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Propuesta de reforma al Art. 187 del Código Orgánico Integral Penal

Propuesta de reforma al Art. 187 del Código Orgánico Integral Penal

Diana Carolina Granda Valdivieso

Editorial Academica Espanola
2019
pokkari
El presupuesto b sico del delito abuso de confianza, consiste en la disposici n que hace el sujeto activo para s o para otro, de una cosa mueble ajena, misma de la que se le ha transmitido la tenencia y no el dominio en perjuicio del pasivo. Ahora bien, el alcance del vocablo transmisi n, implica una transferencia de derechos, lo que quiere decir que la transmisi n de la tenencia a que se refiere el il cito de abuso de confianza como presupuesto para que la cosa se traslade material y f sicamente bajo cualquier t tulo permitido por la Ley.
Projeto de um segundo eixo direcional

Projeto de um segundo eixo direcional

Anna Carolina Lopes Rabello; Caio Sérgio F L de Araujo; Otávio G de M Gomes

Novas Edicoes Academicas
2020
pokkari
O segundo eixo direcional (2ED) o projeto de um eixo extra para caminh es, que visa um aumento significativo de cargas, cerca de cinco a seis toneladas na carga l quida original, gerando economia com infra es por excesso de carga e tamb m com o n mero de caminh es de uma frota necess rio para carregamento de uma carga. Tamb m proporciona mais seguran a quando o assunto s o rodas e pneus, melhor dirigibilidade quanto ao ester amento nas curvas. O projeto visa aumento da durabilidade dos pneus e diminui o dos esfor os nos componentes da suspens o. Com a escolha do modelo VW 24.280, foi projetado um segundo eixo direcional, mostrando os passos para c lculos, desafios, diretrizes e normas para tal. E ao final deste processo, foi constru do um prot tipo do 2ED na escala 1:5, para demonstra o do mecanismo seguindo todos os passos do projeto, incluindo a geometria de Ackerman aplicada no processo.
Condomínio de Agroenergia

Condomínio de Agroenergia

Ana Carolina Alves Gomes

Novas Edicoes Academicas
2018
pokkari
As atividades produtivas do setor agropecu rio s o grandes dependentes de diversas formas energ ticas, sendo necess rios o desenvolvimento e a implementa o de alternativas tecnol gicas com vistas ao autoabastecimento a custos reduzidos e com menores impactos socioambientais. V -se no aproveitamento da biomassa para gera o de energia um importante potencial, uma vez que propicia uso racional dos recursos dispon veis, reduz a transfer ncia de renda para outros agentes e diminui a depend ncia de fontes externas de energia. Com isso, o objetivo deste livro analisar a viabilidade econ mica da implanta o de projeto para gera o de energia veicular a partir de dejetos animais na regi o da microbacia do Lajeado Grande, do munic pio de Toledo, Paran . Foram realizadas pesquisa de campo e bibliogr fica, aplicando-se 39 question rios em cada uma das propriedades que trabalham com produ o animal na microbacia do Lajeado Grande. Dessa forma, analisou a possibilidade de uso do biog s produzido no Condom nio em substitui o ao g s natural - biometano, e concluiu-se viabilidade positiva visto as caracter sticas da comunidade, dos demandantes de energia e dos resultados econ micos.
A Cultura de Segurança Nacional do Japão durante a Guerra Fria

A Cultura de Segurança Nacional do Japão durante a Guerra Fria

Carolina Dantas Nogueira

Novas Edicoes Academicas
2018
pokkari
Estudo no campo das Rela es Internacionais sobre o comportamento pol tico do Jap o durante a Guerra Fria, no que se refere aos entendimentos e posicionamentos em seguran a. O objetivo principal foi analisar a influ ncia de elementos dom sticos e internacionais na cultura de seguran a nacional do ator estatal, verificando o impacto desta nas decis es pol ticas em seguran a naquele per odo. Realizou-se um estudo hist rico das experi ncias que definiram como os japoneses entendiam o seu setor militar, a sua seguran a nacional e o uso da for a no per odo que antecede a Segunda Grande Guerra e ap s este conflito. Em seguida verificou-se o processo japon s de tomada de decis o sobre as pol ticas para seguran a, durante a Guerra Fria, destacando a cultura de seguran a nacional japonesa e suas pol ticas de defesa, monitorando como estas evolu ram em resposta aos eventos hist ricos destacados. O estudo mostrou que as pol ticas japonesas para seguran a resultaram da din mica pol tica do sistema internacional aliada ao conjunto de interesses, valores, ideias e normas do plano dom stico, constru dos ao longo de s culos de isolamento pol tico.
Impactos de las Restricciones de Movilidad en los Derechos de los Usuarios

Impactos de las Restricciones de Movilidad en los Derechos de los Usuarios

Andrea Carolina Vergara Pautt; Daniela Nicol Frías Serrano; Daniela Varela Ayola

Editorial Academica Espanola
2020
pokkari
El prop sito de esta investigaci n es determinar si las normas que rigen las restricciones de movilidad en la ciudad de Cartagena son acatadas por el conglomerado social al cual va dirigida y si cumplen con el objetivo por el cual fue creadas, es decir, si garantiza el mejor ordenamiento del tr nsito de personas y veh culos por las v as p blicas de la ciudad, adem s, del desplazamiento satisfactorio dentro de los m rgenes de seguridad y tranquilidad que exige el orden p blico.Consecuentemente, con la informaci n recopilada mediante un trabajo de campo y el estudio de los documentos analizados, permitir determinar si dichas restricciones generan una afectaci n sobre los derechos de los usuarios del transporte p blico en la ciudad de Cartagena, y a partir de los resultados obtenidos, se plantear n soluciones que garanticen el mejoramiento de la crisis vial y por consiguiente la protecci n de los derechos de los usuarios.
Contenido de Los Programas de Postgrado de la Universidad del Zulia

Contenido de Los Programas de Postgrado de la Universidad del Zulia

María Carolina Mármol; Sunny Raquel Perozo Chirinos; Jacqueline Hurtado de Barrera

Editorial Academica Espanola
2020
pokkari
La educaci n a nivel de postgrado en Venezuela constituye un per odo de estudios avanzados cuyos fines, estructura y funcionamiento est n definidos en la Constituci n Nacional, Ley Org nica de Educaci n, Normativa General de los Estudios de Postgrado para las Universidades e Instituciones debidamente autorizadas por el Consejo Nacional de Universidades, Ley de Universidades y el Reglamento de Estudios para Graduados en cada instituci n de educaci n universitaria. Los estudios de postgrado juegan un papel de suma importancia en los procesos de transformaci n que demandan las pol ticas p blicas en Venezuela; porque es a trav s, de la generaci n de conocimiento producto de la investigaci n permanente como estrategia necesaria para la producci n intelectual como se realizaran aportes significativos a la soluci n efectiva de problemas cada vez m s complejos de una sociedad demandante. Esta obra se recomienda a docentes, dise adores curriculares e investigadores que deseen obtener una perspectiva integral del proceso de dise o curricular y los desaf os que enfrenta este proceso tan importante para la creaci n de nuevas Carreras de Postgrado.
Percepções de professores sobre experimentação para ensino de química

Percepções de professores sobre experimentação para ensino de química

Ana Carolina Dos Santos Ibernom

Novas Edicoes Academicas
2017
pokkari
O presente trabalho analisa as percep es dos professores a respeito do aux lio de experi ncias para a otimiza o do Ensino de Qu mica. Tem como objetivos: a) sistematizar conhecimentos a respeito da experimenta o para o Ensino de Qu mica como trabalho pedag gico de professores; b) descobrir o que os professores fazem, e o que pensam, do que fazem, referente s experi ncias para ensinar conhecimentos qu micos. A metodologia da pesquisa descritiva e qualitativa, utilizando-se como t cnica de coletas de dados a observa o, realizada no per odo de est gio-pesquisa, e a entrevista. Os sujeitos da pesquisa foram quatro professores respons veis pelo Ensino de Qu mica em uma das escolas p blicas de Manaus, sendo dois formados em Licenciatura em Qu mica, um formado em Licenciatura em Ci ncias Naturais e outro formado em Licenciatura em F sica, onde os sujeitos trabalhavam no 9 Ano do Ensino Fundamental e nas tr s s ries do Ensino M dio. A partir da pesquisa, constatou-se que a experimenta o um m todo que atrai a aten o dos alunos, cujas experi ncias s o colocadas disposi o dos professores para que estes possam aplic -las com os alunos, favorecendo o desenvolvimento do potencial.