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Das Bild ist die Botschaft. Fotos in der Auslandberichterstattung der Deutschschweizer Tagespresse
Lizentiatsarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Printmedien, Presse, Universität Zürich (Institut für Publizistikwissenschaft und Medienforschung der Universität Zürich), Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Zu dieser Veröffentlichung gibt es auf der Webseite http://www.bildredakteur.net/2007/04/12/bild-ausland/ einen Bericht. , Abstract: Die Medien verbreiten Bilder, sie wählen die Bilder aus, die die Welt betrachtet und bestimmen damit, was wahrgenommen wird. Wie stark sich das Zeitungslayout bis heute gewandelt hat und ohne das Wissen einer bevorstehenden Kommerzialisierung des Internet, bestätigt eine bereits 1992 gemachte Äusserung des amerikanischen Zeitungsdesigners Mario Garcia in der Zeitschrift Klartext: "Die Zeitung des Jahres 2000 muss meiner Meinung nach auch ein wenig Fernsehen, ein wenig Radio, ein wenig Magazin sein" (Fuchs 1992: o.S.). Dem Element "Pressebild" kommt im täglichen Kampf um die Aufmerksamkeit der Leser sowie in Zeiten der Visualisierung der Rezeptionsgewohnheiten eine entscheidende Rolle zu. In Anlehnung an das "Gründungsmotto" der Medienwissenschaft "the medium is the message" von Marshall McLuhan (1994: 23), ist für Marion Müller das Bild "die eigentliche Botschaft" (Müller 1997: 289). Verschiedene Studien, die in dieser Arbeit vorgestellt werden, belegen die überragende Bedeutung der Bildberichterstattung in den Zeitungen. Zeitungsleserinnen und Zeitungsleser steigen in den Text oft über ein Bild ein. Mit der verkürzenden Formel "am Anfang war das Bild" bringt Thomas Hartmann diesen Umstand auf den Punkt (Hartmann 1995: 32). Die vorliegende Arbeit will in diesem Spannungsfeld ihren Beitrag leisten und analysiert, ausgehend vom konkreten materiellen Pressebild, den Visualisie-rungstrend der Zeitungsinhalte quantitativ sowie qualitativ in der Deutschschweizer Tagespresse von 1969 bis heute anhand des Ressorts Ausland. Die Untersuchung umfasst verschiedene Elemente und Mittel, die beim Einsatz der Bilder angewandt werden, formal und inhaltlich. Mit Hilfe eines quantifizierenden, inhaltsanalytischen Verfahrens werden verschiedene Ebenen, die die Visualisierung umfasst, und die die Bildinformation bietet, untersucht.
Just-in-Time und das Logistik-Kennzahlen-System
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich BWL - Beschaffung, Produktion, Logistik, Note: 1,0, Technische Hochschule Wildau, ehem. Technische Fachhochschule Wildau (Fachbereich Logistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die F higkeit bestimmte G ter zu der vom Kunden gew nschten Zeit an einem bestimmten Ort zur Verf gung stellen zu k nnen ist durch den Wandel vom Verk ufer- zum K ufermarkt (Meffert 1998, S. 3) zu einem der entscheidenden Faktoren f r den Unternehmenserfolg geworden. Um dies zu gew hrleisten mu die Logistik im Zuge der Materialbeschaffung, der internen Materialfl sse und der Distribution die Aufgabe der berbr ckung von Raum, - Zeit- und Mengendifferenzen (Tempelmeier 1999, S. 5) bernehmen. Die Logistik ist somit f r den gesamten G terflu im Unternehmen zust ndig und geh rt damit zu einem der sehr wichtigen Bereiche im Unternehmen. St rungen wirken sich im gesamten unternehmerischen Umfeld, wie z.B. Kundenzufriedenheit, Unternehmensgewinn und Mitarbeiterzufriedenheit, aus. Ein vielversprechender Ansatz f r einen Verbesserungsproze kann ein Kennzahlensystem sein, das eine ganzheitliche Unternehmenssicht und deren Abbildung zum Ziel hat. Mit dieser Arbeit sollen im ersten Ansatz Entwicklung eines Kennzahlensystems, Anforderungen daran und Wechselbeziehungen aus Kundenperspektive innerhalb der Logistik dargestellt werden. Der Begriff der Logistik und die Erl uterung der Just-in-Time- Produktion, sowie der Just-in-Time- Distribution, die aus meiner Sicht elementare Bestandteile innerhalb der Logistik sind, geh ren ebenso dazu wie Beispiele f r Kennzahlen in der Logistik. Somit soll dieses Fachbuch einem Unternehmen, in dem noch nicht, oder noch nicht im vollen Umfang ein sinnvolles Logistikkennzahlensystem eingef hrt wurde, einen berblick zu diesen Themen bieten.