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1000 tulosta hakusanalla Garba
Inégalités d'accès et de rétention des enfants à l'école primaire au Bénin : cas du département de l'Alibori
Kamel Arêo Garba
Harmattan Sénégal
2020
nidottu
Screening of Maize for Growth and Yield Potentials in Savanna Ecology
Linda Larai Garba
Lap Lambert Academic Publishing
2016
nidottu
Traditional cities are increasingly caught up in a process of rapid change that is characteristic of our globalizing world. Change is doing away with valued traditions embedded in built fabrics and in social and cultural practices. The specter of the loss of heritage in the traditional cities along with embedded sustainability lessons makes it necessary for us to exert effort to study and understand them. This is particularly necessary for cities in the African Continent where weak institutional structures of governance have contributed to limited interest in heritage preservation. This study examined one of these cities, Zaria, using a cross disciplinary approach with views from different perspectives, including physical, social, historical, cultural and symbolic. The cross disciplinary approach of the study makes the book a good target for historians, social geographers, scholars and practitioners of African studies, ethnographers, urban designers, heritage conservationist and architects. The book is also recommended for people with general interest in traditional societies.
Relation dynamique entre Rendement Volatilité et Volume: cas de BRVM.
Abdoulaziz Alhassane Garba
ÉDITIONS UNIVERSITAIRES EUROPÉENNES
2017
nidottu
A Bioactive Hexenoate Ester Produced By Endophytic Fungus F. Oxysporum
Suleiman Abubakar Garba
Lap Lambert Academic Publishing
2017
nidottu
Development of a Refrigerated and Controlled Atmosphere Onion Storage
Usman Abubakar Garba
Lap Lambert Academic Publishing
2016
nidottu
L'école béninoise sous un nouveau regard
Abd-Ek Garba
Editions Universitaires Europeennes
2021
pokkari
Stellen Sie sich vor, Sie haben die ganze Schule zur Hand, Sie brauchen nicht mehr das Internet f r Ihre Recherchen, Sie haben alles an einem Ort, stellen Sie sich eine revolution re Schule vor, die mehr motiviert als sie l stig ist. Am Ende werden Sie ein L cheln im Gesicht haben. Sie werden weiter lernen wollen...Das ist es, was ich in diesem Buch vorschlage, das mehr eine Machbarkeitsstudie als alles andere ist, eine Aufforderung zum Handeln von Menschen, die sich f r die Entwicklung der beninischen Schule im Besonderen und der afrikanischen Schule im Allgemeinen einsetzen k nnen.
