Kirjojen hintavertailu. Mukana 12 402 967 kirjaa ja 12 kauppaa.

Kirjahaku

Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.

1000 tulosta hakusanalla Marja Walker

Färg & ljus

Färg & ljus

Anna-Maria von Bonsdorff; Anthea Callen; Timo Huusko; Marja Lahelma; Riitta Ojanperä; Marja Sakari; Tuija Kuusela

Ateneum Kansallisgalleria
2023
nidottu
Hur uppstod världens mest kända konströrelse, impressionismen, och den efterföljande neoimpressionismen? Varför inspirerades inte finländska konstnärer av impressionismen i Paris på 1870-talet? Vad låg bakom entusiasmen för regnbågsfärger inom den finländska konsten i början av 1900-talet?Konstmuseet Ateneums utställningskatalog Färg & ljus - arvet efter impressionismen utforskar impressionismens och neoimpressionismens radikala natur och inflytande på finländsk färgkonst. Den presenterar också Konstmuseet Ateneums historia och samlingar med en stor utställning av fransk-belgisk konst 1904 som en av höjdpunkterna. Artiklarna i boken har skrivits av professor emeritus Anthea Callen, som är en välkänd expert på impressionism, av utställningskuratorerna Marja Sakari (FD) och Anna-Maria von Bonsdorff (FD) samt av FD Riitta Ojanperä, FD Marja Lahelma och fil.lic. Timo Huusko.
Aikaan kirjoitettu

Aikaan kirjoitettu

Helena Björkman; Helena Heinonen; Riitta Kettunen; Auli Paattakainen; Marja Rantamäki; Ahti ym. Taskinen

Saara Nurmi
2010
nidottu
Aikaan kirjoitettu -kirja syntyi yhdessä tehden kahdeksan kirjoittajan voimin. Käsittelemme menneitä tapahtumia ja kokemuksia. Eletty aika palasi muistoina, jotka olivat muuttuneet, värittyneet tai jopa vääristyneet. Eläydyimme elämään, joka ei kulkenut juuri sellaisena kuin kuvasimme, mutta kokemuksistamme kehkeytyi tarinoita, joissa menneet ajat heräävät eloon. Tapahtumien kulkua emme voineet muuttaa, mutta kirjoittamalla pystyimme esittämään niistä oman muistikuvamme. Joissakin kertomuksissa jokin sattumus saattoi toimia innoituksen lähteenä ja synnytti kuvitellun tarinan.
Koodi uusi Ihminen

Koodi uusi Ihminen

Päivi Happonen; Mervi Holopainen; Heikki Jutila; Minttu Kalmi; Erika Ryyppö; Marja Tihtarinen-Ulmanen

Sanoma Pro
2026
nidottu
Uudistuneessa Koodi Ihminen -kirjassa tutustutaan ihmiskehon rakenteeseen ja toimintaan sekä perinnöllisyyteen. Kirjassa on selkeä rakenne ja rauhallinen ulkoasu. Opittavat ydinasiat on nostettu esiin usein eri tavoin: jakson aloitussivulla, lukujen tiivistelmissä sekä jakson kertaussivulla. Tehtävien avulla on helppoa eriyttää sekä alas- että ylöspäin. Selkeä ja kiehtova piirroskuvitus sekä tarkaan valitut valokuvat auttavat ymmärtämään ilmiöitä. Koodi innostaa oppilasta tutustumaan elämän salaisuuksiin.
Gallen-Kallela, Klimt & Wien (suomenkielinen)

Gallen-Kallela, Klimt & Wien (suomenkielinen)

Anu Utriainen; Teppo Jokinen; Sandra Tretter; Peter Weinhäupl; Arnika Groenewald-Schmidt; Marja Lahelma; Leena Svinhufvud; Alexander Klee; Hanne Selkokari

Ateneum Kansallisgalleria
2025
sidottu
Wien oli 1900-luvun alussa taiteen ja tieteen kansainvälinen keskus, joka kokosi yhteen eri alojen taiteilijoita ja kulttuurielämän vaikuttajia. Heitä innoitti ajatus kaikkien taiteenlajien tasa-arvosta ja taiteen uudistamisesta. Wienissä kohtasivat myös Akseli Gallen-Kallela ja Gustav Klimt, joka oli modernia taidekäsitystä edustaneen Wiener Secessionin perustajajäsen. Sesessionistien tavoitteena oli luoda kokonaistaideteoksia, joissa kuvataide, arkkitehtuuri, muotoilu, musiikki ja kirjallisuus yhdistyvät esteettiseksi ja harmoniseksi kokonaisuudeksi. Akseli Gallen-Kallela jakoi tämän tavoitteen. Hänen teoksiaan arvostettiin sesessionistien piirissä suuresti ja hän osallistui ryhmän näyttelyihin Wienissä vuosina 1901 ja 1904. Ateneumin näyttelyluettelon artikkelit liittävät Gallen-Kallelan osaksi kansainvälistä taidetta ja elämäntapaa uudistanutta liikettä ja eurooppalaista kulttuuripiiriä. Kirjan asiantuntija-artikkelit kertovat ryhmän keskeisten taiteilijoiden työstä ja valottavat sen esikuvallista merkitystä suomalaisille modernismin ajan taiteilijoille ja suunnittelijoille.
Gallen-Kallela, Klimt & Wien (ruotsinkielinen)

Gallen-Kallela, Klimt & Wien (ruotsinkielinen)

Anu Utriainen; Teppo Jokinen; Sandra Tretter; Peter Weinhäupl; Arnika Groenewald-Schmidt; Marja Lahelma; Leena Svinhufvud; Alexander Klee; Hanne Selkokari

Ateneum Kansallisgalleria
2025
sidottu
I början av 1900-talet var Wien ett internationellt centrum för konst och vetenskap som samlade konstnärer från olika områden och inflytelserika personer från kulturlivet. De inspirerades av tanken på alla konstarters jämlikhet och förnyelse av konsten. I Wien möttes också Akseli Gallen-Kallela och Gustav Klimt, som var grundande medlem i Wiener Secession som stod för den nya konstuppfattningen. Secessionisterna hade som mål att skapa allkonstverk (Gesamtkunstwerk) helhetskonstverk, där bildkonst, arkitektur, formgivning, musik och litteratur förenades i en estetisk och harmonisk helhet. Akseli Gallen-Kallela delade det här målet. Hans verk uppskattades högt i secessionisternas krets och han medverkade i gruppens utställningar i Wien 1901 och 1904. Artiklarna i Ateneums utställningskatalog visar hur Gallen-Kallela var en del av den rörelse som förnyade den internationella konsten och livsstilen samt den europeiska kulturkretsen. Publikationen belyser arbetet som gruppens centrala konstnärer utförde och belyser dess förebildliga betydelse för finländska konstnärer och formgivare under modernismen.
Gallen-Kallela, Klimt & Wien (englanninkielinen)

Gallen-Kallela, Klimt & Wien (englanninkielinen)

Anu Utriainen; Teppo Jokinen; Sandra Tretter; Peter Weinhäupl; Arnika Groenewald-Schmidt; Marja Lahelma; Leena Svinhufvud; Alexander Klee; Hanne Selkokari

Ateneum Kansallisgalleria
2025
sidottu
Early 20th-century Vienna was a vibrant and highly international centre for the arts and sciences that brought artists from a variety of disciplines together with other influential cultural figures. What they shared was a commitment to artistic reform and to embracing all forms of art as equal. It was in Vienna that Akseli Gallen-Kallela made the acquaintance of Gustav Klimt, a founder member of the Vienna Secession, a movement that represented a modern approach to art. The Secessionists were engaged in the pursuit of what they called the Gesamtkunstwerk, a ‘total work of art' integrating different art forms, from painting and architecture to design, music and literature, to create an aesthetic and harmonious whole. Akseli Gallen-Kallela, too, shared this aim. Highly regarded by the Secessionists, he was invited to show his works at the group's exhibitions in Vienna in 1901 and 1904. The articles in this Ateneum exhibition catalogue illustrate Gallen-Kallela's role within the wider European art scene and position him in the context of this international movement that challenged not only the artistic conventions of the day but the way people lived their lives. Expert contributors explore the work of the movement's central figures, shedding light on the influence they came to exert on modern Finnish artists and designers.
LYSTI

LYSTI

Riikka Heikkilä; Pirita Korpivaara; Roosa Karhunen; Annastiina Kettunen; Aada Saatsi; Mikko Aro; Tuija Aro; Marja-Kristiina Lerkkanen; Minna Torppa

Niilo Mäki Instituutti
2026
kierre
Luetun ymmärtämisen strategiat ovat keinoja, joiden avulla luetun ymmärtämistä tuetaan ja tehostetaan. Hyvät lukijat osaavat käyttää strategioita joustavasti lukemisen tavoitteen mukaan, ja niitä hyödynnetään erityisesti silloin, kun tekstin ymmärtäminen on haastavaa. Monille oppijoille strategioiden omaksuminen on kuitenkin työlästä, minkä vuoksi luetun ymmärtämisen keinot voivat jäädä puutteellisiksi tai pinnallisiksi. Vaikka näitä keinoja opetetaan jo alakoulussa, niiden osaamisen arvioimiseen ei ole ollut välineitä tarjolla. LYSTI - luetun ymmärtämisen strategioiden arviointi on opettajien ja kuntouttajien käyttöön tarkoitettu yksilöllisen arvioinnin menetelmä. Menetelmä tarjoaa ensimmäistä kertaa mahdollisuuden arvioida oppijan luetun ymmärtämisen strategioiden käyttöä konkreettisessa lukutilanteessa. Arviointi tuo esiin yksilölliset vahvuudet ja haasteet, jolloin tuki voidaan kohdentaa juuri oikeisiin taitoihin. LYSTI-menetelmä on suunnattu oppijoille, joiden tekninen lukutaito mahdollistaa luetun ymmärtämisen harjoittelun, mutta joilla on haasteita luetun ymmärtämisessään. Sitä suositellaan käytettäväksi alakoulussa kolmannesta luokasta lähtien, mutta sitä voidaan soveltaen hyödyntää myös yläkouluikäisille, joilla on havaittu lukutaidon haasteita. Menetelmä sisältää käyttäjän käsikirjan, arviointilomakkeet sekä oppijan materiaalina kolme vaihtoehtoista tietotekstiä. Tekstit on suunniteltu niin, että ne ovat helposti lähestyttäviä, mutta sisältävät luetun ymmärtämisen kannalta keskeisiä elementtejä. Arviointi kestää keskimäärin 15-20 minuuttia.
Kätkö 5 Oma

Kätkö 5 Oma

Janna Hautamäki; Heikki Jutila; Arja Kaasinen; Merike Kesler; Hannele Cantell; Sara Horstia-Niemi; Jiri Lilja; Marja-Riitta Sulonen

Sanoma Pro
2026
nidottu
Oma-kirja sopii materiaaliksi sekä pienryhmiin, S2-opetukseen että tukea tarvitseville oppilaille, jotka opiskelevat yleisopetuksen ryhmässä. Oma-kirjaa on helppo käyttää rinnakkain sarjan perustuotteen kanssa, sillä Oma-kirja etenee peruskirjan mukaisesti. Oma-kirja sisältää oppiaineen koko oppimäärän. Kätkö 5 Oma -oppikirjassa on selkomukautettu lukujen tekstit, kuvatekstit ja tehtävät, mutta kuvat ja kartat ovat samat kuin perusoppikirjassa. Lisäksi Oma-oppikirjassa on väljempi ja isompi fontti, selkorivitys, kuvatukia keskeisille käsitteille sekä selkeät tiivistelmät. Kätkö 5 Oma -oppikirja on saanut Selkokeskuksen myöntämän Selkotunnuksen.
Kätkö 6 Oma

Kätkö 6 Oma

Hannele Cantell; Sara Horstia-Niemi; Jiri Lilja; Marja-Riitta Sulonen; Janna Hautamäki; Heikki Jutila; Merike Kesler; Arja Kaasinen

Sanoma Pro
2026
nidottu
Oma-kirja sopii materiaaliksi sekä pienryhmiin, S2-opetukseen että tukea tarvitseville oppilaille, jotka opiskelevat yleisopetuksen ryhmässä. Oma-kirjaa on helppo käyttää rinnakkain sarjan perustuotteen kanssa, sillä Oma-kirja etenee peruskirjan mukaisesti. Oma-kirja sisältää oppiaineen koko oppimäärän. Kätkö 6 Oma -oppikirjassa on selkomukautettu lukujen tekstit, kuvatekstit ja tehtävät, mutta kuvat ja kartat ovat samat kuin perusoppikirjassa. Lisäksi Oma-oppikirjassa on väljempi fontti, selkorivitys, kuvatukia käsitteille sekä selkeät tiivistelmät. Kätkö 6 Oma -oppikirja on saanut Selkokeskuksen myöntämän Selkotunnuksen.
Nos vemos! Spanska 5 (GLP21)

Nos vemos! Spanska 5 (GLP21)

Kalle Ahtola; Lucía Garrido; Elina Heiskanen; Kirsi-Marja Kokkonen-Lozano; Vaula Kyyhkynen; Carmen Lehtonen; Anna Palmio

Otava
2027
nidottu
I den femte delen av serien lär du dig att använda spanska på ett ännu mer mångsidigt sätt. Du lär dig att kommunicera om hälsa, välbefinnande och händelser i det förflutna. Du övar på att beskriva människor och olika livsskeden samt bekantar dig med den spanskspråkiga världens historia. Under kursen tränar du olika kommunikationsstrategier muntligt och skriver redan fler skriftliga meddelanden. Uttryck som hör ihop med välbefinnande, livets olika skeden och det förflutna blir välbekanta.
Koodi uusi Ihminen Harjoituskirja

Koodi uusi Ihminen Harjoituskirja

Päivi Happonen; Mervi Holopainen; Heikki Jutila; Minttu Kalmi; Erika Ryyppö; Marja Tihtarinen-Ulmanen

Sanoma Pro
2026
nidottu
Uudistuneen Koodi Ihminen -harjoituskirjan avulla oppilas työskentelee biologiassa tärkeiden rakenteiden, käsitteiden ja ilmiöiden parissa. Kirjassa on monipuolisesti tehtäviä, jotka harjoittavat erilaisia oppimisen tasoja. Uudistunut kirja on nelivärinen, mikä selkeyttää tehtäviä ja tekee harjoittelusta mielekkäämpää.
Världens litteraturer : en gränsöverskridande historia

Världens litteraturer : en gränsöverskridande historia

Stephan Larsen; Rikard Schönström; Björn Larsson; Piia Posti; Stefan Helgesson; Paula Henrikson; Eva Löfquist; Leif Lorentzon; Gunilla Lindberg-Wada; Lena Kåreland; Marja Kaikkonen; Bo Holmberg; Anna Gunder; Gunilla Florby; Staffan Bergsten; Cecilia Alvstad; Magnus Röhl

Studentlitteratur
2011
sidottu
Detta är en historia om litteraturer från hela världen. Den handlar om litterära texter som varit värdefulla i sin egen tid, som bevarats och traderats till nya generationer. Den handlar om litteratur som kommunicerar över tids- och kulturgränser ? litteratur som skrivits ned på palmblad, pergament eller papper, varit muntlig eller digital.Boken är indelad i fem makroepoker. Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Socialt arbete i skolan - Villkor, innehåll och utmaningar

Socialt arbete i skolan - Villkor, innehåll och utmaningar

Cristine Isaksson; Björn Blom; Lennart Nygren; Riyadh Al-Baldawi; Zahra Baldawi; Yvonne D-Wester; Inger Ekman; Mikael Hellstadius; Jan Hjelte; Malin Johansson; Anna Larsson; Karina Lundborg; Marja Onsjö; Eva Randell; Lennart G Svensson; Kristina Szönyi

Studentlitteratur AB
2020
kartonkisidos
Socialt arbete utgör grunden för socionomens verksamhet i skolan - ett arbete som utförs i en perifer position i förhållande till skolorganisationens kärnverksamhet. Skolkuratorns professionsutövning och det sociala arbetets förutsättningar är därmed av stor vikt. I den här boken diskuteras och förmedlas kunskap om villkor, innehåll och utmaningar i den skolkurativa praktiken, vars grundläggande uppdrag är att företräda och bistå elever. I Socialt arbete i skolan ger yrkesverksamma praktiker och forskare grundläggande och fördjupande, konkreta och initierade beskrivningar av socialt arbete i skolan. Författarna beskriver historiskt hur arbetet har sett ut och med utgångspunkt i aktuell forskning diskuteras även hur framtidens uppdrag kan stärkas och utvecklas.Boken riktar sig i första hand till studerande vid socionomprogram och andra professionsutbildningar inom det samhälls- och beteendevetenskapliga området. Författarna behandlar aspekter av socialt arbete i skolan som tidigare inte har publicerats i den här formen och boken kan därför läsas även av yrkesverksamma skolkuratorer och annan personal i människobehandlande organisationer. Den kan även vara intressant för beslutsfattare och forskare.
Ett annorlunda ledarskap - Chef i politiskt styrd verksamhet

Ett annorlunda ledarskap - Chef i politiskt styrd verksamhet

Tomas Bergström; Niklas Eklund; Lena Agevall; Emmie Andersson; Agneta Blom; Emma Ek Österberg; Patrik Hall; Vicki Johansson; Martin Karlsson; Marja Lemne; Jenny Madestam; Therese Reitan

Studentlitteratur AB
2019
nidottu
Som chef i offentlig verksamhet hanterar man komplexa, otydliga och potentiellt konfliktfyllda situationer och sammanhang. Det är ett annorlunda ledarskap som sällan beaktas i den moderna ledarskapslitteraturen. Den är ofta inriktad på privat sektor och tar det vinstdrivande företaget eller föreningslivet som utgångspunkt, inte sällan som enkla recept på snabba framgångar utifrån nordamerikanska förhållanden.Som chef inom eller ledare av offentlig verksamhet i Sverige verkar man under andra villkor. Här finns ett växelspel mellan politisk ledning och förvaltningsledning att ta hänsyn till. Av offentliga företrädare förväntas också transparens i förhållande till det övriga samhällslivet. Det offentliga ledarskapet är stundtals motsägelsefullt och utsatt för krav som ofta är svåra att förena. Ett annorlunda ledarskap är en bok om och för chefer i svensk offentlig verksamhet. Ambitionen är att underlätta för läsaren att tänka mer nyanserat kring ledarskap i offentlig sektor, oavsett om läsaren är student eller redan verksam chef.
ST-boken : från BT till färdig specialist

ST-boken : från BT till färdig specialist

Ola Björgell; Ulrika Uddenfeldt Wort; Jonas Ahl; Margareta Albinsson; Lars Kihlström Burenstam Linder; Liisa Carlzon; Barbro Edén; Gudrun Edgren; Gösta Eliasson; Christina Halford; Sara Halldén; Ingegerd Hoff-Lindahl; Anders Johansson; Marja Jurvanen; Sven Karlander; Jenny Lindberg; Stefan Lindgren; Anna Nilsdotter; Jonas Nordquist; Maria Randjelovic; Katrine Riklund; Åsa Robinson; Pernilla Sahlstrand Johnson; Elina Sarasalo; Jens Schollin; Heidi Stensmyren; Lisa Stokseth; Pia Strand; Henriettae Ståhlbrandt; Kristina Sundberg

Studentlitteratur AB
2021
nidottu
Denna lärobok, som nu kommer i sin andra upplaga, är den första som sätter bas- och specialiseringstjänstgöringen för läkare i fokus (BT och ST). Tongivande och utbildningsaktiva medförfattare från hela landet bidrar till ST-bokens mångfald. Boken inkluderar fakta om ST 2015 och den nya ST som gäller från 2021. I den första delen av ST-boken reflekterar läkare över sina personliga erfarenheter av ST. Övriga kapitel är inriktade på gemensamma specialitetsinriktade ämnen.ST-boken kan användas i det vardagliga arbetet, som ett hållbart och praktiskt stöd under hela ST. Den vänder sig till alla blivande BT- och ST-läkare, handledare och studierektorer samt till verksamhetschefer, vårdgivare och politiska organ. Den är också användbar för många medarbetare som på olika sätt är involverade i BT/ST, till exempel HR-strateger, ATBTST-samordnare, pedagoger och kanslister med flera viktiga yrkesgrupper inom undervisning och utbildning.
Beroendemedicin

Beroendemedicin

Johan Franck; Ingrid Nylander; Olof Beck; Solvig Ekblad; Anna-Karin Ekstrand; Ulf J. Eriksson; Hans Gilljam; Joar Guterstam; Mathias Hallberg; Anders Helander; Orsolya Hoffman; Anders Håkansson; Elisabet Jerlhag Holm; Kai Knudsen; Martin Kåberg; Matz Larsson; Håkan Leifman; Christer Lidman; Åsa Magnusson; Marja Mattila Evenden; Fred Nyberg; Erika Roman; Anne-Lie Svensson; Bo Söderpalm; Ingemar Thiblin; Katja Troberg; Parri Wentzel; Agneta Öjehagen

Studentlitteratur AB
2022
nidottu
Beroendemedicin är en grundläggande lärobok som beskriver verkningsmekanismer och effekter av beroendeframkallande medel, riskfaktorer för beroendeutveckling samt olika behandlingsmetoder. Den har en neuro­biologisk, biomedicinsk, farmakologisk och klinisk ansats. Författarna representerar den främsta expertisen i landet inom sina respektive områden.I denna tredje upplaga har ett nytt kapitel om spelberoende tillkommit. Samtliga kapitel har uppdaterats och i vissa fall omarbetats för att spegla de senaste forskningsresultaten och för att följa den snabba utvecklingen inom området. Kunskap om beroende är viktig inom hälso- och sjukvården för att kunna optimera och individanpassa såväl preventiva åtgärder som behandlingsmetoder, men även inom många andra samhällssektorer, exempelvis socialtjänsten, rättsväsendet och för politiska beslutsfattare.Boken lämpar sig speciellt för utbildningar inom naturvetenskap och hälso- och sjukvård, såsom läkar-, apotekar-, biomedicin-, receptarie- och sjuksköterskeprogrammen, men även för att ge ett medicinskt perspektiv inom exempelvis socionom- och psykologutbildning. Den kan även vara lämplig som kurslitteratur för uppdragsutbildningar inom området.
Förvaltningen i samhället

Förvaltningen i samhället

Anders Ivarsson Westerberg; Bengt Jacobsson; Alexandra Bogren; Daniel Castillo; Emma Ek Österberg; Magnus Erlandsson; Cecilia Gullberg; Ingrid Gustafsson Nordin; Zhanna Kravchenko; Marja Lemne; Jenny Madestam; Eva Maria Magnusson; Torbjörn Nilsson; Rune Premfors; Hanna Sofia Rehnberg; Therese Reitan; Johan Sandén; Richard Sannerholm; Göran Sundström; Jenny Svensson; Jaakko Turunen; Noomi Weinryb; Helena Wockelberg

Studentlitteratur AB
2022
nidottu
Förvaltningar har krävande uppgifter. Att även leva upp till värden om demokrati, rättssäkerhet och effektivitet är inte enkelt. Samtidigt vet vi att en pålitlig och icke-korrupt förvaltning som verkar i medborgarnas tjänst är ovärderlig. En väl fungerande förvaltning utgör ett slags samhällelig guldreserv.I den här boken redovisar ett tjugotal forskare studier av förvaltningens roll i samhället. I korta och kärnfulla kapitel visar forskarna vilka strömningar som finns i förvaltningen i dag, och hur dessa påverkar tjänstemännen och styrningen.Boken är tänkt att användas dels i utbildningar för studenter i offentlig förvaltning och andra samhällsvetenskapliga ämnen, dels i utbildningar för praktiker i statliga, regionala och kommunala förvaltningar. Boken kan också med fördel läsas av alla andra som vill veta mer om förvaltningen i samhället.
Psykiatri

Psykiatri

Jörgen Herlofson; Lisa Ekselius; Marie Åsberg; Ingrid Agartz; Miki Agerberg; Gerhard Andersson; Anders Annell; Malin Appelquist; Marie Asp; Hans Basun; Susanne Bejerot; Robert Bodén; Kristina Bondjers; Margaretha Bågedahl-Strindlund; Sofie Bäärnhielm; Marja-Liisa Dahl; Cecilia Dhejne; Lena Flyckt; Oskar Flygare; Yvonne Freund-Levi; Christopher Gillberg; Gabriele Griffin; Marc Guitart-Masip; Markus Heilig; Jerker Hetta; Herman Holm; Rolf Holmqvist; Martin Hultén; Karin B. Jensen Gyllenswärd; Ingvar Karlsson; Lena Kilander

Studentlitteratur AB
2024
nidottu
I den här grundligt reviderade utgåvan av Psykiatri skriver närmare 60 författare - de flesta läkare eller psykologer - om sina specialområden, och boken fyller högt ställda krav på vetenskaplig sakkunskap. I och med omarbetningen har ett tiotal nya författare tillkommit och ett antal nya teman har också inkluderats i boken. Vi utgår från en biopsykosocial syn på ohälsoprocessen, vilket innebär att samspelet mellan individen och den omgivande miljön lyfts fram och attsåväl biologiska som psykologiska behandlingsmetoder presenteras utförligt.I de kliniska avsnitten utgår författarna från DSM-systemets kriteriestödda diagnostik, vilket underlättar kopplingen till både den kliniska vardagen och den vetenskapliga litteraturen. Fallbeskrivningar levandegör texten, och utförliga avsnitt som beskriver hur man tar en bra anamnes och hur man etablerar en god samarbetsallians bidrar ytterligare till den praktiska nyttan med boken.Syftet med boken är att spegla det aktuella kunskapsläget inom hela det psykiatriska verksamhetsfältet. Genom att den främsta expertisen inom vart och ett av de olika kunskapsområdena får komma till tals, fyller texten högt ställda krav på både vetenskaplig sakkunskap och klinisk användbarhet.Boken är avsedd att användas i läkarutbildningen, såväl under grundkursen i psykiatri som vid AT/BT- och ST-tjänstgöringen. Den är även av intresse för specialist­läkare i psykiatri. Läsbarheten och inriktningen på den kliniska vardagen gör den också lämpad som kurslitteratur vid psykologutbildningen, för sjuk­sköterskor under specialistutbildning samt vid andra vårdutbildningar där psykiatriska kunskaper och perspektiv är av vikt.
Kommunikation : tjugofyra kommentarer av Finska Akademien

Kommunikation : tjugofyra kommentarer av Finska Akademien

Svenolof Karlsson; Johan Backman; Tove Bångstad; Pia Grahn-Brikell; Peter Granström; Titti Hammarling; Cita Högnabba; Yvonne Ingman; Ann-Cathrine Jungar; Heikki Jungell; Päivi Järvelä; Marja Kahra; Lennart Koskinen; Olav S. Melin; Henrik Mickos; Kaj Mickos; Helena Nordman-Knutson; Hannu Olkinuora; Benoit Passard; Elisa Saarinen; Folke Snickars; Bengt Kristensson Uggla; Riitta Östberg; Bosse Österberg

Finska Akademien
2010
nidottu
Enligt en myt förstår finländare sig inte på kommunikation. Här visar tjugofyra ledamöter i Finska Akademien att de har bred och specifik sakkunskap i ämnet. De beskriver världens förändring och dess konsekvenser för mediebranschen, de berättar om vitsen med att ha kul och ger handfasta anvisningar om hur man genom kommunikation gör bättre affärer och får ett rikare liv.