Staffan Bergsten; Carina Burman; Anders Cullhed; Horace Engdahl; Eva Haettner Aurelius; Stina Hansson; Stefan Jonsson; Bengt Landgren; Lisbeth Larsson; Anders Olsson; Anders Palm; Lars-Åke Skalin; Johan Svedjedal; Boel Westin
Litteraturvetenskap är ett ämne där perspektivförskjutningarna varit märkbara under de gångna decennierna, vilket avspeglades i första upplagan av denna bok (1998). Sedan dess har utvecklingen gått vidare så att det nu är dags för en ny, reviderad upplaga, utökad med två nyskrivna kapitel om retorik och narratologi.Övriga områden och frågeställningar som tas upp är utvecklingen från litteraturhistoria till litteraturvetenskap, vad en litterär text är, litteratur och idéer, intertextualitet, komparation och reception, biografisk litteraturforskning, litteratursociologi, marxistisk litteraturteori, feministisk litteraturkritik, barnlitteraturforskning, dekonstruktion och nyhistoricism, texttolkning och att skriva om litteratur.Boken, som främst vänder sig till studerande vid universitet och högskolor, ger en grundläggande orientering om de viktigaste riktningarna i dagens litteraturforskning.Andra upplagan
Eva Kosek; Jon Lampa; Ralph Nisell; Helene Alexanderson; Stefan Bergman; Karin B. Jensen Gyllenswärd; Monika Löfgren; Carina Thorstensson; Elisabet Welin
Smärta är en viktig varningssignal och en dominerande orsak till att patienter söker sjukvård. Den här boken handlar om hur sjukdomsmekanismer i leder, muskler, nerver och immunsystem samverkar hos patienter med smärtsamma, inflammatoriska, reumatiska sjukdomar såsom reumatoid artrit och SLE, samt hos patienter med vanliga smärttillstånd i rörelseapparaten såsom artros, degenerativa ryggsjukdomar, muskelsmärta och fibromyalgi.Denna uppdaterade andra upplaga innehåller en klinisk översikt över de olika tillstånden, en fördjupad beskrivning av sjukdomsmekanismerna baserad på de senaste forskningsrönen och en terapidel som avhandlar såväl farmakologiska och fysioterapeutiska behandlingar som kognitiv beteendeterapi och multimodal rehabilitering.Boken syftar till att ge ökad kunskap om smärta och befintliga behandlingsmöjligheter. Målet är även att väcka intresse för det fascinerande samspelet mellan immunsystemet och nervsystemet som reglerar smärta och inflammation vid olika smärttillstånd i rörelseapparaten.Smärta och inflammation vänder sig främst till smärtintresserade läkare, sjuksköterskor, fysioterapeuter samt studerande inom allmänmedicin, reumatologi, rehabiliteringsmedicin och ortopedi.
Anders Bergström; Katarina Dunér; Victor Edman; Hanna Enefalk; Eva Eriksson; Peter Gillgren; K. G. Hammar; Rickard Isaksson; Bengt O.H. Johansson; Emelie Karlsmo; Göran Kåring; Marko Lamberg; Jakob Lindblad; Suzanne Lindhagen; Ingrid Sjöström; Jan Svanberg; Anders Arborelius; Gabriel Bar-Sawme; Pia Bengtsson Melin; Carin Bergström; Lars Djerf; Olof Djurfeldt; Åke Hedström; Christian Laine; Carsten Malmberg; Kristina Ljunggren; Thomas Roth; Ingrid Schwanborg; Thomas Magnusson
Ett nytt sätt att berätta om några av Stockholms mest märkvärdiga kulturskatter: stadens kyrkor. Med hisnande grafik och 600 bilder guidar boken till historien, till spåren av stockholmarnas liv under sekler, till de dolda tecknen och hemligheterna. Vad är det speciella med just den här kyrkan? Kyrkorna är stadens äldsta byggnader, de äldsta är till och med äldre än staden. De har använts i 800 år och de är öppna för alla. Boken vänder sig till stockholmare, både nya och gamla, som är intresserade av att upptäcka sin stad och dess historia. Även för mera långväga gäster är boken avsedd att vara en välkomnande guide.
Ingrid Bergström; Hans Berg; Anna Blomqvist; Tommy Cederholm; Paul Gerdhem; Alexandra Halvarsson; Magnus Karlsson; Ann-Charlotte Grahn Kronhed; Kerstin Landin-Wilhelmsen; Östen Ljunggren; Eva Ribom; Michael Stenvall; Ove Törring
Boken ger en djupgående presentation av benmetabolismen och den mekaniska påverkan på benet, benets utveckling från unga år till åldrandet samt av osteoporos och sjukdomens orsaker. Den ger en detaljrik beskrivning av diagnostik, utredning och handläggning av osteoporos.Osteoporos utgör en av de avgörande riskfaktorerna för frakturer. Denna bok är unik genom att också ta upp osteoporosfrakturerna ur ett ortopediskt perspektiv. Baserat på aktuell forskning presenteras ett nytt koncept för hur patienter med osteoporos med olika typer av frakturer ska träna som komplement till övrig behandling. Osteoporos är bland annat tänkt att fungera som kurslitteratur på läkarprogrammet och i utbildningen av fysioterapeuter. Osteoporos är ett tvärvetenskapligt område som inbegriper många medicinska specialiteter. Boken riktar sig därför också till allmänläkare, geriatriker, ortopeder, internmedicinare och endokrinologer, såväl under utbildning som i klinisk verksamhet, samt till fysioterapeuter. Den kan även läsas av den som tror sig ha en ökad risk för att få frakturer.
Gunnar Berg; Frank Sundh; Christer Wede; Fia Andersson; Jakob Billmayer; Conny Björkman; Göran Bostedt; Lena Boström; Gabriella Ekström Filipsson; Linda Eriksson; Kjell Granström; Björn Haglund; Eva Hammar Chiriac; Sören Högberg; Anders Olofsson; John Steinberg; Christer Stensmo; Eva Österlind
I denna bok beskrivs olika perspektiv på lärare som ledare och hur ledarskapet utövas i klassrumsmiljön i samverkan med eleverna. Hur skolarbetet kan och bör ledas beror på den enskilda lärarens bedömning av lärandemiljön i det egna klassrummet, men också på faktorer som har att göra med skolan som arbetsplats, organisation och institution. Ytterst vilar ledarskapet på hur lärare förstår, förhåller sig till och hanterar skolans olikartade uppdrag.Områden som behandlas i boken är:-ledarstilar och psykologiska teorier-aspekter på ledarskap i klassrummet-elevinflytande och eget arbete-ledarskap i grupparbete-undervisning och lärande i helklass-ledarskap, skolorganisation och skolkultur-fritidslärares ledarskap-specialpedagogiska insatser-lärares gemensamma ledarskap-lärare och rektorer i samverkan.Lärare som ledare vänder sig till lärare på alla nivåer samt till alla med intresse och engagemang i skolfrågor. Boken är speciellt relevant som kurslitteratur i grundlärar- och ämneslärarutbildningarna samt i förskollärar- och rektorsutbildningen. Andra upplagan är omarbetad och innehåller ett nytt kapitel om ledarskap i fritidshemmets verksamheter.
Annika Berg; Åsa Bergenheim; Maria Björk; Maja Bondestam; Hilde Bondevik; Motzi Eklöf; Tony Gustafsson; Torbjörn Gustafsson Chorell; Solveig Jülich; Lena Lennerhed; Ulrika Nilsson; Jan Eric Olsén; David Thorsén; Roger Qvarsell; Eva Åhrén
Vad vet vi om vänskap mellan könen, idag och genom historien? Varför är den vänskapen så lite utforskad? Könsöverskridande vänskap sätter fokus på vänskapen mellan könen ur ett idéhistoriskt perspektiv. Vi presenterar ett antal "vänskapspar", kvinnor och män som har haft långvariga vänrelationer präglade av intellektuellt utbyte. Det intellektuella betonas, då kvinnor och män med erfarenhet av sådan gemenskap kan tänkas ge alternativ till den traditionella vänskapssynen och oftare än andra formulera sig i skrift om kön/genus och vänskap. Vissa av vänskapsparen är kända som Beauvoir och Sartre, Wollstonecraft och Godwin, andra mindre kända som filosoferna Anne Conway och Henry More, men inriktningen på vänskap ger nya perspektiv på samtliga relationer. Teman som dryftas är förhållandet mellan vänskap och kärlek/sexualitet, vänskapens betydelse för parternas intellektuella verksamhet samt vänskapens beroende av tid, kön och social bakgrund. Trots att undersökningen sträcker sig från 1600-talet till senare delen av 1900-talet framträder vissa gemensamma drag i vänskapens karaktär. "Könsöverskridande vänskap" är ett centralt begrepp i idéhistorikern och genusforskaren Eva Gothlins (1957--2006) ofullbordade forskningsprojekt "Synen på vänskap mellan kvinna och man i den västerländska idéhistorien". Förhoppningen är att denna antologi ska skapa intresse för det nya forskningsfält hon initierade.
Vid allvarlig psykisk ohälsa krävs ofta insatser från flera olika vård- och stödgivare, var och en specialiserad inom sitt område. Dessutom finns familj och närstående som stöttar den drabbade, ibland på bekostnad av egen ökad oro. Behovet av samordning är stort, och när den inte fungerar kan det leda till att människor inte får det stöd de behöver. En fungerande samverkan kräver tydlig metodik som är lätt att följa, förståelse för varandras uppdrag och inte minst en tydlig struktur. Detta erbjuder Resursgrupps-ACT. Resursgrupps-ACT är en evidensbaserad metodik för samverkan mellan olika vård- och stödgivare för brukare med allvarlig psykisk ohälsa. RACT kombinerar behandling och stöd för ett integrerat och brukarstyrt arbete.
Välbefinnande är oundgängligt för produktiviteten, och påverkar även andra förhållanden på våra arbetsplatser. Att bedriva systematiskt välbefinnande arbete är ett effektivt sätt att minska och förhindra frisk- och sjukfrånvaro, och förebygga konflikter, sabotage och allmänt missnöje som nog så ofta innebär stora ekonomiska kostnader för företag och andra organisationer. Välbefinnande i arbetslivet är den första samlade texten som tar upp faktorer som bidrar till ökat välbefinnande på arbetsplatsen utifrån ett socialpsykologiskt perspektiv. Boken tar upp viktiga aspekter såsom rättvist ledarskap, arbetsmotivation, ledarstöd, teamwork, feedback och lek som olika vägar till välbefinnande på våra arbetsplatser. Boken vänder sig till studerande och yrkesverksamma inom det beteende- och samhällsvetenskapliga området, arbetsledare, konsulter och beslutsfattare inom privat och offentlig sektor, men även andra med intresse för frågor som rör människors välbefinnande på arbetsplatsen. Välbefinnande i arbetslivet ger en pedagogisk ingång till aktuell forskning kring många viktiga aspekter i dagens arbetsliv. Genom att fokusera på begreppet välbefinnande knyts även dessa aspekter ihop till en angelägen och intresseväckande helhet. Stefan TengbladProfessor i företagsekonomi
Marc Asplén; Joella Berg; Christoffer Carlsson; Alice Engström; Nikki Forsliden; Anna Granberg; Eva Gussarsson; Anna-Carin Jansson; Pia Lindroth; Fiona Lune; Kayo Mpoyi; Sophie Naess; Malin Rothenborg; Nancy Söder; Linda Tregaard; Patrik Wirén
En antologi av de studerande på Skrivarakademins skrivarlinje 2014. Sexton poeter presenterar egna dikter och en sonettkrans som de skrivit tillsammans. Med förord av Anna Hallberg.
Den här boken är för dig som vill ha en djupare förståelse av IT-arkitektur. Den adresserar alla typer av IT-arkitektfrågor i en organisation - alltifrån strategi och verksamhetsförståelse till teknik och mjukvara. Oberoende om du är IT-arkitekt, utvecklare, projektledare, student, chef eller bara arbetar professionellt med IT är detta boken för dig som vill förstå hur IT kan fungera i ett modernt företag. Boken om IT-arkitektur är ett unikt samarbete, skriven av ett dedikerat redaktörsteam tillsammans med ett 30-tal experter, IT-arkitekter och organisationer i Sverige. Den kommer ge dig en översikt och förståelse för moderna metoder inom IT-arkitektur och de olika delar, specialiseringar och verktyg som ingår. Daniel Akenine Huvudredaktör Boken täcker olika områden som: Enterprisearkitektur EA-funktionen Strategier Organisation Verksamhetsarkitektur Att förstå affären Modellera verksamheten Praktiska råd Lösningsarkitektur Integration Infrastruktur Molnet och IT-arkitektur Mjukvaruarkitektur Kvalitetsattribut Agile Ramverk Kompetens Vad ska en IT-arkitekt kunna? Hårda och mjuka krav Internationella perspektiv ... samt mycket, mycket mer ...
Ann-Louise Abbestam; Eva-Maria Arvidsson; Linda Bengtzing; Marie Berg; Carina Cefa-Öhrlund; Margareta Ericsson; Beatrice Fröling; Sharon Gustavsson; Annika Jankell; Gro Knutsen; Marie Kviborg; Lena Larsson; Sofia Lisiderius; Kersti Livhav; Valerie E. McFadden; Christina Nilsson; Lena Pettersson; Elisabeth Sjöberg-Strand; Titti Sjöblom; Jeanette Strömbäck Grandell; Marianne Tedenstad; Maria Virding; Maria Wells
Det är vår och körsbärsträden står i full blom. Det livliga området kring Covent Garden är till bredden fyllt med butiker, marknadsstånd och restauranger. Här trängs turister med gatumusikanter, clowner, och underhållare i alla former. Men vem är kvinnan som fäller glädjetårar? Och vad letar Drottningens florist efter bland blomstervagnarna. Rosa champagne flödar och en liten pojke med en sammetsmantel leker superhjälte. Är verkligen allt så idylliskt som det verkar? Medverkande i antologin är bland andra Linda Bengtzing, Annika Jankell och Maria Wells.
Konflikter kan uppstå på alla nivåer och i alla sammanhang – inom och mellan individer, grupper, företag, institutioner, organisationer och nationer m.fl. Medling kan användas för att hantera många olika typer av konflikter. Trots att medling som konflikthanteringsmetod i vissa fall är införlivad i både lagstiftning, riktlinjer och praktik är kunskapen om medling begränsad i Sverige. Det gäller om, när och hur medling ska eller bör genomföras samt vilka effekter den har.Medling vid konflikter som rör barn och unga – i familjen, i skolan och vid brott fokuserar inte på hur och varför konflikter uppstår, utan på hur konflikter kan hanteras för att minska dess negativa effekter och ger även verktyg för att hantera framtida konflikter eller till och med förebygga att sådana uppstår. Medlingsområdena berör barn och unga och då FN:s barnkonvention är lag i Sverige ställs frågan om hur barnets rättigheter inom de olika konfliktområdena bäst kan tillgodoses – både i konflikter som barn och unga kan drabbas av samt i sådana som de själva orsakar.Boken behandlar de bakomliggande idéerna och den rättsliga reglering som medling vilar på och hur medling bedrivs i Sverige och i andra länder. Även problem och utmaningar med medling och när medling är lämpligt respektive mindre lämpligt som verktyg i konflikter som rör barn och unga diskuteras i boken. Slutligen väcks frågan om medlingens framtid i Sverige och hur denna konflikthanteringsmetod kan implementeras för att på bästa sätt nyttja dess potential.Medling vid konflikter som rör barn och unga – i familjen, i skolan och vid brott kan användas vid t.ex. lärar-, socionom-, polis- och juristutbildningarna. Den riktar sig även till praktiker inom dessa områden samt till åklagare, domare, advokater, politiker, lagstiftare och forskarsamfundet.
Roland Andersson; Eva Angenete; Bertil Axelsson; Mikael Bergenheim; Martin Björck; Lena Blomgren; Mikael Bodelsson; Håkan Brorson; Johan Dabrosin Söderholm; Magnus Dalén; Jan-Erik Damber; Åsa Edsander-Nord; Helene Engstrand Lilja; Lars Eriksson; Per Flisberg; Jan Frisell; Bengt Gerdin; Anders Gottsäter; Lars Grenabo; Per Hellman; Oskar Hemmingsson; Paul Hjemdahl; Torbjörn Holm; Margareta Holmström; Christian Ingvar; Leif Israelsson; Marie-Lois Ivarsson; Viktor Johanson; Jan Johansson; Ulf Kjellman; Lars-Owe Koskinen
Kirurgin har under de senaste åren genomgått en omfattande utveckling vilken möjliggjorts genom ny medicinsk-teknisk utrustning, nya operationsmetoder och medicinska framsteg inom kirurgin och närliggande specialiteter. I denna fjärde upplaga av Kirurgi har författarna breddat basen för boken och strävat efter att den ska bygga på evidensbaserad kunskap och att den ska ge en ökad förståelse för patofysiologiska processer som är viktiga inom kirurgi. Den ger därmed en representativ bild av dagens kirurgiska kunskapsområde.Liksom tidigare ingår basala kapitel som ger en nödvändig kunskapsplattform för kliniskt verksamma kirurger. Till detta kommer ett stort antal kapitel med klinisk inriktning inklusive handläggning av akuta fall inom barn-, neuro- och toraxkirurgi. Bokens primära mål är att motsvara kursplanen för kirurgi inom läkarprogrammen. Den täcker även innehållet i urologi och anestesiologi på denna nivå. Boken kan med fördel även användas inom sjuksköterskeutbildningen och som uppslagsverk på olika nivåer. Boken är rikligt försedd med illustrationer i färg. Till boken finns en omfattande digital del med sammanfattningar och kunskapsfrågor samt instruktionsfilmer om basala kirurgiska tekniker. Den digitala delen aktiveras med hjälp av koden som finns på omslagets insida.
Rasten har funnits så länge utbildningsverksamhet har förekommit. Historiskt har rasten snarast setts som en tid för ”ickelärande”, ett kortare uppehåll då eleverna fick paus från lärandet. Den här antologin förespråkar i stället att rasten ses som ett möjligheternas mellanrum, ett rum för lek, kreativitet och rörelse som också ger rekreation och vila.Frågor som behandlas i antologin är följande:Vilken betydelse har lek och rörelse på rasten och hur kan det uppmuntras?Vilken betydelse har rasten för elevers identitetsskapande?Vad kan vi lära av rastens historia?Hur ser en skolgård ut som inspirerar eleverna till lek och lärande?Ska rasten fortsätta att organiseras på det sätt som alltid gjorts? Hur ser en samtida rastverksamhet ut?Hur behandlas och förebyggs de problem som enligt tradition uppstår under raster?Hur ser en rastmiljö ut som ger elever en positiv upplevelse? Antologin vänder sig till studenter i utbildning till grundlärare med inriktning mot arbete i fritidshem och andra lärarstuderande. Den är också tänkt att kunna fungera som en introduktion till området för yrkesverksam fritidshemspersonal, lärare, rektorer och skolutvecklare. Antologins författare har sin bakgrund i flera olika discipliner och bidrar också med olika ingångar i ämnet, de är forskare och praktiker med olika erfarenhet av rastverksamhet. Varje kapitel ger förslag på vidare läsning inom det behandlade området samt frågor som hjälp för att diskutera kapitlet exempelvis under utbildning eller i arbetslaget.
Boken fokuserar på sjuksköterskans pedagogiska funktion och kompetens men många av de teorier, strategier och tillvägagångssätt som beskrivs är allmängiltiga för alla som arbetar med pedagogiska frågor inom hälso- och sjukvård. Innehållet, som är forskningsbaserat, speglar både det pedagogiska uppdraget sjuksköterskor haft och har och de möjligheter som erbjuds en pedagogiskt intresserad sjuksköterska.Boken omfattar följande områden:Sjuksköterskans pedagogiska uppgifter och utbildning under perioden 1916–2018.Olika pedagogiska traditioners betydelse för patientundervising. Sjuksköterskans funktion och kompetens i mötet med närstående.Olika förhållningssätt till hälsa och sjukdom samt lärande i ett folkhälsoperspektiv.Sjuksköterskan som handledare för studenter under den verksamhetsförlagda utbildningen.Sjuksköterskan som handledare av interprofessionella studentteam. I första hand vänder sig boken till sjuksköterskestudenter på grundutbildningsnivå men även till handledare och yrkesverksamma.
Katarina Andersson; Britt-Marie Berge; Åsa Gunnarsson; Kerstin Hamreby; Christine Hudson; Elin Kvist; Eva Magnusson; Johanna Overud; Andreas Pettersson; Åsa Karlsson Sjögren; Lena Wennberg; Lotta Vikström
Bilden av Sverige som jämställd och kvinnovänlig välfärdsstat undersöks och ifrågasätts i denna engelskspråkiga forskarantologi av jurister, genusvetare, historiker och samhällsvetare från Umeå universitet.
Ellen Nilses; Eva Nysäter; Ingbritt Wik; Jessica Berggren Turban; Josefin Elfgren; Maria-Helena Pihlman; Monika Chanovian; Petra Ariton; Sarah Larsson; Sofia Sköld
När du möter någon på kryckor med gipsat ben vet du utan att personen behöver säga något att det finns saker som för denne kan vara utmanande. Många människor bär på sjukdomar, sorg, tankar och känslor som inte syns på ytan. Saker som gör att vardagen kan bli utmanande i relation till andra. I denna antologi får du ta del av tio personliga berättelser om psykisk ohälsa, anorexi och om att vara anhörig. Sådant som lätt kan skapa förvirring, missförstånd, ilska, rädsla och frustration för att det saknas kunskap eller förståelse. Vi som tagit oss över ytan: Ellen Viola Nilses, Eva Nysäter, Ingbritt Wik, Jessica Berggren Turban, Josefin Elfgren, Maria-Helena Pihlman, Monika Chanovian, Petra Ariton, Sarah Larsson och Sofia Sköld.