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1000 tulosta hakusanalla Coelho Costa Sandro

Learning theories

Learning theories

Marcos Antonio P Coelho; Pollylian A Madeira; Rivelino P Coelho

Our Knowledge Publishing
2024
pokkari
Dear Readers, We invite you to permeate the advances in Information and Communication Technologies (ICTs) from the perspective of educational changes, especially in the implementation of semi-presential courses in higher education. Connectivism emerges in this context as a new educational approach. This theory proposed by George Siemens and Steven Downes (2004) points out that knowledge is distributed in a network of connections and that learning therefore consists of the ability to build these networks and circulate in them, thus developing the ability to reflect, decide and share. In this investigative journey, new perspectives imposed by the connectivist theory emerged that were necessary for a better understanding: the constant traffic through learning theories for comparison purposes, the heutagogical and andragogical models of learning, knowledge in networks and the instructional design of distance learning courses. Thus, the approach relied on the theoretical contribution and ideas of Siemens, Downes, Zezina Belan, Vani Moreira Kensky, Andrea Filatro, Jose Manoel Moran, Augusto de Franco, Jean Piaget, Skinner and others who provided an interdisciplinary character to the research.
Der Einfluss von Führung auf die Konfliktbewältigung unter Schülern in der Schule

Der Einfluss von Führung auf die Konfliktbewältigung unter Schülern in der Schule

A P Coelho Belo Fernandes Carvalho; Ana Paula Dos Santos Monteiro

Verlag Unser Wissen
2024
pokkari
Konflikte haben schon immer mit der Menschheit koexistiert, und gemeinsam berwinden sie Zeit und Raum. Wir finden sie sehr h ufig in Organisationen, auch wenn sie nicht immer auf die beste Art und Weise gehandhabt werden. Das Vorhandensein von Konflikten ist nicht unbedingt sch dlich f r Einzelpersonen oder Organisationen; im Gegenteil, wenn sie von F hrungskr ften konstruktiv angegangen und bew ltigt werden, tragen sie zu Wachstum und Entwicklung bei. In diesem Sinne ist es wichtig, die Art und Weise, wie wir mit Konflikten in Schulen umgehen und auf sie reagieren, zu aktualisieren. Das Hauptziel dieser Studie ist es daher, die Rolle der Schulleiter (der oberen und mittleren Ebene) zu analysieren, wenn sie mit Konfliktsituationen zwischen Sch lern konfrontiert werden.
L'impact du leadership sur la gestion des conflits entre élèves à l'école

L'impact du leadership sur la gestion des conflits entre élèves à l'école

A P Coelho Belo Fernandes Carvalho; Ana Paula Dos Santos Monteiro

Editions Notre Savoir
2024
pokkari
Les conflits ont toujours coexist avec l'humanit et, ensemble, ils transcendent le temps et l'espace. Nous les trouvons tr s souvent dans les organisations, bien qu'ils ne soient pas toujours g r s de la meilleure fa on. L'existence de conflits n'est pas n cessairement n faste pour les individus ou les organisations; au contraire, s'ils sont abord s et g r s de mani re constructive par les dirigeants, ils favorisent la croissance et le d veloppement. En ce sens, il est important d'actualiser la mani re dont nous g rons et r pondons aux conflits qui mergent dans les coles. L'objectif principal de cette tude est donc d'analyser le r le des chefs d' tablissement (sup rieurs et interm diaires) lorsqu'ils sont confront s des situations de conflit entre l ves.
L'impatto della leadership sulla gestione dei conflitti tra studenti a scuola

L'impatto della leadership sulla gestione dei conflitti tra studenti a scuola

A P Coelho Belo Fernandes Carvalho; Ana Paula Dos Santos Monteiro

Edizioni Sapienza
2024
pokkari
I conflitti hanno sempre convissuto con l'umanit e insieme trascendono il tempo e lo spazio. Li troviamo molto spesso nelle organizzazioni, anche se non sempre vengono gestiti nel modo migliore. L'esistenza del conflitto non necessariamente dannosa per gli individui o le organizzazioni; al contrario, se affrontato e gestito in modo costruttivo dai leader, favorisce la crescita e lo sviluppo. In questo senso, importante aggiornare il modo in cui gestiamo e rispondiamo ai conflitti che emergono nelle scuole. L'obiettivo principale di questo studio quindi quello di analizzare il ruolo dei dirigenti scolastici (superiori e intermedi) di fronte a situazioni di conflitto tra alunni.
The Impact of Leadership on Conflict Management among Students at School

The Impact of Leadership on Conflict Management among Students at School

A P Coelho Belo Fernandes Carvalho; Ana Paula Dos Santos Monteiro

Our Knowledge Publishing
2024
pokkari
Conflicts have always coexisted with mankind and together they transcend time and space. We find them very often in organizations, although they are not always managed in the best way. The existence of conflict is not necessarily harmful to individuals or organizations; on the contrary, if approached and managed constructively by leaders, it helps growth and development. In this sense, it is important to update the way we manage and respond to the conflicts that emerge in schools. The main objective of this study is to analyze the role of school leadership (top and middle) in situations of conflict between students.