Kirjojen hintavertailu. Mukana 12 371 662 kirjaa ja 12 kauppaa.
Kirja.info

Kirjahaku

Etsi kirjoja tekijän nimen, kirjan nimen tai ISBN:n perusteella.

1000 tulosta hakusanalla Neves-Z

The orange juice business

The orange juice business

Marcos Fava Neves; Vinícius Gustavo Trombin; Patrícia Milan; Frederico Fonseca Lopes; Rafael Kalaki

WAGENINGEN ACADEMIC PUBLISHERS
2011
nidottu
The orange juice chain is unique, probably a sui generis commodity. Although several countries produce oranges and juices, two regions in the world are the responsible for around 80% of the production. These are the states of Sao Paulo in Brazil and Florida in the USA. Although the emerging countries are growing in production, the juice consumer is also concentrated in the USA and Europe where more than 90% of consumption takes place. The characteristics of this chain are so unique, that it makes a nice laboratory for academics and business people to exercise strategies, since risk is spread. Orange is a very sensitive plant, and fluctuations in production are notorious. The logistics of this chain are fascinating. The product travels great distances to reach the consumer in a generally safe and efficient way. The industry assets such as vessels and tanks are specific. By reading this book, business people, academics and chain practitioners have an opportunity to understand this chain and can analyse all of its numbers and economics and exercise strategy building. This is needed since the orange juice market is a stable market in the world, growing only 1% per year, and the production costs of this chain are rising fast, due to structural changes faced by world food and agribusiness companies i.e. labour costs, energy costs, land costs, environmental costs and others. The book will be of interest to all those concerned with agri food chains.
Vertaile hintoja
Administracja, nadzór i doradztwo edukacyjne oraz szkola

Administracja, nadzór i doradztwo edukacyjne oraz szkola

Carla Marina Neto Das Neves Lobo

Wydawnictwo Nasza Wiedza
2026
pokkari
Pomysl stworzenia zbioru prac klasy ASOE 1 - 2012-2013 - narodzil się podczas konsultacji prac naukowych. W okresie zatwierdzania artykul w wsp lpracowali z nami profesorowie dr Ant nio Carlos da Silva, mgr Carmen Lamego Vidal i mgr Orlando Carlos Rocha, pelniący rolę recenzent w. W okresie weryfikacji treści, podczas licznych poprawek, wsp lpracowali z nami r wnież profesor MsC. Carmen Lamego Vidal oraz student inżynierii produkcji Marccus Paulo Lobo de Moura. Autorzy: MsC. Carla Marina Neto das Neves Lobo, profesor nadzorująca artykuly opublikowane w niniejszym zbiorze; Andr ia Pimenta de Oliveira Costa; Carmem Lucia Pires da Trindade Azevedo; Christiane Carneiro da Cunha Jasbick; Girlaine dos Santos Dias Reis; Ivanilde Lima Santos; J natas Silva Cunha; Luciana Lavor Ferreira; Luiz Henrique Mansur Barbosa; Marcia Maria Maia Barroso Burns; Maria Ang lica Moura do Nascimento; Maria Cristina Andrade; Teresinha de Jesus Lopes dos Santos.
Vertaile hintoja
Verwaltung, Aufsicht und pädagogische Beratung und die Schule

Verwaltung, Aufsicht und pädagogische Beratung und die Schule

Carla Marina Neto Das Neves Lobo

Verlag Unser Wissen
2026
pokkari
Die Idee zur Zusammenstellung der Sammlung der Klasse ASOE 1 - 2012-2013 - entstand w hrend der Betreuung der akademischen Arbeit. W hrend der Genehmigungsphase der Artikel arbeiteten die Professoren Dr. Ant nio Carlos da Silva, MsC. Carmen Lamego Vidal und MsC. Orlando Carlos Rocha als Gutachter mit. Bei der berarbeitung des Inhalts, die mehrere berarbeitungsrunden umfasste, konnten wir auch auf die Mitarbeit von Prof. MsC. Carmen Lamego Vidal und dem Studenten der Produktionstechnik Marccus Paulo Lobo de Moura z hlen. Autoren: MSc. Carla Marina Neto das Neves Lobo, betreuende Professorin der in dieser Sammlung ver ffentlichten Artikel; Andr ia Pimenta de Oliveira Costa; Carmem Lucia Pires da Trindade Azevedo; Christiane Carneiro da Cunha Jasbick; Girlaine dos Santos Dias Reis; Ivanilde Lima Santos; J natas Silva Cunha; Luciana Lavor Ferreira; Luiz Henrique Mansur Barbosa; Marcia Maria Maia Barroso Burns; Maria Ang lica Moura do Nascimento; Maria Cristina Andrade; Teresinha de Jesus Lopes dos Santos.
Vertaile hintoja
Administration, Supervision, and Educational Guidance and the School

Administration, Supervision, and Educational Guidance and the School

Carla Marina Neto Das Neves Lobo

Our Knowledge Publishing
2026
pokkari
The idea for the ASOE Class Collection 1 - 2012-2013 - arose during the academic work guidance. During the article approval period, Professors Dr. Ant nio Carlos da Silva, MsC. Carmen Lamego Vidal and MsC. Orlando Carlos Rocha collaborated as reviewers. We also counted on the collaboration of Professor MsC. Carmen Lamego Vidal and Production Engineering student Marccus Paulo Lobo de Moura during the content review period, with several rounds of revisions. Authors: MsC. Carla Marina Neto das Neves Lobo, Supervising Professor of the articles published in this Collection; Andr ia Pimenta de Oliveira Costa; Carmem Lucia Pires da Trindade Azevedo; Christiane Carneiro da Cunha Jasbick; Girlaine dos Santos Dias Reis; Ivanilde Lima Santos; J natas Silva Cunha; Luciana Lavor Ferreira; Luiz Henrique Mansur Barbosa; Marcia Maria Maia Barroso Burns; Maria Ang lica Moura do Nascimento; Maria Cristina Andrade; Teresinha de Jesus Lopes dos Santos.
Vertaile hintoja
Administration, supervision et orientation éducative et l'école

Administration, supervision et orientation éducative et l'école

Carla Marina Neto Das Neves Lobo

Editions Notre Savoir
2026
pokkari
L'id e de cr er le recueil de la promotion ASOE 1 - 2012-2013 - est n e lors de l'orientation du travail acad mique. Lors de la p riode d'approbation des articles, les professeurs Dr Ant nio Carlos da Silva, MsC. Carmen Lamego Vidal et MsC. Orlando Carlos Rocha ont collabor en tant que r viseurs. Nous avons galement pu compter, pendant la p riode de r vision du contenu, sur la collaboration de Mme Carmen Lamego Vidal, titulaire d'un master, et de M. Marccus Paulo Lobo de Moura, tudiant en g nie de production, qui ont effectu de nombreuses r visions. Auteurs: Carla Marina Neto das Neves Lobo, professeure et directrice de th se des articles publi s dans ce recueil; Andr ia Pimenta de Oliveira Costa; Carmem Lucia Pires da Trindade Azevedo; Christiane Carneiro da Cunha Jasbick; Girlaine dos Santos Dias Reis; Ivanilde Lima Santos; J natas Silva Cunha; Luciana Lavor Ferreira; Luiz Henrique Mansur Barbosa; Marcia Maria Maia Barroso Burns; Maria Ang lica Moura do Nascimento; Maria Cristina Andrade; Teresinha de Jesus Lopes dos Santos.
Vertaile hintoja
Amministrazione, supervisione e orientamento educativo e la scuola

Amministrazione, supervisione e orientamento educativo e la scuola

Carla Marina Neto Das Neves Lobo

Edizioni Sapienza
2026
pokkari
L'idea di realizzare la Raccolta della Classe ASOE 1 - 2012-2013 - nasce durante la supervisione del lavoro accademico. Durante il periodo di approvazione degli articoli, abbiamo avuto la collaborazione dei professori Dr. Ant nio Carlos da Silva, MsC. Carmen Lamego Vidal e MsC. Orlando Carlos Rocha, in qualit di revisori. Durante la fase di revisione dei contenuti, con i vari passaggi e ripassaggi delle revisioni, abbiamo potuto contare anche sulla collaborazione della professoressa Carmen Lamego Vidal, MSc, e dello studente di Ingegneria della Produzione Marccus Paulo Lobo de Moura. Autori: Carla Marina Neto das Neves Lobo, MSc, docente relatrice degli articoli pubblicati in questa raccolta; Andr ia Pimenta de Oliveira Costa; Carmem Lucia Pires da Trindade Azevedo; Christiane Carneiro da Cunha Jasbick; Girlaine dos Santos Dias Reis; Ivanilde Lima Santos; J natas Silva Cunha; Luciana Lavor Ferreira; Luiz Henrique Mansur Barbosa; Marcia Maria Maia Barroso Burns; Maria Ang lica Moura do Nascimento; Maria Cristina Andrade; Teresinha de Jesus Lopes dos Santos.
Vertaile hintoja
The princess who saw everything: Cognition and Creativity in Literacy

The princess who saw everything: Cognition and Creativity in Literacy

Gisélia Oliveira de Sá Neves; Gisélia Oliveira de Sá Neves

Our Knowledge Publishing
2026
nidottu
When it comes to literacy, the spotlight is on discussions about teaching practices, contrasting theories with methodological strategies. These discussions do not contribute to the development of teaching. Students' cognitive and creative processes are marginalised by disputes over preferences, which occur between methodological strategies. When it comes to literacy, learners are constantly learning, activating their cognitive processes, which are biological and cultural, and at the same time, creativity emerges. When students see themselves as whole beings - biological/logical beings - their view of the world around them broadens, making them even more human. The princess who saw everything is a tale from oral tradition, used in this book as a tool to understand and explain the bio-cultural aspects that lead to literacy. May the teacher glimpse the new, a new way of thinking about the subject of knowledge, in the sense of integrating and not destroying the possibilities of creativity in knowledge, nor the wonderful humanity that arises in each literate student
Vertaile hintoja
Księżniczka, która wszystko widziala: poznanie i kreatywnośc w procesie nauczania czytania i pisania

Księżniczka, która wszystko widziala: poznanie i kreatywnośc w procesie nauczania czytania i pisania

Gisélia Oliveira de Sá Neves; Gisélia Oliveira de Sá Neves

Wydawnictwo Nasza Wiedza
2026
nidottu
Jeśli chodzi o alfabetyzację, uwaga skupia się na dyskusjach dotyczących praktyk dydaktycznych, przeciwstawiających teorie strategiom metodologicznym. Są to dyskusje, kt re nie przyczyniają się do rozwoju nauczania. Procesy poznawcze i tw rcze uczni w przebiegają na marginesie spor w dotyczących preferencji, kt re mają miejsce między strategiami metodologicznymi. Jeśli chodzi o alfabetyzację, osoba ucząca się caly czas się uczy, aktywuje swoje procesy poznawcze, kt re są biologiczne i kulturowe, a jednocześnie pojawia się kreatywnośc. Kiedy uczeń postrzega siebie jako calośc - istotę biologiczną/logiczną - zwiększa się zasięg jego spojrzenia na otaczający go świat, co czyni go jeszcze bardziej ludzkim. Księżniczka, kt ra wszystko widziala to opowieśc z tradycji ustnej, wykorzystana w tej książce jako narzędzie do zrozumienia i wyjaśnienia aspekt w biokulturowych, kt re prowadzą do alfabetyzacji. Niech nauczyciel dostrzeże coś nowego, nowy spos b myślenia o podmiocie wiedzy, w celu zintegrowania, a nie niszczenia możliwości kreatywności w wiedzy, ani cudownej ludzkości, kt ra wylania się z każdego ucznia, kt ry opanowal umiejętnośc czytania i pisania
Vertaile hintoja
1...47484950