Kirjojen hintavertailu. Mukana 11 627 484 kirjaa ja 12 kauppaa.

Kirjahaku

Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.

969 tulosta hakusanalla Lene Hansen

Kort & godt om SPISEFORSTYRRELSER

Kort & godt om SPISEFORSTYRRELSER

Birgitte Hartvig Schousboe; Loa Clausen; René Klinkby Støving; Lene Kiib Hecht

Psykologisk Forlag
2020
nidottu
Hvad er spiseforstyrrelser? Hvorfor udvikler man en spiseforstyrrelse? Hvordan foregår behandlingen? Og hvordan kan man hjælpe, hvis man er tæt på et menneske med spiseforstyrrelse? Mange har prøvet at være utilfreds med deres krop, ændre på kosten eller dyrke mere motion for at tabe sig. Men for nogle bliver forholdet til mad, vægt og spisning forstyrret eller ligefrem skadeligt, hvilket tærer på både krop, sind og omgivelser. KORT & GODT OM SPISEFORSTYRRELSER giver viden om de forskellige former for spiseforstyrrelser, behandlingen, og hvordan man skelner den almindelige utilfredshed med krop, kost og motion fra det, der er tegn på en alvorlig lidelse. Man får viden om ernæringens vigtige rolle for at få det bedre, og hvordan man håndterer kulturens kropsidealer, f.eks. på sociale medier. Bogen er skrevet til lærere, pædagoger, behandlere og andre, der i deres arbejde er i kontakt med mennesker med spiseforstyrrelser. Den er også til pårørende og til dig, der har en spiseforstyrrelse.Om forfatterne:Birgitte Hartvig Schousboe, autoriseret psykolog og specialist i psykoterapi. Har arbejdet med spiseforstyrrelser i over 20 år og været leder af Rigshospitalets anoreksiklinik. Loa Clausen, autoriseret psykolog og seniorforsker. René Klinkby Støving, speciallæge i hormonsygdomme, overlæge og professor ved Center for Spiseforstyrrelser, Odense Universitetshospital. Lene Kiib Hecht, afsnitsleder og ledende klinisk diætist i Psykoterapeutisk Ambulatorium for Spiseforstyrrelser, Psykiatrisk Center Ballerup.
Innovationspsykologi

Innovationspsykologi

Mads Bendixen (red.); Niels Christian Mossfeldt Nickelsen (red.); Lotte Darsø; Charlotte Wegener; Lene Tanggaard; Steen Høyrup; Karen Ingerslev; Claus Elmholdt; Henrik Kongsbak; Anders Trillingsgaard; Morten Novrup Henriksen; Thea Mikkelsen; Arne Vestergaard; Vibe Strøier

Psykologisk Forlag
2012
nidottu
Innovation udgør i dag et vigtigt samfundsmæssigt anliggende for både politikere, virksomhedsledere, medarbejdere og andre, og der diskuteres fra mange forskellige faglige vinkler og interesser. Med denne antologi sættes der fokus på, hvordan erhvervspsykologien bidrager til innovation i offentlige og private virksomheder. Bogens forfattere er psykologer med omfattende erfaring som både forskere eller konsulenter. Tilsammen præsenterer de et bredt udvalg af cases og psykologisk teori. Gennem eksempler fra egen praksis og diskussioner med afsæt i den nyeste viden om innovation viser de, hvordan erhvervspsykologien kan bidrage til at stille de relevante spørgsmål og sørge for fokus og retning i bestræbelserne på at skabe et mere innovativt samfund. De praksisnære cases bringer læseren fra uddannelse, hjemmepleje og sundhedsvæsenover ledelse, arkitekter og folkeskolen til PPR (kommunernes Pædagogisk PsykologiskRådgivning) og rådgivende ingeniører. Redaktørerne er Mads Bendixen, som arbejder som erhvervspsykolog hos ingeniørvirksomheden Alectia samt lektor Niels Christian Mossfeldt Nickelsen fra Aarhus Universitet, DPU. Bogen henvender sig til alle, der interesserer sig for innovation i organisationer og i samfundet generelt.
Skrivelyst i fagene

Skrivelyst i fagene

Sigrids Madsbjerg (red.); Kirsten Friis (red.); Simon Skov Fougt; Henriette Lund; Lene Herholdt; Grethe Kjær Jacobsen; Lena Bülow-Olsen; Susanne Karen Jacobsen; Trygve Kvithyld; Trude Kringstad; Anna-Vera Meidell Sigsgaard; Michael Wahl Andersen; Eva Maagerø; Trine Kjær Krogh; Ragnar Thygesen; Kjell Lars Berge; Lis Pøhler; Bente Aamotsbakken; Staffan Selander

Psykologisk Forlag
2013
nidottu
Skrivelyst ikke er forbeholdt danskfaget, men ses som en ressource og kompetence til læring i og om alle fag og fagfelter. Denne bog præciserer pædagogiske principper til udvikling af skriftsproglige kompetencer på tværs af fagene, for hvordan tilrettelægges en skriveundervisning, så skribenten både støttes i sin lærings- og skriveproces og samtidig bevarer ejerskabet til sin tekst og interagerer i en faglig og social kontekst. Stilladserede skrive - og læreprocesser er derfor et centralt element i bogen, og der gives eksempler på og forskningsbaserede argumenter for, hvorfor det fx ikke er snyd – men et pædagogisk must – at undervise i alle skriveprocessens faser ved at bruge fx modeltekster. Der gives eksempler til pædagogisk praksis inden for de fleste fag i grundskolen og til forskellige klassetrin, da hvert fag – eller faggruppe – har sine specifikke karakteristika, som også må medtænkes i lærings- og skriveprocesserne.Antologiens målgruppe er lærerstuderende, lærere, læsevejledere, læsekonsulenter og alle andre, der professionelt beskæftiger sig med skriftsprog. Bogen er relevant såvel i tilrettelæggelsen og evalueringen af almenundervisningen som i specialpædagogiske tilbud. Antologien kan ses i forlængelse af antologierne Skrivelyst og læring (2011), Skrivelyst i et specialpædagogisk perspektiv (2012) og Skrivelyst i børnehaven (2012), Dansk Psykologisk Forlag.
Forskningens maskinrum

Forskningens maskinrum

Cathrine Hasse; Hanne Skov; Vibeke Schrøder; Lene Storgaard Brok; Bjarke Lindsø Andersen; Oliver Tafdrup; Jamie Wallace; Stine Harrekilde; Ulla Gars; Søren Riis

U Press
2017
nidottu
Forskningsprojekter finder nu ofte sted mellem aktører fra flere uddannelsesmiljøer med forskellige dagsordener, skiftende deltagere og nye metoder. Hvordan forvaltes denne komplekse arbejdsproces bedst? Svarene gives ud fra et konkret projekt, Technucation, om lærere og sygeplejerskers teknologiske ’literacy’. Deltagerne – antologiens forfattere – diskuterer, hvordan ny viden blev udviklet til gavn for uddannelse og praksis i et kompliceret forløb med talrige fremgangsmåder. Bogen giver indblik i et maskinrum, hvor forskere fra flere fagdiscipliner arbejder sammen om et fælles mål med ansatte i det offentlige. Typiske tværfaglige udfordringer belyses med nye perspektiver og viser vej for ethvert samarbejde, der kombinerer kvantitative tilgange med metoder som deltagerobservation, interviews, levende laboratorier og interventioner.
Illusionen om Danmark - Del 3 - Fritænkerne

Illusionen om Danmark - Del 3 - Fritænkerne

Flemming Blicher; Max Schmeling; Kim Skovsby; Lisa Sofia Larsson; Lene Bang; Mikkel Meinike Nielsen; Lone Nørgaard; Lars Gram Pedersen; Jon Knudsen; Space Girl Music - Megry; Dan Johannesson; og Andrei Fencker

-
2024
nidottu
FRITÆNKERNE er 12 personlige beretninger, der alle peger på problemstillinger i Danmark, som ikke tidligere er beskrevet så alsidigt og omfattende. Hver eneste unikke historie dokumenterer den grundlæggende løgn: Illusionen om Danmark.Bogen er tredje del i trilogien ‘Illusionenom Danmark’. FRITÆNKERNE kan læses uafhængigt af de to øvrige bind.
En ny kropp : essäer om medicinska visioner och personliga val

En ny kropp : essäer om medicinska visioner och personliga val

Stefan Beck; Patrik Brundin; Peter Hagell; Klaus Hoeyer; Malin Ideland; Lene Koch; lena Larsson; Susanne Lundin; Thorvald Sirnes

Nordic Academic Press
2005
sidottu
En del saker berör människor till den grad att gängse normer och idéer ställs på huvudet. Synen på kroppen och hälsan är ett sådant fenomen. Den moderna biovetenskapen utgör i det sammanhanget en betydelsefull arena för mötet mellan människors drömmar och samhällets riktlinjer. Här ställs individers önskningar om exempelvis fysiskt välbefinnande mot övergripande värderingar - här formuleras och omformuleras synen på kropp, hälsa och identitet. I En ny kropp. Essäer om medicinska visioner och personliga val undersöker humanistiska och medicinska forskare samspelet mellan biomedicin, kultur och individ. Den moderna medicinen är en framgångsrik vetenskap med stor genomslagskraft i samhället. Samtidigt utgör biotekniken en kulturell drömmaskin, en tankekonstruktion bestående av goda och onda drömmar. Ur denna smältdegel av vetenskapliga erövringar och enskilda människors förväntningar växer en regelrätt bioteknisk förhoppningsindustri fram.
Urbana möten

Urbana möten

Anu Utriainen; Agneta Rahikainen; Susanna Pettersson; Riitta Ojanperä; Anna-Maria von Bonsdorff; Erkki Anttonen; Lene Wahlsten

Ateneum Kansallisgalleria
2018
sidottu
Urbana möten. Finsk konst från 1900-talet Huvudutställning vintern 2018-2019 är Urbana möten - finsk konst från 1900-talet. I den omfångsrika helheten granskas flyttningsrörelsen och urbaniseringen under 1900-talets första årtionden - människornas liv och vardag. Utställningen ger en mångsidig bild med verk ur Finlands Nationalgalleris samlingar som sällan visats.Den mångfasetterade utställningen gör en djupdykning i intressanta förändringar i samhället och människans vardag från 1910-talet till 1980-talet. Temana är bl.a. mode, kafeer och restauranger, nattliv, filmer och scenkonst - samt stadens liv och vardag i allmänhet. Bekanta stadsvyer främst från Helsingfors, men också från Åbo och Tammerfors ingår också.Publikationen innehåller sex artiklar och omkring 230 bilder av konstverk från över 80 konstnärer, såsom Marcus Collin, Marjatta Hanhijoki, Reino Harsti, Juho Karjalainen, Helmi Kuusi , Marjo Lahtinen, Tuulikki Pietilä, Helene Schjerfbeck och Elga Sesemann.Texter i publikation av Finlands Nationalgalleris chef för samlingsförvaltningen Riitta Ojanperä, författare, FD Agneta Rahikainen, museichef Susanna Pettersson, intendent Anna-Maria von Bonsdorff och amanuens Anu Utriainen. Publikationen utkommer på svenska, finska och engelska.
Urban encounters

Urban encounters

Anu Utriainen; Agneta Rahikainen; Susanna Pettersson; Riitta Ojanperä; Anna-Maria von Bonsdorff; Erkki Anttonen; Lene Wahlsten

Ateneum Kansallisgalleria
2018
sidottu
Urban encounters. Finnish Art in the Twentieth CenturyThe main exhibition in winter 2018-2019 will be Urban Encounters - Finnish Art from the 20th Century. The diverse exhibition explores migration and urbanisation in Finland in the early decades of the 20th century - people's lives and daily existence. The exhibition will present a diverse selection of rarely shown works from the Finnish National Gallery's collection.The multi-layered exhibition will offer an in-depth exploration of the interesting changes in Finnish society and daily life from the 1910s to the 1980s. The exhibited works feature, for example, fashion, cafes and restaurants, nightlife, films, and performing arts - and plain everyday life in the city. The book will entail six articles and around 230 photos of artworks from more than 80 artists such as Marcus Collin, Marjatta Hanhijoki, Reino Harsti, Juho Karjalainen, Helmi Kuusi , Marjo Lahtinen, Tuulikki Pietilä, Helene Schjerfbeck and Elga Sesemann.Writers of the book are the director of collections management at the Finnish National Gallery, Riitta Ojanperä; the writer Agneta Rahikainen PhD; the museum director, Susanna Pettersson; the chief curator, Anna-Maria von Bonsdorff; and the curator, Anu Utriainen. The book will be available in Finnish, Swedish and English.
Grundbog til faget livsoplysning

Grundbog til faget livsoplysning

Pia Rose Böwadt; Chung Kim; Karna Kjeldsen; Lene Kofoed Rasmussen; Marta Padovan-Özdemir; Simon Nørgaard Iversen; Thomas Thomsen; Annette Haaber Ihle; Brian Arly Jacobsen

Gyldendal
2025
muu
Grundbog til livsoplysning er et solidt og praksisnært bidrag til læreruddannelsen – og en uundværlig ressource for alle, der ønsker at arbejde professionelt med livsoplysning, dannelse og refleksion i skolen. Bogen giver dig en grundlæggende indføring i de teorier og temaer, du skal kende til som studerende på læreruddannelsens obligatoriske fag om livsoplysning. Bogen er bygget op omkring både centrale temaer og teoretiske perspektiver, som relaterer sig til skolens praksis og samfundets aktuelle udfordringer. I bogens første del introduceres en række temaer, der sætter fokus på centrale emner som demokrati i skole og samfund, menneskerettigheder, autoritet og dømmekraft, autoritet, myndighed og dømmekraft, diversitet i et kritisk perspektiv, religion i skole og samfund, skolens udfordringer i etisk belysning og bæredygtighed i et livsoplysningsperspektiv. Anden del af bogen præsenterer væsentlige teorier, der understøtter arbejdet med livsoplysning. Det gælder bl.a. tanker og teorier om demokrati og menneskerettigheder, religionsvidenskabelige perspektiver på religion og religiøs diversitet, postkoloniale og dekoloniserende perspektiver, etiske positioner, samfunds- og kulturteorier og slutteligt undersøgelser i skolen: Sådan undersøger du praksisfelter.
Børn som deltagere i professionel praksis

Børn som deltagere i professionel praksis

Helle Schjellerup Nielsen; Ida Kornerup; Anette Koch; Kurt Bendix-Olsen; Louise Harkes; Mette Bladt; Margrethe Birkekær Christensen; Lene Mosegaard Søbjerg; Sarah Alminde; Mimi Petersen; Roar Sundby; Anne Grytbakk; Hanne Elisabeth Sørlie; Berit Skauge; Alice Fredsgaard Thams; Rasmus Christensen

Gyldendal
2021
nidottu
”Ingen spurgte mig!” Sådan kan virkeligheden se ud for børn og unge, som ikke oplever at blive inddraget tilstrækkeligt i deres egne sager på myndighedsområdet eller i den pædagogiske hverdagspraksis. Denne bog skaber et fælles fokus på børns rettigheder og deltagelse. Perspektivet er vendt mod at give barnet status som en ligeværdig beslutningstager. Som studerende eller professionel får du indsigt i arbejdet med at øge børn og unges deltagelsesmuligheder. Kapitlerne åbner hver især for en bredere og dybere forståelse af de mange vilkår, der vanskeliggør børns reelle deltagelse. Det sker i en vekselvirkning mellem empirisk forskning, teoretiske analyser og præsentation af praktiske refleksionsmodeller. Børn som deltagere i professionel praksis henvender sig til socialrådgiver-, pædagog- og lærerstuderende og adresserer praksisfeltet. Inddragelsen af forsknings- og refleksionsmetoder gør den anvendelig på både bachelor- og kandidatniveau.
Håbets og handlingens pædagogik

Håbets og handlingens pædagogik

Andy Højholdt; Thomas Ravn-Pedersen; Katrine Dahl Madsen; Lars Stubbe Arndal; Jesper Garsdal; Steen Hildebrandt; Jeppe Kiel Christensen; Benjamin Laier; Lene Dammand Lund; Laura Lundager Jensen; Anja Nielsen; Katherine Richardson Christensen; Jeanette Ringgaard Svendsen; Lilian Rohde; Per Schultz Jørgensen; Mathilde Sederberg; Nicolai Seest; Jette Maibritt Vestergaard; Søren Witzel Clausen

Gyldendal
2021
nidottu
Det vil kræve handling og en massiv omstilling af vores samfund, når Danmark i de kommende år skal leve op til Verdensmålene for bæredygtig udvikling. Vores uddannelser har en vigtig rolle i den omstilling. Derfor har vi udgivet denne bog. I bogens kapitler giver en række af landets dygtigste forskere og undervisere deres bud på, hvordan børn og unge kan lære om bæredygtighed. Kapitlerne viser, hvordan vi som undervisere kan hjælpe med at fremme håb og handlekraft – og integrere bæredygtig udvikling i undervisningen. Håbets og handlingens pædagogik præsenterer en række handlingsrettede, didaktiske forslag til at ændre verden sammen med børn og unge. Dermed er fokus også rettet mod kompetenceudviklingen af kommende lærere og pædagoger. Deres viden og handledygtighed inden for Verdensmål og bæredygtighed har afgørende betydning for, at børn og unge kan møde morgendagens udfordringer som kritiske, handlende og ansvarlige samfundsborgere. Bogen er skrevet til lærer- og pædagogstuderende og til lærere og pædagogisk personale i skolen.
Grundbog i psykiatri

Grundbog i psykiatri

Erik Simonsen; Bo Møhl; Per Sørensen; Poul Videbech; Povl Munk-Jørgensen; Raben Rosenberg; Anette Søgaard Nielsen; Anne Lindhardt; Ask Elklit; Christian Graugaard; Jesper Vaczy Kragh; Merete Nordentoft; Per Hove Thomsen; Stig Poulsen; Susan Hart; Anders Fink-Jensen; Lene Falgaard Eplov; Lars Vedel Kessing; Martin Balslev Jørgensen; Claus Haugaard Jacobsen; Søren Rask Bredkjær; Marianne Breds Geoffroy; Kaj Sparle Christensen; Marianne Rosendal; Mette Brandt-Christensen; Malene Klindt Bohni; Klaus Martiny; Lone Baandrup

Gyldendal
2024
sidottu
Et autoritativt hovedværk inden for dansk psykiatri. Bogen er en oplagt grund- og opslagsbog for medicin- og psykologistuderende samt andre studerende inden for social- og sundhedsfagene. Den kan også bruges af professionelle med interesse for psykiatri, fx praktiserende læger, kliniske psykologer, psykiatriske sygeplejersker og psykiatere samt personale på bosteder og i socialforvaltninger. Denne tredje udgave indeholder beskrivelser af både den nuværende diagnoseliste ICD-10 og den kommende ICD-11 er inkorporeret i alle kapitlerne. Her får du en opdateret beskrivelse af psykiatrien med mennesket i centrum og med en bred videnskabelig tilgang. Alle psykiske lidelser i WHO’s ICD-diagnoselister bliver gennemgået med fokus på årsagsforhold, forekomst, det klinisk billede, diagnostik og behandling. Fremstillingen af de enkelte lidelser og deres behandling er baseret på den nyeste forskning, og der lægges vægt på, at alle kliniske beslutningsprocesser og behandlinger er evidensbaserede. Erik Simonsen er professor emeritus ved Institut for Klinisk Medicin ved Københavns Universitet og speciallæge i psykiatri tilknyttet Forskningsenheden Psykiatrien Øst, Region Sjælland. Bo Møhl er professor emeritus i klinisk psykologi ved Aalborg Universitet, cand.mag. og cand.psych., specialpsykolog i psykiatri, specialist og supervisor i psykoterapi. Begge har mere end 35 års klinisk erfaring fra psykiatrien.
Patient

Patient

Birte Sigrid Glinsvad Pehn-Laursen; Helle Høstrup; Ingrid Nilsson; Mette Hartlev; Ulla Hybel; Erik Riiskjær; Mari Holen; Nina Tvistholm; Helle Bruhn; Bente Martinsen; Pia Dreyer; Kathrine Hoffmann Pii; Mette Spliid Ludvigsen; Trine Lassen; Birgitte Hansson; Maria Kristiansen; Karin Brochstedt Dieperink; Jeanette Finderup; Louise Støier; Camilla Bernild; Katrine Haase; Ben Farid Røjgård Nielsen; sabine Heesemann; Lene Damgård Olesen; Marianne Busck-Rasmussen; Malene Norborg Petersson; Lisbeth Aaskov Falch; Anne Møller Clausen

Gyldendal
2023
sidottu
Få viden om patienten og de mest anvendte redskaber til at indgå i samspillet med patienter og pårørende. I 3. udgave af Patient - en grundbog i sygepleje, får du som sygeplejestuderende et godt grundlag for at yde sygepleje med forståelse for patienten og dennes perspektiver. Bogen er målrettet professionsbachelorniveau og kan primært benyttes på sygeplejerskeuddannelsen som grundbog. Den er opdateret med nyeste viden og tendenser indenfor alle områder. Der er et øget fokus på de centrale begreber 'klinisk beslutningstagen' og 'klinisk lederskab'. Der er en helt ny model, som kan bruges til arbejdet med patientperspektivet i klinisk beslutningstagen på tværs af bogens kapitler. Kapitlerne er didaktisk bearbejdet og struktur og sprog fremstår klart og præcist. Alle kapitler i bogen er fagfælledømt af eksperter med specialviden.
Erhvervsdidaktisk opslagsbog

Erhvervsdidaktisk opslagsbog

Marianne Riis; Anna Brodersen; Anne Mette Hald; Bjarne Wahlgren; Henrik Juul; Helle Bjerresgaard; Vibe Aarkrog; Peter Brodersen; Marianne Tolstrup; Alexander von Oettingen; Torben Størner; Karsten Holm Sørensen; Arnt Louw; Roland Hachmann; Agnete Gudnason; Suna Christensen; Charlotte Hahn Nielsen; Peter Holmboe; Susanne Gottlieb; Dorrit Sørensen; Malis Ravn; Jan Bisgaard; Henriette Duch; Dorthe Carlsen; Majbritt Pless; Bettina Buch; Signe Rieland; Lene Illum Skov; Rune Thostrup; Henrik Hersom; Jeppe Michael Egendal

Gyldendal
2023
muu
Bogen er skrevet til dig, der underviser og har interesse i de erhvervsrettede uddannelser. Erhvervsdidaktisk opslagsbog handler om, hvordan didaktisk teori og begreber kan forstås og anvendes i praksis på de uddannelser, der retter sig specifikt mod at uddanne til forskellige erhverv og brancher. I bogen finder du opslag om klassiske og moderne erhvervsdidaktiske begreber såsom instruktion, multimodalitet, stilladsering og refleksion. Hvert opslag præsenterer begrebets teoretiske baggrund, dets betydning i en praksis og dets bidrag til professionel analyse, forberedelse eller evaluering af undervisning. Gennem et casebaseret format viser 58 opslag didaktiske begreber, som de kan “se ud” i praksis: Vi er med faglæreren i værkstedet, når hun giver feedback, med i dialogen, når lærerteams udvikler praksis, med, når undervisningen differentieres, og med, når lærere overvejer, hvordan undervisningen kan invitere til deltagelse og motivere elever og kursister. Bogens erfarne undervisere, forfattere og forskere skriver og henvender sig til alle, der ønsker at udvikle sig som underviser på et teoretisk og reflekteret grundlag.
Operationssygepleje

Operationssygepleje

Susanne Sebens; Jette Holt; Per Hølmer; Per Bagi; Karin Bundgaard Mikkelsen; Hanne Mortensen; Annette Kolding Rørvik; Hanne Martinsen; Susanne Friis Søndergaard; Jeanett Strandbygaard; Birgitte Tørring; Charlotte Buch Jensen; Charlotte Rosenkilde Kjær; Christina Als; Mette Helmig von der Osten; Monica Kegel Dalsgaard; Rasmus Peter Jakobsen; Timmy Adziski; Tine Mortensen; Trine Frederiksen; Flemming Jannik Vind Bjerrum; Louise Møller; Sys Johnsen; Lene Westergaard; Heidi Lund; Anne-Marie Thuesen; Kirsten Holme

Gyldendal
2025
nidottu
Operationssygepleje er en grundbog, som giver en indføring i alle væsentlige aspekter af operationssygeplejerskens arbejde inden for det danske sundhedsvæsen. Bogen henvender sig til operationssygeplejersker på alle kompetenceniveauer inden for alle grene af operationsspecialet. Den kan også bruges af sygeplejestuderende og som opslagsværk for sygeplejersker i ambulatorier, på sengeafdelinger, sterilcentraler og opvågnings- og anæstesiafsnit. Denne 2. udgave er gennemgribende revideret med den nyeste viden, opdaterede vejledninger og procedurebeskrivelser og med en lang række nye kapitler om bl.a. robotkirurgi, databaseret kirurgi og genbehandling. Derudover er bogens formidlingsmæssige kvaliteter blevet styrket med korte forklarende kapitelintroduktioner, centrale nøgleord og opsummeringsbokse til alle kapitler. Bogens kapitler kommer omkring en bred vifte af emner – fra kirurgisk teamsamarbejde, patientkommunikation, jura og dokumentation til præ-, per- og postoperativ sygepleje, infektions- og komplikationsprofylakse og meget mere. Kapitler er skrevet af praktiserende og undervisende sygeplejersker og læger med stor erfaring og ekspertise inden for deres respektive områder.
Somatisk sygdom og sygepleje. Bind 2. Sygepleje (SSA)

Somatisk sygdom og sygepleje. Bind 2. Sygepleje (SSA)

Line Majse Møgelvang Kristensen; Birgitte Schantz Laursen; Vibe Aarkrog; Britta Fuhlendorff; Karen Vestergaard Andersen; Birgit Refsgaard Midjord; Pernille Bak Skouenborg; Sidsel Vinge; Lise Bjerrum Thisted; Lone Thorsted; Malene Holmgaard Møller; Irene Sommer; Lene Røge Aagaard; Tine Nørgaard Bentzen; Karin Larsen; Susanne Ammitzbøll Rasmussen; Mona Østergaard Meistrup; Lisbeth Malene Nielsen; Lone Bundgaard Secher; Kirsten Nørup Gabriel; Gitte Susanne Rasmussen; Anne Kirstine Rechnitzer Jensen; Signe Svendsen; Bodil Sørensen

Gyldendal
2024
sidottu
En grundbog til faget ”Somatisk sygdom og sygepleje". Bogen er skrevet til dig, der skal være social- og sundhedsassistent. Bogen indeholder beskrivelser af: Sygepleje og sygeplejeteori Sygeplejeprocessen Metoder i sygeplejen Grundlæggende sygepleje Specialsygepleje Bogen bør læses sammen med Somatisk sygdom og sygepleje. Bind 1. Anatomi, fysiologi og sygdomslære. Denne bog er en trykt bog, men bogen findes også som iBog.
Kvalitative metoder

Kvalitative metoder

Svend Brinkmann; Charlotte Andreas Baarts; Barbara Czarniawska; Peter Dahler-Larsen; Norman Denzin; Bent Flyvbjerg; Morten Frederiksen; Judy Gammelgaard; Bente Halkier; Martyn Hammersley; Kirsten Hastrup; Bo Jacobsen; Casper Bruun Jensen; Frederikke Skaaning Knage; Søren Kristiansen; Unni Lind; Kennet Lynggaard; Perle Møhl; Anne-Kirstine Mølholt; Henrik Kaare Nielsen; Kristian Nødvedt Knudsen; Louise Jane Phillips; Pernille Rasmussen; Jakob Steensig; Thomas Szulevicz; Dorte Marie Søndergaard; Lene Tanggaard Pedersen

Gyldendal
2025
sidottu
KVALITATIVE METODER belyser, hvordan mennesker oplever og beretter om verden, hvordan de agerer, og hvordan menneskelige fænomener fremtræder og udvikler sig i komplekse sammenhænge. I denne 4. udgave er samtlige kapitler reviderede og opdaterede, og indeholder bl.a. nye kapitler om digital etnografi, kvalitative forløbsstudier, forandringsorienteret forskning, sensoriske metoder, Arts-Based Research og feministisk inspireret metodologi, og er velegnet for både studerende og erfarne kvalitative forskere. Bogens 29 kapitler giver en indføring i de kvalitative metoders teori, men lægger først og fremmest vægt på konkret at beskrive den håndværksmæssige kunnen, som præger indsigtsgivende kvalitative studier. Bogen tilbyder et overblik over typiske, kvalitative metoder, og hvordan disse anvendes i dansk og international kontekst. Kvalitative metoder har været i hastig vækst i human- og samfundsvidenskaberne i de seneste ca. 25 år, og forskere har på tværs af faggrænser udviklet et væld af forskellige teknikker, tilgange og perspektiver. De beskrevne metoder er på forskellig vis egnede til at beskrive, forstå, fortolke og analysere den menneskelige erfarings mange nuancer og kvaliteter, hvilket gør denne bog til et centralt værktøj og supplement for mange forskellige fag og uddannelsesniveauer. Svend Brinkmann er professor i psykologi ved Aalborg Universitet. Lene Tanggaard er professor i pædagogisk psykologi ved Aalborg Universitet.
Hospital i hjemmet 1

Hospital i hjemmet 1

Britta Hørdam; Thomas Maribo; Steen Hundborg; Birgit Refsgaard Midjord; Vibeke Engell-Sørensen; Pernille Bak Skouenborg; Lotte Ørneborg Rodkjær; Jeanette Finderup; Gitte Sylvester Jensen; Dorthe Sørensen; Lotte Evron; Michala Eckhardt; Lene Lauge Berring; Camilla A. Mousing; Merete Hartun Jensen; Maria Plaschke; Louise Bangsgaard Antonsen; Naja Benigna Kruse; Inge Kristensen; Ulla Vidkjær Fejerskov; Lotte Stentoft Dahl; Josefine Tang Rørbech; Brigitta Rasmussen Villumsen; Jeanett Rugaard; Kristina Holmegaard Nørskov

Gyldendal
2025
nidottu
Hospital i hjemmet - Faglig praksis sætter fokus på den udvikling, som aktuelt finder sted inden for behandling i det primære sundhedsvæsen. Den er skrevet til sygeplejestuderende, studerende på de øvrige sundhedsuddannelser og sundhedsprofessionelle, som ønsker dybere viden om arbejdet i det primære sundhedsvæsen. Bogen kan også anvendes på diplom-, master- og kandidatuddannelser. Udviklingen i det primære sundhedsvæsen er bl.a. betinget af et stigende antal multisyge borgere, målsætningen om færre og kortere hospitalsindlæggelser, flere ambulante kontakter, opgaveglidning fra sekundær til primær sektor samt det faktum, at flere patienter ønsker behandling og rehabilitering i eget hjem. Det stiller nye kompetencekrav til hjemmesygeplejersker og andre sundhedsprofessionelle, som skal udføre kompleks pleje og behandling til patienten i eget hjem. Bogen giver dig en indføring i specifikke sygeplejefaglige opgaver, som er flyttet fra sekundær til primær sektor. Bogens 17 kapitler er skrevet af forfattere med forskningsbaggrund eller stor faglig kompetence i de væsentlige og aktuelle tendenser fra det moderne sundhedsvæsen. Kapitlerne er opbygget med introduktion, tekstbokse, nøgleord og afsluttende refleksionsspørgsmål.
Krop, sygdom og seksualitet

Krop, sygdom og seksualitet

Bobby Zachariae; Karen Brøndum-Nielsen; Claus Otto Carl Zachariae; Helene Iversen; Helga Gimbel; Henning Bliddal; Karin Helweg-Larsen; Katrine Sidenius; Lene Terslev; Niels Peter Agger; Preben Hertoft; Søren Laurberg; Amneh Hawwa; Anette Løwert; Anne-Marie Worm; Bo Møhl; Christian Graugaard; Finn Skårderud; Hanne Risør; Hans Mickley; Ina Berndtsson; Inge Eidemak; Jette Vibe-Petersen; Louise Behrend Rasmussen; Malene Hilden; Martin Døssing; Nadja Hawwa Vissing; Ole Risør; Per Olov Lundberg; Peter Lyngdorf; Pia Winstrup Nielsen

Gyldendal
2006
nidottu
Det er en velkendt sag, at alvorlig sygdom påvirker menneskers parforhold og seksuelle liv. Alligevel tabuiseres emnet ofte i mødet mellem læge og patient. Krop, sygdom og seksualitet er den første bog af sin art, der på dansk behandler forholdet mellem sygdom og seksualitet. I fokus er hyppige lidelser som kræft, hjertelungesygdom, gigt, sukkersyge, spiseforstyrrelser, nyre-, tarm- og hudsygdom. Hertil kommer kapitler om gynækologi og fødsel, søvnforstyrrelser, seksuelt overførbare sygdomme, kromosom-forstyrrelser og seksuelle overgreb. Endelig rummer bogen mere overordnede kapitler om bl.a. praktisk sexologi, etnicitet og seksuelle lægemiddelbivirkninger. Bogen er redigeret af tre velanskrevne sexologer. Christian Graugaard, læge, seksualforsker og ekstern lektor i sexologi ved Københavns Universitet. Bo Møhl, ledende psykolog ved Rigshospitalets psykiatriske afdeling. Preben Hertoft, psykiater og Danmarks første professor i klinisk sexologi. Alle har været tilknyttet Rigshospitalets sexologiske klinik.
Socialpsykologi

Socialpsykologi

Michael Hviid Jacobsen; Erik Laursen; Jan Brødslev Olsen; Harriet Bjerrum Nielsen; Charlotte Bloch; Inger Glavind Bo; Christian Borch; Nicolai Jørgensgaard Graakjær; Peter Gundelach; Allan Holmgren; Thomas Johansson; Søren Kristiansen; Thorkil Molly-Søholm; Anders Petersen; Palle Rasmussen; Nikolaj Stegeager; Lene Tanggaard Pedersen; Morten Ziethen; Gunnar Colbjørnsen Aakvaag

Gyldendal
2013
sidottu
Socialpsykologi – en grundbog til et fag omhandler en række klassiske som nyere socialpsykologiske teorier, temaer og undersøgelser. Bogen fremstiller socialpsykologien som et bredt favnende felt, der rummer en række indbyrdes ganske forskellige måder at beskæftiger sig med forholdet mellem individ og samfund på. Samlende for de forskellige tilgange er det fælles formål at beskrive, forstå og forklare samspillet mellem psykologiske aspekter ved mennesket og den sociale kontekst indenfor hvilken det lever og virker. Bogen præsenterer både sociologisk som psykologisk orienterede bidrag til socialpsykologien, og sammenligningen og vekselvirkningen mellem de to tilgange er en af dens gennemgående ledetråde. Bogen er opdelt i to hoveddele. I første del lægges der vægt på at introducere til socialpsykologiens traditioner, persongalleri og paradigmer. I bogens anden del er der udvalgt en række konkrete temaer, hvor specifikke teorier, begreber og empiriske resultater bliver præsenteret. Socialpsykologi – en grundbog til et fag er redigeret af Michael Hviid Jacobsen, professor i sociologi, Erik Laursen, professor i pædagogisk sociologi og læringsforskning samt Jan Brødslev Olsen, lektor i socialpsykologi, alle ved Aalborg Universitet. Bogens øvrige bidragydere har alle tilknytning til universitetsmiljøer i Danmark og andre nordiske lande og beskæftiger sig teoretisk, empirisk og praktisk med socialpsykologiske temaer.