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1000 tulosta hakusanalla Fernanda Pimenta

Cover to steel in reinforced concrete structures and their spacers

Cover to steel in reinforced concrete structures and their spacers

Maria Fernanda Menna Barreto; Ana Paula Maran; Denise Carpena Co João Ricardo Masuero

LAP Lambert Academic Publishing
2018
pokkari
The durability of reinforced concrete structures is strongly dependent on the concrete cover of the steel and its thickness. Failure to obtain the right cover is the most influential factor in the premature corrosion of reinforcing steel, which in turn is the main pathway to the deterioration of these structures. Research indicates that the cover is not been fully obtained in the current building projects adopting this structural solution, indicating a chronic instead of a sporadic problem. The most exposed structural elements are the slabs and the bottom of the beams. Failure to obtain the minimum cover required by the standards is often attributed to the incorrect use of spacer elements. The lack of regulatory standards from a responsible technical body for the quality certification of these product and the lack of recommendations for their use and application are also factors that contribute to this technical negligence in several countries.
Actuaciones administrativas frente a la contaminación

Actuaciones administrativas frente a la contaminación

Luisa Fernanda Suarez Arias; Andrea Muñoz Figueroa; Karen Irene Blandón Herrera

Editorial Academica Espanola
2024
pokkari
Dentro de la evoluci n del ser humano, el medio ambiente fue uno de los puntos m s importantes que necesito plantear una evoluci n, sobre todo a la hora de hablar de un desarrollo sustentable, entendiendo la necesidad que tiene la especie humana de cuidar el medio en que vive, como forma de prevenir una posible extinci n. De acuerdo con ello, el problema m s representativo se ha encontrado en las principales ciudades del mundo, toda vez, que son los focos m s contaminantes del medio ambiente, esto por la utilizaci n de combustibles tanto en veh culos como en el funcionamiento de las grandes empresas. Es as , como a trav s de este art culo se concentra la atenci n en la ciudad de Medell n, pretendiendo establecer las actuaciones administrativas frente a la contaminaci n atmosf rica en entre los a os 2021 y 2022, ya que, se precisa como una de las grandes ciudades industriales de Colombia. Este art culo se desarrolla a partir de una investigaci n cualitativa con un enfoque descriptivo.
Las dos caras del amor, alegrias y nostalgias

Las dos caras del amor, alegrias y nostalgias

Luisa Fernanda Gutiérrez Garcia

Editorial Academica Espanola
2019
pokkari
La vida sorprende con el sol y la luna, siempre est ah lo inevitable, la incertidumbre de lo imposible, la verdad del amor entre alegr as y nostalgias. ''Alegr as y Nostalgias, dos caras del amor, se r e y se llora, la incertidumbre esta siempre ah . El sol y la luna, Ilusi n permanente. Lo inesperado es asombroso, lo imposible es posible, La luz persigue el camino, lo inevitable ilumina el sendero. El destino no hay, Solo malas y buenas decisiones hoy, Que engrandece el futuro y el existir...'' Alondra Garc a.
Desarrollo de Habilidades Cognitivas

Desarrollo de Habilidades Cognitivas

María Fernanda Ramón Guartatanga

Editorial Academica Espanola
2020
pokkari
El presente trabajo est orientado al c mo desarrollar habilidades cognitivas en los ni os, a trav s del an lisis de teor as y postulados de diferentes autores entenderemos que son exactamente este tipo de habilidades, reconociendo sus caracter sticas, beneficios, alcances, limitaciones definiendo en que etapas y escenarios se pueden aplicar.Sin embargo, no solo analizamos las habilidades cognitivas sino tambi n diferentes factores que est n inmersos en los procesos de ense anza y aprendizaje y que intervienen para el desarrollo cognitivo de un estudiante. Estableciendo el rol que debe tener un docente en la actualidad, los modelos pedag gicos, estrategias para propiciar el desarrollo cognitivo entre otros, de la misma manera se hace un an lisis a los agentes externos que pueden actuar positiva o negativamente en este desarrollo como el n cleo familiar, retroalimentaci n de contenidos fuera del aula etc.