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L'abbé Desfontaines Et Son Rôle Dans La Littérature De Son Temps
The Oxford University Studies in the Enlightenment series, previously known as SVEC (Studies on Voltaire and the Eighteenth Century), has published over 500 peer-reviewed scholarly volumes since 1955 as part of the Voltaire Foundation at the University of Oxford. International in focus, Oxford University Studies in the Enlightenment volumes cover wide-ranging aspects of the eighteenth century and the Enlightenment, from gender studies to political theory, and from economics to visual arts and music, and are published in English or French.
L'Esthétique de l'opéra en France au temps de Jean-Philippe Rameau
The Oxford University Studies in the Enlightenment series, previously known as SVEC (Studies on Voltaire and the Eighteenth Century), has published over 500 peer-reviewed scholarly volumes since 1955 as part of the Voltaire Foundation at the University of Oxford. International in focus, Oxford University Studies in the Enlightenment volumes cover wide-ranging aspects of the eighteenth century and the Enlightenment, from gender studies to political theory, and from economics to visual arts and music, and are published in English or French.
L'Homme Dissonant au XVIII? Siècle
Comment s’élabore une poétique et une pensée de la différence au dix-huitième siècle, ou l’on situe généralement l’émergence de l’individu moderne, tel est l’enjeu de l’itinéraire de L’Homme dissonant à travers romans, essais philosophiques, récits de voyages, articles encyclopédiques. Distinctes de la diversité qui faisait la richesse poétique du monde classique, elles travaillent l’idée de rationalisation universelle, en quête de quelque chose de commun entre les êtres. Elle apparaît dans la description et la mise en scène des multiples formes de l’individuation, par le langage, le corps et la relation a autrui. L’homme dissonant, paria occidental, se rêve un idiome particulier, tenté par les prestiges de l’isolisme, expérience illusoire et féconde de l’écart et l’élection.En marge de l’histoire conceptuelle, on a choisi de repérer des réseaux de mots qui apparaissent au dix-huitième siècle, ou prennent une signification particulière, en glissant d’un discours vers un autre pour devenir métaphore d’une certaine expérience individuelle, de l’être différent, unique, sépare. ‘C’est en recueillant des mots échappés par hasard, et étrangers a la matière traitée spécialement dans un auteur […] qu’on parviendrait à éclaircir l’histoire des progrès de l’esprit humain dans les siècles passés. Celui qui recueille ces expressions, qui saisit ici une métaphore, là un terme nouveau, entrevoit l’état des opinons dominantes, le mouvement général que les esprits commençaient à en recevoir, et la teinte qu’elles portaient dans la langue commune’, écrivait Diderot. Expressions hasardées, métaphores échappées, à travers elles le savoir sur la différence individuelle – la façon dont on la cerne et l’explique - qui se cherche en linguistique, en anthropologie, dans les sciences de la vie, est débordé et mis en question par les conséquences de cette division de la réalité humaine : fantasme d’autonomie, rêves d’unité, scénarios d’isolement, inquiétude liée au brouillage des repères du moi.
L'Idéal pédagogique en France au XVIIIe siècle

L'Idéal pédagogique en France au XVIIIe siècle

Marcel Grandière

Voltaire Foundation
1998
sidottu
Après la ‘crise de conscience européenne’ (1680-1715), la question de l’idéal pédagogique révèle les transformations de la société française dont elle est aussi un acteur. Les besoins de la société, les forces religieuses, l’évolution de la pensée scientifique s’y croisent pour un mouvement d’accommodation qui fait toute la richesse de la pensée du dix-huitième siècle. C’est l’objet de cet ouvrage que de chercher a montrer ce mouvement et cette richesse de la pensée pédagogique sous Louis XV et Louis XVI (avant la Révolution), alors que la formation des enfants se trouve être le lieu de convergence de quelques grandes questions que dut affronter la monarchie: la place des ‘arts utiles’, des ‘métiers mécaniques’ dans la société, le rôle de l’Eglise dans la vie du royaume, l’intégration de démarches intellectuelles nouvelles, qui provoquent des conflits avec la pensée chrétienne et qui remettent en cause les sources de la pédagogie, la philosophie de l’entendement et donc des savoirs, connaissances et qualités souhaitées chez les enfants et jeunes gens du peuple et des élites.Pour réaliser ce travail, nous nous sommes appuyés sur la très abondante littérature pédagogique du siècle tout en suivant la réalité du débat pédagogique dans quelques journaux pour en saisir le mouvement et les nombreuses implications. La production générale d’écrits sur l’éducation est proliférante; nous avons retenu ceux qui posaient la question éducative, dans l’axe de notre sujet, en veillant à ce que les genres littéraires soient variés comme l’exigeait le thème de notre étude. Le lecteur trouvera dans cet ouvrage la littérature pédagogique du siècle, même peut connue, en particulier celle des obscurs praticiens des écoles, des collèges et des maisons d’éducation qui ont beaucoup écrit. D’autre part, les questions pédagogiques passionnaient les Français, elles sont régulièrement traitées dans Le Mercure de France, le Journal de Verdun, et les Affiches de province.Le plan suivi est chronologique pour mettre en relief les changements opères au cours du siècle, selon l’importance accordee – ou non – aux sources chrétiennes de l’éducation, la sévère mise en cause des collèges accuses de pratiques ‘gothiques’, l’introduction des modèles nouveaux de la science fondes sur l’observation et l’expérience, l’évolution de la philosophie de la connaissance, selon aussi la pression de la société civile exigeante en ce qui concerne le bonheur, la morale, l’utilité publique de l’éducation pour les besoins de la nation.
L'Abbé Prévost au tournant du siècle
Réunissant le travail d'une nouvelle génération de chercheurs et des prévostiens les plus établis, cette collection d'études permet de faire le point sur l'image que se forme notre époque de l'abbé Prévost, dont l'art subtil et parfois ironique reflète un monde en transition, et s'insère dans une tradition littéraire qu'il fait évoluer mais qui le comprend mal. L'œuvre de Prévost, tel que les auteurs de ce recueil nous la découvrent, révèle un univers mouvementé qui ne se borne plus à l'image captivante de Manon Lescaut qu'une certaine tradition littéraire a voulu nous léguer.
L’Image de la Pologne et des polonais dans l’œuvre de Voltaire
La nature fragmentaire et incomplète des travaux critiques sur la question et son importance intrinsèque ont déterminé l’auteur de ce livre à rouvrir l’enquête sur l’image de la Pologne à travers les œuvres et les relations polonaises de Voltaire. Le corpus des textes concernant tant soit peu le pays des Sarmates s’avère considérable: ouvrages historiques, libelles, correspondance et Mémoires, la tragédie des Lois de Minos, contes et écrits philosophiques, vers de circonstances et notes marginales. La prise en compte de la plus petite annotation aussi bien que celle d’analyses plus étoffées prouve combien Voltaire s’intéresse au républicanisme nobiliaire et pourquoi il le condamne tout au long de son œuvre. La présente étude se développe en trois parties. La première, ‘Culture et actualité’, décrit la genèse, les sources et la formation du tableau de la Pologne. La deuxième, ‘De l’histoire au pamphlet’, montre les éléments constitutifs de l’image et leurs relations réciproques. La troisième, ‘Débats autours d’une image contestée’, parle de sa réception, des illusions, déceptions et critiques relatives au tableau et au peintre lui-même. L’originalité de la démarche consiste à mettre au centre de l’investigation les libelles politiques, écrits à la veille du premier partage de la Pologne. L’examen de ces opuscules, fortement colorés de burlesque, permet de déceler les ambiguïtés d’une attitude antipolonaise. Celle-ci a suscité maintes réactions passionnées. Pour atténuer leur partialité, les vues de Voltaire sur la Pologne sont replacées dans un vaste contexte politique, historique et philosophique du siècle des Lumières. De cette façon l’auteur compte aussi alimenter le débat sur les causes de la décadence et de la chute de la République nobiliaire. C’est selon lui la meilleure façon de comprendre le présent et de préparer l’avenir de la Pologne.
L'Analogie et le probable

L'Analogie et le probable

Anne Beate Maurseth

Voltaire Foundation
2007
nidottu
En tant que termes littéraires et en tant que termes philosophiques, l’analogie et le probable ont été au dix-huitième siècle des concepts dont on a beaucoup débattu, et auxquels Diderot s’est intéressé de ces deux points de vue.A travers une analyse de quatre des œuvres de Diderot – la Lettre sur les aveugles, les Pensées sur l’interprétation de la nature, Le Rêve de d’Alembert et Jacques le fataliste – l’auteur montre comment ces idées d’analogie et de probable sont à la fois un mode de pensée et une forme d’expression.Par le rapprochement qu’elle effectue de la sorte entre pensée et écriture, Anne Beate Maurseth montre également comment la fiction chez Diderot devient un outil d’enquête philosophique. Elle ouvre aussi des perspectives nouvelles pour l’étude de l’analogie, que Roland Barthes décrivait comme sa ‘bête noire’.
L'Art d'aimer au siècle des Lumières

L'Art d'aimer au siècle des Lumières

Stéphanie Loubère

Voltaire Foundation
2007
nidottu
L’Art d’aimer, ce chef d’oeuvre d’Ovide, a eu une influence capitale sur les écrivains du siècle des Lumières mais ce n’est que maintenant que cet ouvrage fait l’objet de l’attention des dix-huitiémistes. En élaborant un ‘art’ d’aimer, Ovide comblait ce profond désir de théoriser le monde si difficilement saisissable des sentiments humains, désir qui a également été l’une des grandes obsessions du siècle des Lumières.Dans L’`Art d’aimer’ au siècle des Lumières Stéphanie Loubère retrace et décrit l’impact et la réception de l’ouvrage d’Ovide, depuis les fidèles traductions en vers du début du 18ème siècle jusqu’aux autres imitations poétiques, réécritures, et modernisations qu’il a inspirées cinquante ans plus tard. L’Art d’aimer de Gentil-Bernard, salué par Fréron comme étant ‘un des ouvrages les plus célèbres de ce siècle’ fait l’objet d’une attention particulière. Gentil-Bernard, ne cherchant plus à adapter ou à imiter l’original, exprimait une conception sensualiste de l’amour qui était neuve par le lien qui lui faisait réunir plaisir et savoir.L’auteur documente le déclin du modèle ovidien à mesure que les oeuvres de fiction libertines augmentent en popularité, et retrace sa transformation en d’autres parodies d’écriture didactique qui vont du traité juridique au catéchisme.Stéphanie Loubère aborde son étude du libertinage du 18ème siècle à partir de la nouvelle perspective de la réception de l’oeuvre d’Ovide. Elle apporte une contribution d’une valeur inestimable à la compréhension de la tradition classique pendant le siècle des Lumières, à la fois pour les classicistes et pour les spécialistes de la littérature du 18ème siècle.
L’Espace et la scène

L’Espace et la scène

Renaud Bret-Vitoz

Voltaire Foundation
2008
nidottu
Qui songerait aujourd’hui que la tragédie française, après l’apogée du XVIIe siècle, a été à l’origine d’innovations scéniques telles que la pantomime, le décor et le récit pittoresques? Qu’elle a préfiguré autant la suppression de l’unité de lieu que l’apparition de décors spectaculaires?A partir de cent pièces ayant connu le succès, Renaud Bret-Vitoz analyse ce tournant remarquable dans le théâtre du XVIIIe siècle où la tragédie, à l’instar de la poésie et du roman, accorde une fonction significative à l’espace. Il montre ainsi que le rapport des poètes à l’Histoire, source de l’invention, a modifié le choix du lieu de l’action. Puis il étudie l’écart entre espace imaginaire, où se déroule l’intrigue, et lieu matériel de la scène. Décoration, costumes et gestuelle accompagnent ce dépaysement de la tragédie, créant de saisissants paysages scéniques, comme lors des représentations de Sémiramis de Voltaire, où le spectacle l’emporte sur la beauté des vers.Dans cette étude riche en extraits de pièces, en analyses d’images et en anecdotes dramatiques, Bret-Vitoz offre la relecture d’une page méconnue de l’histoire du théâtre. Son livre intéressera à la fois les spécialistes de la tragédie du XVIIIe siècle et tous ceux qui s’intéressent à l’esthétique du théâtre.
L’Afrique du siècle des Lumières
Si, au dix-huitième siècle, l’Afrique est l’incarnation radicale de ‘l’autre’, ses représentations portent cependant le sceau d’un paradoxe fondamental: elles s’affirment comme ‘véridiques’, alors même que le continent et ses habitants sont très mal connus. Les discours sur l’Afrique ont donc une double histoire: celle de l’exploration progressive du continent et celle des attentes des lecteurs auxquels ils sont destinés.Pour analyser la nature et les implications de ce paradoxe, une équipe de spécialistes a examiné ces représentations selon deux perspectives. Il s’agissait de comprendre comment des fictions s’enracinaient, en amont, dans des textes qui se donnaient comme des récits de voyages authentiques et comment, en aval, cet imaginaire a pu déterminer des comportements réels, susciter aussi bien le mouvement de colonisation que les combats pour l’émancipation des esclaves. Plus qu’un inventaire des descriptions de l’Afrique, ce volume propose une réflexion sur ses représentations, sur leurs racines, leurs fonctions idéologiques et leur diffusion. Il ne s’agit donc pas de mettre en scène, pour mieux le condamner, le racisme au siècle des Lumières, mais de cerner ce que l’on pensait savoir alors sur l’Afrique et les Africains, en utilisant des outils d’analyse empruntés à Michel Foucault.Dans ce volume interdisciplinaire, abondamment illustré, les auteurs examinent pour la première fois la généalogie et les conditions d’un ‘savoir’ sur l’Afrique au dix-huitième siècle. Pour tous ceux qui travaillent sur les récits de voyages et sur l’histoire culturelle des Lumières, L’Afrique du siècle des Lumières: savoirs et représentations constitue une lecture essentielle.
L'Ecran des Lumières

L'Ecran des Lumières

Voltaire Foundation
2009
nidottu
Aucun autre siècle n’a autant inspiré grand comme petit écran, de l’époque des Frères Lumière à celle de Kubrick, Jacquot et Coppola. Grand inventeur de dispositifs techniques produisant des images animées, le dix-huitième siècle est l’ancêtre en ligne directe du cinématographe.Opérer, par le cinéma, une autre approche du siècle des Lumières, tel est l’objet de cet ouvrage. Aux côtés des spécialistes des médias, de la littérature et de l’histoire culturelle, des practiciens examinent un rapport à la fois mémoriel, imaginaire et historique avec le passé. Au fonds naturel des adaptations en costumes et décors d’époque vient s’ajouter une constellation de films indirectement imprégnés d’un certain esprit des Lumières, qui participent pleinement d’un imaginaire collectif construit au présent et relevant d’un processus plus large d’actualisation.L’Ecran des Lumières dessine un champ d’étude neuf où les investigations culturelles, esthétiques et historiques se combinent dans une visée à la fois scientifique et créatrice qui reste aujourd’hui ouverte.
L'Invention du sentiment

L'Invention du sentiment

Philip Stewart

Voltaire Foundation
2010
nidottu
Comment s’est créé le concept psychologique et esthétique du ‘sentiment’ tel qu’on le connaît dans la littérature du dix-huitième siècle? Tracer la transformation de la terrible passion de l’ère classique, que l’individu subit, en doux sentiment qui fait partie intégrante de la notion qu’on a de soi: telle est la visée de Ph. Stewart dans cet ouvrage.Traitant à la fois de la France et de l’Angleterre, l’auteur montre comment s’est établie, au cours d’une période allant de 1650 à 1730, la notion du sentiment. S’appuyant sur des textes tant philosophiques que littéraires, Ph. Stewart trace les origines d’un nouvel espace sémantique dans les interstices des passions classiques, ouvrant le champ à l’analyse d’affections plus nuancées et aussi plus positives. Après un premier chapitre sur l’analyse des expressions affectives en général, l’auteur étudie successivement la période qui suit le traité des ‘passions de l’âme’ de Descartes, l’apport particulier de Prévost, Marivaux et Crébillon, et le tournant vers le sentiment moralisant au milieu du siècle.Cette étude permet ainsi de mieux comprendre la manière dont le mot ‘sentiment’ en est venu à signifier, non plus ‘opinion’ comme au dix-septième siècle, mais une nouvelle façon de décrire les émotions. On ne craint plus les sentiments, on apprend à les goûter, voire à en jouir.
L'Orient anglais

L'Orient anglais

Clare Gallien

Voltaire Foundation
2011
nidottu
Source d’étude mais également d’inspiration, l’Orient a influencé de nombreux penseurs, historiens et écrivains anglais du XVIIIe siècle, dont les textes ont contribué au développement d’une véritable mode orientale en Angleterre. Mais parmi ces représentations de l’Orient se confondent ouvrages érudits et fictifs, connaissance et imagination.Relisant un corpus de romans dits pseudo-orientaux à partir de leur intertexte savant, Claire Gallien met en évidence la déconstruction des frontières entre textes fictifs et non-fictifs. Si le roman s’inspire de l’érudition orientaliste, celle-ci emploie des techniques de vulgarisation propres à l’écriture romanesque.Dans L’Orient anglais C. Gallien examine le lien qui unissait une mode à un système de connaissance, et permet de voir le rôle d’une culture étrangère dans la constitution d’une littérature nationale.
L'Experience de la perte autour du moment 1800

L'Experience de la perte autour du moment 1800

Philip Knee

Voltaire Foundation
2014
nidottu
Peut-on se contenter d’un triomphalisme des Lumières pour penser nos liens sociaux aujourd’hui? Ne faut-il pas réfléchir sur un art d’hériter qui réglerait la passion démocratique du neuf? La culture de la perte naît autour du ‘moment 1800’ – la formule, de Marcel Gauchet, désigne l’époque où une nouvelle appréhension de l’historicité émerge. Souvent négligée mais néanmoins devenue une composante permanente de notre conscience historique, l’expérience de la perte contribue à ce que la démocratie se garde du présentisme en se remémorant l’héritage qui la fait vivre.Philip Knee examine cette expérience chez quelques auteurs attentifs au destin du legs religieux après la Révolution. Il rappelle comment Montaigne, Descartes, Pascal et Rousseau envisagent l’autorité avant 1789, puis aborde quatre facettes de la perte: la dynamique de rupture qui procède de la Révolution et le désarroi qu’elle engendre (Jouffroy); l’impératif de résister à cette dynamique en redonnant vie à l’ordre perdu (Maistre, Bonald); l’effort de repenser la continuité de la tradition chrétienne après les Lumières (Lamennais, Chateaubriand); la tentative de ruser avec la perte pour assurer à la liberté l’autorité dont elle a besoin (Tocqueville).Philip Knee se fait l’écho de ces écrivains qui, obligés de se regarder eux-mêmes comme des acteurs du temps et d’admettre, fût-ce à contrecœur, l’actualité des valeurs d’égalité et de liberté, insistent sur l’héritage d’une éducation chrétienne séculaire sans laquelle ces valeurs, et la question démocratique elle-même, ne se seraient pas imposées.
L'Orient à Vienne au Dix-Huitième Siècle

L'Orient à Vienne au Dix-Huitième Siècle

David Do Paço

Voltaire Foundation
2015
nidottu
L’Orient joue un rôle essentiel dans l’histoire urbaine de Vienne au dix-huitième siècle: c’est une route commerciale, une communauté marchande et un outil de gestion administrative. Comment agit-il sur la transformation de la ville, de sa population et de son économie?David Do Paço analyse ici la place centrale qu’occupent les marchands et les diplomates ottomans dans la ville. Il adopte une approche administrative, sociale et urbaine qui replace les étrangers dans la diversité de leurs conditions sociales et de leurs identités religieuses. Rompant avec l’étude des diasporas et des différences, il privilégie l’analyse des interactions et de la continuité. Il montre comment les marchands ottomans parviennent à briser le monopole commercial de la bourgeoisie viennoise et à bénéficier du soutien des diplomates ottomans, devenus eux-mêmes acteurs à part entière de la cour impériale viennoise. Il dévoile aussi la guerre à mort livrée au sein d’une nouvelle élite de gouvernement pour le contrôle des ‘affaires turques’ et l’accès aux ressources offertes par le monde ottoman. Les oppositions entre la cour et la ville, le centre et les périphéries, les sujets naturels et les étrangers, se trouvent bouleversées. En pratiquant une histoire urbaine globale, David Do Paço démontre que la présence ottomane installe Vienne au centre de l’Europe du dix-huitième siècle.
L'Electricité médicale dans la France des Lumières

L'Electricité médicale dans la France des Lumières

François Zanetti

Voltaire Foundation
2017
nidottu
François Zanetti s’intéresse ici à une pratique médicale peu explorée par les historiens: l’utilisation de l’électricité. La transformation du fluide électrique en un médicament à part entière apparaît au milieu du XVIIIe siècle comme une nouveauté fascinante qui donne à voir les mystères et les merveilles de la nature. Remède employé dans le traitement de maladies chroniques ou nerveuses, suscitant espoirs et déceptions, l’électricité est associée aux bouleversements culturels et sociaux qui animent le monde médical et qui cristallisent les tensions sociales et politiques à la fin de l’Ancien Régime. Analysant de nombreux témoignages de médecins et de patients, François Zanetti montre comment l’électricité acquiert peu à peu sa légitimité, pour aboutir aux trois procédés devenus canoniques à la fin des années 1770 – le bain électrique, l’électrisation par étincelles et la commotion. Il souligne que l’électricité médicale, qui marque l’entrée des machines dans l’espace thérapeutique, réconcilie les philosophies naturelle et morale. Au temps de la sensibilité et des philanthropes, elle devient un traitement réservé aux pauvres. Elle témoigne aussi de l’autonomie des patients dans l’interprétation de leurs maux et dans la construction de leur itinéraire thérapeutique, entre médecine officielle et praticiens irréguliers.Dans une approche renouvelée de la médecine du XVIIIe siècle, François Zanetti met en relation des champs généralement envisagés de manière séparée, qui constituent la richesse et la complexité du monde des Lumières: recherches savantes des institutions académiques et des encyclopédies, préoccupations politiques des ministres et des administrations, et aspirations du peuple à l’amélioration des conditions de vie.
L Platers

L Platers

Madonna King

HACHETTE AUSTRALIA
2022
pokkari
'In this insightful and practical exploration of female young adulthood, Madonna offers a remarkable way of understanding and sharing the realities of growing up for so many of our daughters.' - Dr Justin CoulsonA must-read guide for parents of teenage girls that explores what our girls need us to know in order to support them through the unprecedented pressures of growing up in today's world.The world is a very different place from two years ago. And the impact on our 16-, 17- and 18-year-old girls is huge. At one of the most critical times in their development - an age when they're ready to spread their wings and look to the future - they have had to deal with enormous disruption and dislocation, and come to terms with living life from their bedrooms. The long stints of remote learning and the anxiety of at-home exams has compounded with the ever-present pressure of the ATAR and worries around friendships and relationships, who they want to be, gender identity, alcohol, vaping, and sex, body image and mental health. Self-harm and eating disorders have risen dramatically. For school-leavers, the uncertainty around university study and the jobs market only adds to the heavy toll.To support our girls, we need to understand the pressures this generation is under by listening to what worries them and what they need - and journalist and social commentator Madonna King has done just that. Having consulted 1000 young women, along with parents, senior educators, and health care professionals in her research for this book, L Platers delivers the answers we need as parents to help our girls on the road to adulthood.'Madonna tells us the truth about what Australian tween and teen girls are feeling and thinking. Best of all, she equips parents with useful tips on what our girls need from us and wish we knew.' - Rebecca Sparrow, author of Ask Me Anything
Acyclic, Carbocyclic and L-Nucleosides

Acyclic, Carbocyclic and L-Nucleosides

L. Agrofoglio; S.R. Challand

Chapman and Hall
1998
sidottu
Interest in chemical entities capable of blocking or modifying cell metabolism ultimately goes back to the discovery of the structure of DNA in the 1950s. Understanding of the biochemical processes involved in cell metabolism rapidly led to the idea that compounds could be designed which might interfere with these processes, and thus could be used in the treatment of the diseases caused by viral infection. Since then, several classes of drugs have been discovered which depend for their effect on modification of the proper functioning of nucleic acids and, with the introduction of acyclovir for the treatment of Herpes infections, nucleoside analogues have become the cornerstone of antiviral chemotherapy. The success of the early nucleoside agents, the toxicity and metabolic instability of many nucleoside analogues, and the effects of viral pathogens on public health are driving the design, synthesis and evaluation of new nucleoside analogues, with much attention turning to nucleosides containing `non natural' sugar analogues. This book focuses on the development of these agents, and draws together all the available material in an easily consulted form, which at the same time guides the reader into the research literature on the subject. Written primarily for the medicinal chemist, coverage includes both synthetic strategies and outline guidance on the main trends in biological activity. Particular attention is drawn to the comparison of synthetic routes to compounds with their natural analogues. Finally, the important antiviral activities of the compounds are treated, including anti-retrovirus, anti-hepadnavirus and anti-herpes virus properties. Written mainly for medicinal chemists in the pharmaceutical industry and synthetic organic chemists in academe, this book will also be attractive to researchers in institutions focusing on cellular metabolism. Advanced students of organic chemistry will find the clear discussion of the synthetic strategies adopted in the development of these compounds a useful introduction to this exciting and challenging area.