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1000 tulosta hakusanalla Mathilda Betham Edwards

Urkunden Und Briefe Der Markgrafin Mathilde Von Tuszien
Die auf die 1819 vom Reichsfreiherrn Karl vom Stein gegrundete "Gesellschaft fur altere deutsche Geschichtskunde" zuruckgehenden Monumenta Germaniae Historica haben die Aufgabe, durch kritische Quellen-Ausgaben und -Studien der wissenschaftlichen Erforschung der mittelalterlichen Geschichte Deutschlands und Europas zu dienen. Dieses Ziel verfolgen sie dadurch, dass sie in ihren Editionsreihen mittelalterliche Textquellen der Forschung zuganglich machen und durch kritische Studien zur wissenschaftlichen Erforschung der deutschen und europaischen Geschichte beitragen. Die Aufgaben der Monumenta Germaniae Historica haben sich in den letzten Jahrzehnten durch die Einbeziehung neuer Quellengruppen und durch die Vermehrung der Forschungsbereiche stetig erweitert. Neben Werken der Geschichtsschreibung, Urkunden, Gesetzen und Rechtsbuchern werden auch Briefsammlungen, Dichtungen, Memorialbucher und Necrologe, politische Traktate und Schriften zur Geistesgeschichte herausgegeben.
Untersuchungen Zu Den Lebensbeschreibungen Der Konigin Mathilde
Die auf die 1819 vom Reichsfreiherrn Karl vom Stein gegrundete "Gesellschaft fur altere deutsche Geschichtskunde" zuruckgehenden Monumenta Germaniae Historica haben die Aufgabe, durch kritische Quellen-Ausgaben und -Studien der wissenschaftlichen Erforschung der mittelalterlichen Geschichte Deutschlands und Europas zu dienen. Dieses Ziel verfolgen sie dadurch, dass sie in ihren Editionsreihen mittelalterliche Textquellen der Forschung zuganglich machen und durch kritische Studien zur wissenschaftlichen Erforschung der deutschen und europaischen Geschichte beitragen. Die Aufgaben der Monumenta Germaniae Historica haben sich in den letzten Jahrzehnten durch die Einbeziehung neuer Quellengruppen und durch die Vermehrung der Forschungsbereiche stetig erweitert. Neben Werken der Geschichtsschreibung, Urkunden, Gesetzen und Rechtsbuchern werden auch Briefsammlungen, Dichtungen, Memorialbucher und Necrologe, politische Traktate und Schriften zur Geistesgeschichte herausgegeben.
Fontanes Bildungsbegriff in "Frau Jenny Treibel" & "Mathilde Möhring"
Inhaltlich unver nderte Neuauflage. In der zweiten H lfte des 18. Jahrhunderts entwickelt sich der entstehende b rgerliche Stand anhand eines Idealbildes: Der ideale B rger verdient sich durch T chtigkeit seinen beruflichen Erfolg, hat ein inniges Verh ltnis zu seiner Familie und legt Wert auf eine umfassende, tiefgehende Bildung. Damit stellt der B rger der Oberfl chlichkeit des Adels den Kult der "inneren Werte" entgegen. Doch im Zuge der Industrialisierung und des wirtschaftlichen Aufstiegs ver ndern sich die Priorit ten des B rgers - auf Kosten seiner Ideale. Bildung und Besitz ergeben nun eine seltsame Synthese; geistiger "Reichtum" und materieller Reichtum gehen Hand in Hand. Herzensbildung als die nat rliche menschliche Bildung ist stattdessen immer weniger Bestandteil des neuen Bildungsverst ndnisses. Speziell Theodor Fontane hat in vielen seiner Romane Kritik an der fehlenden Herzensbildung seiner b rgerlichen Zeitge-nossen ge bt. Diese Arbeit befasst sich im Kern mit dem Wandel des Bildungsbegriffs in dieser Zeit und Fontanes Einstellung dazu, die sich in den Romanen "Frau Jenny Treibel" und "Mathilde M hring" widerspiegelt. Das Buch richtet sich an Literaturwissenschaftler und interessierte Laien.
Vergleich der fontaneschen Figuren Lene Nimptsch und Mathilde Möhring
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 2,3, Freie Universit t Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Das literaturwissenschaftliche Untersuchungsverfahren des Vergleichs setzt wenigstens zwei Objekte voraus, die sich sinnvoll miteinander vergleichen lassen, also Gemeinsamkeiten und ebenso Unterschiede aufweisen sollten. Im Rahmen dieser Arbeit sind es die Figuren Lene Nimptsch aus Theodor Fontanes Roman Irrungen, Wirrungen und Mathilde M hring aus dem gleichnamigen Werk Fontanes. Was aber macht den Vergleich gerade dieser Figuren interessant? Es ist die Frage, wie sich die Protagonistinnen mit der gesellschaftlichen Ordnung arrangieren. Welche Charaktereigenschaften kennzeichnen ihr Wesen? Weiterf hrend ergibt sich Fragestellung, ob in Mathilde M hring eine Weiterentwicklung Lene Nimptschs zu sehen ist. Dazu sollen zun chst Lene und Mathilde verglichen werden. Hierbei dienen ihre gesellschaftliche Stellung, ihr u eres, Realit tssinn und Aufstiegsgedanke sowie ihre Gl ckskonzeption und ihre Beziehung zu M nnern als Vergleichspunkte. Obwohl sich Lene und Mathilde vielfach hneln, gehen sie mit ihrem Schicksal g nzlich anders um. Nachfolgend soll darauf aufbauend die These er rtert werden, ob Mathilde M hring eine moderne Lene Nimptsch ist. Lassen sich doch bei Mathilde M hring Tendenzen entdecken, nach denen sie als emanzipierte Frau "wilhelminische Denkmuster und Normvorstellungen auf den Kopf stell t] und in diesem Sinn ins 20. Jahrhundert" aufbricht.