Kirjojen hintavertailu. Mukana 11 717 486 kirjaa ja 12 kauppaa.

Kirjahaku

Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.

1000 tulosta hakusanalla C. T. Griffith

Roll On!: One Man's War including The Secret Diaries of Captain T.C. ROBERTS (1st Chindits) Prisoner in Japanese hands 1943 - 19
Patricia Ireland here faithfully presents her father's genuin and unique diary, secretly written when a prisoner of war of the Japanese. After a sad childhood, Tommy Roberts joined the Liverpool King's Regiment and served in India, where for seven years this new life of friendship, discipline and education suited him well. On his return to England and civilian life, he quickly fell in love and he and Edith were married in June 1939. However, war was of course imminent. Tommy was quickly recalled to the Reserve and by August 1939 he had volunteered as a regular soldier. There followed a year as Instructor in Drill and Weapons Training in Burscough where, in September 1940, he and Ede welcomed their baby son. Yet the War was raging and in December Tommy felt called to active service once again. After a year in Coastal and Home Defence his 13th Battalion King 's Regiment was sent to India. Three months later Orde Wingate asked for volunteers for his 77th India Brigade which was to fight the Japanese behind enemy lines in Burma. Tommy volunteered. A gruelling training followed to prepare the volunteers for war against jungle, disease and a ruthless enemy. In early 1943 the Brigade, now known as the Chindits, entered Burma. An even more gruelling, perhaps unimaginable, time began. Tommy was Commander of the Support Group in Column 5, led by Major Bernard Fergusson. By April 1943, Column 5 was 250 miles behind Japanese lines. Meanwhile however, supply lines for food, ammunition and communication had evaporated. Column 5 became spread out and decimated. In April 1943 Tommy's group was ambushed at Kaukkwe and the few survivors taken prisoner. Arriving eventually at Changi Prison, Tommy would spend the next 3 years just managing to survive. Yet somehow, secretly, he was writing a diary. Written in tiny writing in pencil, hidden away as even risking execution if found, both he and the diary somehow did survive. In 1986 Tommy made a recording of his diary and Tommy's daughter Patricia, with the help of the recording, has managed to transcribe the tiny writing in the original Malay exercise books. She presents here this unique, genuine and historic record for all to read....
Deutsch-Vietnamesisch Ich wurde in meinen Gefühlen verletzt/Cảm xúc của mình bị tổn thương Zweisprachiges Bilderbuch
ber das Buch: Johnnys Gef hle werden von M dchen verletzt, indem sie ihn absichtlich rgern, und Johnny erf hrt, dass er sensibler reagiert als viele andere Menschen. ber den Autor: Richard Carlson Jr. ist ein Autor zweisprachiger Kinderb cher. www.richardcarlson.com ber die Illustratorin: Die K nstlerin Suzanne Carlson weist ein breites Spektrum k nstlerischer Talente auf und hat Freude am Gestalten einer Vielzahl von Projekten. www.suzannecarlson.com Deutsch-Vietnamesisch Ich wurde in meinen Gef hlen verletzt/Cảm x c của m nh bị tổn thương Zweisprachiges Bilderbuch f r Kinder
T? di?n Thu?t ng? Chuyên ngành Báo Chí (b?n bìa c?ng)
Từ điển n y, như t n gọi của n , l từ điển tham khảo d nh cho ng n ngữ b o ch l chủ yếu. Như vậy, mặc d đối tượng sử dụng l kh ng hạn chế, nhưng phạm tr ng n ngữ l c giới hạn. Nhiều c ch viết, c ch d ng từ được n u trong từ điển n y kh ng ho n to n giống với c c khu n v ng thước ngọc trong c c từ điển danh tiếng như Oxford, Longman, Collin Cobuild... Tuy nhi n, đ y lại ch nh l những g m ch ng ta sẽ bắt gặp tr n b o ch hằng ng y bằng Anh ngữ.Xuất ph t từ đặc điểm n y, người sử dụng n n cảnh gi c một điều l ch ng ta kh ng tham khảo từ điển n y để t m một c ch viết đ ng theo nghĩa tuyệt đối - v điều n y hẳn c n phải tranh c i kh nhiều - m l nhằm biết được giới b o ch Anh-Mỹ thực sự sử dụng ng n ngữ như thế n o. Từ đ , đạt đến mục đ ch viết v đọc được tiếng Anh tốt hơn trong l nh vực b o ch , một l nh vực m hầu như bao tr m hết thảy c c phạm vi trong x hội.Cũng phải thừa nhận ở đ y một điều l , do t nh chất thực dụng, cọ x t nhiều với đời sống thực trong x hội hằng ng y, n n ng n ngữ b o ch c nhiều khả năng đi trước so với c c chuyển biến m tất nhi n rồi cũng phải c trong c c từ điển m phạm. T nh chất chọn lọc, đơn giản h a v cập nhật h a l những t nh chất tạo n n sự chuyển biến gần như mỗi ng y trong ng n ngữ, v c lẽ kh ng ở đ u m c c t nh chất n y lại được thể hiện r n t hơn l tr n b o ch , một phương tiện được in ấn ra mỗi ng y v đến với hầu như l mọi tầng lớp trong x hội. Như vậy, việc sử dụng tốt tiếng Anh tr n b o ch cũng g p phần n ng cao khả năng sử dụng tiếng Anh n i chung.Một điều đ ng ch nữa, l mục đ ch của từ điển kh ng nhằm bao tr m hết c c mục từ tiếng Anh. Điều n y đ c c c từ điển phổ th ng đ p ứng. Với mục ti u chuy n s u v o ng n ngữ b o ch , c c mục từ sẽ cung cấp cho người d ng những c ch viết của từ, c ch cấu tr c c u, v nhiều nghĩa c t nh chất đặc th cũng như những quy tắc thực tiễn m nhiều khi kh c thể t m thấy được ở những cuốn từ điển kh c. Đặc biệt hơn nữa l từ điển cung cấp rất nhiều t n ri ng của c c tổ chức, c ng ty, nh n hiệu thương mại... m rất dễ l m đau đầu những người cầm b t khi cần đến, bởi nhiều khi kh ng biết được c ch viết đ ng của ch ng l như thế n o.
Gi?ng gi?i C?m ?ng thi?n - T?p 1

Gi?ng gi?i C?m ?ng thi?n - T?p 1

H?a Thu?ng T?nh Kh?ng

United Buddhist Foundation
2018
pokkari
Mới đ y c một số vị đồng tu y u cầu t i giảng lại bản văn "Th i Thượng Cảm ứng thi n," hy vọng c thể ph t s ng qua Đ i truyền h nh. L m được như vậy rất tốt, nhưng việc giảng lại lần nữa phải mất nhiều thời gian. Tại đ y ch ng ta vừa khai giảng c c bộ kinh Hoa Nghi m, kinh V Lượng Thọ v kinh Địa Tạng. C ng l c giảng giải cả ba bộ kinh như vậy đ nhiều rồi, nay tăng th m nữa t i e l qu nặng. Nhưng suy đi t nh lại, t i dự định sẽ tận dụng thời gian s ng sớm để giảng khoảng nửa giờ, trong hai đến ba th ng c thể ho n tất trọn vẹn phần giảng giải n y. Trong thực tế, kh a giảng n y cực kỳ quan trọng v thiết yếu. Hồi cuối triều Thanh, đầu thời D n quốc, Đại sư Ấn Quang đặc biệt đề cao ph p tu n y. Những năm ấy, Đại sư đang ở n i Phổ Đ , quan Tri huyện Định Hải bấy giờ l n n i lễ k nh, thỉnh Đại sư đến huyện Định Hải giảng kinh thuyết ph p. Đại sư vốn người Thiểm T y, ph t m rất nặng, n n đối với cư d n địa phương c sự kh c biệt trở ngại về ng n ngữ, liền nhờ một vị Ph p sư đến Định Hải giảng kinh. Vị Ph p sư ấy đến Định Hải giảng kinh g ? Dường như l m chất văn của Văn Xương Đế qu n. T i xem văn bản thấy được tư liệu n y th hết sức kinh ngạc. Một vị quan đứng đầu địa phương cung thỉnh ph p sư giảng kinh, ng i đến đ kh ng giảng kinh Phật, m lại giảng kinh văn của Đạo gi o Đặc biệt hơn nữa, Đại sư Ấn Quang suốt một đời hết sức đề cao những bản văn thuộc loại như Liễu Ph m tứ huấn, Cảm ứng thi n... V thế m ng i phải nhận rất nhiều sự ph ph n của người đương thời cũng như đời sau, nhưng hết thảy những ph ph n ấy đều l dựa tr n chỗ thấy biết của người ph m tục.
Gi?ng gi?i C?m ?ng thi?n - T?p 2

Gi?ng gi?i C?m ?ng thi?n - T?p 2

H?a Thu?ng T?nh Kh?ng

United Buddhist Foundation
2018
pokkari
Xin mời xem đến đoạn thứ 16 trong Cảm ứng thi n. Ch ng ta ph n đoạn ho n to n y theo s ch Vị bi n. Đoạn n y c hai c u: "Bất l t k nh. Bất khi m thất." (Kh ng l m những việc t vạy. Chẳng xem thường nơi khuất tất vắng vẻ.) Đoạn trước đ giảng về phước b o, x t trong to n bản văn l đoạn thứ ba: "Thị đạo tắc tấn, phi đạo tắc tho i." (Hợp đạo th tiếp tục l m, tr i đạo th thối lui.) Hai c u ấy l cương lĩnh tổng qu t. "Bất l t k nh. Bất khi m thất." (Kh ng l m những việc t vạy. Chẳng xem thường nơi khuất tất vắng vẻ.) Từ c u n y trở xuống l n i về việc tu t ch phước b o, trong đạo Phật gọi l tu h nh. Điều quan trọng thiết yếu nhất trong sự tu h nh l t m địa phải ch n th nh. Hai c u n y dạy ta về th nh , ch nh l từ chỗ căn bản m khởi sự tu tập. Chữ "l " (l m) chỉ chung mọi h nh động của th n, niệm của t m. Cho n n, khởi t m động niệm, h nh vi tạo t c đều l "l ," đều gọi chung l "l m." Trong hai chữ "t k nh," t (t vạy) được d ng đối lại với ch nh (ch n ch nh). N i c ch kh c, "t k nh" l chỉ chung hết thảy mọi sự thấy biết sai lầm t vạy, n i năng h nh động t vạy, kh ng ch n ch nh. Cũng c nghĩa l ba nghiệp th n, khẩu, tr i với đạo l ch n ch nh th đều gọi l t . Chữ "khi" (xem thường) l n i đ biết r m c n cố phạm v o, n n gọi l xem thường, l dối m nh, dối người. " m thất" (nh tối) l chỉ nơi vắng vẻ khuất tất, ] người kh c kh ng thể nh n thấy, cũng l nơi bắt đầu ph n chia ranh giới quyết định việc] thiện c. Việc dứt c tu thiện phải dụng c ng từ chỗ n y, đ l tu h nh ch n ch nh.
Gi?ng gi?i C?m ?ng thi?n - T?p 3

Gi?ng gi?i C?m ?ng thi?n - T?p 3

H?a Thu?ng T?nh Kh?ng

United Buddhist Foundation
2018
pokkari
Điều quan trọng v thiết yếu nhất trong nền gi o học của Phật gi o l dạy người học nhận thức được tự t nh. Tự t nh l ch n t m của ch nh m nh, l "bản lai diện mục" (mặt mũi xưa nay) theo c ch n i của Thiền t ng. N i c ch kh c, tự t nh l tự ng ch n thật. Người nhận hiểu vấn đề n y thật r r ng, minh bạch, đ gọi l Phật, người ấy đ th nh Phật, đ chứng quả. Chứng nghĩa l chứng minh được ch n tướng sự thật về tự ng ch n thật] n y. Điều n y đối với ph m phu m n i, quả thật tương đối rất kh nhận thức. Kh khăn n y h nh th nh từ sự m hoặc trong v lượng kiếp đ qua cho đến ng y nay, nhiều đời nhiều kiếp t ch lũy sự nhận biết sai lầm, kh ng c ch g nhất thời bu ng xả hết được. Cho n n, d Phật Tổ giảng giải hết sức r r ng, hết sức s ng tỏ, ch ng ta nghe qua cũng thừa nhận l đ ng đắn, cũng nhận hiểu kh ng sai lệch, nhưng rồi cảnh giới m lầm] vẫn y nguy n như cũ kh ng thể n o chuyển biến thay đổi. Điều n y l bởi ch ng ta kh ng thể "minh t m kiến t nh" (s ng tỏ t m thức, thấy được tự t nh), kh ng thể ngay trong một đời n y th nh tựu được điều then chốt. Do đ , trong sự tu học th cả hai yếu tố nhận hiểu v h nh tr đều phải được xem trọng như nhau. Đại sư Thanh Lương dạy rất hay: "Hữu giải v h nh, tăng trưởng t kiến; hữu h nh v giải, tăng trưởng v minh." (Nhận hiểu m kh ng h nh tr , t kiến th m lớn; h nh tr m kh ng nhận hiểu, v minh th m d y.) Đ y l lời dạy từ t m ch n thật của người trải qua tu học. Ch ng ta hiện nay trong sự tu học, vấn đề bất ổn cũng xuất ph t từ chỗ n y.
Gi?ng gi?i C?m ?ng thi?n - T?p 4

Gi?ng gi?i C?m ?ng thi?n - T?p 4

H?a Thu?ng T?nh Kh?ng

United Buddhist Foundation
2018
pokkari
H m nay ch ng ta xem tiếp mục thứ 31 trong Cảm ứng thi n, chỉ c một c u l "Thụ sủng nhược kinh." (Được vinh sủng phải biết lo sợ.) C u n y giảng về kh ng si m , đi liền theo với hai c u trước giảng về kh ng tham lam v kh ng s n hận]. Cho n n, cả ba c u n y n i theo đạo Phật l giảng về] ba căn l nh. C u n y nghĩa rất s u xa, rất kh thể hội. Ng y xưa n i vinh sủng, ng y nay gọi l vinh dự. Người kh c d nh cho ta sự vinh dự, tự bản th n ta phải biết suy ngẫm, vinh dự n y c n n nhận hay kh ng? Nếu l kh ng n n nhận m nay ta được nhận th nhất định đ kh ng phải điều tốt đẹp. L o tử n i: "Trong điều ph c tiềm ẩn mối họa." Lời n i n y rất c nghĩa. V như l điều tốt đẹp] xứng đ ng c được cũng phải hết sức khi m tốn nh n nhường, nếu kh ng th đ cũng l rước lấy mối họa. L mối họa g ? Nếu qu vị tỉnh t o quan s t sẽ kh ng kh thấy được, những sự ganh gh t, chướng ngại rất nhiều. Qu vị l m việc tốt, qu vị l người tốt, c c nơi trong x hội đều biểu dương, ngợi khen qu vị, sẽ c rất nhiều người thấy vậy trong l ng kh ng vui, kh ng thoải m i, nhất l trong thời hiện đại n y. V o thời xưa l ng người chơn chất, thuần hậu. N i c ch kh c, số người ganh gh t đố kỵ v o thời xưa c t hơn, nhưng cũng kh ng phải l kh ng c . Người trong thời hiện đại ho n to n kh ng c duy n phận tiếp nhận nền gi o dục của th nh hiền, chỗ thấy chỗ nghe, chỗ học tập hẹp h i của họ tất cả đều l theo hướng tranh danh đoạt lợi. Nh n thấy người kh c được vinh dự, họ l m sao c thể bỏ qua được?
Gi?ng gi?i C?m ?ng thi?n - T?p 1

Gi?ng gi?i C?m ?ng thi?n - T?p 1

H?a Thu?ng T?nh Kh?ng

United Buddhist Foundation
2018
sidottu
Mới đ y c một số vị đồng tu y u cầu t i giảng lại bản văn "Th i Thượng Cảm ứng thi n," hy vọng c thể ph t s ng qua Đ i truyền h nh. L m được như vậy rất tốt, nhưng việc giảng lại lần nữa phải mất nhiều thời gian. Tại đ y ch ng ta vừa khai giảng c c bộ kinh Hoa Nghi m, kinh V Lượng Thọ v kinh Địa Tạng. C ng l c giảng giải cả ba bộ kinh như vậy đ nhiều rồi, nay tăng th m nữa t i e l qu nặng. Nhưng suy đi t nh lại, t i dự định sẽ tận dụng thời gian s ng sớm để giảng khoảng nửa giờ, trong hai đến ba th ng c thể ho n tất trọn vẹn phần giảng giải n y. Trong thực tế, kh a giảng n y cực kỳ quan trọng v thiết yếu. Hồi cuối triều Thanh, đầu thời D n quốc, Đại sư Ấn Quang đặc biệt đề cao ph p tu n y. Những năm ấy, Đại sư đang ở n i Phổ Đ , quan Tri huyện Định Hải bấy giờ l n n i lễ k nh, thỉnh Đại sư đến huyện Định Hải giảng kinh thuyết ph p. Đại sư vốn người Thiểm T y, ph t m rất nặng, n n đối với cư d n địa phương c sự kh c biệt trở ngại về ng n ngữ, liền nhờ một vị Ph p sư đến Định Hải giảng kinh. Vị Ph p sư ấy đến Định Hải giảng kinh g ? Dường như l m chất văn của Văn Xương Đế qu n. T i xem văn bản thấy được tư liệu n y th hết sức kinh ngạc. Một vị quan đứng đầu địa phương cung thỉnh ph p sư giảng kinh, ng i đến đ kh ng giảng kinh Phật, m lại giảng kinh văn của Đạo gi o Đặc biệt hơn nữa, Đại sư Ấn Quang suốt một đời hết sức đề cao những bản văn thuộc loại như Liễu Ph m tứ huấn, Cảm ứng thi n... V thế m ng i phải nhận rất nhiều sự ph ph n của người đương thời cũng như đời sau, nhưng hết thảy những ph ph n ấy đều l dựa tr n chỗ thấy biết của người ph m tục.
Girl Get it Right!: An I.M.P.A.C.T. guide to creating the life and work you dream of

Girl Get it Right!: An I.M.P.A.C.T. guide to creating the life and work you dream of

Gayle Guest-Brown

Createspace Independent Publishing Platform
2018
nidottu
You're about to discover how you can Bounce, Meet the Challenge & Thrive Is your dream is deferred; put on hold by day to day demands that extend into years? Faded perhaps as you selflessly care for others? Or dashed against the rocks by one of life's cruel turns or someone's cruel act. Dashed is where Gayle found herself twenty years ago. Now she thrives and you can thrive too Girl Get it Right is a companion guide and toolkit for those who know they want something more out of life. Are you a woman in transition, STUCK in the mire, or dealing with challenging circumstances? This book is for you You can have the life and work you dream of... if you work it Gayle Guest-Brown, Executive Leadership Coach, shares the actions, tips, and strategies that will inspire you and I.M.P.A.C.T. your life. Let this guide be the bridge between what you dream of... and having it
100 công th?c ch? bi?n món th?t viên thu?n chay và món an không thu?n chay
Kh m ph những m n ăn thuần chay v kh ng thuần chay ngon nhất với 100 c ng thức nấu ăn kh ng thịt v nhiều thịt. Cho d bạn l người ăn thuần chay đang t m kiếm c c lựa chọn thay thế thịt thỏa m n hay người y u th ch thịt muốn kh m ph hương vị v phong c ch nấu ăn mới, "Meatless and Meaty" đều c thứ g đ d nh cho tất cả mọi người.Với 100 c ng thức nấu ăn bao gồm cả thịt vi n thuần chay v c c m n thịt truyền thống, cuốn s ch nấu ăn n y cung cấp hướng dẫn to n diện về c c bữa ăn ngon v đầy hương vị ph hợp với mọi khẩu vị v sở th ch.Từ m n thịt vi n thuần chay l m từ đậu lăng đến m n thịt b hầm thịnh soạn, "Meatless and Meaty" giới thiệu những m n ngon nhất của cả hai thế giới v cung cấp c c lựa chọn cho tất cả c c loại nhu cầu v hạn chế về chế độ ăn ki ng.Cuốn s ch dạy nấu ăn n y ho n hảo cho những ai muốn kh m ph những hương vị v kỹ thuật nấu ăn mới, đồng thời muốn học c ch tạo ra những bữa ăn ngon v bổ dưỡng l m h i l ng cả người ăn thịt v người ăn chay "Meatless and Meaty" cung cấp một hướng dẫn to n diện về thịt vi n thuần chay v c c m n thay thế thịt kh c, c ng với c c m n thịt truyền thống, tất cả trong một cuốn s ch nấu ăn. Với 100 c ng thức nấu ăn để lựa chọn, bạn sẽ kh ng bao giờ cạn tưởng cho những bữa ăn ngon miệng v thỏa m n, phục vụ cho mọi sở th ch ăn ki ng. V vậy, h y bắt tay v o nấu ăn v kh m ph những điều tuyệt vời nhất của cả hai thế giới
Gi?ng gi?i C?m ?ng thi?n - T?p 1

Gi?ng gi?i C?m ?ng thi?n - T?p 1

H?a Thu?ng T?nh Kh?ng

United Buddhist Publisher
2019
sidottu
Loat bai giang nay Ã?â??uoc Hoa thuong Tinh Khong khoi giang tai giang Ã?â??uong Tinh Tong Hiep Hoi Singapore tu ngay 14 thang 5 nam 1999 va keo dai cho Ã?â??en ngay hoan tat la 20 thang 4 nam 2000, tinh ra cung gan tron mot nam.
Gi?ng gi?i C?m ?ng thi?n - T?p 2

Gi?ng gi?i C?m ?ng thi?n - T?p 2

H?a Thu?ng T?nh Kh?ng

United Buddhist Publisher
2019
sidottu
Loat bai giang nay Ã?â??uoc Hoa thuong Tinh Khong khoi giang tai giang Ã?â??uong Tinh Tong Hiep Hoi Singapore tu ngay 14 thang 5 nam 1999 va keo dai cho Ã?â??en ngay hoan tat la 20 thang 4 nam 2000, tinh ra cung gan tron mot nam.