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1000 tulosta hakusanalla Lilian Mathieu

Empoderamento das mulheres, perspectivas do sector agrícola.

Empoderamento das mulheres, perspectivas do sector agrícola.

Lilian Ruíz

Edicoes Nosso Conhecimento
2023
pokkari
Esta investiga o tem como objetivo propor uma abordagem te rica para aprofundar o conhecimento sobre o empoderamento das mulheres na agricultura. Este tema de grande import ncia porque em todas as sociedades existem desigualdades produzidas pelas diferen as de pap is e oportunidades entre homens e mulheres. Este estudo assenta num paradigma qualitativo, para al m de que a investiga o pode ser de grande utilidade para uma melhor compreens o do fen meno e pode ser utilizada como instrumento de trabalho em estudos sobre o empoderamento agr rio feminino.
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L'empowerment delle donne, prospettive dal settore agricolo.

L'empowerment delle donne, prospettive dal settore agricolo.

Lilian Ruíz

Edizioni Sapienza
2023
pokkari
Questa ricerca intende proporre un approccio teorico per migliorare le conoscenze sull'empowerment delle donne in agricoltura. Questo tema di grande importanza perch in tutte le societ esistono disuguaglianze prodotte dalle differenze di ruolo e di opportunit tra uomini e donne. Questo studio si basa su un paradigma qualitativo, oltre al fatto che la ricerca pu essere di grande aiuto per una migliore comprensione del fenomeno e pu essere utilizzata come strumento di lavoro negli studi sull'empowerment femminile in agricoltura.
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Biologische Bekämpfung der Kraut- und Knollenfäule bei irischen Kartoffeln

Biologische Bekämpfung der Kraut- und Knollenfäule bei irischen Kartoffeln

Lilian Arama

Verlag Unser Wissen
2023
pokkari
Dieses Buch ist eine Bearbeitung meiner Master of Science in Pflanzenpathologie, die ich an der Universit t Kisii, Kenia, vorgelegt habe. Die Kraut- und Knollenf ule wird durch den Pilz Phytophthora infestans verursacht und ist ein wichtiger Faktor, der den irischen Kartoffelanbau in Kisii County, Kenia, behindert. Der berm ige Einsatz von anorganischen Fungiziden und die Resistenz des Erregers gegen diese markt blichen Fungizide erfordern andere Ma nahmen zur F rderung der Bodenfruchtbarkeit, zur wirksamen Bek mpfung der Krankheit und zur Steigerung der Ernteertr ge. Die Studie, die zu diesem Buch f hrte, untersuchte die Verteilung des Erregers von P. infestans in irischen Kartoffelsorten, die Wirkung von Vermicompost, DAP, Vermiliquid und Kompostd nger als Bodenverbesserungsmittel zur Steigerung der Ernteertr ge sowie Vermiliquid, Komposttee und Milthan-Fungizid als Blattspritzmittel zur Bek mpfung der Kraut- und Knollenf ule und die Bewertung des wirtschaftlichen Ertrags der experimentellen Behandlungen.
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Lutte biologique contre le mildiou de la pomme de terre irlandaise

Lutte biologique contre le mildiou de la pomme de terre irlandaise

Lilian Arama

Editions Notre Savoir
2023
pokkari
Ce livre est une adaptation de ma th se de ma trise en pathologie v g tale (Msc) pr sent e l'universit de Kisii, au Kenya. La maladie du mildiou est caus e par le champignon Phytophthora infestans et constitue un obstacle majeur la production de pommes de terre irlandaises dans le comt de Kisii, au Kenya. L'utilisation excessive de fongicides inorganiques et la r sistance de l'agent pathog ne ces fongicides courants sur le march appellent d'autres mesures pour stimuler la fertilit du sol, lutter efficacement contre la maladie et augmenter la production agricole. L' tude qui a abouti ce livre a port sur la distribution du pathog ne P. infestans dans les vari t s de pommes de terre irlandaises, sur l'effet du lombricompost, du DAP, du vermiliquide et du fumier de compost en tant qu'amendements du sol pour augmenter la production et sur le vermiliquide, le th de compost et le fongicide milthane en tant que pulv risations foliaires pour lutter contre le mildiou, ainsi que sur l' valuation des rendements conomiques des traitements exp rimentaux.
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Controllo biologico della peronospora tardiva della patata irlandese

Controllo biologico della peronospora tardiva della patata irlandese

Lilian Arama

Edizioni Sapienza
2023
pokkari
Questo libro un adattamento della mia tesi di laurea in Patologia vegetale (Msc) presentata all'Universit di Kisii, in Kenya. La malattia della peronospora tardiva causata dal fungo Phytophthora infestans ed uno dei principali fattori che ostacolano la produzione di patate irlandesi nella contea di Kisii, in Kenya. L'uso eccessivo di fungicidi inorganici e la resistenza del patogeno a questi fungicidi comuni sul mercato richiedono altre misure per aumentare la fertilit del suolo, controllare efficacemente la malattia e aumentare la produzione del raccolto. Lo studio che ha portato alla stesura di questo libro ha analizzato la distribuzione dell'agente patogeno P. infestans nelle variet di patate irlandesi, l'effetto del vermicompost, del DAP, dell'ammendante vermiliquido e del letame compostato come modifiche del suolo per aumentare la produzione e del vermiliquido, del t compostato e del fungicida milthane come spray fogliari per controllare la malattia della peronospora tardiva, nonch la valutazione del ritorno economico dei trattamenti sperimentali.
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Controlo biológico da doença do míldio da batata na Irlanda

Controlo biológico da doença do míldio da batata na Irlanda

Lilian Arama

Edicoes Nosso Conhecimento
2023
pokkari
Este livro uma adapta o da minha tese de Mestrado em Patologia Vegetal (Msc) apresentada na Universidade de Kisii, no Qu nia. A doen a da requeima causada pelo fungo Phytophthora infestans e um dos principais factores que prejudicam a produ o de batata irlandesa no condado de Kisii, no Qu nia. A utiliza o excessiva de fungicidas inorg nicos e a resist ncia do agente patog nico a estes fungicidas comuns no mercado exigem outras medidas para aumentar a fertilidade do solo, controlar eficazmente a doen a e aumentar a produ o agr cola. O estudo que culminou neste livro investigou a distribui o do agente patog nico P. infestans em variedades de batata irlandesa, o efeito do vermicomposto, DAP, vermiliquid soil drench e estrume de composto como correc es do solo no aumento da produ o e vermiliquid, ch de composto e fungicida milthane como pulveriza es foliares no controlo da doen a da requeima e avalia o dos retornos econ micos dos tratamentos experimentais.
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Einflüsse des Phanerogamen-Flora-Projekts auf die Lehrerausbildung

Einflüsse des Phanerogamen-Flora-Projekts auf die Lehrerausbildung

Lilian Pereira Cruz

Verlag Unser Wissen
2024
pokkari
Das Projekt "Phanerogame Flora des Staates S o Paulo" begann 1993 mit dem Ziel, die Vegetation von S o Paulo zu untersuchen. Im Jahr 1997 wurde es den Lehrern von zwei ffentlichen Grundschulen im Landesinneren des Bundesstaates S o Paulo vorgestellt. Nach Durchsicht der Literatur im Bildungsbereich stellten wir fest, dass es keine Forschungsarbeiten oder Ver ffentlichungen gab, die das Lehrprogramm des phanerogamischen Flora-Projekts in den teilnehmenden Schulen und insbesondere die Beitr ge, die das Projekt zur Ausbildung der teilnehmenden Lehrer und Forscher einige Jahre nach seiner Entwicklung leistete, zu bewerten versuchten. Wir sind der Meinung, dass es von gro er akademischer Relevanz ist, die Einfl sse dieses Projekts im Hinblick auf die von den Lehrern durchgef hrten Praktiken bei der Behandlung botanischer Themen in den verschiedenen an der Forschung beteiligten F chern zu analysieren und zu untersuchen, inwieweit diese in der p dagogischen Leistung der Teilnehmer heute noch vorhanden sind. Die Ergebnisse bekr ftigen, was die Literatur nahelegt: dass Vorschl ge f r die Weiterbildung von Lehrern ausgearbeitet werden sollten, die auf den Prinzipien der Reflexivit t und der Entwicklung von Forschungszusammenarbeit zwischen Schulen, Universit ten und Forschungsinstituten basieren.
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Influences of the Phanerogamous Flora Project on teacher training

Influences of the Phanerogamous Flora Project on teacher training

Lilian Pereira Cruz

Our Knowledge Publishing
2024
pokkari
The 'Phanerogamic Flora of the State of S o Paulo' project began in 1993 with the aim of studying S o Paulo's vegetation. In 1997, it was presented to the teachers of two public primary schools in the interior of the state of S o Paulo. After reviewing the literature in the field of education, we found that there was no research or publications that sought to evaluate the Teaching Programme of the Phanerogamic Flora Project in the participating schools and, in particular, the contributions that the project brought to the training of the participating teachers and researchers a few years after its development. We consider it to be of great academic relevance to analyse the influences of this project, in terms of the practices carried out by the teachers, when addressing botanical themes in the different subjects involved in the research and how these remain in the pedagogical performance of the participants today. The results reinforce what the literature suggests: that proposals for continuing teacher training should be drawn up, based on the principles of reflexivity and the development of collaborative research between schools, universities and research institutes.
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Influences du projet Phanerogamous Flora sur la formation des enseignants

Influences du projet Phanerogamous Flora sur la formation des enseignants

Lilian Pereira Cruz

Editions Notre Savoir
2024
pokkari
Le projet Flore phan rogamique de l' tat de S o Paulo a t lanc en 1993 dans le but d' tudier la v g tation de S o Paulo. En 1997, il a t pr sent aux enseignants de deux coles primaires publiques de l'int rieur de l' tat de S o Paulo. Apr s avoir pass en revue la litt rature dans le domaine de l' ducation, nous avons constat qu'il n'existait aucune recherche ou publication visant valuer le programme d'enseignement du projet de flore phan rogamique dans les coles participantes et, en particulier, les contributions que le projet a apport es la formation des enseignants et des chercheurs participants quelques ann es apr s sa mise en place. Nous consid rons qu'il est d'une grande pertinence acad mique d'analyser les influences de ce projet, en termes de pratiques r alis es par les enseignants, lorsqu'ils abordent des th mes botaniques dans les diff rentes mati res impliqu es dans la recherche et comment celles-ci demeurent dans la performance p dagogique des participants aujourd'hui. Les r sultats renforcent ce que la litt rature sugg re: que des propositions pour la formation continue des enseignants devraient tre labor es, bas es sur les principes de la r flexivit et le d veloppement de la recherche collaborative entre les coles, les universit s et les instituts de recherche.
Vertaile hintoja
Influenze del Progetto Flora Fanerogama sulla formazione degli insegnanti

Influenze del Progetto Flora Fanerogama sulla formazione degli insegnanti

Lilian Pereira Cruz

Edizioni Sapienza
2024
pokkari
Il progetto "Flora Fanerogamica dello Stato di San Paolo" iniziato nel 1993 con l'obiettivo di studiare la vegetazione di San Paolo. Nel 1997 stato presentato agli insegnanti di due scuole elementari pubbliche dell'interno dello Stato di San Paolo. Dopo aver esaminato la letteratura nel campo dell'educazione, abbiamo riscontrato l'assenza di ricerche o pubblicazioni che cercassero di valutare il programma didattico del Progetto Flora Fanerogamica nelle scuole partecipanti e, in particolare, i contributi che il progetto ha portato alla formazione degli insegnanti e dei ricercatori partecipanti a pochi anni dal suo sviluppo. Riteniamo di grande rilevanza accademica analizzare le influenze di questo progetto, in termini di pratiche messe in atto dagli insegnanti nell'affrontare i temi botanici nelle diverse materie coinvolte nella ricerca e di come queste permangano oggi nelle performance pedagogiche dei partecipanti. I risultati rafforzano quanto suggerito dalla letteratura: la necessit di elaborare proposte per la formazione continua degli insegnanti, basate sui principi della riflessivit e dello sviluppo della ricerca collaborativa tra scuole, universit e istituti di ricerca.
Vertaile hintoja
Der Einstieg in die wissenschaftliche Forschung

Der Einstieg in die wissenschaftliche Forschung

Lilian Brum

Verlag Unser Wissen
2024
pokkari
Der Studienabschluss ist eine Zeit der Entdeckung und ein Bruch mit der alten Art des Lernens. Es ist der Zeitpunkt, an dem wir uns selbst als Wissenschaftler und nicht nur als Studenten entdecken. Die Berichterstattung ber die beiden Forschungsprojekte, an denen ich beteiligt war, wurde zu einem Punkt, ber den man nachdenken sollte, und so entstand dieses Buch. Es ist kein Buch mit pers nlichen Berichten, sondern ber Forschungsprozesse, Ergebnisse und Schlussfolgerungen. Es befasst sich mit zwei verschiedenen Themen der Bibliothekswissenschaft: Informationsvermittlung und Bildindexierung. Die Forschung wurde an der Bundesuniversit t von Minas Gerais, Fakult t f r Informationswissenschaften, durchgef hrt. Meine gro e Leidenschaft ist das Wissen, und dieses Buch deckt einige der Bereiche ab, die mich bei der Organisation und dem Abruf von Informationen und Wissen faszinieren. "Wissen ist ein Werkzeug, und wie bei allen Werkzeugen liegt seine Wirkung in den H nden derer, die es benutzen." (Brown, Dan)
Vertaile hintoja
Initiation to Scientific Research

Initiation to Scientific Research

Lilian Brum

Our Knowledge Publishing
2024
pokkari
Graduation is a period of discovery and a break with the old way of learning. It's when we discover ourselves as scholars and not just students. Reporting on the two research projects I was involved in became a point to consider, and so this book resulted. It is not a book of personal accounts, but of research processes, results and conclusions. It addresses two different themes in Library Science: Information Mediation and Image Indexing. The research was carried out at the Federal University of Minas Gerais, School of Information Science. My great passion is knowledge, and this book covers part of the areas that enchant me, within the organization and retrieval of information and knowledge. "Knowledge is a tool, and like all tools, its impact is in the hands of those who use it." (Brown, Dan)
Vertaile hintoja
Stressbewältigung bei Bibliotheksmitarbeitern der Uganda Christian University

Stressbewältigung bei Bibliotheksmitarbeitern der Uganda Christian University

Lilian Mudoola; I M N Kigongo-Bukenya

Verlag Unser Wissen
2024
pokkari
An einem Arbeitsplatz, an dem die Menschen st ndig ngstlich und unsicher sind, besteht die Gefahr, dass das Personal "abstumpft", um sich zu sch tzen. Wir sehen es an den schwarzen Gesichtern der Angestellten, der mangelnden Leidenschaft der Arbeiter und an der seltsam unempf nglichen Art und Weise, wie Manager und Angestellte miteinander umgehen. Der Mechanismus, der es einem Menschen erm glicht, in einer emotional schmerzhaften Umgebung zu berleben, erschwert es ihm auch, sensibel und einf hlsam auf andere zu reagieren. Dieser bet ubende Prozess wirkt sich auf weit mehr als nur den zwischenmenschlichen Bereich der organisatorischen Leistung aus. Er wirkt sich auf alle Aspekte der Entscheidungsfindung, Innovation und Sicherheit aus. Obwohl akademische Bibliotheken im spannenden Zentrum der Forschung und der studentischen Entwicklung stehen, sind sie nicht immun gegen Stress bei den Mitarbeitern. Tats chlich sind akademische Bibliothekare aufgrund der Natur der Wissenschaft alle anf llig f r die Auswirkungen von Stress.
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Gestion du stress parmi le personnel des bibliothèques de l'Université chrétienne d'Ouganda

Gestion du stress parmi le personnel des bibliothèques de l'Université chrétienne d'Ouganda

Lilian Mudoola; I M N Kigongo-Bukenya

Editions Notre Savoir
2024
pokkari
Sur le lieu de travail, o les gens sont continuellement anxieux et incertains, le personnel risque de s'engourdir pour se prot ger. Nous le voyons dans les visages noirs des employ s de bureau, dans le manque de passion des travailleurs et dans la mani re curieusement imperm able dont les managers et les employ s se traitent les uns les autres. Le m canisme m me qui permet une personne de survivre un environnement motionnellement douloureux l'emp che galement de r pondre de mani re sensible et empathique aux autres. Ce processus d'engourdissement affecte bien plus que le domaine interpersonnel de la performance organisationnelle. Il affecte tous les aspects de la prise de d cision, de l'innovation et de la s curit . Les biblioth ques universitaires, bien qu'elles soient au centre de la recherche et du d veloppement des tudiants, ne sont pas l'abri du stress de leurs employ s. En fait, les biblioth caires universitaires sont tous susceptibles de subir les effets du stress en raison de la nature m me du monde universitaire
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