Susanne Piilgaard Hallin; Anne Lippert; Doris Østergaard; Kenneth Lübcke; Jette Led Sørensen; Barbara Hoff Esbjørn; Martin Grønnebæk Tolsgaard; Hanne Selberg; Charlotte Paltved; Ebbe Thinggaard; Peter Dieckmann; Anne-Mette Helsø; Lotte Abildgren; Mikkel Lønborg Friis; Kristian Krogh; Trine Grundtvig Jensen; Farsana Khan; Eva Ørsted Sery; Kenneth Boe Krarup; Marlene Mohr; Allan Sørensen; Steven Arild Wuyts Andersen; Lucy Leigh Bray; Rune Dall Jensen; Anna Sofie Mundt; Søren Mikkelsen
Få en solid grundbog på dansk med praktisk vejledning og bliv skarp på simulation i sundhedsvæsenet. Bogen henvender sig til instruktører og facilitatorer, der varetager simulationsbaseret undervisning i både præ- og postgraduat uddannelse. Simulation i sundhedsvæsenet har fokus på at styrke den evidensbaserede tilgang til simulationsbaseret uddannelse. Du får indblik i scenarietræning såvel som teknisk simulation, både på uddannelsesinstitutioner, i simulationscentre og lokalt i klinikken. Igennem kapitlerne bliver du guidet igennem simulationsbaseret læring i et bredt udvalg af sundhedsfaglige kontekster som f.eks. psykiatrien, primærsektoren og den præhospitale sektor.
National Academy of Sciences; Anne Simon Moffat; Elizabeth J. Maggio; David Holzman; Michelle Hoffman; T.A. Heppenheimer; Addison Greenwood; Andrew Chaikin; Barbara Burke; Marcia F. Bartusiak
A Positron Named Priscilla is a book of wonder, offering a fascinating, readable overview of cutting-edge investigations by many of today's leading young scientists. Written for anyone who loves science, this volume reports on some of the most exciting recent discoveries and advances in fields from astronomy to molecular biology. This new book is from one of the world's most prestigious scientific institutions, the National Academy of Sciences. The Academy provides an annual forum for the brightest young investigators to exchange ideas across disciplines—an exchange that was the spark for A Positron Named Priscilla. Each chapter is authored by a popular science writer who offers helpful historical perspectives, clear and well-illustrated explanations of current scientific thinking, and previews of future developments. The scope of topics and breadth of discussion ensure interest at all levels. Topics include: Planetary science and the compelling glimpse through the clouded atmosphere of Venus afforded by the spacecraft Magellan. Astrophysics and the emergence of helioseismology, a new field that allows researchers to probe the interior workings of the sun. Biology and what we have learned about DNA in the 40 years since its discovery; our current understanding of protein molecules, the "building blocks" of living systems; and the high-tech search for answers to the AIDS epidemic. Physics and our new-found ability to move and manipulate individual atoms on a surface. The book also tells the remarkable story of "buckyballs," or buckminsterfullerenes, a form of carbon discovered only a few years ago, that have the potential to be used in a variety of important applications, from superconductivity to nanotechnology. Mathematics and the rise of "wavelet" theory, and how mathematicians are applying it in sometimes startling ways, from assisting the FBI with fingerprint storage to coaxing the secrets from a battered recording of Brahms playing the piano. Geosciences and the search for "clocks in the earth" to make life-saving earthquake predictions. A Positron Named Priscilla is a "must" read for anyone who wants to keep up with a broad range of scientific endeavor. Table of Contents Front Matter A Positron Named Priscilla 1 Shake, Rattle, and Shine: New Methods of Probing the Sun 2 A Positron Named Priscilla: Trapping and Manipulating Atoms 3 AIDS: Solving the Molecular Puzzle 4 Doubling Up: How the Genetic Code Replicates Itself 5 Magellan 6 Clocks in the Earth? The Science of Earthquake Prediction 7 The Mathematical Microscope: Waves, Wavelets, and Beyond 8 A Family Affair: The Top Quark and the Higgs Particle 9 Bouncing Balls of Carbon: The Discovery and Promise of Fullerences 10 Fold, Spindle, and Regulate: How Proteins Work Appendix A: Abstracts of Additional Sessions of the Frontiers of Science of Science Symposia Appendix B: Symposia Programs Appendix C: About the Authors Index
In this laboratory "cook-book", the authors provide a concise guide to PCR-based techniques to quantify nucleic acids in biological and clinical samples using exclusively nonradioactive detection methods, e.g. HPLC, biotin and digoxigenin based protocols. Each method presentation also includes sections on theory, reagents, standards, applicability, limitations, and trouble shooting. In addition to the protocols, the authors also provide the necessary information on: general aspects of nucleic acid quantitation; design of PCR standards; mRNA purification; cDNA synthesis; solution hybridization; DNA sequencing. This laboratory guide enables professionals as well as beginners to adopt easily quantitative PCR protocols into their own clinical or biomedical research.
Lungefysioterapi – en grundbog er den første danske lærebog, som tager udgangspunkt i evidensbaseret praksis inden for lungefysioterapi. Der er især lagt vægt på forebyggelse af lungekomplikationer, patientinddragelse samt individuelt tilpasset brug af metoder og strategier. Bogen er skrevet af læger og fysioterapeuter, og den er opbygget i to hoveddele – en teoretisk og en praktisk. Den teoretiske del beskriver lungernes anatomi og fysiologi, fysioterapeutiske undersøgelsesmetoder og behandlingsteknikker. Her kortlægges også særlige forhold i behandlingen af den medicinske patient, den kirurgiske patient, den intensive patient, den neurologiske patient og hos børn. Behandling ud fra en psykosomatisk synsvinkel beskrives også. Bogens praktiske del beskriver konkrete behandlingsforløb inden for de nævnte specialer. Lungefysioterapi – en grundbog er særlig relevant for fysioterapistuderende, men kan med fordel bruges som opslagsbog af færdiguddannede fysioterapeuter og andre faggrupper, der behandler personer med respiratoriske problemer.
Catrine Tollström; Camilla Davidsson; Barbara Kjellström; Harald Kjellström; Anne-Lie Högberg; Ann Ljungberg; Anna Sannemark; Helena Hansen; Pia Lerigon; Emma Åhlen; Cecilia Lindblad; Jenny Owenius; Gärd Fors; Paulina Martinez Wilson; Kris Kite Stenmark; Johanna Glembo; Ylva Wegler
Fängsla dina läsare är en guldgruva för alla som vill skriva scener som berör på djupet. Skapa undertext, variera din gestaltningsteknik till max, mejsla fram oförglömliga romanfigurer, lär dig vad method writing går ut på och mycket, mycket mer. Boken är fullmatad av smarta tekniktips, checklistor och konkreta exempel. Men att beröra handlar förstås inte bara om ren skrivteknik, utan också om att vara autentisk i sina budskap. Dessutom gäller det att förstå hur våra hjärnor fungerar när vi läser och vad som får oss att reagera. Boken brukar benämnas "författarbibeln". Den passar alla som siktar på att skapa text som känns i magen. Fängsla dina läsare är underhållande och används på universitetsnivå i kreativt skrivande. En mängd författare och manusutvecklare avslöjar sina bästa tips.Olika sätt att jobba med kontrasterLåna knep från teaterns värld Hämta inspiration i idébanken för spänningTa del av framgångsfaktorer för författareFå det att slå gnistor mellan romanfigurernaBygg upp tät stämningLär dig att lägga perspektiv nära, att integrera talande detaljer, skriva outhärdligt heta scener och att använda humor för att kasta läsaren mellan känslor. Allt med fokus på att beröra.Catrine Tollström jobbar som manusutvecklare. Hon är högskoleutbildad inom kultur- och beteendevetenskap samt är diplomerad lektör. Som thrillerförfattare är Catrine utgiven i de skandinaviska länderna.”Catrines bok är unik i sin vinkel att lägga tonen på att fängsla läsaren. Ingen annan bok jag har läst, har den inriktningen. Jag ger boken 5 av 5 möjliga pennor. Toppvärde!” Monica Ivesköld”Ni som skriver, vill börja skriva eller bara är intresserad av ämnet – har ni sett den här boken? En superbra bok med massor av tips från kloka och erfarna människor med olika bakgrunder. Den här boken kommer jag läsa många gånger och även använda som uppslagsbok då jag söker något speciellt.” Brabocker_books"Och om du som skribent vill få en mängd tips samlat mellan en hård pärm, så kan jag tipsa om Catrines ”Fängsla dina läsare”. Man får mycket för pengarna." Helén Wighs blogg”Min nya favvobok. En guldgruva om man vill förkovra sig i skrivande!” Lena Johansson”Lärorik, tänkvärd & lättläst” Jennies boklista”Fick hur mycket inspiration av den här boken som helst” 18th.century.me”Den är fullproppad med inspiration och information samtidigt som upplägget gör den väldigt trevlig att läsa. Jag rekommenderar alla skrivande människor att läsa den!” Therese Hedström, Fb-inlägg”Klockrent inköp på Bokmässan för mig som går i ständiga skrivartankar. Här får jag tips, påminnelser, inspiration, fantasipåfyllning, mera kunskap – matnyttigt och roligt precis samtidigt.” Författare Ann Beskow, Fb-inlägg”Jag kan varmt rekommendera den. Se dina scener i dina texter och dina karaktärer växa fram väldigt mycket mer levande än du tidigare lyckats skapa dem, ett riktigt kap till bok för varje författarsjäl.” författare Tina Karlsson, Fb-inlägg”Mycket bra bok!” författare Rose Tillberg Mattson, inlägg på Fb”En inspirationsbok av rang. Jag började skumma i den häromdagen (…) det slutade med att jag tog fram ett collegeblock och började anteckna – och nu är blocket halvt utskrivet av förslag, ideer, tips, åsikter, kom-i-håg… Så värdefullt!” Perssonalityblogg.se”Tycker den verkar helt enkelt perfekt för oss som skriver.” Fb-kommentar från Anethe”Full med tips och tydliga exempel. Sååå nöjd med mitt inköp på bokmässan!” ciccizz”Jag brukar inte sätta betyg på böcker. Men här är det fem av fem. Solklart!!” Susanne Sefyrin i Fb-inlägg”Den här boken kommer jag läsa många gånger och även använda som uppslagsbok då jag söker något speciellt.” johannaskriver”Fascinerande, inspirerande och väldigt användbar!” lilladenise ”… för dig som vill #fängsladinaläsare” Ordhyllan
Boken er et resultat av et forskningssamarbeid mellom lærere fra 8 skoler og et team med didaktikere fra Universitetet i Agder, som har arbeidet med å utvikle læring og undervisning i matematikk. Intensjonen med boken er å gi leseren innsikt i ideer og resultater, og å få frem hvordan utvikling kan bli stimulert gjennom samarbeid om forskning. Har litteraturlister.
Svend Brinkmann; Charlotte Andreas Baarts; Barbara Czarniawska; Peter Dahler-Larsen; Norman Denzin; Bent Flyvbjerg; Morten Frederiksen; Judy Gammelgaard; Bente Halkier; Martyn Hammersley; Kirsten Hastrup; Bo Jacobsen; Casper Bruun Jensen; Frederikke Skaaning Knage; Søren Kristiansen; Unni Lind; Kennet Lynggaard; Perle Møhl; Anne-Kirstine Mølholt; Henrik Kaare Nielsen; Kristian Nødvedt Knudsen; Louise Jane Phillips; Pernille Rasmussen; Jakob Steensig; Thomas Szulevicz; Dorte Marie Søndergaard; Lene Tanggaard Pedersen
KVALITATIVE METODER belyser, hvordan mennesker oplever og beretter om verden, hvordan de agerer, og hvordan menneskelige fænomener fremtræder og udvikler sig i komplekse sammenhænge. I denne 4. udgave er samtlige kapitler reviderede og opdaterede, og indeholder bl.a. nye kapitler om digital etnografi, kvalitative forløbsstudier, forandringsorienteret forskning, sensoriske metoder, Arts-Based Research og feministisk inspireret metodologi, og er velegnet for både studerende og erfarne kvalitative forskere. Bogens 29 kapitler giver en indføring i de kvalitative metoders teori, men lægger først og fremmest vægt på konkret at beskrive den håndværksmæssige kunnen, som præger indsigtsgivende kvalitative studier. Bogen tilbyder et overblik over typiske, kvalitative metoder, og hvordan disse anvendes i dansk og international kontekst. Kvalitative metoder har været i hastig vækst i human- og samfundsvidenskaberne i de seneste ca. 25 år, og forskere har på tværs af faggrænser udviklet et væld af forskellige teknikker, tilgange og perspektiver. De beskrevne metoder er på forskellig vis egnede til at beskrive, forstå, fortolke og analysere den menneskelige erfarings mange nuancer og kvaliteter, hvilket gør denne bog til et centralt værktøj og supplement for mange forskellige fag og uddannelsesniveauer. Svend Brinkmann er professor i psykologi ved Aalborg Universitet. Lene Tanggaard er professor i pædagogisk psykologi ved Aalborg Universitet.
Ian Law; Jann Mortensen; Lena Specht; Lars Thorbjørn Jensen; Jørgen Frøkiær; Søren Møller; Anne K. Berthelsen; Annika L. Jakobsen; Søren Hess; Louise S. Brinth; Helle Damgaard Zacho; Lars Christian Gormsen; Ali Asmar; Oke Gerke; Annette Hougaard Chakera; June Anita Ejlersen; Philip Hasbak; Allan Hjalmar Dyg Johansen; Per Borghammer; Otto Mølby Henriksen; Ronan Martin Griffin Berg; Barbara Malene Fischer; Trine Borup Andersen; Kirsten Bouchelouche; Lars Jødal; Bent Kristensen; Claus Madsen; Christian Haarmark Nielsen
For at bedrive god nuklearmedicin er det vigtigt, at man har viden om og forståelse af fysiologi og patofysiologi, strålebiologi og strålehygiejne samt måleteknik og metodevurdering. Samtidig er læring inden for specialet i høj grad baseret på mesterlære, mønstergenkendelse og praktisk anvendelse af den teoretiske viden. I denne 3. udgave af Klinisk nuklearmedicin har vi derfor valgt også at fokusere på en praktisk tilgang til tolkning baseret på forfatternes ekspertviden, best practice, relevante tærskelværdier og eksempler. Bogen er opbygget i tre dele: Organer: anvendelse af nuklearmedicin med udgangspunkt i organsystemer Nuklearmedicin på tværs: de nuklearmedicinske metoder Den nuklearmedicinske værktøjskasse: de grundlæggende redskaber såsom lægemidler og statistik Bogen henvender sig til alle med interesse for specialet. Denne 3. udgave af Klinisk nuklearmedicin er udgivet i et samarbejde mellem Dansk Selskab for Klinisk Fysiologi og Nuklearmedicin og forlaget Munksgaard.
Jeffrey Raven; Mattia Federico Leone; Sanjukkta Bhaduri; Christian Braneon; David Corbett; David Driskell; Ursula Eicker; John E. Fernandez; Jing Gan; Anna Hürlimann; Ilana Judah; Michael Neuman; Barbara Norman; Dennis Pamlin; Chao Ren; Rob Roggema; Pourya Salehi; Anne Shellum; Joel Towers; Cristina Visconti
Embedding climate resilient development principles in planning, urban design, and architecture means ensuring that transformation of the built environment helps achieve carbon neutrality, effective adaptation, and well-being for people and nature. Planners, urban designers, and architects are called to bridge the domains of research and practice and evolve their agency and capacity, developing methods and tools consistent across spatial scales to ensure the convergence of outcomes towards targets. Shaping change necessitates an innovative action-driven framework with multi-scale analysis of urban climate factors and co-mapping, co-design, and co-evaluation with city stakeholders and communities. This Element provides analysis on how urban climate factors, system efficiency, form and layout, building envelope and surface materials, and green/blue infrastructure affect key metrics and indicators related to complementary aspects like greenhouse gas emissions, impacts of extreme weather events, spatial and environmental justice, and human comfort. This title is also available as open access on Cambridge Core.
Jeffrey Raven; Mattia Federico Leone; Sanjukkta Bhaduri; Christian Braneon; David Corbett; David Driskell; Ursula Eicker; John E. Fernandez; Gan Jing; Anna Hürlimann; Ilana Judah; Michael Neuman; Barbara Norman; Dennis Pamlin; Ren Chao; Rob Roggema; Pourya Salehi; Anne Shellum; Joel Towers; Cristina Visconti
Embedding climate resilient development principles in planning, urban design, and architecture means ensuring that transformation of the built environment helps achieve carbon neutrality, effective adaptation, and well-being for people and nature. Planners, urban designers, and architects are called to bridge the domains of research and practice and evolve their agency and capacity, developing methods and tools consistent across spatial scales to ensure the convergence of outcomes towards targets. Shaping change necessitates an innovative action-driven framework with multi-scale analysis of urban climate factors and co-mapping, co-design, and co-evaluation with city stakeholders and communities. This Element provides analysis on how urban climate factors, system efficiency, form and layout, building envelope and surface materials, and green/blue infrastructure affect key metrics and indicators related to complementary aspects like greenhouse gas emissions, impacts of extreme weather events, spatial and environmental justice, and human comfort. This title is also available as open access on Cambridge Core.
Mikkel Arendt; Nicole K. Rosenberg; Krista Margrethe Nielsen Straarup; Merete Metz Mørch; Christian Møller Pedersen; Sidse Marie Arnfred; Mia Skytte O\'Toole; Christina Schlander; Louise Meldgaard Bruun; Barbara Hoff Esbjørn; Stine Bjerrum Møller; Morten Hvenegaard; Morten Kistrup; Anne Wennecke Kellner; Nina Reinholt; Anita Eskildsen; Runhild Arendt; Anna Helena Blomgren Johansson; Tina Porse Wett Hald; Henny Dyrberg; Dione Nogueira; Sebastian Swane; Inge Dalby Nielsen; Michelle Sophia Lange; Neelaverny Maria Srisgandarajah
Kognitiv adfærdsterapi (KAT) er en terapiform, der er kendetegnet ved mange diagnosespecifikke metoder, men som alle andre terapiformer har KAT også fra starten haft en solid stamme af transdiagnostiske metoder, fx sokratisk dialog og adfærdseksperiment. Det er disse metoder, som forfatterne har ønsket at fremhæve og udvikle med denne udgivelse. Bogens forfattere går desuden i dybden med metoder, som er mindre velbeskrevne i faglitteraturen, og som kan anvendes ved mange psykiske lidelser og problemstillinger, fx kontinuummetoden. Titlen Kognitiv adfærdsterapi på tværs dækker også over, at flere af metoderne nedbryder skellet mellem anden og tredje bølge inden for kognitiv terapi. Endelig er KAT kendt for at være en rationel, problemløsende terapiform, men den rummer også mange kreative, emotionsfokuserede metoder, som præsenteres i bogen, fx visualisering og metaforarbejde. Kognitiv adfærdsterapi på tværs er skrevet til klinikere i alle sektorer, der har et grundlæggende kendskab til KAT, og som ønsker at udvide deres repertoire. Bogen imødekommer et behov hos klinikere, der anvender KAT, og som ofte behandler klienter med komorbide, blandede eller atypiske tilstande eller behandler klienter med forskellige lidelser. Bogen kan læses fra den ene ende til den anden, men kapitlerne kan også læses hver for sig og fungere som et opslagsværk med vejledning og inspiration til kliniske problemstillinger.
This work has been selected by scholars as being culturally important and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. To ensure a quality reading experience, this work has been proofread and republished using a format that seamlessly blends the original graphical elements with text in an easy-to-read typeface.We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.
This work has been selected by scholars as being culturally important and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. To ensure a quality reading experience, this work has been proofread and republished using a format that seamlessly blends the original graphical elements with text in an easy-to-read typeface.We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.
In 1557 a prematurely aged, ill, and very irritable Charles V (H.R.E.) retires to a small isolated monastery in western Spain. He is burdened by his failures and unresolved political, military and religious problems. His only comfort and solace are his memories and reveries of his much loved mistress Barbara.Blomberg who bore him a son who became Europe's celebrated and idolized, Don Juan of Austria. And his revelations of his lifelong relationship with Barbara are revealing and make a wonderful touching; and emotional love story.
