Kirjojen hintavertailu. Mukana 12 016 292 kirjaa ja 12 kauppaa.
Kirja.info

Kirjahaku

Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.

993 tulosta hakusanalla Rasmus Sepp

Didaktisk design i dansk

Didaktisk design i dansk

Jørgen Asmussen; Raffaele Brahe-Orlandi; Johannes Fibiger; Rasmus Fink Lorentzen; Stig Toke Gissel; Inger Maibom; Alice Nissen; Marie Falkesgaard Slot

Gyldendal
2014
nidottu
Danskfaget er aktuelt kraftigt udfordret af den udvikling, der er sat i gang af de digitale medier. Som noget nyt skal lærerne overveje elevernes brug af nettet som kilde til viden og deres bearbejdning af denne viden i en danskfaglig sammenhæng. I forlængelse heraf opstår der nye muligheder for samarbejde, produktion, vidensdeling m.m., som peger mod vigtige kompetencer i videnssamfundet. Didaktisk design i dansk beskriver, hvordan danskfaget kan udvikle sin fagdidaktik, så den afspejler den store digitale udfordring. Bogen præsenterer de nye digitale genrer i danskfaget, og forfatterne kommer ind på emner som sms-novellen, mobil e-læring og it-literacy. Desuden handler bogen om, hvordan fx tablets og interaktive tavler kan bruges i undervisningen. Didaktisk design i dansk henvender sig til studerende og lærere på læreruddannelsen, i gymnasiet og på universitetet samt efteruddannelserne.
Vertaile hintoja
Specialdidaktik i teori og praksis

Specialdidaktik i teori og praksis

Kim Rasmussen; Niels Egelund; Preben Olund Kirkegaard; Lotte Hedegaard-Sørensen; Brian Degn Mårtensson; Helga Borgbjerg Hansen; Rasmus Alenkær; Mette Bruun; Mette Friderichsen; Lis Pøhler; Bent Lindhardt; Mette Saaby Nielsen; Henrik Skovhus; Anette Lind; Kim Michael Nielsen; Martina Ernstberger; Helle Søndergaard; Marianne Juul Glud; Helle Damgaard Melin; Jacob Thorsted; Peter Kock Hansen

Gyldendal
2017
nidottu
Hovedparten af de danske skoleelever søges i dag inkluderet i de almindelige folkeskoleklasser. En del specialundervisning foregår imidlertid stadig i specialklasser, på specialskoler og i særlige forløb på de almene folkeskoler. I Specialdidaktik i teori og praksis. Undervisning på specialskoler og i specialklasser sættes der fokus på denne del af specialdidaktikken. Inden for specialdidaktikken kan der sjældent arbejdes helt på samme måde som i almendidaktikken. Enhver elev er unik, og netop i specialpædagogikken har denne erkendelse særlig stor og konkret betydning. Der er sjældent en færdig løsning, der kan hentes ned fra hylderne, så præcis hvordan skal man som lærer gribe undervisningen an, når de almene koncepter og praksisser ikke rigtig kan bruges? I denne bog giver en række forskere og fagprofessionelle deres bud på, hvad der bør tages højde for i undervisningen af børn med særlige behov. Bogens første del giver et overblik over specialdidaktikkens placering i det pædagogiske landskab. Anden del zoomer ind på forskellige aspekter af specialdidaktikken, bl.a. hvordan elever møder skolen og faget. Tredje del stiller skarpt på faget dansk og beskriver, hvordan man kan arbejde specialdidaktisk her, fjerde del fokuserer på matematik, og femte del anlægger en specialdidaktisk vinkel på skolens andre fag. I bogens sjette del præsenteres eksempler på tværfaglige indsatser, og endelig diskuteres i bogens sidste del en række tværgående specialdidaktiske temaer med relevans for alle fag. Helga Borgbjerg Hansen er cand. pæd. pæd., lektor ved læreruddannelsen o eftervidereuddannelsen, University College Sjælland. Brian Degn Mårtensson er cand. pæd. i pædagogisk filosofi og ph.d.-studerende ved Aarhus Universitet.
Vertaile hintoja
Mål med mening

Mål med mening

Per Fibæk Laursen; Sten Tommy Larsen; Thomas Iskov; Mikkel Stovgaard; Morten Stokholm Hansen; Niels Tange; Rasmus Godsk

Gyldendal
2018
muu
Det pædagogiske pendul svinger mellem ekstremer: Bølger med fokus på mål, evidens, effektivisering og lignende bliver afløst af øget interesse for samfundskritiske og dannelsesorienterede tilgange. Konsekvensen er, at de fornuftige erkendelser, der måske har været i den bølge, der ebber ud, bliver glemt. Læringsmålstyring i den danske folkeskole har været en meget stor bølge, men den står her i midten af 2018 ved udgangen af sin kortvarige epoke. Vi argumenterer i denne bog for, at vejen frem er mål med mening og ikke den totale forkastelse af læringsmål i undervisning og skole eller den totale forherligelse af samme. Mål med mening henvender sig til alle, der arbejder for at gøre den danske folkeskole bedre. Formålet med bogen er at bidrage med empirisk viden om virkeligheden i dansk skole, skitsere et handlerum for lærere, nuancere debatten med kritisk undersøgelse af argumenter, perspektivere debatten historisk og teoretisk, og give forslag til, hvordan man kan arbejde med mål i grundskolen, herunder mål for dannelse.
Vertaile hintoja
Det demokratiske system

Det demokratiske system

Anne Skorkjær Binderkrantz; Peter Bjerre Mortensen; Jens Blom-Hansen; Rasmus Brun Pedersen; Jørgen Elklit; Christian Elmelund-Præstekær; Jørgen Grønnegård Christensen; Helene Helboe Pedersen; David Nicolas Hopmann; Flemming Juul Christiansen; Karina Kosiara-Pedersen; Peter Munk Christiansen; Thomas Olesen; Dorte Sindbjerg Martinsen; Asbjørn Skjæveland

Gyldendal
2021
nidottu
DET DEMOKRATISKE SYSTEM sætter fokus på det danske folkestyres centrale institutioner og funktioner: • Valgsystemet • Partierne • Folketinget • Regeringsarbejdet • Det administrative system • Interesseorganisationer • Medierne • Samspillet med EU 5. udgave bevarer bogens sigte med at give en grundig indføring i det danske folkestyre, men er gennemgående revideret, så den svarer til de aktuelle forhold på området og til undervisningsbehov. I forhold til de tidligere udgaver er bogen udvidet med kapitel 8 om samspillet mellem danske politiske og administrative institutioner og EU’s institutioner. DET DEMOKRATISKE SYSTEM er en lærebog for nye studerende på statskundskabs- og forvaltningsuddannelserne. Dens grundlæggende karakter gør den også velegnet som undervisnings- og opslagsbog på andre uddannelser. Bogen er redigeret af professor Jens Blom-Hansen, Institut for Statskundskab, Aarhus Universitet og professor Peter Munk Christiansen, Institut for Statskundskab, Aarhus Universitet.
Vertaile hintoja
Om litteratur

Om litteratur

Helle Munkholm Davidsen; Anker Gemzøe; Henning Mathias Goldbæk; Rasmus Thorning Hansen; Jørgen Dines Johansen; Karen Hvidtfeldt Madsen; Lisa Korsbek; Malan Marnersdóttir; Orla Lund Nielsen; Morten Nøjgaard; Annelise Ballegaard Petersen; Leif Søndergaard

Gyldendal
2003
nidottu
"Om litteratur - metoder og perspektiver" henvender sig til første års universitetsstuderende, der skal lære, hvordan man analyserer litteratur. Bogens hovedtemaer: Indledning: Hvordan læser vi litteratur? (Leif Søndergaard) Hvad er litteratur ? (Karen Hvidtfeldt Madsen) Det litterære værk (Henning Goldbæk) Indgange til tekstanalyse (Jørgen Dines Johansen) Strukturer i teksten (Orla Lund Nielsen) Fiktion (Leif Søndergaard) Metafiktion (Anker Gemzøe) Paratekst (Leif Søndergaard) Intertekstualitet (Malan Marnersdóttir) Kontekst (Leif Søndergaard) Tekst og læser (Helle M. Davidsen) Forfatterskab (Jørgen Dines Johansen) Periode (Annelise Ballegaard Petersen) Genre (Lisa Korsbek) Motiv, tema og stof (Rasmus Thorning Hansen) Litterær vurdering (Morten Nøjgaard)
Vertaile hintoja
Basisbog i psykiatri

Basisbog i psykiatri

Erik Simonsen; Henrik Day Poulsen; Henrik Lublin; Joachim Knop; Ole Mors; Raben Rosenberg; Rasmus W. Licht; Annette Lolk; Thomas Brinck; Marianne Breds Geoffroy

Gyldendal
2010
nidottu
I Basisbog i psykiatri beskriver førende danske psykiatere det psykiatriske område, symptomer og diagnoser, samt behandlingsprincipper, efterfulgt at en grundig gennemgang af de mest almindelige psykiatriske sygdomme, herunder skizofreni, affektive sygdomme, bipolar affektiv sindslidelse, angstrelaterede sygdomme, spiseforstyrrelser, personlighedsforstyrrelser, ADHD hos voksne og demens. Desuden er der et kapitel om misbrug af alkohol og euforiserende stoffer, samt om retspsykiatri. For at gøre indholdet levende og relevant, er teksten suppleret med realistiske sygdomsbeskrivelser. Bogen bygger videre på de gode erfaringer fra Psykiatri - en grundbog og henvender sig primært til studerende på de sundhedsfaglige uddannelser. Alle, der ønsker indsigt i det psykiatriske område, vil dog have glæde af at læse denne bog.
Vertaile hintoja
Forvaltning af biodiversitet i dyrket skov

Forvaltning af biodiversitet i dyrket skov

Jacob Heilmann-Clausen; Hans Henrik Bruun; Anders Højgård Petersen; Rasmus Riis-Hansen; Carsten Rahbek

SAMFUNDSLITTERATUR
2021
nidottu
Vil du gøre en forskel for skovens biodiversitet?Skovmår, bølleblåfugl, skovgøgeurt, stor vandsalamander, spætmejse og koralpigsvamp.Skove kan byde på en bred og farvestrålende vifte af forskellige arter, hvis skovens natur får tildelt den tid og plads, som en mangfoldig biodiversitet kræver.Skovdrift med fokus på produktion kan virke som en skarp kontrast til en skov, hvor naturen får lov til at gå sin gang uden menneskelig indblanding. Langt de fleste skovejere sætter dog stor pris på skovens natur, og i de fleste skove kan der skabes plads til mere mangfoldighed.Denne bog giver en fyldig introduktion til skovens natur og konkrete råd til, hvordan der skabes rum til biodiversitet og gamle, krogede eller døde træer i dyrkede skove. Kapitlerne 1-4 har vægt på den faglige baggrund, mens kapitlerne 5-9 giver praksisnære anvisninger til, hvordan skovenes biodiversitet kan styrkes.Bogen henvender sig til skovejere og forvaltere, som vil gøre en positiv forskel. Hvad enten det handler om at høste de lavthængende frugter eller ambitioner om at omlægge hele skove til naturlige refugier for de mange spændende arter i den danske skovnatur.
Vertaile hintoja
Tænkepauser 25-36

Tænkepauser 25-36

Peter C. Kjærgaard; Christian Bjørnskov; Steen Hannestad; Pia Lauritzen; Svend Andersen; Ditte Trolle; Rasmus Ugilt; Mette Frisk Jensen; Michael Bang Jensen; Peter Lodberg; Leif Østergaard; Diana M. Røpcke

Aarhus Universitetsforlag
2016
nidottu
Tænkepauser 25-36. Tænkeboks 3: Familien, Lykke, Universet, Spørgsmål, Gud, Sex, Nydelse, Korruption, Politik, Tro, Hjernen, Hjertet
Vertaile hintoja
Medier og digital kultur

Medier og digital kultur

René B. Christiansen; Astrid Margrethe Hestbech; Rasmus Leth Jørnø

Gyldendal
2015
nidottu
Medier og digital kultur – Medialisering i pædagogisk praksis giver en bred teoretisk gennemgang af mediernes udvikling og betydning samt inspiration til mediepædagogisk arbejde. Forfatterne introducerer til centrale tematikker i forhold til pædagogisk arbejde, hvor medier og digital kultur er en del af hverdagen, og der gives inspirerende eksempler fra pædagogisk praksis. Udgivelsen bidrager endvidere med en række konkrete bud på, hvordan der kan arbejdes med medier og digital kultur i den hverdagslige praksis i forhold til forskellige brugergrupper, her med udgangspunkt i forskellige digitale værktøjer og platforme. Der fokuseres på følgende områder: Medialiseringens historiske udvikling At være barn og ung i en mediekultur Mediers betydning for identitetsdannelse og socialisering Digital dannelse og kommunikation Digitale værktøjer: Aktiviteter i pædagogisk praksis. Udgivelsen henvender sig til pædagogstuderende og pædagoger med interesse for mediepædagogik og digitalisering, dog med særligt fokus på kompetenceområdet 'Medier og digital kultur' i pædagoguddannelsen.
Vertaile hintoja
Forfatterskolens Afgangsantologi 2019

Forfatterskolens Afgangsantologi 2019

Sara Masoudi; Signe Maxen; Martin Olle Josef Diedrichs; Rasmus Dahl Theisen; Sebastian Jezewski Sommer; Sophie Kallehauge; Anna Rieder; Heidi Helmersen; Sebastian Nathan; Deniz Kiy; Glenn Bech.

Forlaget Basilisk
2019
nidottu
tekster af Forfatterskolens afgangselever 2019: Sara Masoudi, Signe Maxen, Martin Olle Josef Diedrichs, Rasmus Dahl Theisen, Sebastian Jezewski Sommer, Sophie Kallehauge, Anna Rieder, Heidi Helmersen, Sebastian Nathan, Deniz Kiy, Glenn Bech.
Vertaile hintoja
Forfatterskolens Afgangsantologi 2020

Forfatterskolens Afgangsantologi 2020

Priya Bains; Mathilde Elgaard Christiansen; Lukas la Cour; Rasmus Daugbjerg; Mathilde Gallov; Anders Gamst Skov; Nanna Skovrind

Forlaget Basilisk
2020
nidottu
Ny prosa og poesi af årets afgangselever fra Forfatterskolen: Priya Bain, Mathilde Elgaard Christiansen, Lukas la Cour, Rasmus Dagubjerg, Mathilde Gallov, Anders Gamst Skov og Nanna Skovrind.
Vertaile hintoja
Laminat; en bibliotekshistorie

Laminat; en bibliotekshistorie

Lasse Krog Møller; Gitte Broeng; Christian Yde Frostholm; Rasmus Graff; Mathias Kokholm; Dorthe Larsen; Inga Krog Møller; Benjamin Møller; Morten Søndergaard

Antipyrine, Forlaget
2015
nidottu
I efteråret 2014 udførte billedkunster Lasse Krog Møller en omfattende intervention og kortlægning af noget så dunkelt som en bibliotekskælder. Nærmere bestemt kælderen (labyrinten) under Aaby Bibliotek, der udover store ophobninger af dateret biblioteksinventar, danner rammen om Dansk Plakatmuseums kontor og arkiv, en bordtennisklub og en skydebane. I disse omgivelser og ud fra det forhåndenværende søms princip etablerede Lasse Krog Møller udstillingen Laminat – en bibliotekshistorie, der havde karakter af en totalinstallation og bibliotek for det ikke-funktionelle og det unyttige. Her kunne man bevæge sig gennem en labyrintisk struktur, ad små gange, langs opstablede møbler og ting og sager i skulpturelle konstruktioner. Alt var inventariseret og præsenteret omhyggeligt – som var der tale om genstande i et museum. Udstillingen arbejdede på grænsen mellem arkiv og affaldsophobning, grænsen mellem hukommelse og glemsel, en grænse der naturligt flytter sig, som tiden går. En grænse som er det primære grundlag for undersøgelser i Lasse Krog Møllers praksis iøvrigt. Hensigten er ikke at minde os om noget specifikt, men snarere at undersøge, hvordan arkivet (museet eller biblioteket) kan eller skal tjene som erindring og opbevaringssted. I forlængelse af udstillingen udkommer nu bogen Laminat med nyskrevne tekster af forfatterne Gitte Broeng, Rasmus Graff, Christian Yde Frostholm, Morten Søndergaard, redaktør Mathias Kokholm og bibliotekar Dorthe Larsen. De skøn- og faglitterære tekster er skrevet som bidrag til udstillingen. Bogen dokumenterer endvidere udstillingen med en mængde fotografier (konceptuelle og dokumenterende) fra udstillingen, samt tegninger og lister over inventar og genstande.
Vertaile hintoja
Ud af kaos

Ud af kaos

Walter Pohl; Zsuzsanna Hajnal; Rodica Oanta-Margihitu; Alpár Dobos; Kasper H. Andersen; Rasmus Birch Iversen; Nils Arne Pedersen; Helena Victor; Mads Kähler Holst; John Ljungkvist

-
2022
nidottu
Romerrigets kollaps i 300- og 400-tallet kaster Europa ud i en krise af hidtil uset omfang. Endeløse krige, bitre magtkampe og strømme af desperate flygtninge hærger kontinentet og styrter antikkens verden i grus. Da støvet har lagt sig, er et nyt Europa født. Med ildhu og fortælleglæde kaster ti forskere lys over et overset, men ikke desto mindre fascinerende kapitel i Europas historie – en periode, vi kalder for folkevandringstiden. Ud af kaos begynder i den østlige del af kontinentet langs Donaus bredder i nutidens Rumænien og Ungarn. Området er skueplads for en række begivenheder, der har givet navn til perioden. Det er her vi møder hunnerne, goterne og senere gepiderne – tre folkeslag, der tilkæmper sig magt og lykkes med at danne nye, flygtige riger og imperier, mens Romerrigets indflydelse smuldrer. Bogen giver også læseren et indblik i samfundsudviklingen i Skandinavien, for også her opstod der nye stærke kongedømmer under påvirkning af den politiske udvikling længere sydpå. Ud af kaos er rigt illustreret og henvender sig til alle, der ønsker at blive klogere på, hvordan grundstenene til det Europa, vi kender i dag, blev lagt. Bogen er udgivet i forbindelse med Moesgaard Museums særudstilling af samme navn.
Vertaile hintoja
Out of chaos

Out of chaos

Walter Pohl; Zsuzsanna Hajnal; Rodica Oanta-Margihitu; Alpár Dobos; Kasper H. Andersen; Rasmus Birch Iversen; Nils Arne Pedersen; Helena Victor; Mads Kähler Holst; John Ljungkvist

-
2022
nidottu
The collapse of the Roman Empire in the 4th and 5th centuries AD plunges Europe into a crisis of unprecedented dimensions. Endless wars, bitter power struggles and wave after wave of desperate refugees devastate the continent and leave the Antique World in ruins. But when the dust settles, a new Europe is born. With great enthusiasm and passion, ten experts share their knowledge and give a compelling insight into an overlooked but absorbing chapter of European history – a time we call the Migration period. The starting point is in the eastern part of the continent, along the banks of the Danube in present-day Romania and Hungary. In the 4th and 5th centuries AD, this area is the setting for events that have given their name to the Migration period. It is here we meet the Huns, the Goths and later the Gepids: Three peoples who battle their way to power and who succeed in establishing new, transient realms and empires, while the influence of the Roman Empire crumbles and the power balance in Europe shifts dramatically. The reader is also initiated into developments in Scandinavian society at this time. New powerful realms are established here, too, under the influence of political developments further south. Out of Chaos is richly illustrated and is aimed at everyone who wants to discover more about the how the foundation stones for modern Europe were laid. The book is published in conjunction with Moesgaard Museum’s exhibition of the same name.
Vertaile hintoja
Polyfemos. Festschrift in Honour of Christian Høgel.

Polyfemos. Festschrift in Honour of Christian Høgel.

Lærke Andersen; Jonas J. H. Christensen; Rasmus Vangshardt

Forlaget Atalante IVS
2024
sidottu
With this collection of essays, we wish to pay our small homage to Christian Høgel’s academic ability and human qualities on the event of his sixtieth birthday, 5 February 2024. We present five papers detailing our current work, Christian Høgel’s influence on our scholarly pursuits—and a couple of anecdotes.Christian Høgel (born 1964) is a man of many trades: A master of several modern and ancient languages; author of the acclaimed Symeon Metaphrastes: Rewritingand Canonization (2002); co-founder of the Centre for Medieval Literature, University of Southern Denmark; professor ofGreek and Latin at Lund University, Sweden.Contents:ForewordLærke Andersen:Hvem kvæler hvem?Jonas J. H. Christensen:Hvad er op og ned i ikonoklasmen? Prolegomena til et forsøgpå formidlingChiara D’Agostini:Constructing Maps: On Three Geographical Illustrationsin a 13th-Century Byzantine ManuscriptChristian Etheridge:A Medieval Manuscript from Constantinople in the Collectionof the Nationalmuseum in StockholmRasmus Vangshardt:Fromme udskejelser? Thomas Manns muntre middelalderismer
Vertaile hintoja
Kunskap, kommunikation, kontroll : drömmar och farhågor i informationssamhället

Kunskap, kommunikation, kontroll : drömmar och farhågor i informationssamhället

Klara Tovhult; Torbjörn Wester; Henrik Brändén; Rasmus Fleischer; Isak Gerson; Jacob Dexe; Göran Widham; Marcus Fridholm; Mattias Bjärnemalm; Kristina Alexanderson; Hannes Mannerheim; Emma Andersson; Simon Rosenqvist; Isobel Hadley-Kamptz; Gun Svensson; Sandra Grosse; Marit Deldén; Christopher Kullenberg; Jan Lindgren; Anna Sol Lindqvist; Marcus Schmidt; Karl Palmås; Anna Troberg; Mårten Fjällström; Unni Drougge; Ulf Bjereld; Marie Demker

Experimentell Förlag
2012
nidottu
Vi märker det som små skakningar i vår vardag. Plötsligt har alla facebook. Media maler på om sociala medier och cyberbrottslighet. Fildelning blir en valfråga. Ny teknik hör till stenåldern redan efter några dagar. Varenda person under tjugo förvandlas till en potentiell IT-tekniker, redo att rädda medmänniskor från krånglande mjukvara och datorhaveri. I skakningarna förs världen samman och delas på samma gång. Kontrasten mellan att i ena stunden vara inloggad på twitter, och i andra stunden prata med morföräldrar som vägrar köpa en dator, är fullständig. Teknikklyftorna, mellan de som kan och de som inte kan, tycks plötsligt lika oöverstigbara som de ekonomiska. Förändringen väcker nya politiska frågor med konsekvenser för den fördelningspolitiska debatt som så ofta stått i centrum för politiken. Nya problem uppstår och gamla förlorar i betydelse. Ett informationspolitiskt paradigmskifte är här.
Vertaile hintoja
APEX : the hunt for evolution

APEX : the hunt for evolution

Victor Ankarberg; Anton Ek; Mohammed Faik; André Forsblom; Eleonora Hackman; Rasmus Hillberg

Gamesh
2013
nidottu
Apex is a 4-player game set in a dystopian future where humanity has resolved to improve their own evolution by implants modifications. The players take the role as bounty hunters, hunting Wanted Dead-or-alive targets and chasing credits around New Alexandria. The game consists of 8 rounds were each player tries to hunt as much as possible while rebuilding their own bodies to improve their physique in order to collect as much credits as possible. When a round is over, the round marker is moved and an Event card is drawn that will affect the game for the next round.
Vertaile hintoja
Challenge the Deep

Challenge the Deep

Christoffer Dase; Alexandra Kervefors; Maximilian Jernberg; Rasmus Hartonen; Vilgot Larsson

Södertörns högskola Medieteknik
2019
nidottu
Challenge the Deep is a game created by students at Södertörns University. In this game you, the player, will embark on an epic journey to the Challenger Deep. On your journey you will find treasures and encounter monsters. The game is designed for up to four players and the estimated time of play should be around one hour.
Vertaile hintoja
1...4041424344...50