kira von Knorring Nordmark; Mia Smith; Anna Hedelius
Romateatern på Gotland har i tre decennier, sedan starten 1989, spelat William Shakespeares pjäser för en bred publik i den natursköna klosterruinen i Roma, känd som en av Sveriges vackraste utomhusscener. Sommaren 2019 arrangerades teaterns femte symposium, med syftet att skapa en plattform för levande och berikande interdisciplinära samtal för alla som intresserar sig för och inspireras av Shakespeares texter. Temat för året var: Varför ska man spela de här gamla pjäserna? En inbjudan att ärligt, klarsynt och ur olika synvinklar undersöka vilken relevans Shakespeares och andra klassiska författares dramatik kan ha för vår föränderliga samtid. Scenkonstnärer, kritiker, debattörer och forskare från flera områden träffades under några dagar på Roma kungsgård och föreläste, diskuterade och samtalade. I denna antologi samlas ett urval av de medverkandes texter tillsammans med bilder från symposiet och den unika miljön kring klosterruinen.
Birk Andersson; Achillea Dahl; Erik Edsbagge Engström; Otilia Eek; Torun Ewald; Lise-Lotte Finell; Kajsa Jansson Ribbestål; Leena Kossila; Johan Landgren; Anna Nero; Anna Nygren; Kerstin Park; Tina K Persson; Beatriz Quevedo de Hansen; Anna Swanberg; Petra Thorgren; Tora Wall
Fri Press förlag efterlyste nyskrivna skönlitterära texter på svenska som på olika sätt sätter ljuset på hur vi kan förbereda oss inför skadliga förändringar och hur vi kan återhämta oss när de redan fått fäste – liksom hur naturen själv hanterar dem. Förhållandet mellan människa och natur fick gärna framgå.Här finner du sjutton skönlitterära texter skrivna av sjutton olika författare som på olika sätt tolkar begreppet resiliens. Det handlar om hur människan kan förbereda sig inför kriser och skadliga förändringar och hur hon - likt naturen - kan återhämta sig när de redan fått fäste.Läs mer på www.fripress.se
Sniffa på den första matematiken med matte Ma och Tiken!Upptäck siffrornas magi tillsammans med en hund och en matte fulla av äventyr och lek.De funderar på hur siffror och tal hänger ihop, till havs och på land, inne och ute,hela året runt. Överallt och närsomhelst finns matematiken.25 illustratörer och författare har skapat en finurligt färgsprakande bok kring siffror och tal. Boken innehåller härliga bilder och texter som stimulerar lusten för yngre barn att räkna.Sniffa på siffror med matte Ma och Tiken är den första delen i en serie kreativa,inspirerande och lockande bilderböcker om matematik.
Amelia Adamo; Vanessa Leontina Allerth; Birgitta Andersson Backlund; Lena Angviken; Linda Bengtzing; Åsa Bonelli; Lotta Damstedt; Anna Ehn; Charlotte Ekbom; Cecilia Hultberg; Annika Jankell; Pebbles Karlsson Ambrose; Mia Kim; Tijana Kinberg; Malena Kirs; Charlotte Kronlund; Karolina Larsson; Inger Lernevall; Mirjiam Lindahl; Anna Marongiu; Jane Morén; Susanne Schemper; Titti Sjöblom; Eva Swedenmark; Maria Wells; Therese Werner; Peter Westberg; Katarina Wilk; Charlotta von Zweigbergk
Vi har låtit etablerade såväl som debuterande författare skriva fritt kring ämnet mamma. Resultatet är ett trettiotal berättelser som utforskar mammor, moderskap och relationen mellan mamma och barn älskade, hatade eller saknade. En perfekt present till den som är eller har en mamma. Recension "Här finns många olika synvinklar på moderskapet, men gemensam nämnare är att förhållandet till sin mamma är bland det djupaste och viktigaste i en människas liv. Novellerna är endast några få sidor långa, vilket gör att man med fördel kan dela upp läsningen. De håller överlag god litterär klass. Temat moderskap angår alla och bland dessa 30 noveller bör det finnas något för alla smakriktningar." BTJ häfte 12 Charlotte Lilja Sedan 2014 har vi gett ut novellsamlingar med olika teman, såsom frihet, kärlek eller saknad. I fjol kom #Älskanoveller 30 nyanser av saknad som beskrevs av BTJ som en bok som berör på flera plan . Medverkande författare: Amelia Adamo, Lena Angviken, Annika Jankell, Linda Bengtzing, Titti Sjöblom, Åsa Bonelli, Maria Wells, Charlotta von Zweigbergk, Eva Swedenmark, Birgitta Andersson Backlund, Pebbles Karlsson Ambrose, Charlotte Ekbom, Katarina Wilk, Anna Ehn, Tijana Kinberg, Peter Westberg, Mia Kim, Malena Kirs, Cecilia Hultberg, Karolina Larsson, Lotta Damstedt, Susanne Schemper, Inger Lernevall, Vanessa Leontina Allerth, Therese Werner, Anna Marongiu, Lotta Kronlund, Jane Morén och Mirjam Lindahl.
Susanne Piilgaard Hallin; Anne Lippert; Doris Østergaard; Kenneth Lübcke; Jette Led Sørensen; Barbara Hoff Esbjørn; Martin Grønnebæk Tolsgaard; Hanne Selberg; Charlotte Paltved; Ebbe Thinggaard; Peter Dieckmann; Anne-Mette Helsø; Lotte Abildgren; Mikkel Lønborg Friis; Kristian Krogh; Trine Grundtvig Jensen; Farsana Khan; Eva Ørsted Sery; Kenneth Boe Krarup; Marlene Mohr; Allan Sørensen; Steven Arild Wuyts Andersen; Lucy Leigh Bray; Rune Dall Jensen; Anna Sofie Mundt; Søren Mikkelsen
Få en solid grundbog på dansk med praktisk vejledning og bliv skarp på simulation i sundhedsvæsenet. Bogen henvender sig til instruktører og facilitatorer, der varetager simulationsbaseret undervisning i både præ- og postgraduat uddannelse. Simulation i sundhedsvæsenet har fokus på at styrke den evidensbaserede tilgang til simulationsbaseret uddannelse. Du får indblik i scenarietræning såvel som teknisk simulation, både på uddannelsesinstitutioner, i simulationscentre og lokalt i klinikken. Igennem kapitlerne bliver du guidet igennem simulationsbaseret læring i et bredt udvalg af sundhedsfaglige kontekster som f.eks. psykiatrien, primærsektoren og den præhospitale sektor.
Susan Tetler; Søren Langager; Bent Madsen; Frank Ebsen; Henrik Skovlund; Janne Hedegaard Hansen; Kirsten Baltzer; Morten Ejrnæs; Bjørn Hamre; Lotte Hedegaard-Sørensen; Ulla Pedersen; Anne Marie Villumsen; Jørn Bjerre; Christian Quvang; Anne Morin; Cecilie K. Moesby-Jensen; Anne-Kirstine Mølholt; Kirsten Elisa Petersen; Anna Kathrine Frørup; Tine Fristrup; Bjørg Kjær; Christian Sandbjerg Hansen; Louise Bøttcher; Ole Steen Kristensen; Anette Schulz; Lars Ladefoged; Laila Lagermann; Mona Kjær Ditlevsen; Charlotte Sandau Dahlberg
Ethvert samfund må overveje, hvad det som fællesskab skal tilbyde børn og unge, og hvad det forventer af dem. Skal samfundet først og fremmest skabe rammer for, at børnene og de unge kan realisere deres drømme, udnytte deres potentialer og lære at klare sig selv? Eller skal det sørge for, at ingen ekskluderes, og alle får mulighed for at klare sig så godt som muligt, og drage omsorg for dem, der ikke kan klare sig selv? Ofte betragtes inklusion som en opgave, der primært påhviler daginstitutionen eller skolen, og som kun retter sig mod specifikke børn og unge med såkaldt særlige behov eller i såkaldte vanskelige læringssituationer. Traditionelt har inklusionsopgaven hørt til det special- eller socialpædagogiske arbejdsområde, og spørgsmålet har primært været, hvordan man kunne integrere social- og specialpædagogiske kompetencer og færdigheder i det almenpædagogiske miljø i skole og daginstitution. Inklusion og eksklusion giver et andet bud på inklusion. Bogen bygger på den antagelse, at børns og unges læring, udvikling og deltagelse i samfundet grundlæggende er et socialt anliggende. Den forstår inklusion som en social praksis, dvs. en praksis, der både producerer og reproducerer normer, regler, rutiner gennem sociale processer, interaktioner og relationer. Bogen bidrager med viden, der kan give en dybere forståelse af inklusions- og eksklusionsprocesser i samfundet og dets institutioner, og om, hvad det betyder for børn og unge at møde både inkluderende og ekskluderende processer i deres liv.
Vad är ett gott liv nära döden och hur kan ett sådant främjas? Många olika synsätt existerar sida vid sida och det finns inte enbart ett enkelt svar. För att fånga den enskilda personens behov krävs ett personcentrerat förhållningssätt där patienter och närstående är självklara aktörer. Behovet av kunskap om döende, död och palliativ vård har blivit extra tydligt i samband med den pandemi som drabbade världen våren 2020.Detta är den andra omarbetade och uppdaterade utgåvan av boken. Nya kapitel: Möte med religion i det nya Sverige, Mening, Sorg samt Medicinska aspekter på döendefasen kompletterar detta redan gedigna verk. Centrala begrepp och perspektiv i teori och praktik belyses i bokens sju delar: Att möta döden i vår samtid, Värdegrund och förhållningssätt, Identitet, autonomi och delaktighet, Smärta, lidande och sorg, Stöd, tröst och mening, Livet nära döden - tidigt och sent i livet och Den palliativa vårdens praktik. Samtliga kapitel i boken har en tydlig vetenskaplig grund. Författarna är aktiva forskare med olika yrkesbakgrund och erfarenheter av palliativ vård.Boken vänder sig till studenter på grundnivå och avancerad nivå inom hälso- och sjukvårdsprogrammen, men även forskare, beslutsfattare och en intresserad allmänhet kan ha nytta av att läsa boken.
En underbar antologi för förskoleåldern som garanterat väcker läslust. Fylld till bredden med berättelser som ger möjlighet att känna, fundera, skratta och mysa tillsammans!Trösklarna är låga och läsglädjen är hög i denna unika samling med urval gjort av Anne-Marie Körling. Boken är perfekt att högläsa för barn i förskoleåldern och uppmuntrar till ökad inlärningsförmåga, större ordförråd och sprudlande läslust hos barnen.
Anneli Andersson; Annelie Carlsson; Suzanne Eklund; Helena Eltén; Johan Engman; Adelina Ermeland; Emma-Clara Folin; Elisabeth Grönlund; Anna Haglund; Dennis Hertz; Caroline Holmgren; Lotta Höckert; Caisa Johansson; Emelie Kling; Em Lugnet; Nina Mattsson; Sarah Mkada Jaziri; Marlene Rosén Hallsten; Frida Turander; Molly Uddenberg; Katrine von Ahn; Arne Wester; Anna Westerman; Sofia Ålund; Åsa Linderborg
»Kommunalarbetarens tredje novellsamling berör - och gör en förbannad över att människoyrkena inte värdesätts.« Marit Kalleson, Proletären »De vanligaste och mest oumbärliga yrkesgrupperna i vårt land lämnar sällan, om inte aldrig, avtryck på några boksidor. Den här antologin fyller därmed ett hål i samtidslitteraturen.« Karolina Lindström, Clarté Vi säger ifrån varje dag & 23 andra noveller av kommunalare är den tredje novellsamlingen som tidskriften Kommunalarbetaren ger ut. Boken är resultatet av tidningens tävling där nästan 300 läsare skickade in sina noveller från jobbet. Berättelserna ger en unik inblick i vad det innebär att arbeta inom välfärden i dagens Sverige; röster som sällan får komma till tals. Boken består av 24 noveller från tävlingen, utvalda av en jury. Med förord av Åsa Linderborg. Novellerna är skrivna av arbetarna: Anneli Andersson, Annelie Carlsson, Suzanne Eklund, Helena Eltén, Johan Engman, Adelina Ermeland, Emma-Clara Folin, Elisabeth Grönlund, Anna Haglund, Dennis Hertz, Caroline Holmgren, Lotta Höckert, Caisa Johansson, Emelie Kling, Em Lugnet, Nina Mattsson, Sarah Mkada Jaziri, Marlene Rosén Hallsten, Frida Turander, Molly Uddenberg, Katrine von Ahn, Arne Wester, Anna Westerman och Sofia Ålund.Kommunalarbetaren har tidigare gett ut två novellsamlingar: Var ligger min arbetsplats i morgon? (2013) och Det här får de inte på banken (2018).»Här finns blivande samtidsförfattare att uppvakta.« Anneli Jordahl, Aftonbladet, om Var ligger min arbetsplats i morgon?»Flera av texterna är alldeles lysande litteratur, som tar oss med till en verklighet som vi behöver ägna mer uppmärksamhet« Malin Bergendahl, Tidningen Syre, om Det här får de inte på banken
Lars Thor; Lillemor Alm; Olle Alm; Inger Lernevall; Theresé Palmer; Monica Wolfert Rudborg; Lena Tänser; Per Hellgren; Hanna Drakengren; Lotta Encosson; Anna-Lisa Lundborg Edenholm; Håkan Becker; Hanna Österberg; Philip Clevberger; Anna Rösjö Agrell; Cecilia Hultberg; Roland Berg
Denna antologi Sant & Osant innehåller de vinnande bidragen i tävlingen Novell 08 som kom till på initiativ av Bokia, Oskar Eriksons Bokhandel, och Bokförlaget Axplock. Även Mariefreds Bokhandel och Strängnäs kommun har medverkat. Sant & Osant är en mycket intressant och läsvärd samling noveller om sådant som hänt och sådant som inte hänt. Det är glädjande många som berättar inte bara om humoristiska episoder och olika mysterier, utan även om hur livet var förr och om hur det kan vara idag! Novellen lever! Här förord av Ulla Trenter: När ni med stor förväntan slår upp denna bok ska ni veta att juryn har haft ett oerhört tufft arbete! Inte mindre än 47 bidrag har kommit in, alla med stora förtjänster på olika sätt. Det var inte lätt att välja ut det fåtal som kunde få plats i antologin! Om man slår upp novell i Bonniers Lexikon förstår man att det som föreligger i denna bok är Tjechov-novellen. Den är ett utsnitt ur livet, skenbart konstlös, ofta psykologiskt djup lodande och stämningsmättad. Ja men visst är det vad vi fått! Noveller är underbara att läsa och svåra att skriva. Juryn har haft förmånen att få läsa dessa fantastiska skildringar, som alla tilldrar sig i Strängnäs kommun. Ni har förmånen att få ta del av 19 av dem! För juryn Ulla Trenter och förlagets efterord: Under hösten 2007 utlystes en tävling om bästa novell med Strängnäsanknytning. Tanken var att stimulera till novell skrivande och att samla de vinnande bidragen i en antologi, som kunde presenteras på kulturdagen i Strängnäs. Initiativtagare till tävlingen är Bokia Oskar Erikssons bok handel i Strängnäs och Bokförlaget Axplock. Medarrangörer har varit Mariefreds Bokhandel och Strängnäs kommun. Många intressanta manus har kommit in. Varje manus som skickats in under pseudonym har lästs och bedömts under stor sekretess av en jury som bestått av Peter Bodén, Christer Hermansson, Anna Säfström Orstadius, Karin Richter och Ulla Trenter Palm. Förlaget vill tacka alla bidragsgivare. Det har varit en trevlig och positiv resa vi gjort tillsammans med er. Ordet Strängnäsanknytning har tolkats på många olika sätt och det är glädjande att personer i alla åldrar samsas i den här antologin. Vi beklagar att vi inte kunnat ge plats åt alla. Tack också till juryn och andra som medverkat vid redige ring, korrekturläsning etc. och därigenom gjort utgivningen av denna antologi möjlig. Strängnäs i april 2008 Medverkande: Lars Thor Barberaren i Govilja Lillemor och Olle Alm Torparunge i Åker Inger Lernevall Fru Hansson och rökningen Therése Palmer Rena snurren Monika Wolfert Rudborg Bron Lena Tänzer Sparvmannen Per Hellgren Där regnet aldrig faller skiner aldrig solen Hanna Drakengren En symbol för makt och seger Inger Lernevall Sista varningen Jens Klitgaard Skalkropp Anna Wallentin Feriebarn Anna-Lisa Lundborg Edenholm Namnsdagskalaset Lars Thor Sommarlovsdag Lotta Enocsson Kungens piga Håkan Becker Korparna vid vattnet Hanna Österberg och Philip Clevberger Att skynda sig hem Anna Rosjö Agrell Långt ifrån marken Cecilia Hultberg Det man inte anar Rolle Berg Ung i Strängnäs 1960-70
Anneli Andersson; Ulrika Berglund; Pelle Erlandsson; Dzemila Hadziefendic; Susanne Hellkvist; Siri Hultén; Catrin Jansson; Anette Johansson; Lisa Lidehäll; Jeanette Liljegren; Charlotta Lindgren; Anna Lundström; Erik Löfvendahl; Nathalie Michel Gustafsson; Emma Missne; Lotta Norberg; Nicolina Palmcrantz; Alice van de Peppel; David Rosenberg; Christoffer Salander; Richard Ströberg; Laila Sunter; Arne Wester
Det här får de inte på banken innehåller de 24 bästa novellerna från när Kommunalarbetaren utlyste en tävling bland sina läsare. Berättelserna ger unika bilder från yrken som vanligtvis inte får så stort utrymme i litteraturen. Men framför allt är det texter som väcker känslor som är roliga, sorgliga, dråpliga.
Hur får du andra att förstå dig? Hur nyfiken är du på att förstå andra människor? För dig som vill bli bättre på kommunikation har vi skapat denna bok som bland annat tar upp: Att snacka snällt med sig själv, Nonviolent Communication, Extended DISC, sociolingvistik, kroppsspråk, i huvudet på en headhunter, att vara ny på jobbet, hur en flygledare tänker, att kommunicera i skrift, att kommunicera med tonårspojkar samt vad vi kan lära oss av naturen om kravlös kommunikation. Låt dig inspireras av 28 kvinnor som delar sina bästa kommunikationstips: Andrea Nilsson, Anna-Maria Sandström, Annika Svensson, Britta Lundkvist, Charlotte Ahlberg, Clary Mörtsell, Fanny Lundgren, Gaby Gummesson, Helena Grundström, Helene Ekfors, Jannike Nordensson, Johanna Glembo, Kathrin Svensson, Katarina Blomqvist, Kavin Askari, Kerstin Brinkman, Kristina Lännström, Linda Ohlsson, Lotta Hoffback-Kaljo, Malin Lundskog, Marie-Louise Kanon, Monica Ivesköld, Petra Ariton, Päivi Karabetian, Sofia Sköld, Susanne Hydén, Sylvia Lidén Nordlund och Ylva Stockelberg. Nominerad till Årets Projektledarbok 2019.
Lena Andersson; Ann Boglind; Jonna Bruce; Maria Lim Falk; Agneta Gulz; Matilda Gyllenberg; Magnus Haake; Gunilla Kindstrand; Lena Kåreland; Linnea Lindquist; Filippa Mannerheim; Mats Myrberg; Anna Nordlund; Lotta Olsson; Tomas Riad; Björn Sjödén; Ingela Strandberg; Johan Theorin; Anna-Karin Wyndhamn; Per Wästberg
Eva-Karin Hultgren; Christer Allgulander; Lina Behm; Johan Bood; Anders Broström; Eva Clausson; Eva-Lena Einberg; Anna Josse Eklund; Kerstin Eriksson; Marie Ernsth Bravell; Lena Forsell; Agneta Fredin; Linda Johansson; Lisbeth Johansson; Ann-Sofi Kammerlind; Marie Lundell; Margaretha Magnusson; Lene Martin; Christina Melin-Johansson; Berit Munck; Ulrika Olsson Möller; Hanna Möllås; Lars-Göran Persson; Christina Peterson; Andreas Rantala; Christina Sandlund; Anders Tengblad; Martin Ulander; Lotta Wikström
Distriktssköterskans kompetens är bred. Den omfattar ett hälsofrämjande arbetssätt för att stödja och vårda personer och deras familjer i livets alla skeenden utifrån fysisk, psykisk, social, kulturell och existentiell hälsa.En distriktssköterska kan arbeta inom primärvård, hemsjukvård och barn- eller elevhälsa. Arbetet bedrivs vid egna mottagningar, i hemmiljö, på boenden och i skolor. Vid de specifika mottagningarna möter distriktssköterskan patienter och närstående gällande hälsofrämjande eller sjukdomsförebyggande åtgärder. Inom hemsjukvården arbetar distriktssköterskan i vården av patienter med sjukdomar och funktionsnedsättningar samt med vård av personer i livets slutskede. Distriktssköterskan med förskrivningsrätt får självständigt förskriva ett antal receptbelagda läkemedel.Denna bok ger läsaren de grundläggande kunskaper som alla blivande distriktsköterskor behöver och visar på möjligheter till fördjupningar. Boken riktar sig till distriktssköterskestudenter och yrkesverksamma distriktssköterskor.
Gunilla Ajne; Marie Blomberg; Ylva Carlsson; Michael Algovik; Mårten Alkmark; Liselott Andersson; Daniel Axelsson; Ewa Axelsson; Carina Bejlum; Christina Bergh; Lina Bergman; Mats Blennow; Kajsa Bohlin; Sophia Brismar Wendel; Jana Brodszki; Sebastian Brusell Gidlöf; Ylva Böttiger; Karin Cato; Sverker Ek; Joy Ellis; Linda Englund-Ögge; Annika Esscher; Birgitta Essén; Helena Backman; Erica Ginström Ernstad; Sofie Graner; Annelie Gutke; Henrik Hagberg; Anna Hagman; Stefan Hansson; Anette Hein; Andreas Herbst; Lotta Herling
Denna rikt illustrerade lärobok berör samtliga aspekter på ämnet obstetrik, från konception och fysiologisk omställning under graviditet till handläggning av allt från det normala till det mest komplicerade. Livsstilsfaktorer, drogmissbruk och betydelsen av fostermiljön för individens framtida hälsa berörs. Det finns utförliga kapitel om ultraljudsdiagnostik, fosterövervakning under graviditet och förlossning inklusive obstetriska ingrepp. Även ämnen som etik, psykologiska faktorer, föräldrar–barninteraktion, omvårdnadsperspektiv, juridiska aspekter och ett internationellt perspektiv ingår.Denna tredje upplaga av läroboken i obstetrik är omarbetad av tre nya redaktörer och är skriven av ett nittiotal författare, samtliga specialister inom sina respektive områden. Boken är en produkt av ett unikt samarbete mellan ett stort antal specialkunniga läkare och barnmorskor inom svensk obstetrik samt sjukgymnaster, epidemiologer och jurister. Samtliga kapitel är uppdaterade och 36 kapitel är helt nyskrivna med nya författarkonstellationer.Boken vänder sig till läkarstuderande på grundutbildningen, till läkare under specialistutbildning samt till läkare och barnmorskor som är verksamma inom obstetrik.
I Gynekologi förmedlar ett stort antal av landets främsta specialister de grundläggande kunskaperna i ämnet liksom undersökning, diagnostik och handläggning av olika gynekologiska tillstånd. Boken tar fasta på vikten av kritisk granskning av medicinska och kirurgiska åtgärder så att medicinska prioriteringar kan göras på bästa möjliga evidens.Nya upplagan av Gynekologi, speglar den enorma utveckling som skett under de senaste fem åren inom kvinnosjukvården. Flera helt nya kapitel har tillkommit vilka innehåller de senaste behandlingsalternativen och ny lagstiftning, framför allt inom reproduktionsmedicin. Tillkommit har också nya förbättrade behandlingsmetoder av cancersjukdomar som inneburit att vissa patientgrupper blivit friska. Detta ställer i sin tur, för god livskvalitet, krav på bättre behandlingsstrategier. Alla bokens kapitel är genomgående uppdaterade med det senaste när det gäller diagnostik och behandling.Boken vänder sig till studerande på läkarutbildningen samt till yrkesverksamma läkare, barnmorskor och sjuksköterskor inom såväl öppen som sluten vård. Den kan även användas som fördjupnings- och referensbok för läkare under specialistutbildning.