What career would Jesus follow if he came to the earth today? I believe he would be a farmer, working sixteen-hour days, dressed in denim overalls. As he did in Judea, he would possess human characteristics--a face, eyes, ears, hands, feet, arms, and back. His body would be brutalized as it was two thousand years ago. Not only on a Roman cross, but by mobs of followers who would turn on him when their ears were no longer tickled by his words. Have you ever wondered what it was like to be God and have human attributes at the same time? Our God Wears Denim Overalls examines the suffering Jesus endured on earth, but also explores the beauty of heaven that Jesus can see, and we, as his followers, will be entitled to experience after the resurrection. ""Glenn dismantled the idea of God being 'unable' to identify with the human condition as a man while being God. These touching stories and heartfelt poetry generate thought provoking questions that lead way to rediscovering the Jesus that refused to be eclipsed by a stained-glass version of himself. Reading about Christ as he came in a lowly state to purposefully identify with his creation rekindled deep affection and worship for our Savior."" --Kenneth Case, Missionary Intern supporting a recent church plant in Nakhon Ratchasima, Thailand. --Denise Case, Teacher and supporting staff for Wesley International School, a Christian school project in Nakhon Ratchasima, Thailand. ""Wow Glenn Goree does a great job with his book Our God Wears Denim Overalls. Often, we have the wrong concept of Jesus and God. Glenn allows us to see Jesus not as a namby-pamby, but really just like us. Not untouchable, but one who was tempted in every way just as we are. He also helps us to see God in a different light with the questions he presents. Not that he or we have all the answers, but still a God in whom we can put all our trust."" --Daniel Goodyear, Missionary to Central Africa Glenn H. Goree has over thirty years of counseling experience. He currently serves as a mental health consultant for two global organizations, and is a marriage and family counselor at Oak Hills Church in San Antonio. His qualifications include MA, MEd, and Licensed Professional Counselor. Glenn is the author of Soular Eclipse; It's OK, Jesus Loves You Anyway; The Beauty in Ugly; Nails from Bullets; The Flea, the Minnow, the Elephant, and the Whale; Hope for the Broken Spirit; and Where Egos Dare. For more information, visit www.glenngoree.com.
Music Therapy Social Skills Assessment and Documentation Manual (MTSSA) is a comprehensive handbook for assessing and documenting social skill development in group music therapy for children with neurodevelopmental disorders. It assists therapists in:- communicating with teachers and administrators to develop a collaborative treatment approach- identifying baseline social abilities for individual music therapy clients- developing treatment goals targeting social skill development in music therapy- tracking data toward individualized objectives while monitoring correlation between affect and engagement of each client- reporting progress to classroom teachers and guardians.The MTSSA can also be adapted for use outside of the classroom setting and can be implemented with clients of various ages, including adults. With additional online material including data collection and reporting tools, as well as songs composed to facilitate social interaction, this resource will be of immeasurable value to music therapists and students of music therapy.
Jos Leonilson (1957-93) came of age as an artist as part of the 1980s generation in Brazil. What he shared with the diverse artistic milieu of that time was a so-called "joy of painting," rediscovered in the years following the end of Brazil's dictatorship. What separated him from his contemporaries was his personal way of working and his distinct aesthetic centered on raw emotional feelings, introspective musings and private affairs.Focusing on Leonilson's production as a mature artist, this volume features nearly 50 paintings, drawings and embroideries made between the mid-1980s until 1993, when the artist died of AIDS. In this short yet prolific period, Leonilson fully developed a unique artistic language in dialogue with other contemporary art practices, Brazilian vernacular traditions and global issues prompted by the AIDS crisis.
I believe that all people need to move about. Actually, some have difficulties in doing so. They stay in their home neighbourhoods where they’ve grown up and feel safe. I can understand that, but my wife and I, we didn’t want that. We are more open to new ideas. This anthology is about seniors on the move. In seven chapters, Nordic researchers from various disciplines, by means of ethnographic methods, attempt to comprehend the phenomenon of Nordic seniors who move to leisure areas in their own or in other countries. The number of people involved in this kind of migratory movement has grown considerably within the last 20 years. Costa del Sol, along the Mediterranean coastline and Österlen in Southern Sweden are two examples of locations that have become attractive to lifestyle migrants. The warmer climate and the expectations of a certain quality of life are recurrent pull factors. The quote above gives voice to one of these seniors, stressing the necessity of moving. The anthology contributes to the international body of literature about later life migration, specifically representing experiences made by Nordic seniors. As shown here, mobility and migration in later life have implications for identities, traditions, feelings of belonging, family and friends, health, images of old age, societal planning and policies, and even for religious attachment. The book presents a joint statement, intended for international scholars in the field, but also for Nordic policymakers and practitioners involved in the daily life and needs of the people who move in later life. The editors Anne Leonora Blaakilde and Gabriella Nilsson are both ethnologists affiliated with the Center for Healthy Ageing, University of Copenhagen, Denmark and the Department of Arts and Cultural Sciences, Lund University, Sweden, respectively.
Eläköön! Suomen kieli – Tehtäväkirja 1A on alkuopetuksen äidinkielen ja kirjallisuuden harjoittelumateriaali. Se sisältää monipuolisesti kirjain–äänne-, tavu-, sana- ja virketason kirjoitustehtäviä Eläköön! Suomen kieli -sarjan aapisen 14 ensimmäiseen kirjaimeen AISU - NOLE - MRK - ÄPY. Tavutusta ja sanojen rakennetta tutkitaan sanatalomallin avulla, mikä tukee oppilasta kirjoittamaan oppimisessa. Oppimisen eri vaiheissa oleville oppijoille on tarjolla eritasoisia, systemaattisesti eteneviä harjoituksia, jotka on merkitty tähti-, kruunu- ja timanttisymboleilla. Tehtäväkirjassa nostetaan säännöllisesti esille myös kielen ja sanaston tutkimista sekä tehdään niihin liittyviä harjoituksia. Kielitieto-sivuilla tutustutaan suomen kielenkäytön sääntöihin, ja Edin sanakirja -osiossa vahvistetaan sanavarastoa ja käsitteiden ymmärtämistä. Eläköön! Eläköön! Suomen kieli – Tehtäväkirja 1A on osa Editan Eläköön!-oppimateriaalikokonaisuutta, josta löytyy monipuolisesti materiaalia esi- ja alkuopetuksen tueksi.
Heta Gustafsson; Riikka Heikkinen; Johanna Isoaho; Valma Karjalainen; Emma Laakkonen; Kristiina Länsiö; Simo Mustonen; Jenni Sahonen-Räty; Anna Toriseva; Leea Värri
Eläköön! Kirjaimet ja luvut -seinätaulut ovat esi- ja alkuopetukseen tarkoitetut A4-kokoiset painetut kartonkitaulut, jotka voidaan kiinnittää opetustilan seinälle malliksi. Tuote sisältää 40 seinätaulua, ja mukana ovat kaikki kirjaimet A-Ö ja luvut 0-10. Kaikkiin numeromerkkeihin ja kirjaimiin on merkitty aloituspiste ja piirto-ohje. Korttien kuvitus tukee lukukäsitteen kehittymistä ja kirjain-äänne-vastaavuuden oppimista.
Eläköön! Suomen kieli – Aapinen on on alkuopetuksen äidinkielen ja kirjallisuuden oppimateriaali, jonka kiireetön etenemistahti ja monipuoliset tekstit innostavat lukemaan. Lastenkirjailija Heidi Viherjuuren ihastuttava tarina vie seikkailulle Vinkkelin kylään, jossa ennestään toisilleen tutut kaverukset Hilkka ja Vanamo tutustuvat uuteen luokkakaveriinsa Aapoon ja he aloittavat yhdessä koulupolkunsa. Uuden kaverin myötä lapset oppivat tuntemaan myös veikeän suloisen Edi-pingviinin, joka on Aapon pehmolelu. Aapinen sisältää runsaasti materiaalia lukutaidon eri vaiheissa oleville oppilaille. Kirjaimet käsitellään seuraavassa järjestyksessä: AISU – NOLE – MRK – ÄPY – TÖVJ – HDG ja BCFQWXZÅ. Aapisessa tutustutaan eri tekstilajeihin sekä harjoitellaan tunnetaitoja arjen tilanteiden kautta. Aapisen jaksot rakentuvat ympäristöopin teemojen ympärille, joita kuvitus, tekstit, tarina ja sanasto mukailevat. Kirja sisältää myös Eläköön! Ympäristö -materiaalin tietotekstit, joiden avulla vahvistetaan lukutaitoa sekä opi
Eläköön! Suomen kieli – Tehtäväkirja 1B on alkuopetuksen äidinkielen ja kirjallisuuden harjoittelumateriaali. Se sisältää monipuolisesti kirjain–äänne-, tavu-, sana- ja virketason kirjoitustehtäviä Eläköön! Suomen kieli -sarjan aapisen kirjaimiin TÖVJ – HDG ja BCFQWXZÅ sekä kahden viimeisen jakson sisältöihin. Tavutusta ja sanojen rakennetta tutkitaan sanatalomallin avulla, mikä tukee oppilasta kirjoittamaan oppimisessa. Oppimisen eri vaiheissa oleville oppijoille on tarjolla eritasoisia, systemaattisesti eteneviä harjoituksia, jotka on merkitty tähti-, kruunu- ja timanttisymboleilla. Tehtäväkirjassa nostetaan säännöllisesti esille myös kielen ja sanaston tutkimista sekä tehdään niihin liittyviä harjoituksia. Kielitieto-sivuilla tutustutaan suomen kielenkäytön sääntöihin, ja Edin sanakirja -osiossa vahvistetaan sanavarastoa ja käsitteiden ymmärtämistä. Eläköön! Eläköön! Suomen kieli – Tehtäväkirja 1B on osa Editan Eläköön!-oppimateriaalikokonaisuutta, josta löytyy monipuolisesti materiaalia esi- ja alkuopetuk
Eläköön! Suomen kieli - Oppilaan kirja 2A on alkuopetuksen äidinkielen ja kirjallisuuden oppimateriaali, joka avaa uusia ulottuvuuksia luku- ja kirjoitustaidon mielekkääseen harjoitteluun. Uudenlainen yhdistelmäkirja tuo oppilaalle tekstit ja niihin liittyvät tehtävät yksien kansien sisälle, ja mahdollistaa merkintöjen tekemisen teksteihin. 2A-kirja on suunnattu toisen luokan syysukukaudelle.
