Charlie Und Die Schokoladenfabrik Bei Roald Dahl Und Tim Burton. Der Vergleich Von Buch Und Film
Susann Lenk
Grin Publishing
2009
nidottu
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Anglistik - Sonstiges, Note: 2,0, Otto-von-Guericke-Universit t Magdeburg (Anglistik Didaktik), Veranstaltung: Creative Ways of Dealing with Literatur in the Classroom, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit vergleicht das Buch von Roald Dahl mit der Verfilmung von Tim Burton und geht dabei speziell auf die Motive beider ein. Dar ber hinaus soll der Einsatz beider Medien im Unterricht besprochen und begr ndet werden. Die Schule dient dazu nachwachsende Generationen m glichst einheitlich und parallel auszubilden, damit sich die Kinder und Jugendlichen als Erwachsene in ihrer Umwelt auskennen und f hig sind eigenst ndig zu leben. In diesem Rahmen gliedert sich das System Schule aufgrund der Komplexit t des Lebens in verschiedene Lernbereiche. Als Lehramtsstudentin mit der F cherkombination Deutsch und Englisch ist mein zuk nftiger Kompetenzbereich der der Sprachen. Der Umgang und das Handeln mit Sprache z hlen zu den grundlegenden Kulturtechniken innerhalb unserer Gesellschaft (laut Definition im Lexikon, z.B. Brockhaus). Im t glichen Leben, was zugleich Ausgangspunkt und Ziel der schulischen Lehrpl ne ist, muss ein erwachsener Mensch unter anderem in der Lage sein zu kommunizieren. Das scheint in der heutigen Zeit wichtiger denn je, da sie aufgrund der verschiedenen Mittel dazu auch das Kommunikationszeitalter genannt wird. In den Bildungsstandarts der st ndigen Konferenz der Kultusminister der L nder, beschlossen 2004, ist zu lesen: ...]
