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1000 tulosta hakusanalla Frances Duncan; Jane (INT) Donald

Lingala de uso comum em francês

Lingala de uso comum em francês

Jacques Andre´ Kabwit Muyej

Edicoes Nosso Conhecimento
2021
pokkari
A disponibilidade dos rudimentos desta l ngua generosa do ex rcito congol s, da m sica e dos povos das duas margens do rio Congo, em catorze li es, motivo de orgulho para a cultura africana em geral e para a cultura congolesa em particular. Um m todo direto que cuida de adultos expatriados que desejam se comunicar francamente com a alma africana, atrav s de sintaxe e at mesmo de prov rbios.Este livro a obra do autor que teve o m rito de ensinar, durante uma d cada, franc s, sua li e l nguas Lingala na Alliance Fran aise de Kinshasa, que v rias organiza es, incluindo a Embaixada dos EUA em Kinshasa, se beneficiaram dos seus ensinamentos tanto para altos executivos como para fuzileiros do Ex rcito dos EUA.
Funções estilísticas de unidades fraseológicas em francês moderno
A monografia dedicada a uma das quest es atuais da ling stica moderna, que ainda n o foi totalmente desenvolvida na ling stica francesa. O primeiro cap tulo dedicado a quest es te ricas da fraseologia e ao uso de unidades fraseol gicas para fins estil sticos, s o determinadas as principais caracter sticas das unidades fraseol gicas, o volume e os limites da fraseologia francesa. No geral, as tarefas definidas neste cap tulo foram resolvidas com sucesso. No segundo cap tulo, realizada uma diferencia o funcional e estil stica das unidades fraseol gicas utilizadas nas obras de du Gard. O autor os classifica de acordo com seu papel funcional e estil stico em unidades neutras, coloquiais, coloquiais, g rias e fraseol gicas liter rio-po ticas. Essa classifica o valiosa em termos de uma descri o mais profunda do uso de unidades fraseol gicas para fins estil sticos. O terceiro cap tulo, que ocupa um lugar central no estudo, cont m muitas observa es bem-sucedidas, defini es precisas e generaliza es ponderadas.
Organização do ensino nas aulas de francês no Collège&Lycée

Organização do ensino nas aulas de francês no Collège&Lycée

Armand Paul Béh Biyogo

Edicoes Nosso Conhecimento
2023
pokkari
Devido exist ncia de sub-disciplinas, o ensino do franc s a n vel secund rio percebido de diferentes formas por professores especializados, alunos e mesmo pelos pais. Estas apreens es revelam imediatamente uma variedade de pr ticas de sala de aula, dependendo do professor em quest o. Duas tend ncias emergem desta pletora de pr ticas de sala de aula, nomeadamente a compartimenta o e a descompartimenta o das actividades, que s o o pr prio resultado da concep o que os professores t m do ensino da sua disciplina. A maioria dos did cticos e investigadores actuais no dom nio do ensino do franc s, retomados pela quase totalidade das instru es oficiais dos pa ses franc fonos como o Gab o, optam pela pr tica da descompartimenta o, o que constitui uma verdadeira garantia para o ensino-aprendizagem do franc s em perfeita adequa o com o moderno sistema educativo orientado para uma pedagogia centrada na aquisi o de conhecimentos e no desenvolvimento de compet ncias pelo aprendente e na sua implementa o em situa es pr ticas no mundo do trabalho.