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Die nordischen Stabkirchen

Die nordischen Stabkirchen

Julia Mattes

AV Akademikerverlag
2011
pokkari
Die Stabkirchen im Norden Europas sind von einzigartiger Besonderheit. Sie z hlen zum Weltkulturerbe und stehen unter dem Schutz der UNESCO. Im 19. Jh. wurden mehrere tausend Kirchen durch Abbruch vernichtet. Die noch etwa 30 existierenden Exemplare dieser mittelalterlichen Holzbaukunst sind ein Muss f r jeden Norwegen-Reisenden. J hrlich besuchen zehntausende Touristen diese Sehensw rdigkeiten. Trotz des gro en Interesses stellen sie ein R tsel f r die Forschung dar. Ihre Anf nge verlieren sich im Dunkel der Zeit. Wo diese einzigartige Architektur ihren Ursprung hat, ist nicht gekl rt. Sie beinhaltet Elemente der europ ischen Steinbaukunst. Die Ornamentik geh rt zum germanischen Tierstil der Wikingerzeit und spricht somit eine deutlich nordische Formensprache. Ob diese Baukunst nun eine nordische Erfindung ist, die auf heidnische Heiligt mer zur ckgeht, oder mit dem Christentum importiert wurde, ist ein Topos f r Arch ologen, Historiker, Religions- und Kunstgeschichtler. Seit mehr als 150 Jahren streitet die Wissenschaft heftig dar ber. In diesem reich bebilderten Buch sind Fakten dieser Disziplinen zusammengetragen und evaluiert worden, um zur Kl rung Beitrag zu leisten.
Vertaile hintoja
Auditive Medien im Fremdsprachenunterricht der Grundschule

Auditive Medien im Fremdsprachenunterricht der Grundschule

Daniela Mattes

Grin Verlag
2009
nidottu
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich P dagogik - Schulp dagogik, Note: 1,3, Universit t Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Integrierte Fremdsprachenunterricht soll, wie der Name schon sagt, in den Deutsch- und in den Sachunterricht der Grundschule integriert werden. Den Kindern soll die M glichkeit gegeben werden sich aktiv mit einer neuen Sprache und Kultur eines f r sie mehr oder weniger fremden Landes auseinandersetzen zu k nnen. Spielerisch und auf reiner Sprech- und Handelsbasis werden neue Sachverhalte in einer anderen Sprache erlernt und gefestigt. Um diesen Bereich f r die Sch ler vertrauter zu machen, werden die auditiven Medien f r diese Begegnung vielf ltig eingesetzt. Hier werden die recherchierten Ergebnisse in Bezug auf die folgenden Aspekte darlegen. Die Ausf hrungen konzentrieren sich einerseits auf das Zusammenspiel von auditiven und audivisuellen Medien, andererseits auf den Bereich des H rverstehens, sowie auf die Voraussetzungen f r den Einsatz von Tontr gern. In Anlehnung an diese Aspekte wurden verschiedene Beispiele gew hlt, die die zuvor theoretisch dargelegten Feststellungen verdeutlichen sollen. Die Ausarbeitung bezieht sich haupts chlich auf englischsprachige Lernmedien. Lehrerinnen und Lehrer m ssen ihren eigenen Unterrichtsstoff zusammenstellen und kreativ werden.
Vertaile hintoja
Kindergarten und Grundschule - Gemeinsamkeiten und Unterschiede, moegliche UEbergangsprobleme und Praventionen

Kindergarten und Grundschule - Gemeinsamkeiten und Unterschiede, moegliche UEbergangsprobleme und Praventionen

Daniela Mattes

Grin Publishing
2009
nidottu
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich P dagogik - Schulp dagogik, Note: 1,0, Universit t Koblenz-Landau (Institut f r Grundschulp dagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Das bergangsproblem und der Schulanfang er rtert die Thematik Kindergarten und Grundschule - Gemeinsamkeiten und Unterschiede, m gliche bergangsprobleme und ihre Pr ventionen. Die Frage nach der Erleichterung des bergangs vom Kindergarten in die Grundschule wird oftmals ausschlie lich an institutionellen Problemen festgemacht. Diese Feststellung wird allerdings nicht der Komplexit t des Problems ausreichend gerecht. Nicht allein die genannten Institutionen sind f r einen reibungslosen bergang verantwortlich, sondern auch die Eltern und das gesamte Umfeld der Kinder m ssen ihren Beitrag leisten. ...]
Vertaile hintoja
Veränderungstendenzen unternehmerischer Denk- und Entscheidungslogiken

Veränderungstendenzen unternehmerischer Denk- und Entscheidungslogiken

Katrin Mattes

Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH Co. KG
2021
nidottu
Dieses Forschungsvorhaben zielt darauf ab, individuelle Entrepreneure hinsichtlich ihrer Veränderungstendenzen zur Nutzung der Entscheidungslogik Effectuation und Causation zu untersuchen – insbesondere während des Gründungsprozesses. Basierend auf einem qualitativen Fallstudiendesign zeigen sowohl fallinterne als auch fallübergreifende Analysen, wie Entrepreneure zunächst an der effektuativen Logik festhalten und im Gründungsverlauf zu hybriden Logikformen übergehen. Der Beitrag zur Weiterentwicklung der Forschung zielt in drei Richtungen: Erstens schließt die Arbeit Lücken in der Effectuation-Forschung, indem sie Entscheidungsfindung von Unternehmensgründern auf individueller Ebene spezifiziert. Zweitens ermöglicht die Fokussierung auf die einzelnen Gründungsphasen ein besseres Verständnis der Veränderungstendenzen einschließlich der Kausalzusammenhänge (wann, wie und warum). Insbesondere werden Erkenntnisse zur Auffälligkeit von Veränderungssprüngen von einer Phase zur anderen geliefert. Drittens kann durch die Beleuchtung der verschiedenen Subdimensionen von Effectuation und Causation ihre zunehmend hybride Verwendung im Zeitverlauf der Gründung das Verständnis für transformative Prozesse entwickeln.
Vertaile hintoja
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